1. Trang chủ
  2. » Y Tế - Sức Khỏe

DE THI HSG VAN LOP 9

3 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 7,77 KB

Nội dung

[r]

(1)

Sở Giáo dục&đào tạo Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp - THCS Năm học 2003 - 2004

Sè b¸o danh Môn văn - tiếng việt

( Thêi gian lµm bµi 150 phót) A TiÕng ViƯt ( điểm):

a Câu 1: ( 3điểm):

Phân tích giá trị biện pháp tu từ hai câu thơ sau:

" Chiếc thuyền im bến mỏi trë vỊ n»m, Nghe chÊt mi thÊm dÇn thớ vỏ"

(" Quê hơng" - Tế Hanh) b Câu : (3 điểm):

Phõn tớch giỏ trị biện pháp đổi trật tự cú pháp câu thơ sau Tố Hữu:

" Nhà tờng vôi mới,

Thơm phức mùi tôm nặng nong. Ngồn ngộn sân phơi khoai dát nắng, Giếng vờn nớc khơi trong."

B.Tập làm văn : ( 14 điểm)

Phân tích vẻ đẹp anh đội cụ Hồ thơ " Đồng chí" Chính Hữu

Sở Giáo dục&đào tạo Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp - THCS Năm học 2003 - 2004

Hớng dẫn chấm

Môn văn - tiếng việt

A Tiếng Viêt ( điểm) a Câu 1: điểm:

- Ch ỳng bin pháp tu từ đợc Tế Hanh sử dụng hai cõu th l bin

pháp "nhân hoá" ( 0,5đ)

- Chỉ đợc từ đợc sử dụng để nhân hoá thuyền từ: "im,

(2)

- Giá trị biện pháp nhân hố đây: ( 2đ) +Biến thuyền vơ tri vơ giác trở nên sống động, có hồn nh ngời

(0,5®)

+ Các từ: "im, mỏi, trở về, nằm" cho ta cảm nhận đợc giây lát nghỉ ngơi th dãn thuyền, giống nh ngời, sau chuyến khơi vất vả, cực

nhäc trë vỊ ( 0,5®)

+ Từ "nghe" gợi cảm nhận thuyền nh thể sống, nhận biết đợc chất muối biển ngấm dần , lặn dần vào "da thịt "của mình; giống nh ngời trải, với thuyền, vị muối ngấm vào bao

nhiªu , nã nh dày dạn lên nhiêu (0,5đ)

+ Tỏc giả miêu tả thuyền, nói thuyền để nói ngời dân chài miền biển khía cạnh vất vả cực nhọc, trải sống hàng ngày đây, hình ảnh thuyền đồng với đời, sống ngời

d©n chài vùng biển ( 0,5đ)

b Câu : ®iĨm:

+ Chỉ đợc từ đợc đổi trật tự cú pháp câu thơ cỏc t:

" thơm phức, nặng, ngồn ngộn " (1®)

+ Giá trị biện pháp đổi trật tự cú pháp: nhấn mạnh ý nghĩa từ đ-ợc đổi trật tự cú pháp, tăng gía trị biểu cảm, tính hình tợng, làm cho ngời đọc cảm nhận đợc khứu giác, thị giác cảm giác sung túc, no ấm làng quê miền biển, nét đẹp đẽ sống (2 đ)

B Tập làm văn: ( 14 điểm)

1 Bài làm học sinh đảm bảo văn hoàn chỉnh, bố cục hợp lý; văn viết gãy gọn rõ ý, có cảm xúc, sai ngữ pháp chớnh t v th hin ỳng phng

pháp phân tích thơ ( 2đ)

2 Phõn tớch bi th nêu đợc ý sau đây:

a Giới thiệu sơ lợc tác giả thời điểm đời thơ (1đ)

b, Vẻ đẹp anh đội cụ Hồ (11 điểm)

- Vẻ đẹp giản di, chân chất, mộc mạc ngời nông dân mặc áo lính ( 1đ) - Vẻ đẹp tinh thần chịu đựng gian khổ sống chiến đấu

gian lao thiÕu thèn (

(3)

- Vẻ đẹp đồng cảm gắn bó tình đồng chí đồng đội thiêng liêng cao cả, hồ quyện với tình giai cấp Họ từ nhân dân mà ra, nhân dân mà chiến đấu Đó vẻ đẹp tâm hồn kết hợp hài hoà truyền thống thời

đại anh đội cụ Hồ (3 đ)

- Tất kết tinh lại vẻ đẹp lý tởng cao cả: đánh giặc giữ nớc Đó vẻ đẹp ngời đợc lý tởng cách mạng soi dọi (3đ)

Ngày đăng: 08/06/2021, 08:45

w