III- Các hoạt động dạy học : Néi dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A- Bµi míi: 1- Giới thiệu bài : - Giới thiệu mục đích, yêu cầu của tiết học.. Ôn tập kiểm Kiểm tra đọc bài tập [r]
(1)TuÇn 27: TiÕt TiÕt Thø hai ngµy 19 th¸ng 03 n¨m 2012 Chµo cê (trang 196) Tập đọc ¤n tËp gi÷a häc k× hai (tiÕt 1) I- Môc tiªu : - Kiểm tra lấy điểm đọc, HS đọc thông thạo các bài tập đọc Đọc rõ ràng, mạch lạc, ngắt nghỉ đúng - Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào? Ôn cách đáp lời cảm ơn II- §å dïng : - PhiÕu bèc th¨m, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy học : Néi dung Giíi thiÖu bµi Hoạt động thầy Hoạt động trò Giíi thiÖu néi dung häc tËp tuÇn vµ néi HS nghe, chuÈn bÞ dung yªu cÇu tiÕt häc KiÓm tra - HS Từng HS lên bốc thăm đọc bài Kiểm tra đọc + tr¶ lêi c©u hái Luyện đọc bài đọc Cho HS đọc thêm bài: lá th nhầm địa HS luyện đọc câu, đọc trớc lớp chØ vµ nhãm thªm Hớng dẫn nắm nội dung bài đọc Tr¶ lêi c¸c c©u hái theo yªu cÇu NhËn xÐt Cho HS lµm bµi tËp Bµi tËp HS nªu yªu cÇu bµi tËp Bµi tËp 1: tr¶ lêi T×m bé phËn c©u tr¶ lêi c©u hái c©u hái Híng dÉn HS «n tr¶ lêi c©u hái Khi Líp lµm bµi, ch÷a, nhËn xÐt nµo? a Mïa hÌ T×m bé phËn cña mçi c©u tr¶ lêi c©u b Khi hÌ vÒ hái HS luyện đọc lại câu a, b NhËn xÐt Cñng cè c¸ch tr¶ lêi thµnh c©u… Bµi tËp 2: §Æt c©u §Æt c©u hái: hái Hớng dẫn đặt câu hỏi: Khi nào? HS nªu yªu cÇu bµi tËp §¸p ¸n: Khi nµo dßng s«ng trë thµnh §Æt c©u hái cho phÇn in ®Ëm đờng băng lung linh dát vàng? ghi vë Ch÷a, nhËn xÐt Ve… Khi nµo? Bài tập 3: Nói lời Hớng dẫn nói lời đáp em? đáp Kh«ng cã g×? / Cã g× ®©u ? / d¹, kh«ng cã g× ®©u ¹ !/… NhËn xÐt, uèn n¾n HS nªu c¸c t×nh huèng Nói lời đáp nhóm đôi tõng nhãm nãi tríc líp NhËn xÐt (2) C- Cñng cè- dÆn NhËn xÐt tiÕt häc dß: DÆn dß, nh¾c nhë ChuÈn bÞ bµi sau Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: (3) Tập đọc TiÕt 3: ¤n tËp gi÷a häc k× hai (tiÕt 2) I- Môc tiªu : - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - HS đọc thông thạo các bài tập đọc: rõ ràng, mạch lạc,… - Củng cố từ ngữ bốn mùa, cách viết đúng chính tả… II- §å dïng : - PhiÕu bèc th¨m, b¶ng phô,… III- Các hoạt động dạy học : Néi dung Giíi thiÖu bµi Kiểm tra đọc Hoạt động thầy Nêu mục đích, yêu cầu tiết học KiÓm tra HS NhËn xÐt, cho ®iÓm Luyện đọc bài đọc Cho HS đọc bài: Mùa nớc thªm Giúp HS đọc đúng Hoạt động trò HS nghe Từng HS bốc thăm, đọc bài và trả lời c©u hái néi dung HS luyện đọc cá nhân, nhóm Luyện đọc câu, đoạn trớc lớp và nhãm Uốn nắn cách đọc Bµi tËp Bµi tËp 1: (V) ViÕt c¸c tõ ng÷ vÒ mïa: - Chia lớp thành đội, phát cho đội bảng nhóm để ghi tõ (ë mçi néi dung cÇn t×m tõ, GV có thể cho HS 1, từ để làm mẫu), sau 10 phút, đội nào tìm đợc nhiều từ là đội th¾ng cuéc - Tuyên dơng các nhóm tìm đợc nhiều từ đúng - HS đọc yêu cầu bài tập - Hoạt động nhóm HS phối hợp cùng tìm từ Khi hết thời gian, các đội d¸n b¶ng tõ cña m×nh lªn b¶ng - Cả lớp cùng đếm số từ đội Thời gian : Mùa xuân : từ tháng đến tháng Mùa hạ : từ tháng t đến tháng Mùa thu : từ tháng đến tháng Mùa đông : từ tháng 10 đến tháng 12 Các loại hoa : Mùa xuân : hoa đào, hoa mai, hoa thîc dîc, Mïa h¹ : hoa phîng, hoa b»ng l¨ng, hoa loa kÌn, Mïa thu : hoa cúc, Mùa đông : hoa mận, hoa g¹o, hoa s÷a, … C¸c lo¹i qu¶ : Mïa xu©n : quýt, vó s÷a, t¸o, Mïa h¹ : nh·n, sÊu, v¶i, xoµi, Mïa thu : bởi, na, hồng, cam, Mùa đông : me, døa, hÊu, lª, … Thêi tiÕt : Mïa xu©n : Êm ¸p, ma phïn, Mïa h¹ : oi nång, nãng bøc, ma to, ma nhiÒu, lò lôt, Mïa thu: m¸t mÎ, n¾ng nhẹ, Mùa đông : rét mớt, gió mùa đông b¾c, gi¸ l¹nh, … (4) NhËn xÐt Bµi tËp (V) Viết câu đúng chính tả Nªu yªu cÇu bµi tËp T¸ch ®o¹n v¨n thµnh c©u ViÕt l¹i, ®Çu c©u viÕt hoa, cuèi c©u ghi dÊu chÊm B- Cñng cè- dÆn NhËn xÐt tiÕt häc dß: DÆn dß, nh¾c nhë HS nªu yªu cÇu bµi tËp HS t¸ch vµ viÕt Trời đã vào thu, đám mây…trời xanh vµ cao dÇn lªn ChuÈn bÞ bµi sau Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: TiÕt ThÓ dôc (§ång chÝ H»ng so¹n vµ d¹y) (5) TiÕt To¸n Sè phÐp nh©n vµ phÐp chia I- Môc tiªu : Gióp HS biÕt : - Số nhân với số nào cho kết là chính số đó - Số nào nhân với số chính số đó - Số nào chia cho chính số đó II- §å dïng : - B¶ng phô, vë to¸n III- Các hoạt động dạy học : Néi dung 1- Giíi thiÖu bµi : 2- Bµi gi¶ng: Hoạt động thầy - GV nªu yªu cÇu cña bµi häc * Giíi thiÖu phÐp nh©n cã thõa sè lµ *Nªu phÐp nh©n : x vµ yªu cÇu HS chuyÓn thµnh tæng t¬ng øng - VËy nh©n b»ng mÊy? - TiÕn hµnh t¬ng tù víi phÐp tÝnh x vµ x Hoạt động trò - Tr¶ lêi : x = + = -1x2=2 - Thực yêu cầu GV để rút ra: x = + + = VËy x = x = + + + = VËy x = - Tõ c¸c phÐp tÝnh x = 3; - Sè nh©n víi sè nµo còng b»ng chÝnh x = 3; x = các em có số đó nhËn xÐt g× vÒ kÕt qu¶ cña c¸c phÐp nh©n cña víi mét thõa sè? - Gäi HS lªn b¶ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh : x 1; x 1; x - Khi ta thùc hiÖn phÐp nh©n số nào đó với thì kết phép nhân có có gì đặc biÖt? KL: Sè nµo nh©n víi còng chính số đó * Giíi thiÖu phÐp chia cho Nªu phÐp chia dùa vµo phÐp nh©n : x = ta cã : = x = ta cã : = x = ta cã : = x = ta cã : = - Tõ c¸c phÐp tÝnh trªn, c¸c em - HS nh¾c l¹i KL trªn - x = 2; x = 3; x = - Khi ta thùc hiÖn phÐp nh©n cña mét sè víi th× kÕt qu¶ chÝnh lµ sè đó - C¸c phÐp chia cã sè chia lµ cã (6) 3- LuyÖn tËp: Bµi : ( SGK tr 132) Bµi : ( SGK tr 132) Cñng cè- dÆn dß: cã nhËn xÐt g× vÒ th¬ng cña phÐp chia cã sè chia lµ KL : Sè nµo chia cho còng chính số đó TÝnh nhÈm : x 2=2 x =3 x 1=2 x =3 : 1=2 : =3 Sè? x2=2 5x =5 x1=2 5: =1 th¬ng b»ng sè bÞ chia - HS nhắc lại kết luận đó - HS đọc yêu cầu bài - HS lµm bµi vµo vë « li theo tõng cột HS đọc bài chữa - NhËn xÐt : Nªu kÕt luËn - HS đọc yêu cầu bài - HS lµm bµi vµo vë « li theo tõng cột HS đọc bài chữa - Nªu c¸ch lµm Xem l¹i bµi NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß, nh¾c nhë Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: (7) §¹o §øc TiÕt Lịch đến nhà ngời khác (tiết 2) I- Môc tiªu : - HS biết số quy tắc ứng xử đến nhà ngời khác và ý nghĩa các quy tắc ứng xử đó - HS biết c xử lịch đến nhà bạn bè, ngời quen - HS có thái độ đồng tình, quý trọng ngời biết c xử lịch đến nhà ngời khác II- §å dïng : - Các hoạt động dạy học, tình huống, trò chơi,… III- Các hoạt động dạy học : Néi dung A- KiÓm tra bµi cò: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra cần phải c xử nh nào đến HS trả lời, nhận xét nhµ ngêi kh¸c? B- Bµi míi: - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 1- Giíi thiÖu bµi : 2- Bµi gi¶ng: Hoạt động 1: Đóng Nhóm 1: tình a vai Nhãm 2: t×nh huèng b Nhãm 3: t×nh huèng c Còn lại: nhận xét, đánh giá GV nhËn xÐt, kÕt luËn: t×nh huèng a, b, c HS đóng vai theo nhãm c¸c nhãm nhËn nhiÖm vô vµ t×nh huèng th¶o luËn, thÓ hiÖn t×nh huèng NhËn xÐt, chän nhãm làm đúng, hay a Hái mîn - chñ nhµ cho phÐp lÊy c CÇn ®i nhÑ nhµng, ch¬i nãi khÏ,… b Không nên tự tiện cha đợc phép Hoạt động : Trò GV phổ biến luật chơi : ch¬i Chia líp thµnh nhãm, yªu cÇu mçi - HS tiÕn hµnh ch¬i nhóm chuẩn bị hai câu đố (có thể là hai tình huống) chủ đề đến chơi nhà ngời kh¸c VD : - Trẻ em có cần lịch đến chơi nhµ ngêi kh¸c kh«ng? - Vì cần lịch đến chơi nhà ngời kh¸c? - Bạn cần làm gì đến nhà ngời khác? … - Tổ chức cho hai nhóm đố Khi nhãm nµy nªu t×nh huèng, nhãm ph¶i ®a c¸ch øng xö phï hîp Sau đó đổi lại : nhóm lại hỏi và nhóm này phải trả lời Mỗi câu đó trả lời đúng đợc điểm Nhóm nào nhiều ®iÓm h¬n sÏ th¾ng (8) GV và hai nhóm còn lại đóng vai trọng tài, chấm điểm các nhóm câu đố và c©u tr¶ lêi - GV nhận xét , đánh giá Kết luận chung : C xử lịch đến nhà ngêi kh¸c lµ thÓ hiÖn nÕp sèng v¨n minh Trẻ em biết c xử lịch đợc ngời yªu quý Thùc hµnh: nãi n¨ng C- Cñng cè- dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc lịch đến nhà ngNhắc nhở, dặn dò êi kh¸c Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: (9) TiÕt Thø ba ngµy 20 th¸ng 03 n¨m 2012 ChÝnh t¶ (tËp chÐp) ¤n tËp gi÷a häc k× hai (tiÕt 3) I- Môc tiªu : - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - Ôn cách đọc và trả lời câu hỏi đâu? - Ôn cách đáp lời xin lỗi ngời khác II- §å dïng : - Phiếu kiểm tra đọc, bảng phụ III- Các hoạt động dạy học : Néi dung 1- Giíi thiÖu bµi : 2- Kiểm tra đọc : Hoạt động thầy - Giới thiệu mục đích, yêu cầu tiết học - KiÓm tra HS Gọi HS bốc thăm đọc bài NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi tËp Bµi tËp 1: (M) Híng dÉn lµm bµi tËp T×m bé phËn c©u tr¶ lêi c©u hái ë ®©u? Gióp HS n¾m yªu cÇu vµ c¸ch lµm t×m bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái ë ®©u? §¸nh dÊu nh©n vµo « trèng tríc ý tr¶ lêi đúng Gióp HS n¾m yªu cÇu vµ lµm bµi Đặt câu hỏi cho phận câu đợc in đậm “Hai bªn bê s«ng” NhËn xÐt, uèn n¾n Yêu cầu nêu lời đáp cho tình huèng: §¸p lêi xin lçi NhËn xÐt, uèn n¾n Bµi tËp 2: (V) Bµi tËp 3: (M) B- Cñng cè- dÆn NhËn xÐt tiÕt häc dß: DÆn dß, nh¾c nhë Hoạt động trò HS nghe - Tõng HS lªn bèc th¨m chän bài tập đọc (sau bốc thăm, đợc xem lại bài đọc vừa chọn kho¶ng phót) HS nªu yªu cÇu bµi tËp Lµm bµi, ch÷a bµi, nhËn xÐt, bæ sung HS lµm bµi, ch÷a bµi a Hoa Phợng vĩ nở đỏ rực đâu? b ë ®©u tr¨m hoa khoe s¾c th¾m? NhËn xÐt HS đọc các tình Nói lời đáp HS th¶o luËn tríc líp ThÓ hiÖn, nhËn xÐt ChuÈn bÞ bµi sau Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: (10) TiÕt To¸n Sè phÐp nh©n vµ phÐp chia I- Môc tiªu : - Sè nh©n víi sè nµo còng cho kÕt qu¶ lµ - Sè nµo nh©n víi còng b»ng - BiÕt sè chia cho sè nµo kh¸c kh«ng còng b»ng - Kh«ng cã phÐp chia cho II- §å dïng : - B¶ng phô, vë to¸n III- Các hoạt động dạy học : Néi dung A- KiÓm tra bµi cò: B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi : 2- Bµi gi¶ng: Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra HS lªn b¶ng lµm HS lªn lµm tÝnh HS nh¾c kÕt luËn sè HS nh¾c kÕt luËn vÒ sè NhËn xÐt phÐp nh©n vµ phÐp chia GV nhËn xÐt chÊm ®iÓm - GV nªu yªu cÇu cña bµi häc * Giíi thiÖu phÐp nh©n cã thõa sè lµ *Nªu phÐp nh©n : x vµ yªu cÇu HS chuyÓn thµnh tæng t¬ng øng - VËy nh©n b»ng mÊy? - TiÕn hµnh t¬ng tù víi phÐp tÝnh x - Tõ c¸c phÐp tÝnh x = 0; x = 3, c¸c em cã nhËn xÐt g× vÒ kÕt qu¶ cña c¸c phÐp nh©n cña víi mét sè kh¸c? - Gäi HS lªn b¶ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh : x 0; x - Khi ta thùc hiÖn phÐp nh©n số nào đó với thì kết - Tr¶ lêi : x = + = -0x2=0 - Thực yêu cầu GV để rút ra: x = + + = VËy x = - Sè nh©n víi sè nµo còng b»ng - HS nh¾c l¹i KL trªn - x = 0; x = - Khi ta thùc hiÖn phÐp nh©n mét phép nhân có có gì đặc số với thì kết thu đợc biÖt? KL : Sè nµo nh©n víi còng b»ng * Giíi thiÖu phÐp chia cã sè bÞ chia lµ Nªu phÐp chia dùa vµo phÐp nh©n : x = ta cã : = (11) 3- LuyÖn tËp: Bµi : ( SGK tr 133) Bµi : ( SGK tr 133) Bµi : ( SGK tr 133) C- Cñng cè- dÆn dß: x = ta cã : = - Tõ c¸c phÐp tÝnh trªn, c¸c em - C¸c phÐp chia cã sè bÞ chia lµ cã nhËn xÐt g× vÒ th¬ng cña c¸c cã th¬ng b»ng phÐp chia cã sè chia lµ KL : Số chia cho số nào - HS nhắc lại kết luận đó kh¸c còng b»ng - Nªu chó ý : Kh«ng cã phÐp chia cho (Kh«ng cã phÐp chia mµ sè chia lµ 0) TÝnh nhÈm : x =0 x =0 x =0 x =0 TÝnh nhÈm : :4 =0 :2 =0 : =0 : =0 Sè? 0 x5=0 3x :5=0 : =0 =0 - HS đọc yêu cầu bài - HS lµm bµi vµo vë « li theo tõng cột HS đọc bài chữa - NhËn xÐt : Nªu kÕt luËn - HS đọc yêu cầu bài - HS lµm bµi vµo vë « li theo tõng cột HS đọc bài chữa - NhËn xÐt : Nªu kÕt luËn - HS đọc yêu cầu bài - HS lµm bµi vµo vë « li theo tõng cột HS đọc bài chữa - Nªu c¸ch lµm NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß, nh¾c nhë Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: (12) TiÕt Tù nhiªn vµ x· héi Loµi vËt sèng ë ®©u? I- Môc tiªu : Sau bµi häc, HS cã thÓ biÕt : - Loµi vËt cã thÓ sèng ë kh¾p n¬i : trªn c¹n, díi níc vµ trªn kh«ng - H×nh thµnh kü n¨ng quan s¸t, nhËn xÐt, m« t¶ - ThÝch su tÇm vµ b¶o vÖ c¸c loµi vËt II- §å dïng : - Tranh vÏ SGK / 56,57 ; tranh ¶nh c¸c vËt, hå d¸n, giÊy khæ to III- Các hoạt động dạy học : Néi dung Khởi động Hoạt động thầy Hoạt động trò Yªu cÇu mçi tæ h¸t bµi nãi vÒ HS h¸t: voi, chim, vật nào đó vÞt, mÌo,… Khen c¸c tæ Hoạt động học tËp Hoạt động 1: Kể tên H: Em hãy kể tên các vật mà em c¸c vËt biÕt? H: Các vật này có thể sống đợc nh÷ng ®©u? Hoạt động 2: Làm Bớc 1: Làm việc theo nhóm nhỏ viÖc víi SGK Tr¶ lêi c©u hái : H×nh nµo cho biÕt loµi vật sống trên mặt đất? Loài vật sống dới nớc? Loài vật sống trên không? Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp Tr¶ lêi c©u hái : Loµi vËt cã thÓ sèng ë ®©u? HS tr¶ lêi: mÌo, chã, c¸, khØ, tr©u,… - HS quan s¸t tranh - HS nhËn xÐt néi dung tõng tranh - HS tr¶ lêi c©u hái - §¹i diÖn HS tr¶ lêi tríc líp - GV kết luận: Loài vật có thể sống đợc khắp nơi : trên cạn, dới nớc, trên kh«ng Hoạt động 3: Triển Bớc : Hoạt động theo nhóm nhỏ: l·m tranh - GV chia nhãm - C¸c nhãm ®a nh÷ng tranh ảnh đã su tầm đợc Nãi tªn c¸c vËt C¸c nhãm d¸n tranh ¶nh vµo giÊy khæ to theo nhãm Bớc : Hoạt động lớp: - C¸c nhãm trng bµy s¶n - GV kÕt luËn: Trong tù nhiªn cã rÊt phÈm vµ xem s¶n phÈm cña nhiều loài vật Chúng có thể sống đợc các nhóm khác và đánh giá ë kh¾p mäi n¬i : trªn c¹n, díi níc, trªn kh«ng Chóng ta cÇn yªu quý vµ b¶o vÖ (13) chóng C- Cñng cè- dÆn dß: H: Em h·y cho biÕt loµi vËt sèng ë HS tr¶ lêi nh÷ng ®©u? Thi h¸t vÒ loµi vËt NhËn xÐt tiÕt häc Nh¾c nhë, dÆn dß Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: (14) Th viÖn TiÕt (§äc truyÖn th viÖn) TiÕt 5: KÓ chuyÖn ¤n tËp gi÷a häc k× hai (tiÕt 4) I- Môc tiªu : - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - Më réng vèn tõ vÒ chim hãc - Viết đợc đoạn văn ngắn từ đến câu chim chóc - Đọc bài đọc thêm, nắm yêu cầu nội dung bài II- §å dïng : - Phiếu kiểm tra đọc, bảng phụ III- Các hoạt động dạy học : Néi dung Hoạt động thầy A- Bµi míi: 1- Giới thiệu bài : - Giới thiệu mục đích, yêu cầu tiết học 2- Kiểm tra đọc : Kiểm tra đọc bài tập đọc HS NhËn xÐt, cho ®iÓm §äc bµi Chim rõng T©y Nguyªn Nhận xét, uốn nắn cách đọc Bµi tËp Bµi tËp 1: Më Gióp HS lµm bµi tËp réng vèn tõ vÒ Tõ vÒ chim chãc, gia cÇm VD: vÞt chim chãc Nêu đặc điểm vật (vịt) ? Bµi tËp Má? Ch©n? Ých lîi? NhËn xÐt ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n vÒ chim chãc Gióp HS viÕt bµi NhËn xÐt, uèn n¾n c¸ch viÕt B- Cñng cè- dÆn NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß, nh¾c nhë dß: Hoạt động trò Tõng HS lªn bèc th¨m chän bài đọc, trả lời câu hỏi Luyện đọc theo câu, đoạn trớc líp §äc nhãm HS nªu yªu cÇu bµi tËp Hỏi - đáp nhanh vật (gia cÇm, chim chãc) nhãm §Æc ®iÓm: l«ng tr¾ng hoÆc đen, đốm lớn Má vµng ãng (khi nhá) Ch©n cã mµng ®i l¹ch b¹ch Cho thÞt, cho trøng §¹i diÖn nhãm nãi tríc líp HS nªu tªn vËt em chän, nêu đặc điểm, hình dáng, màu sắc, đức tính,… Tr×nh bµy bµi lµm tríc líp, viÕt bài vào vở, đọc bài viết Xem l¹i bµi Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: Thø t ngµy 21 th¸ng 03 n¨m 2012 TiÕt mÜ thuËt (§ång chÝ Ph¬ng so¹n vµ d¹y) TiÕt Tập đọc (15) ¤n tËp gi÷a häc k× hai (tiÕt 5) I- Môc tiªu : - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - Luyện đọc bài đọc thêm Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi nh nào? II- §å dïng : - Phiếu kiểm tra đọc, bảng phụ III- Các hoạt động dạy học : Néi dung A- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi : 2- Kiểm tra đọc : Hoạt động thầy - Giới thiệu mục đích, yêu cầu tiết học Kiểm tra đọc bài tập đọc NhËn xÐt, cho ®iÓm Hớng dẫn đọc bài đọc thêm Nhận xét, uốn nắn cách đọc T×m bé phËn Híng dÉn HS lµm bµi tËp c©u tr¶ lêi c©u hái nh thÕ nµo? Bµi tËp 1: Hái - Gióp HS n¾m yªu cÇu bµi tËp Nhận xét, đa câu trả lời đúng đáp a đỏ rực b nhën nh¬ Hoạt động trò HS lần lợt bốc thăm bài đọc §äc bµi S tö xuÊt qu©n Luyện đọc cá nhân, nhóm, đọc câu, đọc đoạn, trả lời câu hái néi dung bµi HS nªu yªu cÇu Từng cặp HS thực hành hỏi, đáp H: Mïa hÌ, hoa Phîng vÜ në nh thÕ nµo? Đ: Mùa hè, hoa Phợng vĩ nở đỏ rùc §Æt c©u hái cho phÇn in ®Ëm HS đọc yêu cầu Bµi tËp H: đáp theo cặp trớc lớp a chim… nh thÕ nµo? NhËn xÐt b B«ng cóc… nh thÕ nµo? NhËn xÐt Viết bài vào vở, đọc lại bài viết Yêu cầu: Nói lời đáp em: Đáp lời Nêu yêu cầu và tình Bµi tËp phủ định, khẳng định bµi VD: bố: Tối có phim hoạt hình Thảo luận theo cặp ¹ ! Các cặp thực hành đối đáp trớc líp Con: hay quá, sẽ….để xem NhËn xÐt NhËn xÐt tiÕt häc Cñng cè néi dung bµi B- Cñng cè- dÆn DÆn dß, nh¾c nhë Xem l¹i bµi dß: Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: (16) To¸n TiÕt LuyÖn tËp I- Môc tiªu : Gióp HS : - Tù lËp b¶ng nh©n vµ b¶ng chia - BiÕt thùc hiÖn phÐp tÝnh cã sè 1, sè - T¹o høng thó cho HS giê häc II- §å dïng : - B¶ng phô, vë to¸n III- Các hoạt động dạy học : Néi dung A- KiÓm tra bµi cò: B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi : Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò HS lµm b¶ng líp 4x0:1= : x = Líp lµm b¶ng Ch÷a, cho ®iÓm NhËn xÐt - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - GV nªu yªu cÇu cña bµi häc 2) LuyÖn tËp : Bµi : ( SGK tr 134) - Yªu cÇu HS lËp b¶ng nh©n vµ lËp b¶ng chia b¶ng nhãm LËp b¶ng nh©n vµ - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng lËp b¶ng chia nhãm hoµn thµnh nhanh bµi tËp - Cho lớp đọc đồng b¶ng nh©n vµ b¶ng chia Bµi 2: (S G K tr 135) TÝnh nhÈm: Cñng cè vÒ sè 0, sè a) + = phÐp céng, 3+0=3 nh©n, chia 0x3=0 3x0=0 b) + = 1+5=6 1x5=5 5x1=5 - HS đọc yêu cầu bài - Hoạt động nhóm 1x1=1 1:1=1 1x2=2 2:1=2 1x3=3 3:1=3 1x4=4 4:1=4 1x5=5 5:1=5 1x5=6 6:1=6 1x7=7 7:1=7 1x8=8 8:1=8 1x9=9 9:1=9 x 10 = 10 10 : = 10 - HS đọc yêu cầu bài - HS lµm bµi vµo vë « li theo tõng cột số HS đọc bài chữa c) : = 0:2=0 0:1=0 (17) - Mét sè céng víi cho kÕt qu¶ nh thÕ nµo? - Mét sè nh©n víi th× cho kÕt qu¶ sao? - Khi céng thªm vµo mét số nào đó thì khác gì với việc nhân số đó với 1? C- Cñng cè- dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Nh¾c nhë, dÆn dß 1:1=1 - Mét sè céng víi cho kÕt qu¶ lµ chính số đó - Mét sè nh©n víi sÏ cho kÕt qu¶ lµ - Khi cộng thêm vào số nào đó thì số đó tăng thêm đơn vị, còn nhân số đó với thì kết b»ng chÝnh nã Xem l¹i bµi Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: (18) TiÕt thñ c«ng Làm đồng hồ đeo tay I- Môc tiªu : - HS biết cách làm đồng hồ đeo tay giấy - HS làm đợc đồng hồ đeo tay II- §å dïng : - Mẫu đồng hồ, dụng cụ làm đồng hồ III- Các hoạt động dạy học : Néi dung A- KiÓm tra bµi cò: B- Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hoạt động thầy - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - NhËn xÐt, nh¾c nhë Hoạt động trò GiÊy, kÐo, hå d¸n,… Nêu mục đích, yêu cầu tiết học Giíi thiÖu vËt mÉu, híng dÉn HS HS quan s¸t, nhËn xÐt nhËn xÐt Nªu tªn vËt mÉu Híng dÉn c¸ch lµm Bớc 1: Cắt nan giấy Cắt nan dài 24/3 ô làm mặt đồng hồ nan kh¸c mµu 35/3 « lµm d©y, nan dµi « / « lµm ®ai Bíc 2: Lµm mÆt GV thao t¸c vµ híng dÉn đồng hồ Bíc 3: Gµi d©y ®eo GV lµm mÉu + gi¶ng gi¶i c¸ch lµm đồng hồ Chó ý: bíc gµi ®Çu nan giÊy vµo khe gi÷a cña c¸c nÕp gÊp C¶ líp quan s¸t, nhËn xÐt c¸ch lµm Gåm nan dµi, ng¾n kh¸c HS quan s¸t, nhËn xÐt: gÊp mÆt đồng hồ (gấp ô liên tiếp) đến hết HS quan s¸t, nhËn xÐt: gµi ®Çu nan giÊy lµm d©y ®eo vµo khe các nếp gấp mặt đồng hồ D¸n nèi hai ®Çu nan dµi « réng « lµm ®ai Bíc 4: VÏ kim vµ sè LÊy dÊu - ghi sè - vÏ kim vµo mÆt HS quan s¸t c¸ch lµm đồng hồ GV quan sát, giúp đỡ HS thực HS tập làm theo các bớc trên Thùc hµnh: hµnh C- Cñng cè- dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß, nh¾c nhë Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: (19) TiÕt TËp viÕt ¤n tËp gi÷a häc k× hai (tiÕt 6) I- Môc tiªu : - TiÕp tôc kiÓm tra lÊy ®iÓm häc thuéc lßng c¸c bµi th¬ - §äc thªm bµi GÊu tr¾ng lµ chóa tß mß - Më réng vèn tõ ng÷ vÒ mu«ng thó BiÕt kÓ chuyÖn vÒ nh÷ng vËt m×nh biÕt II- §å dïng : - Phiếu kiểm tra đọc, bảng phụ III- Các hoạt động dạy học : Néi dung A- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi : 2- Kiểm tra đọc : Hoạt động thầy - Giới thiệu mục đích, yêu cầu tiết học Kiểm tra đọc bài tập đọc NhËn xÐt, cho ®iÓm §äc thªm bµi: GÊu tr¾ng lµ chóa tß mß Nhận xét, uốn nắn cách đọc Hoạt động trò HS bốc thăm, đọc bài và trả lời c©u hái Luyện đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh, đọc câu, đoạn + tr¶ lêi c©u hái néi dung Bµi tËp Cho HS ch¬i trß ch¬i Bµi tËp 1: Më Më réng vèn tõ vÒ mu«ng thó réng vèn tõ Hoạt động theo nhóm Chia thành đội A - B Nêu cách chơi GV ghi ý kiến đúng lên Đội A: nói tên thú b¶ng Đội B: nói đặc điểm, hoạt động nó sau đó đổi lại VD: hæ - d÷ tîn NhËn xÐt KhoÎ - lµ chóa s¬n l©m Bµi tËp 2: Thi kÓ Yªu cÇu HS kÓ tªn nh÷ng vËt nu«i Mêi HS kÓ nh÷ng vËt em biÕt gia đình (hay vật mà em biết) Kể đặc điểm, hình dáng chuyÖn Cho HS kÓ vÒ vËt vËt GV + líp nhËn xÐt, chän nh÷ng HS kÓ VD: nhµ em nu«i mÌo, nã tèt, hÊp dÉn, cho ®iÓm nh÷ng HS kÓ tèt thuéc loµi mÌo tam thÓ, hai m¾t nh hai hßn bi ve Ban ngµy nó thờng ngủ, ban đêm bắt chuét Nh¾c l¹i néi dung bµi häc B- Cñng cè- dÆn Cñng cè néi dung bµi võa häc dß: NhËn xÐt tiÕt häc ChuÈn bÞ bµi sau DÆn dß, nh¾c nhë Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: (20) TiÕt LuyÖn viÕt ViÕt bµi «n tËp I- Môc tiªu: - Rèn kĩ viết đúng các chữ cái đã học - Viết đúng, đẹp các từ ứng dụng II- §å dïng: - Vë tËp viÕt, ch÷ mÉu III- Các hoạt động dạy học: Néi dung Giíi thiÖu bµi Hoạt động thầy Hoạt động trò Giới thiệu bài, nêu mục đích, yêu cầu HS nghe bµi häc Kể tên chữ cái viết hoá đã HS nêu: häc? P, Q, R, L, T, U, ¦, V, X Rèn kỹ viết Luyện viết chữ cái viết hoa đã học HS nêu lại cách viết các chữ ch÷ c¸i GV củng cố lại cách viết chữ cái đã học cái đã học LuyÖn viÕt b¶ng P, Q, R, L, T, U, ¦, V, X RÌn kü n¨ng viÕt Cho HS quan s¸t tõ øng dông vÒ c¸ch viÕt Nªu c¸ch viÕt: cì ch÷, kho¶ng c¸ch… tõ øng dông Cho HS luyÖn viÕt S¬n La, Phó Thä, VÜnh Long, Qu¶ng Ng·i, Phan Rang LuyÖn viÕt vë Cho HS luyÖn viÕt vë TËp viÕt TËp viÕt Giúp HS luyện viết đúng ChÊm, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Nh¾c nhë, dÆn dß HS luyÖn viÕt chÝn ch÷ c¸i, mçi ch÷ c¸i dßng viÕt c¸c tõ øng dông mçi tõ dßng Xem l¹i bµi Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: (21) TiÕt Thø n¨m ngµy 22 th¸ng 03 n¨m 2012 chÝnh t¶ ¤n tËp gi÷a häc k× hai (tiÕt 7) I- Môc tiªu : - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - Luyện đọc thêm hai bài tập đọc - Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Vì sao? Ôn cách đáp lời đồng ý II- §å dïng : - Phiếu kiểm tra đọc, bảng phụ III- Các hoạt động dạy học : Néi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò A- Bµi míi: 1- Giới thiệu bài : - Giới thiệu mục đích, yêu cầu tiết học HS bốc thăm, đọc bài và trả lời Ôn tập kiểm Kiểm tra đọc bài tập đọc NhËn xÐt, cho ®iÓm c©u hái tra đọc Luyện đọc bài đọc thêm: Dự báo thời Luyện đọc câu, đọc đoạn, tiÕt vµ c¸ sÊu sî c¸ mËp Gióp HS luyÖn bµi §äc c¸ nh©n, nhãm, kÕt đọc đúng hîp tr¶ lêi c©u hái néi dung bµi Bµi tËp T×m bé phËn c©u tr¶ lêi c©u hái V× sao? HS nªu yªu cÇu bµi tËp Bµi tËp Gióp HS t×m c©u tr¶ lêi Lớp thảo luận nhóm đôi cÆp thÓ hiÖn Nhận xét, chốt câu đúng NhËn xÐt, bæ sung a V× kh¸t b V× ma to Nªu yªu cÇu bµi tËp Bµi tËp 2: §Æt c©u §Æt c©u hái cho phÇn in ®Ëm §¸p ¸n: Lµm bµi vµo vë a V× b«ng cóc tr¾ng hoÐ l¶ ®i? Tr×nh bµy bµi lµm, ch÷a, nhËn xÐt b V× sao….g× ¨n? HS nªu yªu cÇu, t×nh huèng Bµi tËp 3: §¸p lêi Nªu yªu cÇu bµi tËp cặp thực hành mẫu đối đáp đồng ý a (HS) chóng em… ¹ ! t×nh huèng a, b, c b ¤i ! thÝch qu¸ … c« ! (ThÇy hiÖu trëng) C¶m ¬n… c Con rÊt… mÑ ! đến Giúp HS có lời đáp lịch sự, thích (HS) có thầy…đấy ! hîp víi tõng t×nh huèng Lớp thực hành nói lời đáp Xem l¹i bµi B- Cñng cè- dÆn NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß, nh¾c nhë ChuÈn bÞ bµi sau dß: Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: TiÕt To¸n LuyÖn tËp chung I- Môc tiªu : Gióp HS cñng cè vÒ : - Thuộc bảng nhân, bảng chia đã học - BiÕt t×m thõa sè, sè bÞ chia (22) - BiÕt nh©n (chia) sè trßn chôc víi sè cã mét ch÷ sè - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng phÐp tÝnh chia ( b¶ng chia 4) II- §å dïng : - Bảng phụ, toán, đồ dùng III- Các hoạt động dạy học : Néi dung 1- Giíi thiÖu bµi : 2- LuyÖn tËp : Bµi : ( SGK tr 135) Bµi : ( SGK tr 135) Bµi : ( SGK tr 135) 3- Cñng cè- dÆn dß: Hoạt động thầy - GV nªu yªu cÇu cña bµi häc Hoạt động trò TÝnh nhÈm 2x3=6 x = 12 :2=3 12 : = :3=2 12 : = - Khi đã biết x = 6, có thể ghi kÕt qu¶ cña : vµ : hay kh«ng, v× sao? - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm - Cñng cè c¸ch nhÈm - ViÕt lªn b¶ng phÐp tÝnh : 20 x và yêu cầu HS suy nghĩ để nhẩm kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh trªn - Yªu cÇu HS b¸o c¸o kÕt qu¶ vµ nªu c¸ch nhÈm cña m×nh - GV nhận xét, sau đó giới thiÖu c¸ch nhÈm cña bµi mÉu : - 20 cßn gäi lµ mÊy chôc? - §Ó thùc hiÖn 20 x ta cã thÓ tÝnh lµ chôc x = chôc, chôc lµ 40, vËy 20 x = 40 - HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm bµi vµo vë « li theo tõng cột số HS đọc bài chữa - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch t×m thõa sè cha biÕt phÐp nh©n vµ sè bÞ chia cha biÕt phép chia sau đó yêu cầu c¶ líp tù lµm bµi - Khi đã biết x = 6, có thể ghi kÕt qu¶ cña : vµ : v× lấy tích chia cho thừa số này thì đợc thừa số - HS nªu yªu cÇu cña bµi - sè HS ph¸t biÓu - 20 cßn gäi lµ chôc - HS lµm tiÕp bµi HS lªn b¶ng - HS kiÓm tra vµ nhËn xÐt kÕt qu¶ bµi lµm cña b¹n - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS ch÷a bµi - HS kiÓm tra vµ nhËn xÐt kÕt qu¶ bµi lµm cña b¹n x x = 15 y : = x = 15 : y = x x =5 y =4 Cñng cè c¸ch t×m thõa sè, sè bÞ chia NhËn xÐt tiÕt häc Xem l¹i bµi Nh¾c nhë, dÆn dß (23) Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: TiÕt LuyÖn tõ vµ c©u Kiểm tra đọc (Đọc hiểu + Luyện từ - câu) (Đề bài ghi sổ lu đề) (24) TiÕt ThÓ dôc (§ång chÝ H»ng so¹n vµ d¹y) TiÕt tiÕng anh (§ång chÝ Nhêng so¹n vµ d¹y) (25) TiÕt Thø s¸u ngµy 23 th¸ng 03 n¨m 2012 ©m nh¹c (§ång chÝ Lý so¹n vµ d¹y) TËp lµm v¨n TiÕt KiÓm tra viÕt (ChÝnh t¶ + TLV ) (Đề bài ghi sổ lu đề) To¸n TiÕt LuyÖn tËp chung I- Môc tiªu : - Thuộc bảng nhân, bảng chia đã học - Biết thực phép nhâ, phép chia có số kèm đơn vị đo - Tính giá trị biểu thức có đến hai dấu tính - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng mét phÐp tÝnh chia II- §å dïng : - B¶ng phô, vë to¸n III- Các hoạt động dạy học : Néi dung 1- Giíi thiÖu bµi : 2- LuyÖn tËp : Bµi : ( SGK tr 136) Hoạt động thầy - GV nªu yªu cÇu cña bµi häc Hoạt động trò TÝnh nhÈm a) x = x = 15 :2=4 15 : = :4=2 15 : = - Khi đã biết x = 8, có thể ghi kÕt qu¶ cña : vµ : hay kh«ng, v× sao? - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm b) cm x = cm dm x =15 cm l x = 20 l 10 dm : = dm 12 cm : = cm 18 l :3 = 6l - HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm bµi vµo vë « li theo tõng cột số HS đọc bài chữa - Khi đã biết x = 8, có thể ghi kÕt qu¶ cña : vµ : v× lấy tích chia cho thừa số này thì đợc thừa số (26) Bµi : ( SGK tr 136) Bµi : ( SGK tr 136) 3- Cñng cè- dÆn dß: - Khi thùc hiÖn phÐp tÝnh víi - Khi thùc hiÖn phÐp tÝnh víi c¸c các số đo đại lợng ta thực số đo đại lợng ta thực tính tÝnh nh thÕ nµo? bình thờng, sau đó viết đơn vị đo đại lợng vào sau kết TÝnh - HS đọc yêu cầu bài tập b) : x = x - HS lµm bµi vµo vë « li theo tõng cột số HS đọc bài chữa =0 - HS nªu c¸ch thùc hiÖn c¸c phÐp 0:4+6=0+6 tÝnh =6 - Hái l¹i vÒ phÐp nh©n cã thõa sè lµ 0, 1, phÐp chia cã sè bÞ chia lµ - Bµi to¸n cho biÕt g×? - HS đọc đề toán - Bµi to¸n hái g×? - nhãm : 12 häc sinh - Muèn biÕt mçi nhãm cã bao - nhãm : … häc sinh? nhiªu häc sinh, ta lµm thÕ nµo? - HS lµm bµi vµo vë « li - Nªu c©u tr¶ lêi kh¸c - HS ch÷a b¶ng - Líp nhËn xÐt b) - Bµi to¸n cho biÕt g×? - häc sinh : nhãm - Bµi to¸n hái g×? - 12 häc sinh : … nhãm? - Muốn biết chia đợc thành - HS làm bài vào ô li mÊy nhãm, ta lµm thÕ nµo? - HS ch÷a b¶ng Líp nhËn xÐt - NhÊn m¹nh néi dung bµi - Bµi sau : KiÓm tra - NhËn xÐt giê Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: (27) Hoạt động tập thể TiÕt Sinh ho¹t I Môc tiªu: - Qua tiết sinh hoạt, các em biết tự nhận xét, đánh giá đợc kết học tập mình tuÇn - Cã ý thøc thi ®ua häc tËp II Các hoạt động dạy học: Néi dung Bíc Bíc 2: S¬ kÕt tuÇn Hoạt động thầy TËp hîp sao, ®iÓm danh, b¸o c¸o KiÓm tra vÖ sinh QuÇn ¸o, ®Çu tãc, ch©n tay, mÆt mòi, … Từng kể lại công việc đã thực hiÖn tèt tuÇn Nªu nh÷ng mÆt tån t¹i BÇu c¸ nh©n, xuÊt s¾c tuÇn Bớc 3: Nội dung Phụ trách giới thiệu chủ đề sinh ho¹t sinh ho¹t ¤n l¹i kû niÖm ngµy thµnh lËp ®oµn Thanh niªn Céng s¶n Hå ChÝ Minh Cả lớp hát bài nói đoàn, đội Đánh giá các hoạt động tuần Bíc 4: Tæng kÕt Nªu nhiÖm vô cÇn thùc hiÖn tuÇn tíi Khen nh÷ng c¸ nh©n, tham gia sinh ho¹t tÝch cùc TiÕt Hoạt động trò Phô tr¸ch ®iÓm danh, b¸o c¸o C¸co trëng + phô tr¸ch thùc hiÖn, b¸o c¸o Các tổ viên trao đổi tõng c¸ nh©n kÓ l¹i kÕt qu¶ công việc tố đã đạt, trởng tæng hîp KÓ nh÷ng tån t¹i cßn m¾c tuÇn qua Sao trëng b¸o c¸o Phô tr¸ch thùc hiÖn c¸c viªn tr¶ lêi, nh¾c l¹i ngµy, th¸ng, n¨m thµnh lËp Qu¶n ca b¾t c¸i §¨ng kÝ thi ®ua häc tập, hoạt động tích cực tuần tíi Kh¾c phôc nh÷ng tån t¹i, ph¸t huy nh÷ng mÆt tiÕn bé tiÕng anh (§ång chÝ Nhêng so¹n vµ d¹y) (28)