[r]
(1)Đề thi môn ngữ văn lớp
Thêi gian lµm bµi 90 ĐỀ
1- Tục ngữ có đặc điểm hình thức nh thờng nói đề tài gì?
Hãy minh hoạ đặc điểm phân tích giá trị chúng câu tục ngữ học, đọc thêm (bằng cách kẻ điền vào bng sau)
(3,5 điểm)
Đặc điểm Câu minh hoạ Giá trị
2- Nờu cỏc bc để tìm hiểu đề lập ý cho văn nghị luận Vận dụng bớc tìm hiểu đề lập ý cho đề văn sau:
Ph¸t biĨu cảm nghĩ em hình tợng thiên nhiên thơ kháng chiến chống Pháp Hồ Chí Minh thuộc chơng trình Ngữ văn
(3,5 điểm) 3- Tự luận:
Cảm nghĩ em vỊ bµi ca dao:
Cày đồng buổi ban tra Mồ thánh thót nh ma ruộng cày
Ai bng bát cơm đầy
Do thm hạt, đắng cay muôn phần
(3,0 điểm)
hớng dẫn chấm thi môn ngữ văn lớp
Câu (3,5 điểm): Nội dung trả lời: a- Tục ngữ có đặc điểm hình thức nh:
Ngắn gọn;
Thờng có vần, vần lng;
Các vế thờng đối xứng hình thức, nội dung; Lập luận chặt chẽ, giàu hình ảnh
b- Tục ngữ thờng nói đề tài thiên nhiên lao động sản xuất, ngời xã hội c- Hãy minh hoạ đặc điểm phân tích giá trị chúng nhng cõu tc ng ó hc, c thờm
Đặc điểm Câu minh hoạ Giá trị
Ngn gn: Tc t tc vng, n
quả nhớ kẻ trồng Dễ nhớ, dễ hiểu Thờng có vần,
(2)mỡ gà, có nhà giữ Các v thng i xng
nhau hình thức (từ loại, cấu trúc, điệu), nội dung (ý nghĩa cụ thể, ý nghĩa hàm ngôn):
Đói cho sạch, rách
cho thơm Tạo nhạc điệu, gây ấn tợng sâu sắc, nhấn mạnh, làm bật chất
Lập luận chặt chẽ: Có công mài sắt, có ngày nên kim
Cht hn sng đục
tõ thùc tÕ ®a lêi nhËn xÐt
So sánh đối chiếu, rõ ràng
Có tính khẳng định cao nh chân lí Giàu hình ảnh: Ngời ta hoa đất Vừa c th, va gi cm
Cách cho điểm:
a- Nêu đúng, trình bày đủ đặc điểm cho 0,5 điểm.
b- Nêu đúng, trình bày rõ đề tài cho 0,25 điểm, tổng 0,5 điểm.
c- đặc điểm tổng 2,5 điểm, đặc điểm cho 0,5 điểm, chia ra: nêu ví dụ minh hoạ cho 0,25 điểm, có ý phân tích cho 0,25 điểm
Câu (3,5 điểm): Nội dung trả lời: a- Tìm hiểu đề là:
- Xác định vấn đề; - Xác định phạm vi; - Xác định tính chất; - Xác định kiểu lập luận
b- Nêu bớc để lập ý cho văn nghị luận: - Xác lập luận điểm;
- Tìm luận cứ;
- Xây dựng lập luËn
c- Vận dụng vào đề văn sau: Phát biểu cảm nghĩ hình tợng thiên nhiên thơ kháng chiến Hồ Chí Minh chơng trình Ngữ văn
+Tìm hiểu đề là:
- Xác định vấn đề: hình tợng thiên nhiên
- Xác định phạm vi: thơ kháng chiến Hồ Chí Minh chơng trình Ngữ văn
- Xác định tính chất: đánh giá, khẳng định
- Xác định kiểu lập luận: biểu cảm vấn đề văn học + Nêu bớc để lập ý cho văn nghị luận:
- Xác lập luận điểm: Thiên nhiên thơ Bác chân thực, sống động, giàu ý nghĩa nghệ thuật, nhân văn
- Tìm luận cứ: Thiên nhiên thơ Bác chân thực, sống động Giàu ý nghĩa nghệ thuật, nhân văn
- Xây dựng lập luận: Bắt đầu từ cảm nghĩ vẻ đẹp thiên nhiên Sau cảm nghĩ tàì nghệ thuật Cuối cảm nghĩ v p tõm hn
Cách cho điểm: a- Cho 0,5 ®iĨm. b- Cho 0,5 ®iĨm. c-
+Tìm hiểu đề cho 1, điểm, chia ý 0,25 điểm
+ Nêu bớc để lập ý cho văn nghị luận cho 1, điểm, chia ý 0,5 điểm Câu (3,0 điểm): Nội dung trả lời:
a- Më bµi:
Giới thiệu: “ Cày đồng ” ca dao hay
Giới thiệu ấn tợng cảm xúc: Khi đọc lên, em cảm thấy xúc động, thấm thía b- Thân bài:
b1- Nêu chủ đề ca dao b2- Nêu cảm nghĩ theo ý:
(3)Khẳng định giá trị ca dao Bài học cho thân