Mục đích Hội thi: - Tuyển chọn và công nhận giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường, tạo điều kiện để giáo viên thể hiện năng lực, học tập, trao đổi kinh nghiệm về giảng dạ[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT MỸ TÚ TRƯỜNG TH HƯNG PHÚ C Số: 12 /KH.HPC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Hưng Phú, ngày 07 tháng 10 năm 2011 KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC: 2011-2012 Căn thông tư số 21/2010/TT- BGDĐT ngày 20/07/2010 Bộ Giáo dục và Đào tạo việc ban hành Điều lệ Hội thi Giáo viên dạy giỏi các cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên; Căn vào công văn số: 2669/SGDĐT-GDTrH, ngày 14 tháng năm 2010, Sở Giáo dục – Đào tạo Sóc trăng V/v Tổ chức hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên; Căn vào công văn số: 661 /CV.PGDĐT , ngày 30 tháng năm 2011 V/v hướng dẫn tổ chức Hội thi GV tiểu học và THCS dạy giỏi cấp huyện năm học 2011-2012 Phòng GD&ĐT Mỹ Tú Trường Tiểu học hưng Phú – C xây dựng kế hoạch tổ chức hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường năm học 2011-2012, số nội dung cụ thể sau: I/ Mục đích và yêu cầu Hội thi Mục đích Hội thi: - Tuyển chọn và công nhận giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường, tạo điều kiện để giáo viên thể lực, học tập, trao đổi kinh nghiệm giảng dạy; tổ chức lớp học; khai thác sử dụng sáng tạo, hiệu phương tiện, đồ dùng dạy học; thực Chương trình giáo dục phổ thông; - Hội thi là để đánh giá thực trạng đội ngũ, từ đó xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục Yêu cầu Hội thi: a) Hội thi tổ chức theo các môn học quy định Chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học b) Việc tổ chức Hội thi phải đảm bảo tính khách quan, trung thực, công bằng, có tác dụng giáo dục, khuyến khích động viên giáo viên học hỏi, trao đổi, truyền đạt, phổ biến kinh nghiệm giảng dạy, nghiên cứu giáo dục II/ Nội dung, hình thức thi Nội dung thi a) Báo cáo sáng kiến kinh nghiệm nhà trường đánh giá và xếp loại thời gian năm học gần (2009-2010; 2010-2011) b) Một bài kiểm tra lực hiểu biết kiến thức chuyên môn nghiệp vụ, kỹ sư phạm liên quan đến phạm vi chương trình giáo dục cấp học mà giáo viên giảng dạy, hiểu biết chủ trương, đường lối, định (2) hướng đổi giáo dục và các nội dung đạo ngành (gọi tắt là bài thi kiểm tra lực); c) Thực hành giảng dạy tiết chương trình giảng dạy thời điểm diễn Hội thi, đó có tiết giáo viên tự chọn và tiết Ban tổ chức xác định hình thức bốc thăm Hình thức thi a) Giáo viên nộp cho Ban Tổ chức Hội thi văn báo cáo sáng kiến kinh nghiệm b) Bài thi kiểm tra lực là bài thi trắc nghiệm khách quan c) Thực hành giảng dạy tổ chức lớp học Tiết học tham gia thi giảng là tiết học lần đầu tiên giảng cho học sinh lớp học đó Giáo viên thông báo và có thời gian chuẩn bị cho tiết giảng thời gian ít là tuần trước thời điểm thi giảng III/ Đối tượng , số lượng và điều kiện đăng ký dự thi a) Đối tượng: Tất giáo viên công tác trường và có đăng ký dự thi giáo viên giỏi cấp trường năm học 2011-2012 b) Điều kiện: - Giáo viên tham gia Hội thi phải có ít sáng kiến kinh nghiệm đã triển khai có hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng dạy học, giáo dục học sinh - Giáo viên tham gia dự thi phải đạt chuẩn trình độ đào tạo trở lên; có thời gian trực tiếp giảng dạy liên tục từ năm trở lên; có phẩm chất đạo đức tốt; có lực chuyên môn và lực tổ chức, quản lý lớp học học sinh và đồng nghiệp đánh giá cao, phải đánh giá, xếp loại khá trở lên theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên cấp tiểu học - Giáo viên tham dự Hội thi cấp trường phải đạt danh hiệu Lao động tiến tiến năm học 2010-2011 c) Số lượng: Không hạn chế số lượng IV/ Thời gian- Địa điểm thi a) Thời gian thi: từ ngày 24/10/2011 đến ngày 9/12/2011 - Chấm sáng kiến kinh nghiệm từ ngày 24/10/2011 đến ngày 04/11/2011 - Thi kiểm tra lực lúc 30 phút, ngày 12/11/2011 điểm trường chính - Thực hành giảng dạy từ ngày 14/11/2011 đến ngày 9/12/2011 b) Địa điểm thi thực hành giảng dạy: lớp mình phụ trách c) Ngày công bố kết quả: 12/12/2011 (niêm yết kết văn phòng trường) V/ Những nội dung đánh giá bài thi kiểm tra lực, dạy và sáng kiến kinh nghiệm giáo viên tham dự hội thi a) Sáng kiến kinh nghiệm đánh giá theo thang điểm 10 trưởng ban tổ chức Hội thi quy định, giám khảo chấm độc lập; (3) b) Bài thi kiểm tra lực đánh giá theo theo thang điểm 10, theo hướng dẫn chấm thi Ban đề Bài thi giám khảo chấm độc lập; c) Bài thi giảng đánh giá và cho điểm theo mẫu phiếu đánh giá tiết giảng Sở Giáo dục và Đào tạo quy định Mỗi bài thi giảng có từ giám khảo trở lên chấm điểm độc lập Sau giáo viên hoàn thành các bài thi giảng, Ban Giám khảo gặp gỡ với giáo viên dự thi, nhận xét đánh giá ưu điểm, nhược điểm chính dạy theo yêu cầu phiếu đánh giá tiết giảng Đồng thời đóng góp ý kiến, rút kinh nghiệm, nghe ý kiến phản hồi từ phía giáo viên tham gia Hội thi Điểm kết luận nội dung thi là trung bình cộng điểm các giám khảo Trong trường hợp không đạt thống các giám khảo thì Trưởng ban Giám khảo báo cáo Trưởng ban Tổ chức Hội thi xem xét định VI/ Đánh giá kết giáo viên dự thi- Cơ cấu giải thưởng Giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp huyện phải đạt các yêu cầu sau: a) Sáng kiến kinh nghiệm đạt điểm trở lên; b) Bài thi kiểm tra lực đạt từ điểm trở lên; c) Các bài thi giảng đạt loại khá trở lên, đó phải có ít bài thi giảng đạt loại giỏi d) Cơ cấu giải thưởng: - Cấp giấy chứng nhận danh hiệu giáo viên giỏi cấp trường cho các giáo viên đạt các yêu cấu a, b, c phần VI kế hoạch này - Căn vào tổng số điểm đạt các giáo viên dự thi nhà trường lập danh sách đăng ký dự thi giáo viên giỏi cấp huyện năm học 2011-2012 ( dựa vào danh sách giáo viên đă đăng ký đầu năm) - Mỗi giáo viên công nhận giáo viên dạy giỏi cấp trường 100.000 đ/GV ( Phát thưởng vào lễ khai giảng năm học 2012-2013) Trên đây là kế hoạch tổ chức hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường năm học 2011 – 2012 Đề nghị phận chuyên môn nhà trường triển khai thực hiện, quá trình thực hiện, có gì còn khó khăn, vướng mắc cần phản ánh kịp thời BGH để có biện pháp giải HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Thành Tuân (4)