Nhằm giúp các bạn học sinh đang chuẩn bị cho kì thi tốt nghiệp THPT 2021 sắp tới cũng như giúp các em củng cố và ôn luyện kiến thức, rèn kỹ năng làm bài thông qua việc giải Đề thi thử tốt nghiệp THPT năm 2021 môn Ngữ văn lần 2 có đáp án - Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc sau đây. Hi vọng đây là tài liệu hữu ích cho các bạn trong việc ôn tập. Chúc các bạn thi tốt!
SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ KHẢO SÁT KIẾN THỨC CHUẨN BỊ CHO KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2021 - LẦN MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài:120 phút, không kể thời gian phát đề I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích: trời ơi, kẻ thù chiếm gốc sim dù gốc sim cằn Tổ quốc sao? Tổ quốc? thơ thơ ghì lấy gốc sim anh bị phía gốc sim ngực đập dội chuyền sang đất đá quần áo tướp nửa người anh dâm dấp máu anh đau cho đất đá anh yêu gốc sim cằn xơ xác khơng che anh đâu, bị cách chi lộ em anh lúc em bơ vơ em cịn trẻ anh chẳng cịn đánh gốc tre phơi nỏ sẵn dành sưởi đêm cho mẹ sông sông ta phải bậc thấp xuống cho em gánh nước xin bát canh đến tay mẹ lúc cịn nóng xin mùa đơng đừng dài cột nhà đỡ mẹ thật êm trời thu ta hát lần trước mặt Tổ quốc dù gốc sim dù gốc sim cằn anh ơm súng bị lên với trái tim tình nguyện (Hữu Thỉnh - Thơ Từ chiến hào tới thành phố - NXB Văn học - 1985, tr14,15) Thực yêu cầu sau: Câu Xác định phương thức biểu đạt sử dụng đoạn trích Câu Nhân vật anh đoạn trích lên qua từ ngữ, hình ảnh nào? Câu Nêu tác dụng biện pháp tu từ nhân hóa câu thơ sau: sông sông ta phải bậc thấp xuống cho em gánh nước xin bát canh đến tay mẹ lúc cịn nóng xin mùa đông đừng dài cột nhà đỡ mẹ thật êm Câu Điều đoạn trích khiến anh/chị xúc động nhất? Vì sao? II LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Từ nội dung đoạn trích phần Đọc hiểu, anh/chị viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ thân giá trị sống hịa bình Câu (5,0 điểm) Cảm nhận diễn biến tâm trạng Tràng buổi sáng Tràng có vợ, từ nhận xét thay đổi nhân vật (Vợ nhặt – Kim Lân, Ngữ văn 12, Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2019) Hết -Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm Họ tên: …………………………………………….Số báo danh:……………………………… SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC HDC KỲ KHẢO SÁT KIẾN THỨC CHUẨN BỊ CHO KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2021 - LẦN MƠN: NGỮ VĂN (Hướng dẫn chấm gồm có 02 trang) I YÊU CẦU CHUNG - Giám khảo cần nắm vững yêu cầu Hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát làm thí sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm - Do đặc trưng môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt việc vận dụng đáp án thang điểm; khuyến khích viết có tư khoa học, lập luận sắc sảo, có khả cảm thụ văn học tính sáng tạo cao - Điểm tồn thi tính đến 0,25 điểm II YÊU CẦU CỤ THỂ PHẦN CÂU NỘI DUNG ĐIỂM ĐỌC HIỂU 3,0 Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm 0,5 Nhân vật anh đoạn trích lên qua từ ngữ, hình 0,5 ảnh: bị phía gốc sim, ngực đập dội, quần áo tướp ra, nửa người dâm dấp máu… - Biện pháp tu từ nhân hóa: sông ơi… bậc thấp xuống, cột nhà đỡ mẹ 0,25 thật êm I - Tác dụng: Khiến cho vật trở nên thân thương, gần gũi, biết chia sẻ 0,75 nỗi đau người; thể cách sâu sắc, cảm động tình u thương người lính dành cho người vợ trẻ, người mẹ già; góp phần làm câu thơ giàu hình ảnh, biểu cảm, sống động, có hồn… - Thí sinh trình bày điều khiến xúc động 0,25 - Lí giải cách thuyết phục, hợp lí 0,75 II LÀM VĂN Từ nội dung đoạn trích phần Đọc hiểu, anh/chị viết đoạn 2,0 văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ thân giá trị sống hịa bình a Đảm bảo u cầu hình thức đoạn văn nghị luận Thí sinh trình bày đọan văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng 0,25 phân - hợp, móc xích song hành b Xác định vấn đề nghị luận 0,25 Giá trị sống hịa bình c Triển khai vấn đề nghị luận Thí sinh lựa ch n thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận theo nhiều cách ó thể theo hướng sau Cuộc sống hịa bình đem lại cho người thản, bình yên 1,0 hạnh phúc; giúp người có điều kiện phát triển thân, tận hưởng giá trị đẹp đẽ sống Đối với giới, hịa bình sợi dây kết nối quốc gia, dân tộc; tạo môi trường thuận lợi để nước phát triển mặt kinh tế, trị, xã hội… d Chính tả, dùng từ, đặt câu 0,25 Đảm bảo chuẩn tả, ngữ nghĩa, ngữ pháp tiếng Việt e Sáng tạo 0,25 Có cách diễn đạt mẻ, thể suy nghĩ sâu sắc vấn đề nghị luận 2 Cảm nhận diễn biến tâm trạng Tràng buổi sáng Tràng có vợ, từ nhận xét thay đổi nhân vật (Vợ nhặt – Kim Lân, Ngữ văn 12, Tập hai, NXB Giáo Dục Việt Nam, 2019) a Đảm bảo cấu trúc nghị luận Có đủ mở bài, thân bài, kết Mở nêu vấn đề Thân triển khai vấn đề Kết khái quát vấn đề b Xác định vấn đề nghị luận Cảm nhận thay đổi nhân vật Tràng buổi sáng hôm sau c Triển khai vấn đề nghị luận Vận dụng tốt thao tác lập luận; kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng Giới thiệu tác giả, tác phẩm, nêu vấn đề nghị luận 5.0 0,25 0,5 0,5 Diễn biến tâm trạng Tràng buổi sáng hôm sau: 2,0 - Sáng hôm sau tỉnh dậy, Tràng hạnh phúc, sung sướng, ngỡ ngàng, khơng dám tin vào việc có vợ Anh nhận thay đổi mẻ nhà, cảm nhận khơng khí gia đình đầm ấm, vui vẻ Từ đó, anh có chuyển biến tình cảm thay đổi nhận thức: thấy u thương, gắn bó với ngơi nhà; ý thức trách nhiệm bổn phận với gia đình; mong muốn biến cảm xúc tích cực thành hành động cụ thể - Trong bữa cơm ngày đói, Tràng có cảm giác tiếc rẻ, vẩn vơ nghe người vợ kể việc Thái Nguyên, Bắc Giang người ta phá kho thóc Nhật chia cho người đói; cảm giác thúc hành động để thay đổi số phận (Trong óc Tràng thấy đám người đói cờ đỏ bay phấp phới …) 1,5 Nhận xét thay đổi Tràng: 0,5 - Từ người vô tâm, trở thành người đàn ông trưởng thành suy nghĩ, biết yêu thương, quan tâm có trách nhiệm với gia đình - Từ người bên lề đấu tranh, bước đầu có suy nghĩ hành động tham gia cách mạng để có sống ấm no - Nguyên nhân dẫn đến thay đổi: đầm ấm hạnh phúc gia đình đem đến sức sống cho người đàn ông bên bờ vực đói chết - Ý nghĩa thay đổi: thể niềm tin trân trọng nhà văn Kim Lân vào sức sống người lao động Nghệ thuật 0,5 Đặt nhân vật vào tình truyện độc đáo, vừa bất ngờ, vừa éo le; xây dựng nhân vật chân thực, sống động qua bút pháp miêu tả tâm lý tinh tế; ngơn ngữ kể chuyện tự nhiên… d Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn tả ngữ pháp tiếng Việt e Sáng tạo Thể suy nghĩ sâu sắc vấn đề nghị luận, có cách diễn đạt mẻ ĐIỂM TOÀN BÀI THI : I + II = 10 điểm 0,5 0,25 0,5 ...SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC HDC KỲ KHẢO SÁT KIẾN THỨC CHUẨN BỊ CHO KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 20 21 - LẦN MÔN: NGỮ VĂN (Hướng dẫn chấm gồm có 02 trang) I YÊU CẦU CHUNG - Giám khảo... câu 0 ,25 Đảm bảo chuẩn tả, ngữ nghĩa, ngữ pháp tiếng Việt e Sáng tạo 0 ,25 Có cách diễn đạt mẻ, thể suy nghĩ sâu sắc vấn đề nghị luận 2 Cảm nhận diễn biến tâm trạng Tràng buổi sáng Tràng có vợ,... chấm để đánh giá tổng quát làm thí sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm - Do đặc trưng môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt việc vận dụng đáp án thang điểm; khuyến khích viết có tư