Đang tải... (xem toàn văn)
Gạch dưới các từ ngữ thay thế cho những từ ngữ in đậm để tránh lặp lại và có tác dụng liên kết câu trong đoạn văn sau : Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước.. Đó là một truyền thống quý [r]
(1)ÑIEÅM LUYỆN TẬP ÔN THI CUỐI NĂM – LỚP 51 ĐỀ – MÔN TIẾNG VIỆT Hoï vaø teân :……………………………………………………… Ngaøy kieåm tra :……………………………………………… 1/ Chọn quan hệ từ thích hợp ( và , với, để, của, thì, ) điền vào chỗ trống đây : b) Cha laøm cho toâi chieác choåi coï ………………………queùt nhaø, queùt saân c) Chò roâi ñan noùn laù coï, laïi bieát ñan caû maønh coï ………………… laøn coï xuaát khaåu ( Nguyeãn Thaùi Vaän ) d) Chim, Mây, Nước, ……………… Hoa cho tiếng hót kỳ diệu …………… Hoạ Mi đã làm cho tất bừng tỉnh giấc ( Voõ Quaûng ) e) Bình minh, mặt trời …………………… thau đồng đỏ ối chiếu xuống mặt biển, nước biển xanh lơ …… chiều tà ………………… biển đổi sang màu xanh lục ( Thuî Chöông ) 2/ Gạch cặp quan hệ từ câu và cho biết chúng biểu thị quan hệ gì các phận câu cách điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống ngoặc đơn : a) Nhờ sân trường luôn rợp mát bóng cây mà chúng em vui chơi thoả thích nắng hè ( Bieåu thò quan heä ……………………………………………………………………………………………………………………………) b) Nếu cây thiếu ánh sáng thì lá không còn màu xanh ( Bieåu thò quan heä ……………………………………………………………………………………………………………………………) c) Rừng không đem lại nguồn tài nguyên quý giá mà còn có tác dụng điều hoà khí hậu trên trái đất ( Bieåu thò quan heä ……………………………………………………………………………………………………………………………) 3/ Chọn từ ngữ ngoặc đơn điền vào chỗ trống để có các kết hợp từ đúng : ( to lớn, sống, ước mơ, nhân dân, giành lấy, đơn sơ ) a) ……………………………………………… haïnh phuùc d) haïnh phuùc…………………………………………………… b) ……………………………………………… haïnh phuùc e) haïnh phuùc…………………………………………………… c) ……………………………………………… haïnh phuùc g) haïnh phuùc…………………………………………………… 4/ Đặt dấu hai chấm vào vị trí thích hợp câu sau đây và ghi vào chỗ trống ngoặc đơn tác dụng dấu hai chấm câu đó : a) Bác Hồ dạy “ Không có gì quý độc lập, tự do” ( Taùc duïng cuûa daáu hai chaám caâu: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….) b).Rừng Việt Nam có nhiều thú quý hổ, báo, hươu, nai, gấu, voi,… ( Taùc duïng cuûa daáu hai chaám caâu: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….) 5/ Tìm câu tục ngữ ca dao theo gợi ý đây và ghi vào chỗ trống : a) Câu có từ nước, nguồu nói lòng biết ơn : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… b) Câu có từ trọng,thầy khuyên kính trọng thầy giáo, cô giáo : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… c) Câu có từ sạch, thơm khuyên giữ gìn nhân cách, dù nghèo không làm điều xấu : (2) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… d) Câu có từ sóng, chèo khuyên bền tâm vững chí trước khó khăn thử thách to lớn : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… e) Câu có từ nói, tiền, vừa lòng khuyên nói tế nhị, dịu dàng, lịch : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 6/ Gạch các từ ngữ thay cho từ ngữ in đậm để tránh lặp lại và có tác dụng liên kết câu đoạn văn sau : Dân ta có lòng nồng nàn yêu nước Đó là truyền thống quý báu ta Từ xưa đến nay, moãi Toå quoác bò xaâm laêng, thì tinh thaàn aáy laïi soâi noåi, noù keát thaønh moät laøn soùng voâ cuøng maïnh meõ, to lớn, nó lướt qua nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất lũ bán nước và lũ cướp nước ( Hoà Chí Minh ) 7/ Ñaët caâu coù duøng daáu phaåy theo moãi yeâu caàu sau : a) Câu có dùng dấu phẩy để ngăn cách các phận cùng chức vụ câu : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… b) Câu có dùng dấu phẩy để ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… c) Câu có dùng dấu phẩy để ngăn cách các vế câu ghép : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 8/ Đặt câu với từ sau đây : công dân, công viên a) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… b) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 9/ Xác định thành phần chủ ngữ (C), vị ngữ (V), trạng ngữ (TrN) câu kể đây cách gạch và ghi rõ C, V TrN : a) Ngoài đường, xe cộ nối đuôi lại mắc cửi b) Vào khoảng tháng chín, tháng mười, chim pít lại rủ kéo đàn c) Nhờ tinh thần cảnh giác, các em nhỏ đã phát bọn trộm gỗ rừng d) Ở vùng này, lúc hoàng hôn và tảng sáng, phong cảnh nên thơ (3) ÑIEÅM LUYỆN TẬP ÔN THI CUỐI NĂM – LỚP 51 ĐỀ – MÔN TIẾNG VIỆT Hoï vaø teân :……………………………………………………… Ngaøy kieåm tra :……………………………………………… ĐỌC HIỂU : NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG Ngày xưa có ông vua cao tuổi muốn tìm người nối ngôi Vua lệnh phát cho người dân thúng thóc gieo và giao hẹn : Ai thu nhiều thóc truyền ngôi, không có thóc nộp bị trừng phạt Coù moät chuù beù moà coâi teân laø Choâm nhaän thoùc veà, doác coâng chaêm soùc maø thoùc vaãn chaúng naûy maàm Đến vụ thu hoạch, người nô nức chở thóc kinh thành nộp cho vua Chôm lo lắng đến trước vua quỳ tâu : - Tâu bệ hạ! Con không làm cho thóc này nảy mầm Mọi người sững sờ lời thú tội Chôm Nhưng nhà vua đã đỡ cho chú bé đứng dậy Ngài hỏi còn để chết thóc giống không Không trả lời Lúc đó nhà vua oân toàn noùi : - Trước phát thóc giống, ta đã cho luộc kĩ Lẽ nào thóc còn mọc ? Những xe thóc đầy ắp đâu phải thu từ thóc giống ta! Roài vua doõng daïc noùi tieáp : - Trung thực là đức tính quý người Ta truyền ngôi cho chú bé trung thực và dũng cảm này Chôm truyền ngôi và trở thành ông vua hiền minh Truyeän daân gian Khô-me A Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng : Tại thóc chú bé Chôm không nảy mầm ? a Vì chú bé không chăm sóc chu đáo b Vì thóc giống đã bị nhà vua luộc kĩ c Ví maûnh ruoäng cuûa chuù khoâng toát Trong chuyện, chú bé Chôm có hành động nào đáng khen ? a Chú bé Chôm đối đáp thông minh b Chuù beù Choâm noäp cho vua nhieàu thoùc nhaát c Chú bé Chôm nói : “ Con không làm cho thóc nảy mầm được” Dòng nào đánh giá đúng người nộp thóc cho nhà vua ? a Thích quyền lực, tiền tài, địa vị b Hèn nhát, sợ bị trừng phạt c Thiếu trung thực và thiếu lòng dũng cảm Vì nhà vua chọn chú bé Chôm để truyền ngôi ? a Vì Chôm là người giỏi võ b Vì Chôm là người giỏi văn c Vì Chôm là người trung thực và dũng cảm (4) Theo em, vì người trung thực là người đáng quý ? a Vì người trung thực nói thật, không vì lợi ích mình mà nói dối, làm hỏng vieäc chung b Vì người trung thực nghe thật, nhờ đó mà nhiều việc có lợi cho người, cho dân cho nước c Cả hai ý trên đúng B Luyện từ và câu : Từ trái nghĩa với từ “dũng cảm” là từ nào ? a Baát khuaát b Hieân ngang c Heøn nhaùt Thành ngữ nào nói lên tính trung thực ? a Đồng sức đồng lòng b Cây không sợ chết đứng c Tay đứt ruột xót Câu hỏi “ Lẽ nào thóc còn mọc ?” a Nêu ý cần hỏi thóc lại mọc b Khẳng định thóc không thể mọc c Nêu cảm xúc ngạc nhiên thấy thóc mọc Những câu văn “ Mọi người sững sờ lời thú tội Chôm Nhưng nhà vua đã đỡ chú bé đứng dậy Ngài hỏi còn để chết thóc giống không ?” liên kết với cách nào ? a Bằng cách lặp từ ngữ và dùng từ nối b Bằng cách thay từ ngữ và dùng từ nối c Bằng cách lặp từ ngữ và thay từ ngữ Câu : “Ngài hỏi còn để chết thóc giống không ” là : a Caâu keå b Caâu hoûi c Caâu caàu khieán Dòng nào đây dùng dấu câu sai ? a Tâu bệ hạ! Con không làm cho thóc nảy mầm b Tâu bệ hạ : không làm cho thóc nảy mầm c Tâu bệ hạ, không làm cho thóc nảy mầm Ñaët caâu : a Câu có dấu hai chấm dùng để báo hiệu lời là lời giải thích , thuyết minh : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… b Câu có dấu phẩy ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (5) ÑIEÅM LUYỆN TẬP ÔN THI CUỐI NĂM – LỚP 51 ĐỀ – MÔN TIẾNG VIỆT Hoï vaø teân :……………………………………………………… Ngaøy kieåm tra :……………………………………………… Đọc thầm bài sau: NGƯỜI ĐI SĂN VAØ CON VƯỢN Có người tài săn bắn Nếu thú nào không may gặp bác ta thì hôm coi nhö ngaøy taän soá Một hôm người săn xách giỏ vào rừng Bác thấy vượn lông xám ngồi ôm trên tảng đá Bác nhẹ nhàng rút tên bắn trúng tim vượn mẹ.Vượn mẹ giật mình, hết nhìn mũi tên lại nhìn phía người săn đôi mắt căm giận, tay không rời Máu vết thương từ từ rỉ loang khắp mũi tên Người săn đứng im chờ kết quả… Bỗng vượn mẹ nhẹ nhàng đặt nằm xuống, vơ vội nắm bùi nhùi gối lên đầu con, nó hái cái lá to, vắt sữa vào và đặt lên miệng Sau đó, vượn mẹ nghiến giật mũi tên, rú lên tiếng ghê rợn từ từ gục xuống Người săn đứng lặng Hai giọt nước mắt từ từ lăn trên má Bác mắm môi bẻ gãy cung nỏ và từ từ quay gót Từ đấy, bác không săn A Đọc nội dung và trả lời câu hỏi : 1.Người săn nhìn thấy vượn lông xám làm gì trên tảng đá? A ñang ngoài beân caïnh C ñang coõng B chơi đùa với D ñang ngoài beá 2.Khi bị trúng tên, vượn mẹ nhìn người săn với ánh mắt nào? A ngaïc nhieân C caêm giaän B đau đớn D hờn dỗi 3.Vì bị tên bắn trúng tim, vượn mẹ không rút tên ngay? A vì sợ đau C.vì khoâng muoán cheát B.vì kiệt sức D vì nó muốn chăm sóc trước chết 4.Sau bị trúng tên, việc làm đầu tiên vượn mẹ là gì? A nghieán raêng giaät phaét muõi teân C nheï nhaøng ñaët xuoáng B vơ vội bùi nhùi gối đầu cho D vắt sữa đặt vào miệng Hành động nào bác thợ săn chứng tỏ từ bác không săn nữa? (6) A.đứng lặng C beû gaõy cung noû B.nước mắt từ từ lăn trên má D laúng laëng quya goùt v B Đọc các thông tin đây và chọn câu trả lời đúng cho các câu hỏi: Trung haäu coù nghóa laø gì? A.Moät loøng moät daï vì vieäc nghóa B Trước sau một, không có gì lay chuyển C Ăn nhân hậu , thành thật, trước sau 2.Từ yêu thương thuộc t## loa#i nào? A Danh từ B động từ Từ nào đây viết sai chính tả: A Giaû doái B Rieäu neáp C Tính từ C Hoang daõ Trong câu nào đây từ xuân dùng với nghĩa gốc, gạch gạch từ đó A Xuân này kháng chiến đã năm xuân B Muøa xuaân laø teát troàng caây C Saùu möôi tuoåi vaãn coøn xuaân chaùn D So với ông Bành thiếu niên 5.Câu nào đây đã dùng đại từ: A Bố mẹ Hoa là công nhân B Chuùng toâi chôi troø meøo ñuoåi chuoät C Baø ôi chaùu yeâu baø laém Từ đồng nghĩa với vui sướng: A Hoái haû B.Phấn khởi C Tưng bừng Giải nghĩa câu tục ngữ: “Một ngựa đau tàu không ăn cỏ” ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………….……………………… Cho các từ ngữ sau: Cao to, mập mạp, béo tốt, nhỏ bé, gầy gò, vạm vỡ, thấp bé, khiêm tốn, thật thà, hiền từ, khéo léo, nhã nhặn + Từ ghép : ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… + Từ láy : : ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Đặt câu có sử dung cặp quan hệ từ tương phản : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (7) LUYỆN TẬP ÔN THI CUỐI NĂM – LỚP 51 ĐỀ – MÔN TIẾNG VIỆT ÑIEÅM Hoï vaø teân :……………………………………………………… Ngaøy kieåm tra :……………………………………………… Đọc thầm bài sau: dieäu HOÏA MI HOÙT Mùa xuân, Hoạ Mi tung tiếng hót vang lừng, vật có thay đổi kì Trời sáng thêm Những luồng sáng chiếu qua các chùm lộc nhú, rực rỡ Những gợn sóng trên hồ hoà nhịp với tiếng Hoạ Mi hót, lấp lánh thêm Da trời xanh cao, làn mây trắng, trắng hơn, xốp hơn, trôi nhẹ nhàng Các loài hoa nghe tiếng hót suốt Hoạ Mi bừng giấc, xoè cánh hoa đẹp, bày đủ các màu sắc xanh tươi Tiếng hót dìu dặt Hoạ Mi giục các loài chim dạo lên khúc nhạc tưng bừng, ngợi ca núi sông đổi A ĐỌC HIỂU : 1-Cụm từ "chùm lộc nhú" gợi hình ảnh nào đây? a- ngoïn caây c- buùp non b- caây d- caønh caây 2-Từ "lấp lánh" đoạn văn miêu tả vẻ đẹp cái gì? a- bầu trời c- hoa laù muøa xuaân b- mặt nước hồ d- tiếng hót Hoạ Mi 3-Cảnh vật nào đây miêu tả nhiều câu văn đoạn trên? a- da trời c- các loài hoa b- maët hoà d- tiếng hót chim Hoạ Mi 4-Dòng nào miêu tả tiếng hót chim Hoạ Mi đây không có đoạn văn? a- tieáng hoùt dìu daët c- tieáng hoùt suoát b- tieáng hoùt veùo von d- tiếng hót vang lừng B.LUYỆN TỪ VAØ CÂU: Điền các cụm từ hoạt động bảo vệ môi trường đây vào nhóm thích hợp phủ xanh đồi trọc; trồng cây gây rừng; sử dụng đúng quy cách các loại thuốc bảo vệ thực vật; xử lý chất thải công nghiệp; xử lý nước thải công nghiệp trươc đổ nguồn nước; giảm tiếng ồn các phương tiện giao thông; giảm tiếng ồn các nhà máy; gom rác vào đúng nơi quy định; giữ nước giếng, hồ, ao a Hoạt động bảo vệ môi trường nông thôn : (8) ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………….……………………………………………………………… b Hoạt động bảo vệ môi trường thành phố, khu công nghiệp : ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………….…………………………………………………………………………………… Gạch và cho biết ý nghĩa cặp quan hệ từ câu sau : a Mặc dù đã thuộc làu rồi, tôi thích nghe bà kể lại câu chuyện cổ tích “Tấm Cám” …………………………………………………………………………………………………… b, Tuy ham đọc truyện cổ tích tôi chưa thể tin lá bàng rụng xuống có thể chui vào lòng đất …………………………………………………………………………………………………… Tìm danh từ, động từ, tính từ có bài văn trên : + danh từ : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… + động từ : ………………………………………………………………………………………………………………………………………… + tính từ : ………………………………………………………………………………………………………………………………………… “Sức lao động bỏ để làm việc gì” là nghĩa từ “công” câu nào đây : a “ Của đồng, công nén” b Khỉ mẹ công khỉ chuyền từ cây này sang cây khác c Caùc em phaûi baûo veä cuûa coâng d Quaï vaø coâng laø moät caâu chuyeän coù yù nghóa giaùo duïc cao Hai vế câu ghép sau nối quan hệ từ hay cặp quan hệ từ ? “ Thầy phải king ngạc vì chú học đến đâu hiểu đến đó và có trí nhớ lạ thường a Một quan hệ từ – Đó là từ :………………………………… b Một cặp quan hệ từ – Đó là cặp quan hệ từ : ………………………… 10 Những câu sau, câu nào là câu ghép (G)? câu đơn (#) ? Khi ngày chưa tắt hẳn, trăng đã lên Ngày chưa tắt hẳn, trăng đã lên Mặt trăng tròn, to và đỏ, từ từ nhô lên chân trời sau rặng tre đen mờ 11.Đọc đoạn văn sau và em hãy điền dấu câu đúng vào vị trí có … : “Khi kiếm mồi… chú Chích tìm hạt kê ngon lành …….bèn cẩn thận gói vào lá mừng rỡ chạy tìm người bạn thân thiết mình… - Sẻ ơi, mình vừa tìm mười hạt kê ngon…… - Cậu tìm thấy chúng đâu…… 12 a).Tìm các từ láy có bài văn trên ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (9) b) Đặt câu với từ láy vừa tìm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ÑIEÅM LUYỆN TẬP ÔN THI CUỐI NĂM – LỚP 51 ĐỀ – MÔN TIẾNG VIỆT Hoï vaø teân :……………………………………………………… Ngaøy kieåm tra :……………………………………………… A ĐỌC THẦM: CAÙI AÙO HIEÄP SÓ Nhaø toâi coù moät caây nhaõn tô Thaân noù maäp, chaéc laún, taùn caây xum xueâ troøn Vaøo cuoái muøa xuaân, hàng trăm nhánh non màu nâu sậm đua ngoi lên, vượt các lớp lá xanh um Những chùm hoa nhãn bắt đầu nở lấm Nắng sớm chuyển từ màu vàng sáng sang hồng đào Tiếng ve đầu tiên đột ngột vang lảnh lót Hoa phuợng bật đèn đỏ….Thoắt cái, chùm đậu đã nhú hạt gạo, hàng nghìn haøng nghìn quaû Bỗng hôm, tôi phát thấy trên các chùm chon bọ xít nhỏ vảy ốc vặn đứng im, không cựa quây Chúng im lặng cắm vòi vào cuống non nuôi các nhãn, sức hút tranh nhựa Chúng lớn nhanh trông thấy, người mập ú, căng bóng, đôi râu lờ đờ khẽ rung rung, vẻ thỏa mãn no nê Hàng loạt nhãn đã vì bọ xít mà bị thui chột Nhưng cây nhãn đâu có chịu thua Như bà mẹ thương con, cây nhãn dồn tất sữa ngon mình lên các chùm Thế là lớn nhanh thổi Bằng hạt ngô Rồi hòn bi Tròn và đều, Những nhãn no đầy sữa mẹ ngày lại ngày dầm mưa hè, phơi nắng hè đã chín lự Nhưng lũ bọ xít chưa buông tha đâu Chúng đã lớn đầu ngón tay cái, sạm mốc ô mai trắng muối, vè vè bay châm hút các trái nhãn chín và sửa soạn để lại lứa trứng độc hại cho muøa sau Một hôm, chơi gốc nhãn, tôi nghe tiếng bọ xít đập rè rè Oà, chú bọ ngựa kẹp chặt cổ thằng bọ xít, dùng lưỡi kiếm mình chém mạnh Xong việc, bọ ngựa đứng lắc lư laùt roài laëng leõ ñi Cây phượng bên đường đã tắt chùm hoa đỏ tươi Tiếng ve đã im bặt từ lúc nào Đã tới ngày hái nhãn Tôi thấy cành này cành còn dính lại cái xác hình bọ ngựa trăng trắng, các cỡ áo từ nhỏ đến lớn mà chú bọ ngựa đã cởi gửi lại trên cây Ôâi, anh bạn bọ ngựa yêu quý tôi! Bạn đã lần lột xác để lớn nhanh, lớn thi với đám bọ xít, để góp sức đuổi diệt chúng, bảo vệ chùm nhãn Từ đó, lần ăn nhãn, tôi lại nhớ đến cái áo hiệp sĩ bọ ngựa nhỏ nhoi, trắng nhẹ, gửi lại trên cây nhãn ngồn ngột ngon lành ( Theo VUÕ TUÙ NAM) B ĐỌC HIỂU : Dựa vào nội dung bài đọc, hãy chọn câu trả lời đúng “ Trong bài đọc, từ hiệp sĩ dùng để đối tượng nào? a Caây nhaõn tô b Những chùm non c Những bọ xít d Chú bọ ngựa Viết tiếp vào chỗ trống để có hình ảnh miêu tả quá trình nhãn hoa, kết đến lúc thu hoạch? a Những chùm hoa nhãn ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… b Những chùm nhãn đậu …………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… c Quả lớn thổi Bằng …………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (10) d Những nhãn no đầu sữa mẹ ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Các chi tiết Tiếng ve đầu tiên đột ngột vang lảnh lót Hoa phượng bật đèn đỏ……… cho thấy nhãn đậu vào lúc nào ? a Giữa hè b.Đầu hè c Cuoái heø Lũ bọ xít đã làm gì khiến hàng loạt nhãn non bị thui chột ? a Đứng im, không cựa quậy trên chùm nhãn non b Im lặng cắm vòi vào cuống non nuôi c Cắm vòi vào cuống non, sức hút tranh nhưa Để miêu tả cách cây nhãn bảo vệ chùm non đậu, tác giả đã dùng biện pháp nghệ thuaät naøo? a So saùnh b Nhaân hoùa c so saùnh vaø nhaân hoùa Em hiểu nào cái áo hiệp sĩ nói đến bài đọc? a Là cái áo hiệp sĩ thường mặc b Là cánh màu xanh hiệp sĩ bọ ngựa c Là vái xác bọ ngựa lột đến kỳ lớn B LUYỆN TỪ VAØ CÂU : Dòng nào đây gồm từ láy miêu tả tiếng bay bọ xít ? a Laûnh loùt, veø veø b Reø reø, laûnh loùt c Veø veø, reø reø Ghi lại từ ghép, từ láy tả màu sắc có bài đọc : a.Từ láy :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… b Từ ghép :……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Trong câu sau, câu nào là câu ghép? a Nhaø toâi coù moät caây nhaõn tô b Thaân noù maäp, chaéc laún, taùn caây xum xueâ troøn c Cuối mùa xuân, hàng trăm nhánh non màu nâu sậm đua ngoi lên, vượt các lớp lá xanh um Viết từ ngữ phận cây nhãn miêu tả vế câu ghép tìm câu 3: Veá mieâu taû : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Veá mieâu taû : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Các dấu phẩy câu “Một hôm,(1) chơi gốc nhãn,(2) tôi nghe tiếng cánh bọ xít đập rè rè” dùng với tác dụng gì ? a Ngăn cách trạng ngữ với câu b Ngaên caùch caùc veá caâu gheùp c Ngăn cách trạng ngữ(1), ngăn cách các vế câu ghép(2) Dấu chấm than(!) cuối câu:”Ôâi,anh bạn bọ ngựa yêu quý tôi!” dùng để làm gì? a Đánh dấu cuối câu khiến, thể nội dung yêu cầu, mệnh lệnh b Đánh dấu cuối câu cảm, bộc lộ cảm xúc, thái độ c Đánh dấu cuối câu kể 7.Từ chúng câu văn sau dùng để đối tượng nào? Cách dùng có tác dụng gì? Bỗng hôm, tôi phát thấy trên các chùm bọ xít vẩy ốc vặn đứng im, không cựa quậy Chúng im lặng cắm vòi vào cuống non nuôi các nhãn, sức hút tranh nhựa.” a Caùc chuøm quaû b Toâi c Những bọ xít – cách dùng thay trên có tác dụng tránh lặp lại từ ngữ và liên kết câu (11) đóvới câu trước (12)