Cho biết quá trình giảm phân ở người bố diễn ra bình th ường, ở cả b ố và m ẹ không bị đột biến gen cũng như không bị đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể.. c Ở người, giả sử gen lặn a qui đị[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi gồm có: 02 trang) KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP NĂM HỌC 2011 – 2012 Môn thi: SINH HỌC: Lớp - THCS Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 18/02/2012 Câu 1: (3,0 điểm) a) Nêu nội dung quy luật phân li Cơ chế chủ yếu t ạo nên các bi ến d ị t ổ h ợp quy lu ật phân li độc lập Menđen b) Ở gà, tính trạng màu sắc lông gen (A;a) quy đ ịnh, tính tr ạng kích th ước chân gen (B;b) quy định và tuân theo quy luật Menđen Giải thích s ự đa d ạng c đàn gà sinh theo quan điểm di truyền học Câu 2: (5,0 điểm) a) Nêu diễn biến nhiễm sắc thể (NST) qua kì đầu, kì gi ữa c gi ảm phân I quá trình giảm phân Nhiễm s ắc thể giới tính là gì? Cho ví d ụ ng ười đ ể th điều đó Ở các loài sinh sản hữu tính, hãy cho bi ết sinh có b ộ nhi ễm s ắc th ể nh nào? Nguồn gốc NST này? Cho biết không có đ ột bi ến x ảy và quá trình gi ảm phân diễn bình thường b) Bộ nhiễm sắc thể ruồi giấm 2n = Từ số tế bào ban đ ầu qua l ần nguyên phân liên tiếp đã tạo nên các tế bào Tổng s ố nhiễm s ắc th ể kép các t ế bào là 512 (NST) Tính số tế bào tạo và số tế bào ban đầu tham gia nguyên phân c) Ở loài thực vật tính trạng màu sắc gen (B;b) quy đ ịnh, tính tr ạng chi ều cao cây gen (A;a) quy định Thực m ột phép lai gi ữa cá th ể b ố m ẹ thu ần ch ủng thu các cây lai F1 100% có kiểu hình thân cao, đỏ Đem F1 giao phấn với nhau, kết thu 1800 cây, đó có 450 cây có kiểu hình thân cao, vàng - Hãy biện luận và viết sơ đồ lai cho phép lai trên từ P → F2 - Chọn ngẫu nhiên cây F2 có kiểu hình thân cao, đỏ cho giao phấn với Tính xác suất tạo cây lai F3 có kiểu hình thân thấp, đỏ Câu 3: (2,0 điểm) a) Nêu chức cấu trúc và chức xúc tác c prôtêin Tính đa d ạng và đ ặc thù c prôtêin thể điểm nào? b) Quá trình tổng hợp mARN (ARN thông tin) dựa trên mạch gốc ADN Cho m ột đo ạn ADN có trình tự phân bố các nucleotit sau: ATGXXGAATTXX…(mạch 1) TAXGGXTTAAGG…(mạch 2) Hãy xác định mạch gốc dùng để tổng hợp mARN đoạn ADN nói trên Gi ải thích t ại lại chọn mạch đó làm mạch gốc? Câu 4: (4,0 điểm) a) Đột biến gen là gì? Trong tự nhiên đột biến gen phát sinh nguyên nhân nào? b) Trình bày đặc điểm thể đa bội c) Ở người bị đoạn nhỏ nhiễm sắc thể thứ 21 gây bệnh ung thư máu Em hãy thiết kế thí nghiệm để nhận biết người này bị ung thư máu (không nhìn th ể hình bên ngoài không xét nghiệm máu) Câu : (2,0 điểm) a) Thế nào là trẻ đồng sinh cùng trứng? Thế nào là trẻ đồng sinh khác trứng? b) Ở người, gen a quy định bệnh máu khó đông nằm trên nhi ễm s ắc thể gi ới tính X không có alen tương ứng trên Y Gen A quy đ ịnh máu đông bình th ường M ột ng ười đàn ông b ị bệnh kết hôn với người phụ nữ bình thường không mang gen gây b ệnh C ặp v ợ ch ồng (2) này sinh người gái bị bệnh máu khó đông Trình bày c ch ế sinh ng ười gái b ị bệnh máu khó đông nói trên cặp vợ chồng này (ch ỉ yêu c ầu trình bày b ằng l ời không trình bày sơ đồ) Cho biết quá trình giảm phân người bố diễn bình th ường, b ố và m ẹ không bị đột biến gen không bị đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể c) Ở người, giả sử gen lặn a qui định không có khả nhận biết chất chua (bị bệnh) Người có gen trội A có khả nhận biết chất chua (bình thường) Tính xác suất để cặp vợ chồng bình thường sinh người gái bị bệnh Biết gen quy định khả này nằm trên NST thường và tuân theo quy luật Menden Trong gia đình bên chồng có người em gái bị bệnh, gia đình bên vợ có người anh trai bị bệnh Ngoài người em gái và anh trai bị bệnh thì tất các người khác gia đình hai bên không có bị bệnh Câu 6: (2,0 điểm) a) - Ưu lai là gì? - Kỹ thuật gen là gì? Các khâu kỹ thuật gen b) Ở giống ngô lai người ta sử dụng hạt giống trung tâm sản xu ất gi ống t ạo ra, kết cây cho và cho suất cao Một số người dân vì tiết kiệm đã s d ụng lấy hạt giống sau thu hoạch đem gieo trồng tiếp cho v ụ sau, k ết là m ỗi cây ch ủ y ếu ch ỉ cho và cho suất thấp so với vụ trước Giải thích tượng này Câu 7: (2,0 điểm) a) Giới hạn sinh thái là gì? Thế nào giới hạn dưới, giới hạn trên và điểm c ực thu ận v ề nhân tố nhiệt độ cá rô phi Việt Nam? b) Ánh sáng ảnh hưởng đến hình thái thực vật Em hãy thiết kế thí nghi ệm ch ứng minh điều đó là đúng ……………… HẾT……………… - Học sinh không sử dụng tài liệu - Giám thị coi thi không giải thích gì thêm Họ và tên thí sinh ………………… Giám thị ……………… Ký tên ………………… Số báo danh ………………… Giám thị ……………… Ký tên ………………… (3) (4)