-Với quá trình theo dõi học tập cúa gọc sinh trong cả 2 học kì .Giáo viên nhận xét đánh giá năng lực và kết qủa học tập của từng em.Có những trường hợp chưa rõ ràng , giáo viên nên kiểm [r]
(1)Lớp TUẦN:1 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy:……tháng… năm 201… - Tên bài dạy:Ôn tập bài hát và kí hiệu ghi nhạc lớp 3.(CKTKN:133,SGK:3) A MỤC TIÊU: (giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài hát đã học lớp 3:Quốc ca Việt Nam,Bài ca học,Cùng múa hát trăng -Biết hát kết hợp vỗ tay(gõ đệm) vận động theo bài hát -Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.Nhớ số kí hiệu đã học B CHUẨN BỊ: - Nhạc cụ - bảng phụ ghi các kí hiệu ghi nhạc C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN HỌC SINH Phần mở đầu: -Ổn định lớp -Khởi đọng giọng Phần hoạt động: Hoạt đông1: Ôn tập bài hát lớp -Giới thiệu nội dung tiết học ôn tập các bài hát: Quốc ca Việt Nam,Bài ca học, cùng múa hát trăng và số kí hiệu ghi nhạc đã học lớp -Giáo viên đệm đàn -Tập hát theo giai điệu và lời ca bài: +Học sinh hát lớp +Học sinh hát nhóm +Học sinh hát cá nhân -Nhận xét –tuyên dương -Nhận xét Hoạt động 2:Ôn tập số kí hiệu ghi nhạc - Ở lớp các em đã học kí hiệu ghi nhạc gì? - kể tên số nốt nhạc em biết hình nốt nhạc nào? &================= -Khuông nhạc có dòng va khe - khóa son, đặt đầu khuông nhạc, bắt ================== đầu từ dòng nhạc thứ =================! - Kể tên số nốt nhạc em biết,Khóa son, nốt móc đơn,nốt đen, nốt trắng, nốt tròn - Dùng bàn tay nốt nhạc trên khuông - Học sinh kể (tên nốt, hình nốt) *Học sinh yếu: -Thuộc lời bài Quốc ca Việt Nam *Học sinh khá,giỏi: - Cả lớp hát lại số bài hát đã ôn *GDhhs:Các em yêu thích môn âm (2) nhạc,đem lại cho cac thư giản để học tập tốt các môn khác Phần kết thúc: -Củng cố: +Tiết âm nhạc vừa thầy dạy các em bài gì? -Nhận xét –Dặn dò: -Cả lớp hát 1trong bài hát đã ôn +Cỏn vài em hát chưa đúng nhịp, còn sai cao độ bài hát +Về nhà tập viết số nốt nhạc trên khuông DUYỆT:(ý kiến góp ý) - - TỔ TRƯỞNG ngày….tháng……năm 201… HIỆU TRƯỞNG Lớp TUẦN:2 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy:……tháng….năm 201… - Tên bài dạy:Học hát bài Em yêu hoà bình (CKTKN:133,SGK:5) A.MỤC TIÊU : (giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và lời ca.Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát -Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn -Biết gõ đệm theo phách theo,theo nhịp (3) -Tích hợp:Bồi dưỡng học sinh lòng yêu hòa bình ,yêu Tổ quốc,tự hào và gắn bó với quê hương theo gương đạo đức Hồ Chí Minh B CHUẨN BỊ: - Bảng phụ, tranh ảnh phong cảnh quê - Nhạc cụ quen dùng C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN Phần mở dầu: -Ổn định lớp -Kiểm tra bài cũ -Nhận xét khuông Phần hoạt động: Hoạt động 1:Dạy hát bài Em yêu hòa bình - Giới thiệu bài hát: Em yêu hòa bình - Giáo viên hát mẫu -Hướng dẫn đọc lời ca -Dạy hát câu ngắn -Nhận xét-tuyên dương - cho học sinh phát biểu cảm nghĩ em sau nghe bài hát :Em yêu hòa bình? * Lưu ý chỗ luyến hai nốt nhạc chỗ chữ: Tre, đường yêu, xóm, rã, lắng, cánh, thơm, hương , có * Lưu ý chỗ đảo phách: Dòng / sông hai bên / bờ xanh / thắm + + *Tích hợp:Bồi dưỡng học sinh lòng yêu hòa bình ,yêu Tổ quốc,tự hào và gắn bó với quê hương theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Hoạt động 2:Gõ đệm -Hướng dẫn học sinh gõ đệm -Nhận xét Phần kết thúc: -Củng cố: +Bài hát này nhạc sĩ nào sáng tác? +Nhận xét-Dặn dò: -Về nhà tập gõ đệm theo phách,theo nhịp HỌC SINH -Khởi đọng giọng -2 em lên hát -Cả lớp quan sát -Cả lớp đọc lời ca theo tiết tấu -Học sinh lớp hát,nhóm hát, cá nhân hát -Nhận xét - Giai điệu vui tươi, tính chất âm nhạc êm ái, nhẹ nhàng *Học sinh yếu:Gõ đệm theo bài hát *Học sinh khá,giỏi:Gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Chia lớp thành nhóm, nhóm hát câu từ câu 1- 4, tất cùng hát câu hết bài - Hát kết hợp gõ đệm theo phách,theo nhịp -Cả lớp,theo nhóm,cá nhân -Nhận xét -Tác giả bài hát nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn -Hát lại bài hát lần (4) DUYỆT: (ý kiến góp ý) - - TỔ TRƯỞNG ngày….tháng …….năm 201… HIỆU TRƯỞNG Lớp TUẦN:3 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy: …… tháng ………năm 201… - Tên bài dạy: - Ôn tập bài hát Em yêu hòa bình (CKTKN:134,SGK:6) - Bài tập cao độ và tiết tấu A MỤC TIÊU: (giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.Biết hát kết hợp vận động phụ họa -Nhận biết các nốt Đô,Mi,Son,La trên khuông nhạc -Biết đọc nốt nhạc theo cao độ và tiết tấu -THHCM: Bồi dưỡng hs lòng yêu hòa bình, yêu tổ quốc, tự hao và gắn bó với quê hương theo gương đạo đức Bác Hồ B CHUẨN BỊ: - Một vài đông tác phụ họa - Nhạc cụ quen dùng C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: (5) GIÁO VIÊN Phần mở đầu: -Ổn định lớp -Kiểm tra bài cũ -Nhận xét-tuyên dương Phần hoạt động: Hoạt động 1:Ôn tập bài hát Em yêu hòa bình.Bài tập cao độ va tiết tấu -Giới thiệu bài -Giáo viên đệm đàn HọC SINH -Khởi đọng giọng -2 em hát lại bài cũ - Cả lớp hát ,nhóm hát, cá nhân hát: bài Em yêu hòa bình -Nhận xét -Nhận xét-tuyên dương Hướng dẫn hát kết hợp các động tác phụ hoạ Hoạt động 2:Vận động phụ họa -Hướng dẫn lớp vận động phụ họa - Học sinh lớp hát và động tác phụ họa -Nhóm vận động phụ họa đơn giản -Nhận xét -Nhận xét Hoạt động 3:Bài tập cao độ và tiết tấu - Giới thiệu cho học sinh nhận biết các nốt : Đồ, mi, son, la, trên khuông nhạc và tập đọc đúng cao độ - Hướng dẫn gõ phách theo “bài tập tiết tấu” sách giáo khoa - Đen đen đen lặng đen đen đen lặng,đen đen đen - Giáo viên đàn và đọc mẫu -Nhận xét *Học snh yếu *Học sinh khá,giỏi -THHCM: Bồi dưỡng hs lòng yêu hòa bình, yêu tổ quốc, tự hao và gắn bó với -Cả lớp quan sát.Cả lớp luyện cao độ &======r=======t==== =====v==========w=== ====! - Tập gõ tiết tấu: - Học sinh đọc theo,ngón tay gõ theo phách -Cả lớp,nhóm,cá nhân: luyện cao độ và tiết tấu &==V===W====V====:== ===V====T=====V=====: ====V===W====V====T= ===V===:===! &==T======V=======W= ====:=======W======V =======T======:===== =T========T=====V=== ==W====V=====R====== :==! -Nhận xét -Nhận biết 1-2 nốt trên khuông nhạc (6) quê hương theo gương đạo đức Bác -Biết đọc đúng cao độ và theo phách Hồ 3.Phần kết thúc: -Củng cố: -Nhận xét-Dặn dò: +Về nhà tập đọc cao độ gõ tiết tấu - Cả lớp hát lại bài Em yêu hoà bình nhún chân chuyển động theo nhịp Duyệt: (ý kiến góp ý) - - TỔ TRƯỞNG ngày.…tháng… năm 201 HIỆU TRƯỞNG Lớp TUẦN:4 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy:.…thang… năm 201 - Tên bài hát:-Học hát bài Bạn lắng nghe (CKTKN:134,SGK:7) -Kể chuyện âm nhạc: Tiếng hát Đào Thị Huệ A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh) -Biết đây là dân ca.Biết hát theo giai điệu và lời ca.Biết nội dung câu chuyện tiếng hát Đào Thị Huệ - Biết đây bài là dân ca dân tộc Ba- Na (Tây Nguyên) -Biết gõ đệm theo phách,theo tiết tấu lời ca B CHUẨN BỊ: - Chép bài hát lên bảng phụ - Nhạc cụ quen dùng C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần hoạt động: - Ổn định lớp -Kiểm tra bài cũ -Nhận xét Phần hoạt động: Hoạt động 1: Dạy hát bài Bạn lắng nghe HỌC SINH -Khởi đọng giọng -2 em há t lại bài cũ (7) - Giới thiệu bài hát Bạn lắng nghe.Đâylà bài dân ca Tây Nguyên - Hát mẫu -Cho học sinh nghe -Dạy hát câu.Liên kết câu -Đọc lời ca theo tiết tấu hết bài - Hát câu hết bài -Cả lớp hát,nhóm hát , cá nhân -Nhận xét -Nhận xét Hoạt động 2:Hát kết hợp gõ đệm -Hướng dẫn học sinh gõ đệm -Cả lớp,nhóm, cá nhân Gợi ý cho học sinh nhận xét +Gõ đệm theo phách + Gõ đệm theo tiết tấu Hỡi bạn cùng lắng nghe + + + + + + + -Nhận xét -Nhận xét Hoạt động 3:Kể chuyện âm nhạc -Học sinh trả lời -Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc -Kể lại đoạn Tiếng hát Đào Thị Huệ đoạn câu chuyện tiếng hát -Kể lại bài Đào Thị Huệ và tìm hiểu nội dung câu -Cả lớp hát lại chuyện -Vì nhân dân lại lập đền thờ người -Nhờ tiếng hát cô nên muôn thú gái có giọng hát hay ấy? không phá hoại mùa màng,nen nhân dân lập đền thờ để nhớ ơn *Học sinh yếu: -Kể câu đoạn *Học sinh khá,giỏi: -Kể bài *Tích hợp HCM:Giáo dục học sinh tình yêu thiên nhiên,yêu quê hương ,đất nước theo gương Bác Hồ 3.Phần kết thúc: -Củng cố: +Giáo viên đệm đàn -Cả lớp hát lại lần -Nhận xét-Dặn dò: +Về nhà tập gõ đệm theo phách, theo nhịp Duyệt: (ý kiến góp ý) - - TỔ TRƯỞNG ngày ….tháng…năm 201… HIỆU TRƯỞNG (8) Lớp TUẦN:5 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy:…… tháng…….năm 200…… -Tên bài dạy:-Ôn tập bài Bạn lắng nghe (CKTKN:134,SGK:9) -Giới thiệu hình nốt trắng Bài tập tiết tấu A.MỤC TIÊU:(giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Tập biểu diễn bài hát -Biết giá trị độ dài hình nốt trắng.Biết thể hình tiết tấu có nốt đen và nốt trắng B.CHUẨN BỊ: -Đàn organ đệm bài hát -Chép bài tập tiết tấu vào bảng phụ C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ổn định lớp -Kiểm tra bài cũ -Nhận xét-tuyên dương 2.Phần nội dung: - Giới thiệu bài mới.Ôn tập bài Bạn lắng nghe,giới thiệu hình nốt trắng,Bài tập tiết tấu Hoạt động 1:Ôn tập bài hát Bạn lắng nghe -Giáoviên đệm đàn Hoạt động 2:Tập biểu diễn bài hát, -Gọi nhóm cá nhân lên trước lớp biểu diễn -Giáo viên đệm đàn -Giáo viên nhận xét đánh giá HỌC SINH -Khởi đọng giọng:Là la lá la là -2 em hát bài Bạn lắng nghe -Cả lớp hát bài Bạn lắng nghe -Nhóm hát theo giai điệu và đúng lời ca -Vài em hát cá nhân -Nhận xét -Biểu diễn bài hát :Đơn ca,song ca, tốp ca (9) -Từng nhóm lên biểu diễn trước lớp Hoạt động 3:Bài tập tiết tấu -Giới thiệu hình nốt trắng: (thân nốt hình trứng nằm nghiêng) -Độ dài nốt trắng nốt đen:nốt trắng=2 nốt đen -Hướng dẫn học sinh thực độ dài nốt đen phách thì độ dài nốt trắng phách -Giáo viên làm mẫu @ @ 3 -Học sinh thực hiện: 2/4 Trắng đen đen trắng trắng đen đen + + + + + + + + + + trắng + + (tay gõ phách dặn miệng nói) -Học sinh thực hiện: các bài tập tiết tấu SGK(vỗ tay và miệng nói:đen đen trắng, đen đen trắng) -Cả lớp vỗ tay hình tiết tấu lần *Học sinh yếu:Gõ âm hình tiết tấu *Học sinh khá,giỏi:Gõ tiết tầu trên *GDhs:Yêu bạn bè,yêu trường ,mến lớp Phần kết thúc: -Củng cố -Dặn dò- nhận xét + Về nhà tập gõ nhiều lần âm hình tiết tấu trên -Hát lại bài cũ lần Duyệt :(ý kiến gópý) - - TỔ TRƯỞNG ngày….tháng….năm 201… HIỆU TRƯỞNG (10) Lớp TUẦN:6 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy:….tháng….năm 201… -Tên bài dạy:-Tập đọc nhạc TĐN số (CKTKN:134,SGK:10) -Giới thiệu số nhạc cụ dân tộc A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh) -Biết hát theo điệu và đúng lời ca bài hát đã học -Nhân biết vài nhạc cụ dân tộc:Đàn nhị, đàn tam, đàn tứ,đàn tì bà -Biết đọc bài TĐN số B.CHUẨN BỊ: -Nhạc cụ quen dùng -Chép sẵn các bài tập,cao độ,tiết tấu,TĐN,bảng phụ C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ổn định lớp -Kiểm tra bài cũ -Nhận xét-tuyên dương 2.Phần nội dung: -Giới thiệu bài Tập đọc nhạc số 1:Son-la son Hoạt động 1:Dạy TĐN số -Cho học sinh quan -Bài TĐN số nhịp mấy?Cao độ có nốt nào?Hình nốt? -Đàn giai điệu bài TĐN -Giáo viên nốt bài TĐN -Giáo viên đàn cao độ nốt cho Hs nghe &===r=======s=======t =========v========w= =======\ -Bài trường độ có hình nốt nào? -Giáo viên làm mẫu -Dạy TĐN câu -Liên kết câu HỌC SINH -Khởi đọng giọng:Mì mi mí mi mì -2 em hát lại bài Bạn lắng nghe -Cả lớp quan sát -Hs trả lời -Học sinh nghe -Cả lớpTập nói tên nốt,hình nốt:Son la son la la son.Mi son mi mi rê đô, Hình nốt:Nót đen,nốt trắng -Học sinh luyên tập cao độ:Đô-rê- mi son-la.La son mi rê đồ -Nốt đen.trắng -Học sinh tập tiết tấu @ -Tập đọc nhạc câu ngắn -Ghép lời ca -Hát lời và gõ đệm bài TĐN số son-lason -Cả lớp quan sát theo dõi -Học sinh đọc lại bài TĐN số (11) Hoạt động 2:Dùng tranh vẽ giới thiệu cho học sinh biết hình dáng nhạc -HS nhận biết đàn nhị,đàn tam,đàn tứ,đàn cụ(tham khảo tư liệu) tỳ bà -Giáo viên cho hs quan sát và nêu đàn nhị có dây?Đàn tam có dây?Đàn tứ có dây?Đàn tỳ bà có dây? *Học sinh yếu:Đọc đúng cao độ TĐN số *Học sinh khá,giỏi:Đọc đúng cao và gõ đệm theo phách TĐN số -Hs đọc lại bài TĐN Phần kết thúc: -Củng cố -Dặn dò-nhận xét +Về nhà tập gõ đệm bài TĐN nhiễu lần Duyệt:( ý kiến góp ý) - - TỔ TRƯỞNG ngày….tháng năm 201 HIỆU TRƯỞNG Lớp TUẦN:7 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy:….tháng….năm 201… -Tên bài dạy:-Ôn tập bài hát Em yêu hoà bình , Bạn (CKTKN:134,SGK:12) lắng nghe (12) - Ôn bài Tập đọc nhạc số A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh) -Biết vỗ tay gõ đệm theo bài hát -Biết hát kết hợp vận động phụ họa.Tập biểu diễn bài hát -Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.Biết đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số B.CHUẨN BỊ: -Chuẩn bị vài động tác vận động phụ họa -Nhạc cụ quen dùng C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ổn định lớp -kiểm tra bài cũ -Nhận xét-tuyên dương 2.Phần nội dung: -Giới thiệu bài mới.Ôn tập bài hát Em yêu hòa bình ,Bạn lắng nghe,Ôn TĐN số Hoạt động 1: Ôn tập bài Em yêu hoà bình -Hướng dẫn học sinh hát với sắc thái tìinh cảm -Giáo viên đệm đàn -Hướng dẫn :Câu Em…đường làng,hai tay chéo trước ngực, chân nhún bên trái sau đó đổi bên.Câu 2:Em yêu…lời ca,Tay trái chống hông nhún chân trái,tay phải đưa từ ngoài,sau đó đổi bên.Câu 3:Em yêu…phù sa, Hai tay giơ cao làm lượn sóng,đổi bên Câu 4:Em yêu…bay xa,hai tay chéo trước ngực nhún trái, nhún phải,đổi bên ,hai tay làm cánh cò bay xa, Hoạt động 2:Ôn tập bài Bạn lắng nghe -Hướng dẫn học sinh hát đúng sắc thái tình cảm:Hòa giọng lớp với tiếng hát đẹp, gọn,nẩy, thể tính chất vui tươi Hoạt động 3: Ôn TĐN số 1,ghép lời ca -Ôn tập các nốt :Đồ-rê- mi- son- la HỌC SINH -Khởi đọng giọng:Mà ma má ma mà -2 em hát bài Em yêu hòa bình,Bạn lắng nghe -Cả lớp, nhóm, cá nhân (từ câu 5, hát to khoẻ, câu hát nhẹ, câu chậm từ chỗ “có đàn cò trắng bay xa” chữ xa cần ngân dài và vuốt nhẹ -Tập biểu diễn nhóm, cá nhân -Vận động phụ họa -Cả lớp thực -Vận động phụ họa -Luyện cao độ &====r===s====t====== (13) (đọc theo cao độ sách giáo khoa):Chia làm bước -Bước 1:Giáo viên đàn -Bước 2:Học sinh đọc -Bước 3:Tập ghép lời *GDHS:Yêu quê hương,yêu bạn bè 3.Phần kết thúc: -Củng cố -Dặn dò-nhận xét + Về nhà hát lại nhiều lần =v=========w======! -Đọc bài TĐN số -Ghép lời ca *Học sinh yếu:Đọc TĐN số *Học sinh khá,giỏi:Đọc TĐN số 1,gõ đệm theo phách -Hát lại bài Em yêu hiòa bình Duyệt:(ý kiến góp ý) - - TỔ TRƯỞNG ngày… tháng….năm 201 HIỆU TRƯỞNG Lớp TUẦN:8 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy:…… tháng…… năm 200…… -Tên bài dạy: Học hát bài Trên ngựa ta phi nhanh (CKTKN:134,SGK:13) A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát -Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Phong Nhã.Biết gõ đệm theo nhịp,theo phách - THHCM: Giáo dục hs tình yêu và lòng tự hào đất nước, người Việt Nam, từ đó gắng học hành để sau này góp công xây dựng tổ quốc theo lời dạy Bác Hồ B.CHUẨN BỊ: -Nhạc cụ quen dùng -Tranh ảnh minh hoạ nội dung bài hát (14) C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ổn định lớp -Kiểm tra bài cũ -Nhận xét-tuyên dương 2.Phần nội dung: -Giới thiệu bài mới: Là hình ảnh đất nước tươi đẹp hoà quyện với người,tạo thành tranh sinh động, bài hát mà các em học học bài: Trên ngựa ta phi nhanh Hoạt động 1: Dạy hát bài Trên ngựa ta phi nhanh -Hát mẫu -Giáo viên hướng dẫn -Giáo viên dạy hát câu,đánh đàn giai điệu -Giáo viên đệm đàn -Nhận xét-tuyên dương Hoạt động 2::Hát kết hợp gõ đệm -Giáo viên gõ mẫu và hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách,theo nhịp -Nhận xét HỌC SINH -Khởi đọng giọng: Mì mi mí mi mì -2 học sinh hát: Em yêu hoà bìnhvà Bạn lắng nghe -Học sinh đọc lời ca -Cả lớp hát câu hết bài -Luyện tập theo tổ nhóm -Luyện tập hát cá nhân -Nhận xét -Hs thực hiện:Cả lớp,nhóm,cá nhân -Hát kết hợp gõ đệm theo phách -Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp -Nhận xét *Học sinh yếu:Hát theo giai điệu và đúng lời ca *Học sinh khá,giỏi:Thuộc lời ca *Tích hợp:GDHS tình yêu và lòng tự hào đất nước,con người Viết nam,từ đó gắn học hành để sau này góp công xây dựng Tổ quốc theo lời dạy Bác -Cả lớp hát lại bài hát Hồ 3.Phần kết thúc: -Củng cố -Tác gỉa bài hát này là nhạc sĩ Phong +Bài hát này nhạc sĩ nào sáng tác? Nhã -Hát lại bài hát kết hợp gõ đệm -Dặn dò-nhận xét +Tìm vài động tác phụ họa Duyệt: (ý kiến góp ý) - TỔ TRƯỞNG ngày….tháng….năm 201… HIỆU TRƯỞNG (15) Lớp TUẦN:9 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy:.… tháng… năm 201… -Tên bài dạy: Ôn tập bài hát Trên ngựa ta phi nhanh, (CKTKN:134,SGK:16) TĐN số A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết hát kết hợp vận động phụ họat -Biết đọc bài TĐN số * THHCM: Giáo dục hs tình yêu và lòng tự hào đất nước, người Việt Nam, từ đó gắng học hành để sau này góp công xây dựng tổ quốc theo lời dạy Bác Hồ B.CHUẨN BỊ: -Nhạc cụ quen dùng -Một số động tác phụ họa cho bài hát C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ổn định lớp -Kiểm tra bài cũ -Nhận xét 2.Phần nội dung: HỌC SINH -Khởi đọng giọng:Là la lá la là -2 em hát bài Trên ngựa ta phi nhanh (16) -Giới thiệu bài Ôn tập bài hát Trên ngựa ta phi nhanh, TĐN số Hoạt động 1:Ôn tập bài hát Trên ngựa ta phi nhanh -Giáo viên đệm đàn -Giáo viên nhận xét Hoạt động 2:Vận động phụ họa -Giáo viên hướng dẫn: +Động tác 1:(Câu 1-2-3) động tác ngựa phi +Động tác 2: (Câu 4-5) tay trái đưa phía trước, sang bên trái (câu 4), tay phải đưa phía trước sang bên phải (câu 5) +Động tác 3: (Câu 6-7-8) động tác Hoạt động 3:Học bài tập đọc nhạc số Nắng vàng +Nốt nhạc thấp nhất, nốt nhạc cao nhất? +Bài có nốt gì? -Giáo viên hướng dẫn: -Bước 1:Đọc chậm câu -Bước 2: Ghép lời ca -Bước 3: Gõ đệm theo phách -Bước 4:Vừa đọc vừa gõ đệm * THHCM: Giáo dục hs tình yêu và lòng tự hào đất nước, người Việt Nam, từ đó gắng học hành để sau này góp công xây dựng tổ quốc theo lời dạy Bác Hồ 3.Phần kết thúc: -Củng cố +Cho hs hát bài Trên ngựa ta phi nhanh -Nhận xét-Dặn dò +Về nhá hát bài trên ngựa ta phi nhanh,TĐN số -Hs thực lớp,nhóm,cá nhân -Nhận xét -Học sinh thực lớp, nhóm,cá nhân, hát kết hợp số động tác phụ hoạ -Học sinh trả lời -Học sinh trả lời -Học sinh luyện cao độ theo thang âm các nốt có bài &=======r========s ========t========= v=======! -Học sinh luyện tiết tấu: *Học sinh yếu:Vận động theo nhịp *Học sinh khá,giỏi:Hát đúng giai điệu -Cả lớp đọc lại bài lần Duyệt: (ý kiến góp ý) - - (17) TỔ TRƯỞNG ngày …tháng.….năm 201… HIỆU TRƯỞNG Lớp TUẦN:10: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy:….tháng….năm 201 -Tên bài dạy:Học hát bài Khăn hoàng thắm mãi vai em (SGV:34,SGK:18) A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát -Biết gõ đệm theo nhịp, theo phách *Tích hợp: Giáo dục học sinh tinh thần cố gắng học giỏi ,chăm ngoan,xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ B.CHUẨN BỊ: -Nhạc cụ quen dùng -Nhạc cụ gõ đệm C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ổn định lớp -Kiểm tra bài cũ -Nhận xét 2.Phần nội dung: -Giới thiệu bài mới.Học hát bài Khăn quàng thắm mãi vai em Hoạt động 1:Dạy hát bài Khăn hoàng thắm mãi vai em -Giáo viên hát mẫu -Đọc theo tiết tấu -Giáo viên dàn giai điệu câu.Liên kết câu -Nhận xét HỌC SINH -Khởi đọng giọng:Là la lá la là -2 em hát bài trên ngựa ta phi nhanh -Lắng nghe -Đọc lời ca -Học sinh lớp hát câu hết bài -Luyện tập bài hát theo dãy bàn (18) -Luyện tập cá nhân -Nhận xét Hoạt động 2:Gõ đệm theo nhịp -Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp,cả -Giáo viên mở đàn đã thu nhạc cho lớp,nhóm,cá nhân lớp 2/4 Khi trông phương /đông vừa/hé ánh/dương khăn quàng trên /vai… -Nhận xét -Nhận xét Hoạt động 3::Hát kết hợp gõ đệm theo -Hát kết hợp gõ đệm theo phách phách lớp,nhóm,cá nhân -Giáo viên mở đàn 2/4 Khi trông phương/đông vừa/hé -Nhận xét + + + + ánh/dương… + + *Học sinh yếu:Hát theo giai điệu và lời ca *Học sinh khá,giỏi:Hát đúng giai điệu,đúng lời ca *Tích hợp: Giáo dục học sinh tinh thần cố gắng học giỏi ,chăm ngoan,xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ 3.Phần kết thúc: -Củng cố -HS trả lời +Tiết nhạc vừa thầy dạy các em bài gì? -Cả lớp hát lại bài lần +Cho hs lớp -Nhận xét -Dặn dò +Về nhà hát lại bài Khăn quàng thắm mãi vai em,đúng lời ca Duyệt: (ý kiến góp ý) - - TỔ TRƯỞNG Ngày.…tháng….năm 201 HIỆU TRƯỞNG (19) Lớp TUẦN:11 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy:……tháng……năm 200…… -Tên bài dạy:-Ôn tập bài Khăn quàng thắm mãi vai em (CKTKN:135,SGK:20) -Tập đọc nhạc:TĐN số A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết hát kết hợp vận động phụ họa -Biết đọc bài TĐN số + THHCM: Giáo dục hoc sinh tinh thần cố gắng học giỏi, chăm ngoan, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ B.CHUẨN BỊ: -Nhạc cụ quen dùng,máy nghe băng hát lớp -Bảng phụ có chép bài TĐN số C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ổn định lớp -Kiểm tra bài cũ -Nhận xét 2.Phần nội dung: -Giới thiệu bài mới.Hôm thầy ôn bài hát khăn quàng thắm mãi vai em Hoạt động 1:Ôn tập bài hát Khăn hoàng thắm mãi vai em -Giáo viên đệm đàn -Nhận xét Hoạt động 2:Vận động phụ họa -Giáo viên hướng dẫn học sinh vừa hát và vận động số đõng tác đơn giản,theo gợi ý: +Động tác 1:(câu 1),Đưa tay từ lên phía trước,nghiêng đầu phía trái và nhún chân theo nhịp +Động tác 2: (câu 2)Hai tay từ từ để trên vai đầu đưa sang phải,theo nhịp HỌC SINH -Khởi đọng giọng:Ò o ó o ò -2 em hát bài Khăn quàng thắm mãi vai em -Hs thực lớp,nhóm,cá nhân -Nhận xét -Cả lớp vận động phụ họa -Một vài nhóm lên biểu diễn trước lớp -Cá nhân -Nhận xét (20) +Động tác 3: (câu 3,4)Hai tay từ từ đưa xuống nắm vào để trước ngực chân nhún theo nhịp +Động tác 4: (câu 5-9)Người đu đưa chân nhún theo nhịp +Động tác 5: (câu 10)Tay đưa lên vai ,chân nhún nhịp nhàng Hoạt động 3:TĐN số 3,Cùng bước -Cao độ bài hát gồm nốt gì? -Trong bài tập đọc nhạc trường độ có hình nốt gì?Nhịp mấy/ -Giáo viên hướng dẫn: -Bước 1:Đọc chậm câu -Bước 2: Ghép lời ca -Bước 3: Gõ đệm theo phách -Bước 4:Vừa đọc vừa gõ đệm + THHCM: Giáo dục hoc sinh tinh thần cố gắng học giỏi, chăm ngoan, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ 3.Phàn kết thúc: -Củng cố +Hs hát lại bài hát -Nhận xét-dặn dò: +Về nhà hát lại bài hát nhiều lần Về nhà cá em tập đọc nhạc số -Hs trả lời -Hs trả lời -Học sinh luyện tập cao độ -Học sinh luyện tập tiết tấu -Cả lớp đọc bài TĐN số -1-2 học sinh giỏi đọc lại bài TĐN số *Học sinh yếu:Nhún chân theo nhịp ,12 động tác đơn giản *Học sinh khá,giỏi:TĐN số và gõ đệm theo phách -Cả lớp hát lần bài khăn quàng thắm mãi vai em Duyệt: (ý kiến góp ý) - - Ngày….tháng…năm 201 TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG (21) Lớp TUẦN:12 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy.….tháng…….năm 201 -Tên bài dạy:Học hát bài Cò lả (CKTKN:135,SGK:21) A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh) -Biết đây là bài dân ca.Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát -Biết đây là bài dân ca đồng Bắc Bộ -Biết gõ đệm theo nhịp, theo phách B.CHUẨN BỊ: -Nhạc cụ quen dùng -Nhạc cụ gõ C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ổn định lớp -Kiểm tra bài cũ -Nhận xét 2.Phần nội dung: -Giới thiệu bài mới.Hôm thầy dạy cho em bài học hát bài Cò Lả(Dân ca đồng Bắc Bộ) Hoạt động 1:Dạy hát bài Cò lả -Bức tranh vẽ cảnh gì? -Em hãy trên đồ khu vực đồng Bắc Bộ chỗ nào? -Giáo viên nhận xét -Giáo viên hát mẫu -Cho hs đọc -Giáo viên đàn giai điệu câu.Liên kết câu,đoạn,cho đến hết bài Hoạt động 2:Gõ đệm theo phách -Giáo viên hướng dẫn gõ đệm theo phách Hoạt động 3:Gõ đệm theo nhịp -Hướng dẫn học sinh gõ đêm theo nhịp -Nhận xét-tuyên dương 3.Phần kết thúc: -Củng cố HỌC SINH -Khởi đọng giọng:Í i í i ì -2 em học sinh biểu diễn bài Khăn quàng thắm mãi vai em -Cảnh đồng lúa bao la, có cánh cò bay lượn -Học sinh thực -Học sinh đọc lời ca theo tiết tấu -Hs thực lớp,nhóm,cá nhân -Nhận xét -Cả lớp ,nhóm,cá nhân,hát kết gõ đệm theo nhịp -Nhận xét *Học sinh yếu:Hát đúng lời ca *Học sinh khá,giỏi:Đúng giai điệu, thuộc lời ca (22) +Đây là bài dân ca miền nào? +Hs hát lại bài hát -Nhận xét -Dặn dò +Về nhà hát thuộc lời ca -Dân ca đồng Bắc Bộ -Cả lớp hát bài Cò Lả Duyệt: (ý kiến góp ý) - - TỔ TRƯỞNG Ngày… tháng.…năm 201… HIỆU TRƯỞNG Lớp TUẦN:13 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy:.….tháng… năm 201… -Tên bài dạy:Ôn tập bài hát Cò Lả,TĐN số (CKTKN:135,SGK:22) A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca (23) -Biết hát kết hợp vận động phụ họa -Biết đọc bài TĐN số B.CHUẨN BỊ: -Nhạc cụ quen dùng -Bảng phụ có chép bài TĐN số Con chim ri C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ổn định lớp -Kiểm tra bài cũ -Nhận xét 2.Phần hoạt động: -Giới thiệu nội dung bài học Ôn tập bài Cò lả.TĐN số Con chim ri Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Cò lả -Giáo viên đệm đàn -Nhận xét tuyên dương Hoạt động 2:Vận động phụ họa -Giáo viên hướng dẫn học sinh vận động phụ họa -Giáo viên nhận xét đánh giá Hoạt động 3:Hoc hát bài TĐN số Con chim ri -Giáo viên treo tranh TĐN số Con chim ri vào bảng phụ -Cao độ,trường độ,bài TĐN nhịp mấy? -Chỉ nốt cho hs đọc -Đàn cho học sinh đọc -Bước 1:học sinh đọc chậm -Bước 2:Ghép lời ca -Bước 3:Đọc gõ đệm theo phách -Bước 4:Đệm đàn cho lớp vừa đọc và gõ đệm HỌC SINH -Khởi đọng giọng:Mà ma má ma mà -2 em hát lại bài Cò Lả -Cả lớp hát lại bài Cò Lả -Luyện tập theo nhóm.Hát theo giai điệu và đúng lời ca -Vài em hát cá nhân -Nhận xét -Cả lớp hát kết hợp vận động phụ họa -Vài nhóm lên vận động phụ họa -Nhận xét -Hs trả lời -Học sinh đọc tên nốt -Học sinh luyện cao độ: &==r====s======t==== ====u=========v==== ====! -Luyện tiết tấu: @ -Cả lớp đọc lại bài TĐN số Con chim ri và kết hợp gõ đệm *Học sinh yếu:Hát đúng lời ca *Học sinh giỏi:Thuộc lời ca (24) 3.Phần kết thúc: -Củng cố +Cho lớp hát lại -Nhận xét-Dặn dò + Về nhà TĐN số nhiều lần -Hát lại bài Cò lả Duyệt: (ý kiến góp ý) - - TỔ TRƯỞNG Ngày.….tháng… năm 201 HIỆU TRƯỞNG Lớp TUẦN:14 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy:…….tháng…….năm 201… -Tên bài dạy:Ôn tập bài hát Trên ngựa ta phi nhanh,(CKTKN:135,SGK:13,18) Khăn quàng thắm mãi vai em A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết hát kết hợp vận động phụ họa -Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca -Nghe ca khúc thiếu nhi trích đoạn nhạc không lời.(Giảm tải) B.CHUẨN BỊ: -Nhạc cụ quen dùng -Chuẩn bị vài động tác phụ họa đơn giản C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: (25) GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ổn định lớp -Kiểm tra bài cũ -Nhận xét 2.Phần hoạt động: -Giới thiệu bài mới.Ôn tập bài hát Trên ngựa ta phi nhanh,Khăn quàng thắm mãi vai em Hoạt động 1:Ôn tập bài hát Trên ngựa ta phi nhanh -Giáo viện đệm đàn -Hướng dẫn học sinh vận động phụ họa Hoạt động 2:Ôn tập bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em -Giáo viên đệm đàn -Hướng dẫn học sinh vận động phụ họa -Giáo viên nhận xét tuyên dương HỌC SINH -Khởi đọng giọng:À a á a à -2 em lên hát lại bài cũ -Hs thực lớp,nhóm,cá nhân.Hát theo giai điệu và đúng lời ca -Cả lớp hát kết hợp vận động đơn giản -Nhận xét -Hs thực lớp,nhóm,cá nhân -Cả lớp vận động đơn giản -Nhận xét *Học sinh yếu:Hát đúng lời ca *Học sinh giỏi:Tập biểu diễn bài hát 3.Phần kết thúc: -Củng cố +Cho lớp hát lại bài Trên ngựa ta phi nhanh -Nhận xét-Dặn dò + Về nhà hát lại nhiều lần các em học thuộc bài hát -Cả lớp ca bài Ngựa ta phi nhanh Duyệt: (ý kiến góp ý) - - TỔ TRƯỞNG Ngày… tháng.…năm 201 HIỆU TRƯỞNG (26) Lớp TUẦN :15 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy:.….tháng… năm 201… -Tên bài dạy:Học hát tự chọn Em hát gọi mặt trời (CKTKN:135,SGK:49) A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết hát đúng giai điệu và đúng lời ca B.CHUẨN BỊ: -Nhạc cụ đệm bài Em hát gọi mặt trời C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ổn địng lớp -Kiểm tra bài cũ -Nhận xét, -Giáo viên đệm đàn 2.phần hoạt động: -Giới thiệu bài :Trong tranh có đồi núi có cây hoa lá chim muôn, cô thiếu nữ miền sơn cước,đó là hình ành tươi đẹp đất nước Việt Nam, bài “Em HỌC SINH -Khởi đọng giọng:Là la lá la là -2 em hát lại bài :Trên ngựa ta phi nhanh,khăn quàng thắm mãi vai em -Hs quan sát (27) hát gọi mặt trời lên”cho tranh thêm sinh động với phong cách Tây Nguyên Hoạt động 1: Dạy bài hát “Em hát gọi mặt trời ” -Giáo viên hát mẫu -Đọc theo tiết tấu -Cả lớp nghe -Học sinh đọc lời ca theo hướng dãn -Dạy hát câu,đánh đàn theo giai giáo viên điệu -Học sinh hát câu ngắn +Lưu ý tiếng luyến nốt:Tròi, hết bài cánh, trời trổ,đồi ,người -Luyện tập lớp,nhóm,cá nhân, hát Hoạt động 2:Gõ đệm theo phách theo giai điệu và đúng lời ca -Giáo viên hướng dẫn gõ đệm -Nhận xét -Luyện tập theo tổ,nhóm.Hát đúng giai điệu và đúng lời ca -Nhận xét-tuyên dương -Luyện tập cá nhân -Nhận xét *Học sinh yếu:Hát theo giai điệu 3.Phần kết thúc: *Học sinh giỏi:Thuộc lời ca -Củng cố +Cho hs hát lại bài Em hát gọi mặt trời -Cả lớp hát lại bài hát -Nhận xét-Dặn dò +Về nhà vừa hát vừ gõ đệm theo phách Duyệt: (ý kiến góp ý) - - TỔ TRƯỞNG Ngày.…tháng… năm 201 HIỆU TRƯỞNG (28) Lớp TUẦN :16 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy:… tháng….năm 201… -Tên bài dạy:Ôn tập bài hát Em yêu hòa bình, (CKTKN:136,SGK”5,7,21) Bạn lắng nghe, Trên ngựa ta phi nhanh A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát -Tập biểu diễn bài hát -Biết hát đúng giai và thuộc lời ca.Biết gõ đệm theo phách theo nhịp B.CHUẨN BỊ: -Nhạc cụ quen dùng -Tập đệm đàn các bài hát đã học C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ổn định lớp -Kiểm tra bài cũ -Nhận xét -Giới thiệu bài mới.Tiết âm nhạc hôm thầy ôn tập bài hát Em yêu hòa bình,Bạn lắng nghe,Trên ngựa ta phi nhanh 2.Phần hoạt động: Hoạt động 1:Ôn tập bài hát Em yêu hòa bình -Giáo viên đệm đàn -Nhận xét HỌC SINH -Khởi đọng giọng:Là la lá la là -2 em hát lại bài cũ -Cả lớp hát lại bài hát -Luyện tập theo nhóm.Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca -Biểu diễn bài hát (29) -Hướng dẫn gõ đệm -Giáo viên nhận xét tuyên dương Hoạt động 2:Ôn tập bài hát Bạn lắng nghe -Giáo viên đệm đàn -Nhận xét -Gõ mẫu -Giáo viên nhận xét, tuyên dương Hoạt động 3:Ôn tập bài Cò lả -Giáo viên đệm đàn -Nhận xét -Gõ mẫu -Gõ đệm theo nhịp, theo phách -Nhận xét -Cả lớp hát lại bài hát -Luyện tập theo nhóm.Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca -Biểu diễn bài hát -Gõ đệm theo nhịp, theo phách -Nhận xét -Cả lớp hát lại bài hát -Luyện tập theo nhóm.Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca -Biểu diễn bài hát -Gõ đệm theo nhịp, theo phách -Nhận xét *Học sinh yếu:Hát kết hợp vỗ tay theo bài hát *Học sinh giỏi:Thuộc bài hát 3.Phần kết thúc: -Củng cố +Tiết âm nhạc vừa thầy dạy các em -Ôn tập bài hát Em yêu hòa bình,Bạn bài gì? lắng nghe,Trên ngựa ta phi nhanh +Giáo viên đệm đàn -Cả lớp hát lại bài trên -Nhận xét-Dặn dò +Về nhà các em hát đúng giai điệu bài hát trên Duyệt: (ý kiến góp ý) - - TỔ TRƯỞNG Ngày… tháng……năm 201 HIỆU TRƯỞNG (30) Lớp TUẦN :17 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy:……tháng…….năm 201 -Tên bài dạy:Ôn tập bài TĐN số 2,số (CKTKN:136,SGK:17,20) A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca số bài hát đã học -Tập biểu diễn bài hát -Biết đọc nhạc,ghép lời ca và kết hợp gõ đệm theo phách bài TĐN số 2, số B.CHUẨN BỊ: -Nhạc cụ quen dùng -Tranh bài TĐN số 2,số C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ổn định lớp: -Kiểm tra bài cũ -Nhận xét -Giới thiệu bài:Tiết âm nhạc hôm thầy Ôn tập bài TĐN số 2,số 2.Phần hoạt động: Hoạt động 1:Ôn tập bài TĐN số -Giáo viên hướng dẫn cho học sinh,đọc nhạc,ghép lời hát kết hợp gõ đệm theo phách -Giáo viên đệm đàn -Nhận xét HỌC SINH -Khởi đọng giọng:Ò o ó o ò -2 em hát lại bài cũ -Ôn tập âm hình tiết tấu bài TĐN số +Học sinh:Tay gõ phách miệng đọc: @ ± Đen đen đen đen đen đen trắng -Học sinh đọc nhạc,ghép lời,gõ đệm theo phách,cả lớp,nhóm,cá nhân -Nhận xét Hoạt động 2:Ôn tập bài TĐN số -Giáo viên hướng dẫn cho học sinh,đọc -Ôn tập âm hình tiết tấu bài TĐN nhạc,ghép lời,hát kết hợp gõ đệm theo số phách (31) -Giáo đệm đàn +Học sinh:Tay gõ phách miệng đọc: @ q q \ đen đen đen đen trắng đen đen đen đen h ± -Giáo viên đệm đàn -Nhận xét trắng -Học sinh đọc bài tập đọc nhạc theo đàn,ghép lời,kết hợp gõ đệm theo phách.Luyện tập lớp,nhóm,cá nhân -Nhận xét -Cả lớp đọc lại bài TĐN *Học sinh yếu: Đọc câu và gõ đệm theo bài TĐN số 2,3 *Học sinh khá giỏi:Đọc và đệm theo nhịp bài TĐN số 2,3 -Ôn tập bài TĐN số 2,số 3.Phần kết thúc: -Củng cố +Tiết âm nhạc vừa thầy dạy các em -Cả lớp hát bài TĐN trên bài gì? +Giáo viên đệm đàn -Nhận xét-Dặn dò +Về nhà đọc lại nhiều lần bài TĐN số 2,3 Duyệt: (ý kiến góp ý) - - Ngày…….tháng……năm 201 TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG Lớp TUẦN:18 (32) KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy:… tháng.….năm 201… -Tên bài dạy: Tập biểu diễn bài hát (CKTKN:136 ,SGK: A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh) -Tập biểu diễn số bài hát đã học B.CHUẨN BỊ: -Nhạc cụ tập đệm số bài hát đã học C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ổn định lớp -Kiểm tra bài cũ 2.Phần hoạt động: -Giới thiệu bài:Tập biểu diễn số bài hát đã học Hoạt động 1:Tập biểu diễn số bài hát đã học -Dựa vào số bài hát đã học,giáo viên tổ chức cho học sinh lên trước lớp biểu diễn -Giáo viên cho số em xung phong lên biểu diễn bài hát, giáo viên đệm đàn -Giáo viên nhận xét,tuyên dương, độngviên, số em chưa đạt yêu cầu -Nhận xét tuyên dương 3.Phần kết thúc: -Củng cố +Tiết âm nhạc vừa thầy dạy các em bài gì? -Nhận xét-Dặn dò +Về nhà hát thuộc lời ca số bài hát đã học +Xem trước bài hát tuần 19 ) HỌC SINH -Khởi đọng giọng -Một số em lên biểu diễn bài hát -Một vài em nhận xét -Một số tổ,nhóm lên biểu diễn:Song ca,tốp ca -Một số em nhận xét -Tập biểu diễn số bài hát đã học -Cả lớp chọn bài hát lại lần -Học sinh trả lời Duyệt: (ý kiến góp ý) - - Ngày… tháng… năm 201 (33) TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG Lớp TUẦN:19 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy:….tháng……năm 201 -Tên bài dạy:-Học hát bài Hát mừng,Một số hình thức (CKTKN:136,SGK:27) trình bày bài hát A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh) -Biết đây là bài hát nhạc nước ngoài -Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết đây là bài hát nước Nga,nhạc sĩ Hoàng Lân viết lời việt -Biết số hình thức hát đơn ca,song ca (34) B.CHUẨN BỊ: -Nhạc cụ quen dùng -Tập hát và đàn thành thạo bài hát C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: - Ổn định lớp -Kiẻm tra bài cũ -Nhận xét-tuyên dương 2.Phần hoạt động: - Giới thiệu bài hát.Tiết âm nhạc hôm thầy dạy các em bài Hát Chúc mừng Hoạt động 1: Dạy bài hát Chúc mừng -Hát mẫu -Dạy hát câu ngắn -Nhận xét tuyên dương Hoạt động 2:Gõ đệm theo phách -Giáo viên hướng dẫn gõ đệm theo phách Chú ý nhấn mạnh phách thứ Hoạt động 3::Một số hình thức trình bày bài hát -Giảng:Cần cho các em biết ý nghĩa các thuật ngữ hình thức biểu diễn.Đơn ca là(1 người hát),song ca(2 người hát),tam ca(3 người hát),tốp ca(6 người hát) -Giáo viên đệm đàn HỌC SINH -Khởi đọng giọng: Là la lá la là -2 em lên trước lớp hát lại bài cũ -Học sinh đọc lời ca -Học sinh hát câu ngắn -Luyện tập lớp,nhóm,cá nhân -Nhận xét -Gõ đệm theo phách lớp.nhóm,cá nhân -Nhận xét -Vài em nhắc lại hình thức trình bày bài hát -Học sinh lên biểu diễn hình thức:Đơn ca,song ca,tốp ca -Nhận xét -Nhận xét 3.Phần kết thúc: -Củng cố: +Giáo viên hỏi học sinh.Đây là bài hát nước nào? +Nhạc sĩ nào viết lời việt? +Kể tên vài bài hát thiếu nhi nước ngoài mà em biết biết? -Nhận xét-dặn dò: +Về nhà tập gõ đệm theo nhịp *Học sinh yếu:Hát theo giai điệu và lời ca *Học sinh giỏi:Biết gõ đệm theo phách -Đây là bài hát nước Nga -Nhạc sĩ Hoàng Lân viết lời việt -Đàn gà con,Chúc mùng sinh nhật,Con chim non (35) Duyệt : (ý kiến góp ý) - - TỔ TRƯỞNG Ngày.…tháng….năm 201… HIỆU TRƯỞNG Lớp TUẦN :20 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy:….tháng… năm 201 -Tên bài dạy: Ôn tập bài Chúc mừng, Tập đọc nhạc số 5.(CKTKN:136,SGK:29) A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết hát kết hợp vận động phụ họa -Biết đọc bài TĐN số B.CHUẨN BỊ: -Nhạc cụ quen dùng -Chép bài TĐN số bảng phụ C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ổn định lớp -Kiểm tra bài cũ -Nhận xét-tuyên dương HỌC SINH -Khởi đọng giọng:Ì I í I ì -2 em lên trước hát bài hát Chúc mừng (36) 2.Phần hoạt động: -Ôn tập bài hát Chúc mừng và tập đọc nhạc số Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chúc mừng và tập đọc nhạc số -Giáo viên đệm đàn -Nhận xét-tuyên dương Hoạt động 2:Vận động phụ họa -Hướng dẫn học sinh phụ họa -Giáo viên đàn cho học sinh nghe vài câu bài Chúc mừng, đó là câu nào bài? Hoạt động 3: Dạy bài TĐN số Hao bé ngoan -Giáo viên cho học sinh nhận xét bài: +Cao độ từ nốt thấp đến nốt cao? +Trong bài TĐN có hình nốt gì? -Giáo viên cho học sinh thực hành gõ phách nhiều lần -Giáo viên giải thích cách gõ và ghi móc đơn: -Giáo viên đàn và hát mẫu câu bài 3.Phần kết thúc: -Củng cố: +Tiết âm nhạc vừa thầy dạy các em bài gì? +Giáo viên đệm đàn -Nhận xét-dặn dò: +Về nhà TĐN số kết hợp gõ đệm theo phách -Cả lớp ôn tập bài hát vài lượt -Luyện tập theo nhóm -Cá nhân hát -Nhận xét -Học sinh tập thể vài động tác phụ họa -Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa.Cả lớp,nhóm -Học sinh trả lời -Học sinh luyện cao độ: &===r=====s=====t=== =====v=========w=== ====! -Học sinh luyện tiết tấu: -Miệng đọc: 2/4 Gõ phách: + + + + + + -Miệng đọc: 2/4 Gõ phách: + + + + + ++ -Học sinh đọc tên nốt -Học sinh nghe sau đó đọc theo câu ngắn.Cho đến hết bài Cho lớp ghép lời ca -Học sinh kết hợp gõ theo phách -Một bên đọc nhạc bên đọc lời ca *Học sinh yếu:Hát theo giai diệu *Học sinh giỏi:Thuộc lời ca -HS trả lời -Cả lớp hát lại lần bài hát đã học (37) Duyệt: (ý kiến góp ý) - - Ngày.…tháng….năm 201 TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG Lớp TUẦN:21 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy:….tháng.…năm 201… -Tên bài dạy: Học hát bài Bàn tay mẹ (CKTKN:136,SGK:30) A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát -Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Bùi Đình Thảo -Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp B.CHUẨN BỊ: -Nhạc cụ quen dùng -Chép lời bài hát bảng phụ C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ổn định lớp -Kiểm tra bài cũ -Nhận xét-tuyên dương 2.Phần hoạt động: -Giới thiệu bài: Mẹ là người nuôi nấng,chăm sóc,dạy bảo chúng ta thành người.Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo dựa vào bài thơ Tạ Hữu Yên viết nên bài hát Bàn tay mẹ để chúng ta hát mẹ Hoạt động 1: Dạy bài hát Bàn tay mẹ HỌC SINH -Khởi đọng giọng: È e é e è -2 em hát Chúc mừng (38) -Giáo viên hát mẫu -Giáo viên chia bài hát thành câu Câu 1:Bàn tay mẹ…chăm chúng Câu 2:Cơm ăn…tay mẹ đun Câu 3:Trời nóng bức…con ngũ ngon Câu 4:Trời giá rét…ủ ấm Câu 5:Bàn tay mẹ…con lớn khôn -Giáo viên dạy hát câu *Lưu ý:Bốn chỗ luyến xuống nốt nhạc Hoạt động 2:Gõ đệm theo phách -Hướng dẫn học sinh gõ đệm theo phách Hoạt động 3:Gõ đệm theo nhịp -Hướng dẫn gõ đệm theo nhịp -Kể tên bài hát mẹ? -Học sinh đọc lời ca -Cả lớp hát câu ngắn hết bài -Luyện tập lớp,nhóm, nhóm.Hát theo giai điệu và lời ca -Cá nhân hát -Nhận xét -Học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách.Cả lớp,nhóm,cá nhân -Nhận xét -Học sinh hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.Cả lớp,nhóm,cá nhân -Học sinh:Lời ru mẹ(Vũ Trọng Tường),Chỉ có trên đời(Trương Quang Lục-Lời thơ Nga) *Học sinh yếu:Hát theo giai điệu và lời ca *Học sinh giỏi:Gõ đệm theo tiết tấu 3.Phần kết thúc: -Củng cố: +Tiết âm nhạc vừa thầy dạy các em bài gì? +Tác giả bài hát này là nhạc sĩ nào? -Tác giả bài hát này là nhạc sĩ Bùi Đình Thảo +Giáo viên đệm đàn -Học sinh hát lại bài hát -Nhận xét-Dặn dò: +Về nhà tập gõ đệm theo phách,theo nhịp Duyệt: (ý kiến góp ý) - - Ngày….tháng….năm 201… TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG (39) Lớp TUẦN:22 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy:….tháng… năm 201 -Tên bài dạy: Ôn tập bài hát Bàn tay mẹ,TĐN số (CKTKN:136,SGK:31) A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết hát kết hợp vận động phụ họa -Biết đọc bài TĐN số B.CHUẨN BỊ: -Nhạc cụ quen dùng -Chép bài TĐN bảng phụ C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ổn định lớp -Kiểm tra bài cũ -Nhận xét-tuyên dương 2.Phần hoạt động: -Giới thiệu bài: -Ôn tập bài hát Bàn tay mẹ TĐN số Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Bàn tay mẹ -Giáo viên đệm đàn -Nhận xét,tuyên dương Hoạt động 2:Vận động phụ họa -Hướng dẫn học sinh vận động phụ họa HỌC SINH -Khởi đọng giọng:Ò o ó o ò -2 em lên hát bài Bài tay mẹ -Cả lớp hát bài Bàn tay mẹ -Luyện tập theo nhóm -Vài em hát cá nhân -Nhận xét -Cả lớp vận động phụ họa -Nhóm vận động phụ họa -Học sinh đứng hát và thể vài động tác phụ hoạ -Luyện tập bài hát theo tổ, nhóm, cá (40) Hoạt động 3:Dạy bàiTĐN số Múa vui -Giáo viên gợi cho học sinh nhận biết bài TĐN -Giáo viên đàn giai điệu -Dạy câu bài TĐN só Múa vui *Giáo dục học sinh:Mẹ là người chăm sóc và nuôi các em khôn lớn,biết bao nhiêu là vất vả cực khổ đó các em phải biết ơn và kính yêu mẹ 3.Phần kết thúc: -Củng cố: +Tiết âm nhạc vừa thầy dạy các em bài gì? +Giáo viên đệm đàn -Nhận xét –dặn dò: Về nhà tập đọc nhạc số và gõ đệm theo phách nhân -Học sinh nhận biết bài TĐN Nhịp 2/4 +Cao độ: &======r======s===== ===t========v======= ===! +Hình nốt: +Âm hình tiết tấu chung bài 2/4 -Đọc cao độ bài -Học sinh tập gõ tiết tấu bài -Cho học sinh đọc theo câu -Học sinh đọc bài TĐN và ghép lời ca -Ghép lời ca kết hợp gõ đệm theo phách.Cả lớp nhóm,cá nhân *Học sinh yếu:Hát theo giai điệu và đúng lời ca *Học sinh giỏi:Gõ đệm theo phách -Học sinh hát lại bài Bàn tay mẹ -Cả lớp hát lại bài hát lần Duyệt: (ý kiến gópp ý) - - Ngày….tháng… năm 201 TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG (41) Lớp TUẦN:23 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy:….tháng… năm 201 -Tên bài dạy:Học hát bài Chim sáo (CKTKN:136,SGK:32) A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh) -Biết đây là bài dân ca.Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát -Biết đây là bài dân ca dân tộc Khơ-me Nam Bộ.Biết gõ đệm theo phách B.CHUẨN BỊ: -Nhạc cụ quen dùng -Chép bài hát bảng phụ C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ổn định lớp -Kiểm tra bài cũ -Nhận xét-tuyên dương 2.Phần hoạt động: -Giới thiệu bài tiết âm nhạc hôm thầy dạy các em bài Chim sáo.Dân ca Khơ-me (Nam Bộ),sưu tầm Đặng Nguyễn Hoạt động 1: Học hát bài Chim sáo -Bài hát Chim sáo có lời ca,mỗi lời chia thành câu hát *Giải thích:”Đom boong”có nghĩa là qủa na -Hát mẫu -Giáo viên dạy hát câu Hoạt đông 2:Gõ đệm -Hướng dẫn học sinh gõ đệm theo phách -Nhận xét HỌC SINH -Khởi đọng giọng: Ò o ó o ò -2 em hát lại cũ -Học sinh đọc lời ca -Cả lớp hát câu ngắn hết bài -Luyện tập theo nhóm -Cá nhân -Nhận xét -Cả lớp gõ đệm theo phách -Từng dãy bàn gõ đệm theo phách -Cá nhân gõ đệm theo phách *Học sinh yếu:Hát kết hợp vỗ tay theo bài hát (42) *Học sinh giỏi:Hát kết hợp gõ dệm theo nhịp -Cả lớp hát lại bài Chim sáo 3.Phần kết thúc: -Củng cố +-Đây là bài hát dân ca nước nào? -Đây là là bài dân ca Khơ-me Nam Bộ +Sưu tầm? -Đặng Nguyễn +Giáo viên đệm đàn -Cả lớp hát lại bài hát lần -Nhận xét-dặn dò +Về nhà các em hát nhiều lần tguộc lời ca Duyệt: (ý kiến góp ý) - - TỔ TRƯỞNG Ngày …tháng… năm 201 HIỆU TRƯỞNG Lớp TUẦN:24 (43) KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy:.…tháng… năm 201 -Tên bài dạy: Ôn tập bài Chim sáo,Ôn TĐN số 5, số 6.(CKTKN:137,SGK:34) A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết hát kết hợp vận động phụ họa -Biết đọa nhạc,ghép lời ca và kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài TĐN số 5,số B.CHUẨN BỊ: -Nhạc cụ quen dùng -Tập vài động tác phụ họa cho bài hát C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ổn định lớp -Kiểm tra bài cũ -Nhận xét-tuyên dương 2.Phần hoạt động: -Giới thiệu bài:Ôn tập bài hát Chim sáo,ôn tập TĐN số 5,số Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chim sáo -Giáo viên đệm đàn -Nhận xét Hoạt động 2:Vận động phụ họa -Giáo viên gợi ý:Hướng dẫn phụ họa -Nhận xét tuyên dương Hoạt động 3: Ôn tập TĐN số 5,số -Giáo viên cho học sinh nghe đàn thang âm -Giáo viên đàn thang âm &=====r====s======t= =====v=========w=== ===! -Thay đổi vị trí các nốt thang âm ,từ âm,ba âm,bốn âm,giáo viên đàn cho học sinh nghe &====r======s====== =t==========v======! -Giáo viên nhận xét và sửa sai HỌC SINH -Khởi đọng giọng:Ù u ú u ù - em hát lại bài cũ -Học sinh đồng ca -Luyện tập lớp theo nhóm -Cá nhân -Nhận xét -Cho học sinh tập thể vài động tác phụ họa -Tổ chức cho học sinh tập biểu nhóm cá nhân -Cả lớp nghe thang âm -Học sinh nhận tên nốt -Học sinh ôn lại TĐN số vài lượt -Nhóm và cá nhân đọc TĐN số 5,số *Học sinh yếu:Hát theo giai điệu *Học sinh giỏi:Hát đúng giai điệu,thuộc lời ca (44) 3.Phần kết thúc: -Củng cố -Ôn tập bài Chim sáo và ôn tập TĐN +Tiết âm nhạc vừa thầy dạy các em số 5,số bài gì? -Cả lớp hát lại bài Chim sáo +Giáo viên đệm đàn -Nhận xét-Dặn dò: +Về nhà đọc lại TĐN số 5, số kết hợp gõ đệm Duyệt: (ý kiến góp ý) - - TỔ TRƯỞNG Ngày….tháng….năm 201 HIỆU TRƯỞNG Lớp TUẦN:25 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy:.….tháng.….năm 201… -Tên bài dạy:- Ôn tập bài hát Chúc mừng,Bàn tay mẹ,(CKTKN:137SGK:32) Chim sáo -Nghe nhạc A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh) -Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát -Biết vỗ tay gõ đệm theo bài hát.Biết hát kết hợp vận động phụ họa (45) -Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát -Nghe ca khúc thiếu nhi trích đoạn nhạc không lời B.CHUẨN BỊ: -Nhạc cụ quen dùng -Băng đĩa và trích đoạn C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ổn định lớp -Kiểm tra bài cũ -Nhận xét 2.Phần hoạt động: -Giáo viên giới thiệu tiết học: Ôn tập bài hát, nghe nhạc Hoạt động 1:Ôn tập bài Chúc mừng -Giáo viên đệm đàn -Hướng dẫn học sinh vận động -Nhận xét Hoạt động 2:Ôn tập bài Bàn tay mẹ -Giáo viên đệm đàn -Hướng dẫn học sinh vận động phụ họa Hoạt động 3:Ôn tập bài Chim sáo -Giáo viên đệm đàn -Hướng dẫn học sinh vận động phụ họa Hoạt động :Nghe nhạc Nghe nhạc (lí cây bông-Dân ca Nam Bộ) -Giáo viên giới thiệu:Đây là bài Lí cây bông dân ca vùng miền.Bài thơ phổ nhạc từ câu thơ lục bác Bông xanh bông trắng bông vàng Bông lê bông lựu đố nàng bông HỌC SINH -Khởi đọng giọng: Là la lá la là -2 em hát lại bài Chim sáo -Cả lớp ôn tập và biểu diễn bài Chúc mừng -Cả lớp vận động phụ họa -Nhóm vận động phụ họa -Vỗ tay gõ đệm theo bài hát -Cả lớp ôn tập và biểu diễn bài Bàn tay mẹ -Cả lớp vận động phụ họa -Vỗ tay gõ đệm theo bài hát -Cả lớp ôn tập và biểu diễn bài Chim sáo -Cả lớp vận động phụ họa -Cả lớp nghe nhạc -Học sinh nói lên cảm nghĩ mình sau nghe nhạc *Học sinh yếu:Hát theo giai điệu và đúng lời ca *Học sinh giỏi:Biết gõ đệm theo phách 3.Phần kết thúc: -Củng cố: +Tiết âm nhạc vừa thầy dạy các em -Ôn tập bài hát Chúc mừng,Bàn tay bài gì? mẹ,Chim sáo.Nghe nhạc +Giáo viên đệm đàn -Cả lớp hát lãi bài Bàn tay mẹ -Nhận xét-dặn dò: +Về nhà hát lại nhiều lần thuộc lời ca (46) Duyệt: (ý kiến góp ý) - - Ngày… tháng……năm 201 TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG Lớp TUẦN:26 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy:… tháng… năm 201 -Tên bài dạy:Học hát bài Chú voi Bản Đôn (CKTKN:137,SGK:35) A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và lời -Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát -Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Phạm Tuyên -Biết gõ đệm theo phách,theo nhịp B.CHUẨN BỊ: -Nhạc cụ quen dùng -Tập đàn và hát bài Chú voi Bản đôn C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ổn định lớp HỌC SINH -Khởi đọng giọng:Mà ma má ma mà (47) -Kiểm tra bài cũ -Nhận xét-tuyên dương 2.Phần hoạt động: -Giới thiệu nội dung học hát bàiChú voi Bản Đôn Hoạt động 1:Học hát bài Chú voi Bản Đôn -Hát mẫu -Dạy hát câu -Bài hát chia làm đoạn *Đoạn 1:Từ Chú voi con… đến ham chơi *Đoạn 2:Còn lại Hoạt động 2: Củng cố bài -2 em hát lại Chim sáo -Học sinh đọc lời ca -Học sinh hát câu hết bài -Luyện tập theo tổ nhóm -Cá nhân -Nhận xét -Hát lời 1:Tập trình bày theo cách lĩnh xướng và hoà giọng, học sinh hát đoạn 1(lĩnh xướng),tất học sinh cùng hát đoạn (hoà giọng) -Học sinh hát lời -Giáo viên nhận xét đánh gía -Giáo viên đệm đàn và yêu cầu Hoạt động 3:Gõ đệm -Cả lớp gõ đệm theo phách, theo nhịp -Giáo viên hướng dẫn học sinh gõ đệm -Gõ đệm lớp,nhóm,cá nhân theo phách, theo nhịp -nhận xét *Học sinh yếu:Hát theo giai điệu và lời *Học sinh giỏi:Gõ đệm theo tiết tấu 3.Phần kết thúc: -Củng cố +Tiết âm nhạc vừa thầy dạy các em -Học hát bài Chú Voi đôn bài gì? -Giáo viên đệm đàn -Cả lớp hát lại lời bài hát Chú voi -Nhận xét-dân dò: Bản Đôn + Về nhà tự suy nghĩ, tìm động tác thích hợp để phụ hoạ cho nội dung bài hát Duyệt: (ý kiến góp ý) - - Ngày….tháng……năm 200… TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG (48) Lớp:4 TUẦN:27 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy:…….tháng…….năm 2012 -Tên bài dạy: -Ôn tập bài hát Chú voi Bản Đôn(CKTKN:137,SGK:38) -Tập đọc nhạc số A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và đúng lời -Biết hát kết hợp vận động phụ họa -Biết đọc bài TĐN số B.CHUẨN BỊ: -Nhạc cụ quen dùng -Đàn giai điệu,đệm và hát bài Chú voi Bản Đôn C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.Phần mở đầu: -Ổn định lớp -Khởi đọng giọng: À a á a à -Kiểm tra bài cũ -2 em hát lại bài cũ -Ôn tập bài hát Chú voi Bản Đôn -Học bài TĐN số Đồng lúa bên sông 2.Phần nội dung: Hoạt động 1:Ôn tập bài hát Chú voi Bản Đôn (49) -Giáo viên đệm đàn -Hướng dẫn học sinh trình bài theo cách lĩnh xướng và hòa giọng -Nhận xét-tuyên dương Hoạt động 2: vận động phụ họa -Giáo viên chọn động tác để hướng dẫn học sinh phụ hoạ hát Hoạt động 3: TĐN số -Giáo viên viết bài luyện tập cao độ len bảng dùng đàn thể cao độ,học sinh đọc theo -Giáo viên viết luyện tập tiết tấu lên bảng và làm mẫu -Giáo viên đàn giai điệu 3.Phần kết thúc: -Củng cố +Tiết âm nhạc vừa các em học bài gì? +Giáo viên đệm đàn -Dặn dò-nhận xét + Về nhà TĐN số nhiều lần -Cả lớp hát lại lời -Ôn lời bài Chú voi Bản Đôn -Trình bày bài theo cách hát lĩnh xướng và hoà giọng -Luyện tập theo nhóm -Học sinh lên bảng trình bày bài hát -Cả lớp cùng trình bày bài hát Chú voi Bản Đôn vừa hát vừa vận động phụ họa -Vài nhóm lên trước lớp vận động -Học sinh đọc cao độ theo đàn &=====r======s======= t========v========w== ======! -Học sinh gõ tiết tấu theo 2/4 -Học sinh vừa đọc nhạc vừa gõ tiết tấu -Một nhóm đọc nhạc, nhóm ghép lời, sau đó đổi lại.Kết hợp gõ đệm *Học sinh yếu:Hát theo giai điệu đúng lời *Học sinh giỏi:Hát đúng giai điệu lời 1,2.Thuộc lời ca -Học sinh trả lời -Cả lớp hát bài lần Duuyệt: (ý kiến góp ý) - - TỔ TRƯỞNG Ngáy……tháng… năm 2012 HIỆU TRƯỞNG (50) Lớp:4 TUẦN:28 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy:…….tháng…….năm 2012 -Tên bài dạy: -Học hát bài Thiếu nhi giới liên hoan.(CKTKN:137.SGK:39) A.MỤC TIÊU:(giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và lời -Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát -Biết tàc giả bài hát là nhạc sĩ Lưu Hữu Phước -Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp *THHCM:Giáo dục học sinh tình cảm yêu thương chan hòa nhân ái các bạn thiếu nhi trên khắp giới theo gương đạo đức Bác Hồ B.CHUẨN BỊ: -Nhạc cụ quen dùng -Đàn giai điệu bài thiếu nhi giới liên hoan C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.Phần mở đầu: -Ổn định lớp -Khởi đọng giọng:Mà ma má ma mà -Kiểm tra bài cũ -2 em hát lại bài cũ -Giới thiệu bài:Học hát bài Thiếu nhi giới liên hoan 2.Phần hoạt động: Hoạt động 1:Dạy hát bài Thiếu nhi giới liên hoan -Giáo viên hát mẫu *Giáo viên giải thích:”Không ngăn”nghĩa là không ngăn được,”Cơn chiến binh”nghĩa là chiến tranh -Bài hát chia làm đoạn: Đoạn 1:”Ngàn dặm xa…thái bình”gồm câu Đoạn 2:Còn lại gồm câu -Học sinh đọc lời ca (51) -Dạy hát câu -Nhận xét-tuyên dương -Chia lớp thàng nhóm:Đoạn hát đối đáp,mỗi nhóm hát câu.Đoạn tất cùng hòa giọng Hoạt động 2:Gõ đệm theo phách -Giáo viên hướng dẫn gõ đệm theo phách Hoạt động 3:Gõ đệm theo nhịp -Giáo viên hướng dẫn gõ đệm theo nhịp 3.Phần kết thúc: -Củng cố *THHCM:Giáo dục học sinh tình cảm yêu thương chan hòa nhân ái các bạn thiếu nhi trên khắp giới theo gương đạo đức Bác Hồ +Bài hát này là nhạc sĩ nào sáng tác? +Giáo viên đệm đàn -Dặn dò-nhận xét + Về nhà hát lại nhiều lần -Học sinh hát câu -Luyện tập theo nhóm,cá nhân -Nhận xét -Tập trình bày bài hát theo cách hát đối đáp hòa giọng -Hát két hợp gõ đệm lớp,nhóm,cá nhân -Nhận xét -Luyện tập lớp,nhóm,cá nhân -Nhận xét *Học sinh yếu:Biết hát theo giai điệu và đúng lời *Học sinh giỏi:Hát đúng giai điệu lời 1,2.Thuộc lời ca -Tác gỉa bài hát này là nhạc sĩ Lưu Hữu Phước -Cả lớp hát lại lần Duyệt: (ý kiến góp ý) - - Ngày……tháng… năm 2012 TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG (52) Lớp:4 TUẦN:29 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy:…….tháng…….năm 2012 -Tên bài dạy:- Ôn tập bài hát Thiếu nhi giới liên hoan(CKTKN:137,SGK:41) -TĐN số A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và đúng lời -Biết hát kết hợp vận động phụ họa -Biết đọc bài TĐN số B.CHUẨN BỊ: -Nhạc cụ quen dùng -Tập đàn giai điệu bài TĐN số C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ổn định lớp -Kiểm tra bài cũ -Giới thiệu bài:+Ôn tập bài Thiếu nhi giới liên hoan +Học bài TĐN số 2.Phần hoạt động: Hoạt động 1:Ôn bài Thiếu nhi giới liên hoan -Giáo viên đệm đàn -Giáo viên định em hát tốt -Gọi dãy bàn đứng lên hát Hoạt động 2:Tập động tác phụ hoạ cho bài hát -Giáo viên mời 1-2 học sinh khá lên bảng trình bày lời và động tác phụ hoạ, giáo viên chọn động tác thích hợp và hướng dẫn học sinh lớp tập theo Hoạt động 3: TĐN số -Giáo viên giới thiệu bài hát Bầu trời xanh là sáng tác nhạc sĩ Nguyễn Văn Quỳ bài hát này các em đã học lớp HỌC SINH -Khởi đọng giọng:Ò o ó o ò -2 em hát lại cũ -Cả lớp hát đối đáp -Tập hát lĩnh xướng đoạn 1,đoạn tất cùng hát -Luyện tập theo nhóm -Cá nhân -Nhận xét -Cả lớp đứng hát và thể động tác phụ họa -Vài nhóm lên trước lớp vận động phụ họa -Nhận xét -Luyện cao độ &====r======s======== t========v========w== =====! -Luyện tập hình tiết tấu bài (53) -Tập đọc tên nốt nhạc Sau đó chia bài thành câu ngắn,ttập đọc câu -TĐN và ghép lời 2/4 -Một đọc nhạc, hát lời,sau đó đổi lại -Cả lớp đọc nhạc và ghép lời -Cả lớp TĐN số 3.Phần kết thúc: -Củng cố +Tiết âm nhạc vừa các em học bài gì? +Giáo viên đệm đàn -Nhận xét-dặn dò + Về nhà TĐN số nhiều lần -Học sinh trả lời -Cả lớp hát lại bài lần Duyệt: (ý kiến góp ý) - - Ngày……tháng……năm 2012 TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG TUẦN:30 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy:…… tháng…….năm 2012 (54) -Tên bài dạy:Ôn tập bài hát Chú voi Bản Đôn,Thiếu nhi giới liên hoan (CKTKN:137,SGK:35,39) A.MỤC TIÊU:(giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và lời ca.Biết vỗ tay gõ đệm theo bài hát -Biết hát kết hợp vận động phụ họa -Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp B.CHUẨN BỊ: -Nhạc cụ quen dùng -Nhạc cụ gõ C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ổn định lớp -Kiểm tra bài cũ -Ôn tập bài hát Chú voi Bản Đôn và thiếu nhi giới liên hoan 2.Phần hoạt động: Hoạt động 1:Ôn tập bài hát Chú Voi Bản Đôn -Giáo viên đệm đàn -Trình bày bài hát theo cách lĩnh xướng và hát hoà giọng -Nhận xét-tuyên dương Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Thiếu nhi giới liên hoan -Trình bày bài hát theo cách hát lĩnh xướng, hoà giọng Hoạt động 3:Vận động phụ họa -Giáo viên hướng dẫn học sinh vận động phụ họa Hoạt động 4:Gõ đệm -Hướng dẫn học sinh gõ đệm 3.Phần kết thúc: -Củng cố +Giáo viên đệm đàn -Nhận xét Dặn dò +Về nhà ôn tập bài TĐN số 7, số 8,đọc nhạc và ghép lời Duyệt:(ý kiến góp ý) HỌC SINH -Khởi đọng giọng:Là lá lá la là -2 em hat lại bài cũ -Cả lớp,nhóm hát nhiều lần -Lời 1:Một học sinh đảm nhận lĩnh xướng đoạn 1,tất cùng hòa giọng đoạn -Lời 1:Một học sinh đảm nhận lĩnh xướng đoạn 1.tất cùng hát hòa giọng đoạn -Lời 2:Chia lớp thành hai nửa hát đối đáp đoạn 1,tất cùng hòa giọng đoạn -Cả lớp vận động phụ họa Nhóm vận động phụ họa -Nhận xét -Cả lớp gõ đệm theo phách,theo nhịp -Nhóm gõ đệm -Cả lớp hát lại bài hát (55) - - TỔ TRƯỞNG TUẦN:31 Ngày…….tháng……năm 2012 HIỆU TRƯỞNG KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy:…….tháng…….năm 200… -Tên bài dạy: Ôn tập bài TĐN số 7, số (CKTKN:138,SGK:38,41) A.MỤC TIÊU:(giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca số bài hát đã học -Biết đọc nhạc,ghép lời ca và kết hợp gõ đệm theo phách bài TĐN số 7, số B.CHUẨN BỊ: -Tranh bài TĐN số 7, số (56) -Nhạc cụ quen dùng C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.Phần mở đầu: -Ôn bài TĐN Đồng lúa bên sông và Bầu trời xanh 2.Phần hoạt động: Hoạt động 1: Ôn tậpTĐN số bài Đồng lúa bên sông -Giáo viên viết âm hình tiết tấu SGK lên bảng,dùng nhạc cụ gõ 3-4 -Một vài học sinh gõ lại lần,giáo viên yêu cầu số h/s gõ lại -Giáo viên hỏi đó là âm hình tiết tấu -Đó là câu bài TĐN số Đồng câu nào bài TĐN nào?Em hãy lúa bên sông,h/s đọc nhạc và hát câu đọc nhạc và hát lời câu đó? đó -Học sinh lớp đọc nhạc và hát lời bài 1-2 lần -Tổ đọc nhạc bài Đồng lúa bên sông Hoạt động 2: Ôn tập TĐN số 8Bầu và kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca trời xanh -Tổ 2:Đọc nhạc Bài đồng lúa bên sông -Giáo viên đệm đàn và kết hợp gõ đệm theo phách -Tổ 3:Đọc nhạc bài Bầu trời xanh và -Giáo viên phân công tổ đọc nhạc, kết hợp gõ đệm hát lời và kết hợp gõ đêm -Tổ 4:Đọc nhạc bài Bầu trời xanh và -Giáo viên kết luận kết hợp gõ đệm 3.Phần kết thúc: -Học sinh tự nhận xét -Củng cố -Nhận xét -Cả lớp TĐN lại lần -Dặn dò D.CỦNG CỐ-DẶN DÒ: Về nhà cần dành nhiều thời gian ôn tập bài hát và TĐN Duyệt:(ý kiến góp ý) - - Ngày…….tháng…….năm 200…… TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG TUẦN:32 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy:…….tháng…….năm 200…… -Tên bài dạy:Địa phương tự chọn Mùa xuân SGK:54) ( CKTKN:138 (57) A.MỤC TIÊU:(giúp học sinh.) -Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết hát đúng giai điệu và đúng lời ca B.CHUẨN BỊ: -Nhạc cụ quen dùng -Chép bài hát bảng phụ C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.Phần mở đầu: -Ổn định lớp -Kiểm tra bài cũ -2 em hát lại bài cũ -Giới thiệu bài:Hôm các em học hát bài Mùa xuân dân ca Dao 2.Phần hoạt động: Hoật động 1: Dạy hát bài Mùa xuân -Bài hát Mùa xuân có lời ca,mỗi lời chia thành câu hát -Hát mẫu -Dạy hát câu -Đọc đồng lời ca *Lưu ý:Hát đúng tiếng luyến nốt, tiếng có dấu thăng -Học sinh hát câu ngắn hết bài -Luyện tập theo nhóm.Biết đúng giai điệu và đúng lời ca -Nhận xét -Vài em hát cá nhân -Nhận xét-tuyên dương -Nhận xét Hoạt động 2:Củng cố bài hát -Giáo viên yêu cầu -Một học sinh hát lời và học sinh hát lời Bài Mùa xuân -Giáo viên định 3-4 nhóm học sinh -Lên trình bày bài hát trước lớp -Nhận xét-tuyên dương -Nhận xét 3.Phần kết thúc: -Củng cố -Cả lớp hát lại lần bài hát -Nhận xét -Dặn dò D.CỦNG CỐ-DẶN DÒ: -Về nhà các em hát nhiều lần thuộc lời ca Duyệt:(ý kiến góp ý) - - Ngày…….tháng……năm 200… TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG (58) TUẦN:33 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy:……tháng…….năm 200…… -Tên bài dạy:Ôn tập bài hát Chúc mừng,Bàn tay mẹ,Chim sáo (CKTKN:138,SGK:27,32) A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài hát học kỳ II -Biết vỗ tay gõ đệm theo bài hát -Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca -Biết vận động phụ họa theo bài hát B.CHUẨN BỊ: -Nhạc cụ quen dùng -Một số động tác phụ họa C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.Phần mở đầu: -Ổn định lớp -Kiểm tra bài cũ -Giáo viên giới thiệu tiết học:Ôn tập bài hát Chúc mừng,Bàn tay mẹ,Chim sáo 2.Phần hoạt động: Hoạt động 1: Ôn tập bài Chúc mừng -Cả lớp ôn tập bài Chúc mừng -Giáo viên đệm đàn -Luyện tập theo tổ nhóm -Nhận xét-Tuyên dương -Nhận xét -Học sinh biết vận động phụ họa -Nhận xét Hoạt động 2:Ôn tập bài Bàn tay mẹ -Giáo viên đệm đàn -Giáo viên định -Cả lớp ôn tập bài Bàn tay mẹ -Từng dãy bàn đứng lên hát -Nhận xét -Cá nhân Hoạt động 3:Ôn tập bài Bàn tay mẹ -Cả lớp ôn tập bài Chim sáo -Giáo viên đệm đàn -Có vận động phụ hoạ -Gọi tứng nhóm -Nhận xét -Giáo viên nhận xét đáng giá 3.Phần kết thúc: -Cả lớp hát lại bài đã ôn -Củng cố -Nhận xét -Dặn dò D.CỦNG CỐ-DẶN DÒ: Về nhà hát nhiều lần thuộc lời ca Duyệt: (ý kiến góp ý) - - (59) Ngày…….tháng…….năm 200… TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG TUẦN:34 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy:…….tháng…….năm 200…… -Tên bài dạy:Ôn tập bài TĐN số 7, số (CKTKN:138,SGK:40,43) A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca số bài hát đã học học kỳ II -Biết đọc nhạc,ghép lời ca và kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp bài TĐN học kỳ II B.CHUẨN BỊ: -Nhạc cụ quen dùng -Tranh bài TĐN số 7, số C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.Phần mở đầu: -Ổn định lớp -Kiểm tra bài cũ - Giới thiệu bài Ôn tấp bài TĐN số 7, số 2.Phần hoạt động: Hoạt động 1: Ôn tập TĐN số -Giáo viên cho học sinh ôn tập các âm hình tiết tấu -Học sinh ôn các âm hình tiết tấu: -Giáo viên ghi lên bảng âm hình tiết 2/4 tấu số -Học sinh đọc nhạc, ghép lời -Giáo viên cho học sinh ôn bài TĐN số -Học sinh đọc bài TĐN không theo theo đàn đàn, kết hợp ghép lời ca -Từng nhóm TĐN số gõ đệm theo phách.theo nhịp -Nhận xét-tuyên dương Hoạt động 2:Ôn tập ài TĐN số -Giáo viên ghi bàng âm hình tiết tấu bài TĐN số -Giáo viên đệm đàn -Nhận xét-tuyên dương -Học sinh gõ đệm âm hình tiết tấu: 2/4 -Học sinh ôn bài TĐN theo đàn -Học sinh đọc bài TĐN theo đàn, kết hợp hát lời ca -Từng nhóm TĐN số kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp (60) 3.Phần kết thúc: -Giáo viên dành thời gian kiểm tra , đánh giá em chưa kiểm tra tiết trước D.CỦNG CỐ-DẶN DÒ: Về nhà tập đọc nhạc nhiều lần bài TĐN số 7, số Duyệt: (ý kiến góp ý) - - Ngày…….tháng……năm 200… TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG TUẦN:35 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy:…….tháng…….năm 200… -Tên bài dạy:Tập biểu diễn (CKTKN:138,SGK: ) A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh) -Tập biểu diễn số bài hát đã học -Tập biểu diễn bài hát đã học B.CHUẨN BỊ: -Nhạc cụ quen dùng C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ổn định lớp -Kiểm tra bài cũ -Giới thiệu bài 2.Phần hoạt động: Hoạt động 1:Tập biểu diễn bài hát -Trong tiết này, giáo viên giúp các em ôn lại các bài hát đã học năm , sau đó kiểm tra theo nhóm cá nhân -Với quá trình theo dõi học tập cúa gọc sinh học kì Giáo viên nhận xét đánh giá lực và kết qủa học tập em.Có trường hợp chưa rõ ràng , giáo viên nên kiểm tra thêm để nhận biết tiến chưa tiến học sinh và động viên các em tiếp tục hoàn thành bài học -Đều quan trọng học hát-học âm nhạc là tất hỏc HỌC SINH -Cả lớp hát lại bài cũ -Từng học sinh lên trước lớp biểu diễn bài hát giáo viên tích chứng môn âm nhạc -Học sinh hát hay chưa hay, chưa đúng còn phụ thuộc vào lực em các em có nhiệt tình học tập, hăng hái tham gia các bài hát cần khích lệ (61) sinh hào hứngvà thực thật thoải mái, thể tinh thần học vui- vui học -Cả lớp hát lại bài hát đã 3.Phần kết thúc: học -Củng cố -Nhận xét -Dặn dò D.CỦNG CỐ –DẶN DÒ: Cả lớp chọn bài hát hát lại, Duyệt : (ý kiến góp ý) - - Ngày…… tháng……năm 200… TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG (62)