Đang tải... (xem toàn văn)
Câu 2: Giải các bất phương trình, sử dụng định lí về dấu của nhị thức bậc nhất và tam thức bậc hai.. Câu 3: Áp dụng định lí về dấu của tam thức bậc hai tìm m thỏa điều kiện cho trước.[r]
(1)KIỂM TRA 45’ CHƯƠNG IV Tên người soạn : Lê thị Thanh Thảo / Nhiệm sở : THPT Phú Ngọc Số tiết: 46 Đối tượng HS: Trung bình – Khá IMục tiêu: Về kiến thức: Đánh giá mức độ tiếp thu HS + Bất đẳng thức, bất phương trình + Dấu nhị thức bậc nhất, tam thức bậc hai + Phương trình, hệ phương trình bậc hai ẩn Về kĩ năng: Mức độ thành thạo về: + Cách chứng minh số bất đẳng thức đơn giản + Việc áp dụng bất đẳng thức Cô-si tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ biểu thức + Việc áp dụng định lí dấu nhị thức bậc nhất, tam thức bậc hai giải bất phương trình bậc nhất, bậc hai + Cách biểu diễn tập nghiệm bất phương trình, hệ bất phương trình bậc hai ẩn Về mức độ: Nhận biết (3đ) + Thông hiểu (4đ) + Vận dụng (3đ) IIMa trận đề: Ma trận nhận thức: Tầm quan trọng Mức độ nhận Theo thang Chủ đề cần đánh giá Tổng điểm KTKN thức KTKN điểm 10 Bất đẳng thức, hệ bất 20 40 1,5 phương trình hai ẩn Dấu nhị thức bậc 30 90 3,0 Tam thức bậc hai 40 160 5,5 100% 290 10 Ma trận đề dựa trên ma trận nhận thức: Mức độ nhận thức – Số điểm tương ứng Vận dụng & Những khả CÁC CHỦ ĐỀ Nhận biết Thông hiểu cao CHÍNH TL Bất đẳng thức, hệ bất phương trình hai ẩn Dấu nhị thức bậc Tam thức bậc hai Tỉ lệ % TL TL 1,5 1,5 1,0 1,0 1,0 3,0 2,0 30% 1,5 40% 2,0 30% 5,5 Ma trận đề sau chỉnh sửa: Mức độ nhận thức – Hình thức câu hỏi CÁC CHỦ ĐỀ CHÍNH TL TL TL TL Bất đẳng thức, hệ bất phương trình hai ẩn Dấu nhị thức bậc Tổng số điểm theo thang điểm 10 Câu 1,5 Câu 2a 3,0 Tổng số câu hỏi, tổng điểm 1,5 3,0 (2) Tam thức bậc hai Câu 2b Câu 3b 3,0 Tỉ lệ % 30% 45% Câu 3a 1,5 25% 1,0 5,5 10,0 III- Mô tả Câu 1: Xác định miền nghiệm hệ bất phương trình Câu 2: Giải các bất phương trình, sử dụng định lí dấu nhị thức bậc và tam thức bậc hai Câu 3: Áp dụng định lí dấu tam thức bậc hai tìm m thỏa điều kiện cho trước IVĐề 1: Nội dung: x y 1 Câu 1: ( 1,5 điểm) Xác định miền nghiệm hệ bất phương trình: 2 x y Câu 2: ( 6,0 điểm) Giải bất phương trình sau: x 2 a) x b) x x 3x x m 3 x 3m m 0 Câu 3: (2,5 điểm) Cho phương trình: a) Chứng minh rằng: phương trình luôn có hai nghiệm phân biệt b) Tìm m để phương trình có hai nghiệm trái dấu Đề 2: x y 2 Câu 1: ( điểm) Xác định miền nghiệm hệ bất phương trình: x y 4 Câu 2: ( 6,0 điểm) Giải bất phương trình sau: 3 a) x b) x x2 5x 4 x 3m 1 x 3m m 0 Câu 3: (2,5 điểm) Cho phương trình: a) Chứng minh rằng: phương trình luôn có hai nghiệm phân biệt b) Tìm m để phương trình có hai nghiệm trái dấu V- Đáp án và thang điểm: Đáp án Câu (1,5 đ) Vẽ d1 : x y 1 a a (6đ) Đề đường thẳng: d : x y 2 Gạch bỏ chính xác các miền nghiệm Xác định miền nghiệm hệ Đưa đúng điều kiện x 3x 2 0 2x 2x Lập đúng bảng xét dấu Vẽ d1 : x y 2 Đề 2 đường Điểm thẳng: d : x y 4 Gạch bỏ chính xác các miền nghiệm Xác định miền nghiệm hệ Đưa đúng điều kiện 6x 3 0 2x 2x Lập đúng bảng xét dấu 0,5 0,75 0,25 0,5 0,5 1,0 (3) 3 3 S 2; S ; 1; 2 2 Chỉ đúng tất các nghiệm Chỉ đúng tất các nghiệm nhị thức và tam thức nhị thức và tam thức b Lập đúng bảng xét dấu Lập đúng bảng xét dấu S ; 2;1 S ;1 2; m 3 3m m2 f (2,5 đ) 5m 6m 17 0, m a Vậy phương trình luôn có hai nghiệm phân biệt Phương trình có nghiệm trái dấu a.c h b 3m m m 2 m Tổng VI- 3m 1 3m m 13m 6m 0, m Vậy phương trình luôn có hai nghiệm phân biệt Phương trình có nghiệm trái dấu a.c 3m m m 2 m 1,0 0,5 1,5 1,0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 10 Củng cố, dặn dò: Nhắc nhở HS học bài và chuẩn bị bài cho tiết học tới (4)