MỤC TIÊU * Kiến thức : -Nắm được những nét chính của phần lịch sử thế giới cổ đại các quốc gia cổ đại trên thế giới; những điểm mới trong đời sống vật chất của người nguyên thuỷ thời Hoà[r]
(1)Tiết 10_KIỂM TRA viết tiết Môn: Lịch sử (Thời gian làm bài: 45 phút) I MỤC TIÊU * Kiến thức : -Nắm nét chính phần lịch sử giới cổ đại (các quốc gia cổ đại trên giới); điểm đời sống vật chất người nguyên thuỷ thời Hoà Bình-Bắc Sơn-Hạ Long -Thực yêu cầu phân phối chương trình Sở Giáo dục và Đào tạo - Đánh giá quá trình giảng dạy giáo viên, từ đó điều chỉnh phương pháp, hình thức dạy học *Kĩ : Trên sở nắm các kiện lịch sử bước đầu bồi dưỡng cho HS các kĩ viết, trình bày, so sánh * Giáo dục: Giáo dục ý thức, thái độ, tình cảm học sinh các kiện, tượng, các vấn đề lịch sử II HÌNH THỨC - Hình thức : Tự luận III MA TRẬN Tên Chủ đề Nhận biết Trình bày Thời gian và địa điểm hình Xã hội cổ đại (lịch sử Thế Giới) Thông hiểu Vận dụng So sánh các điểm khác các quốc thành các quốc gia cổ đại gia cổ đại phương Đông với phương Đông và các các quốc gia cổ đại phương quốc gia cổ đại phương Tây Nêu thành tựu văn hoá các quốc gia cổ đại Tây Cộng (2) phương Đông và các quốc gia cổ đại phương Tây Số câu: Số điểm: Tỉ lệ 70% Câu: 1.a Câu: 1.b Số điểm: = 40% Số điểm: = 60% Câu: Số câu: Số điểm: Tỉ lệ 70% Số điểm: = 100% Trình bày Giải thích ý nghĩa điểm đời sống phát triển công Buổi đầu lịch sử vật chất người cụ lao động đời nước ta (lịch sử nguyên thuỷ thời Hoà sống người thời Việt Nam) Bình-Bắc Sơn-Hạ Long Hoà Bình-Bắc Sơn-Hạ Long Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 30% Tổng số câu: Tổng số điểm: 10 Tỉ lệ: 100 % Câu: 3.a Câu: 3.b Số câu: Số điểm: 1= 33,3% Số câu: Số điểm: 2=66,7% Số câu: 0,5 Số câu : 0,5 điểm= 30% Số câu: Số điểm: Số điểm: Số điểm: Số điểm: 10 50 % 20 % 30 % 100% ĐỀ KIỂM TRA 45’ (3) Môn: Lịch sử Câu ( điểm) Các quốc gia cổ đại phương Đông và các quốc gia cổ đại phương Tây hình thành đâu? Vào thời gian nào? So sánh điểm khác các quốc gia cổ đại phương Đông và các quốc gia cổ đại phương Tây? Câu ( điểm) Hãy nêu thành tựu văn hoá tiêu biểu các quốc gia cổ đại phương Đông và các quốc gia cổ đại phương Tây? Câu ( điểm) Hãy nêu điểm đời sống vật chất người nguyên thuỷ thời Hoà Bình-Bắc Sơn-Hạ Long? Sự cải tiến công cụ lao động có ý nghĩa nào đời sống người? HƯỚNG DẪN CHẤM Câu (5điểm): (4) a Thời gian, địa điểm hình thành (2đ) * Các quốc gia cổ đại phương Đông: Được hình thành từ lưu vực sông lớn vào cuối TNK IV đầu TNK III TCN - Sông Nin (Ai Cập) - Sông Trường Giang, Hoàng Hà (Trung Quốc) - Sông Ấn và Sông Hằng ( Ấn Độ) - Sông Ơ-phơ-rat và Ti-gơ-rơ (Lưỡng Hà) * Các quốc gia cổ đại phương Tây (Hy Lạp, Rô Ma) hình thành trên bán đảo Ban Căng và I-ta-li-a vào khoảng đầu TNK I TCN b Điểm khác (3đ) -Nêu các điểm khác nhau: Nội dung Quốc gia cổ đại phương Đông (1,5đ) Quốc gia cổ đại phương Tây (1,5đ) (t) hình thành Sớm hơn, cuối TNK IV đầu TNK III TCN Muộn hơn, khoảng đầu TNK I TCN Địađiểm-Địa hình Đồng lưu vực sông lớn, đất đai màu Hình thành trên bán đảo Ban Căng và I - ta địa lý Kinh tế Xã hội Nhà nước mỡ Nông nghiệp Có giai cấp, tầng lớp Chế độ quân chủ chuyên chế - li - a, đất đai khô cằn Các nghề thủ công và buôn bán Có giai cấp chính Chế độ chiếm hữu nô lệ (5) Câu (2điểm): Những thành tựu văn hoá tiêu biểu các quốc gia cổ đại Phương Đông (1đ) - Tìm lịch và thiên văn (0,25đ) - Chữ viết: Chữ tượng hình (Ai Cập và Trung Quốc) (0,25đ) - Toán học (hình học, số học, tìm chữ số,số pi ) (0,25đ) - Kiến trúc: (0,25đ) + Kim Tự Tháp Ai cập, + Thành Babilon Phương Tây (1đ) - Sáng tạo dương lịch.(0,25đ) - Sáng tạo bảng chữ cái: a,b,c (0,25đ) - Thành tựu khoa học rực rỡ:(0,25đ) (Toán học, Vật lý, Triết học, Sử học, Địa lý, Văn học) - Kiến trúc:(0,25đ) + Đền Páctênông (Aten) + Đấu trường Côlidê (Rôma) Câu (3điểm): Những điểm đời sống vật chất người nguyên thủy thời Hòa Bình - Bắc Sơn Hạ Long: *Đời sống vật chất người nguyên thủy trên đất nước ta.(2đ) - Người nguyên thủy thường xuyên tìm cách cải tiến công cụ để nâng cao xuất lao động (1đ) + Ban đầu là hòn cuội ghè đẽo thô sơ (Sơn Vi) Sau biết mài vót, rìu tay, tiến tới rìu tra cán (Hòa Bình - Bắc Sơn) +Dùng tre, gỗ, xương, sừng làm công cụ - Biết làm đồ gốm (0,5đ) - Biết trồng trọt, chăn nuôi (0,5đ) *Ý nghĩa (1đ) Công cụ sản xuất cải tiến, suất lao động tăng (nguồn thức ăn nhiều hơn) đặc biệt người đã biết trồng trọt và chăn nuôi đã làm cho người dần thoát khỏi phụ thuộc vào tự nhiên và có đời sống ổn định (6)