Cọp không hiểu trí khôn là gì bèn bước lại chỗ anh nông dân và hỏi : - Trí khôn của anh đâu, cho tôi xem một tí có được không?.. ** Anh noâng daân suy nghó moät laùt roài noùi :.[r]
(1)KTĐK GIỮA HỌC KÌ II - NH : 2007 – 2008 MÔN : TIẾNG VIỆT – LỚP KIỂM TRA ĐỌC Hoï vaø teân :……………………… ……………………………………………………… Lớp : ………………………………………………………… …………………………… CHỮ KÍ GIÁM THỊ SOÁ MAÄT MAÕ SỐ THỨ TỰ Trường Tiểu học Tân Hương …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ÑIEÅM Bài đọc : CHỮ KÍ GIÁM KHẢO SOÁ MAÄT MAÕ SỐ THỨ TỰ Trí khoân * Một cọp thấy trâu cặm cụi cày ruộng Lâu lâu, Trâu lại bị người nông dân quất roi vào mông vì cái tội chậm chạp Đến trưa, Cọp liền lại gần Trâu hỏi : - Này, anh khỏe thế, người đánh đập vậy? Trâu trả lời : - Người nhỏ, người có trí khôn, anh ạ! Cọp không hiểu trí khôn là gì bèn bước lại chỗ anh nông dân và hỏi : - Trí khôn anh đâu, cho tôi xem tí có không? ** Anh noâng daân suy nghó moät laùt roài noùi : - Trí khôn tôi để nhà Anh có cần, tôi nhà lấy cho anh xem Cọp nghe nói, mừng Anh nông dân định đi, lại làm sực nhớ điều gì bèn nói : - Nhưng tôi khỏi, lỡ anh ăn trâu tôi thì sao? Cọp băn khoăn thì anh nông dân đã nói tiếp : - Hay là anh chịu khó cho tôi buộc tạm vào gốc cây này thì tôi yên tâm *** Cọp ưng thuận Anh nông dân bèn lấy dây thừng trói cọp thật chặt vào gốc cây Xong anh lấy rơm chất chung quanh Cọp, châm lửa đốt và quát : - Trí khoân cuûa ta ñaây! Trí khoân cuûa ta ñaây ! Trâu thấy thích quá, bò lăn mà cười, không may hàm trên va vào đá, gãy không còn nào Còn Cọp vùng vẫy mãi thoát ba chân bốán cẳng chạy thẳng vào rừng I.ĐỌC THAØNH TIẾNG ( Thời gian phút 30 giây / đoạn ) Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn bài Trí khôn theo kí hiệu ( * ), ( ** ) , ( *** ) và đặt câu hỏi theo nội dung bài đọc để các em trả lời Tiêu chuẩn cho điểm đọc 1.Đọc rõ ràng , rành mạch, lưu loát 2.Cường độ , tốc độ đọc 3.Tư đọc bài : tự nhiên ; đúng quy cách Trả lời đúng câu hỏi Coäng Ñieåm …………… / ñ ………… / ñ …………… / ñ …………… / ñ ………… / ñ (2) Hướng dẫn kiểm tra 1/Đọc sai tiếng trừ 0,5đ; đọc ngập ngừng trừ 0,5đ 2/Ngắt nghỉ sai lần trừ 0,5 đ 3/Đọc vượt phút 30 giây trừ 0,5đ Đọc nhỏ, lí nhí trừ 0,5đ 4/Tư đọc không tự nhiên, thoải mái trừ 0,25đ.Cầm sách không đúng quy cách trừ 0,25 đ HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VAØO KHUNG NAØY VÌ ÑAÂY LAØ PHAÙCH, SEÕ ROÏC ÑI MAÁT ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………… / ñ II ĐỌC THẦM ( 25 phút ) Em đọc thầm bài “ Trí khôn” và trả lời các câu hỏi sau: ……… / ñ ( Đánh dấu X vào câu trả lời đúng ) Nhaân vaät chính caâu chuyeän naøy laø ? traâu coïp người nông dân ……… / ñ Vì cọp chấp nhận cho người nông dân cột chặt vào gốc cây ? Vì noù toø moø muoán bieát trí khoân laø gì Vì nó muốn học tập trí khôn người nông dân Vì nó muốn xin trí khôn người nông dân ………./ 0,5 ñ Dựa vào nội dung bài đọc trên, em hãy trả lời câu hỏi : Con coïp caâu chuyeän treân laø vaät nhö theá naøo ? ……… / ñ Em hãy điền thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp : Trưa hè gió thổi phất phơ dừa cành nhãn …………/ 0,5 ñ Em hãy đặt câu hỏi cho phận in đậm câu văn sau : Đến trưa, Cọp liền lại gần Trâu hỏi (3) (4) Hoï vaø teân :……………………… ……………………………………………………… Lớp : …………………… KTĐK – GIỮA HỌC KÌ II - NH : 2007 – 2008 MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP KIEÅM TRA VIEÁT CHỮ KÍ GIÁM THỊ SOÁ MAÄT MAÕ SỐ THỨ TỰ Trường Tiểu học Tân Hương …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ÑIEÅM I CHỮ KÍ GIÁM KHẢO SOÁ MAÄT MAÕ SỐ THỨ TỰ CHÍNH TAÛ : ( 15 phuùt ) ñieåm Baøi vieát : Chieác maùy bôm Sau nửa tháng trời tính tới tính lui, Aùc-simét đã làm máy bơm Đó là đường ống có hai cửa : cửa dẫn nước sông vào, còn cửa dẫn nước ruộng Bên đường ống có trục xoắn Bằng cách làm quay trục xoắn này, nước sông dẫn lên cao trước đôi mắt thán phục người Hướng dẫn chấm chính tả - Sai hai lỗi trừ điểm Bài không mắc lỗi chính tả ( mắc lỗi) ; Chữ viết rõ ràng điểm Chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ và trình bày không trừ điểm (5) THÍ SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VAØO KHUNG NAØY VÌ ÑAÂY LAØ PHAÙCH, SEÕ ROÏC ÑI MAÁT II TAÄP LAØM VAÊN : ( 30 phuùt ) ñieåm Đề : Em hãy viết đoạn văn ngắn ( từ đến 10 câu ) kể lại buổi biểu diễn nghệ thuật mà em đã xem Gợi ý : a Đó là buổi biểu diễn nghệ thuật gì : kịch, ca nhạc, múa, xiếc, … ? b Buổi diễn tổ chức đâu ? Khi nào ? c Em cùng xem với ? d Buổi diễn có tiết mục nào ? e Em thích tiết mục nào ? Hãy nói cụ thể tiết mục đó ? Baøi laøm HOÏ TEÂN : ………………………………… …………………………………….… LỚP : Ba …………… Trường Tiểu học Tân Höông ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HKII - NH : 2007 -2008 MÔN TOÁN - LỚP Ngày 26/3/2008 – Thời gian : 40 phút GIAÙM THÒ SOÁ MAÄT MAÕ SỐ THỨ TỰ (6) ÑIEÅM GIAÙM KHAÛO SOÁ MAÄT MAÕ SỐ THỨ TỰ I PHAÀN TRAÉC NGHIEÄM : /4 ñieåm Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Caâu 1:… / 0,5 ñ goùi keïo gioáng coù 4120 vieân keïo Hoûi moãi goùi keïo coù bao nhieâu vieân ? a 103 vieân Caâu :… / 0,5 ñ b 130 vieân Ngày 29 tháng là ngày chủ nhật thì ngày tháng cùng năm đó là ngày thứ ? a thứ ba Caâu :… / 0,5 ñ c 1030 vieân b thứ tư c thứ năm Kim dài đồng hồ số IX, kim ngắn số V Hỏi đồng hồ cho ? Caâu :… / 0,5 ñ a 5giờ kém 15 phút b 5giờ 9phút c 5giờ 45phút Soá 9750 coù theå vieát thaønh toång naøo ? Caâu :… / 0,5 ñ a 9+7+5+0 b 9000+700+5 c 9000+700+50 Giá trị số biểu thức upload.123doc.net + 877 x bao nhiêu ? Caâu :… / 0,5 ñ a b upload.123doc.net c 995 Dãy số nào xếp đúng theo thứ tự từ bé đến lớn ? a 4208 ; 4082 ; 4280 ; 4820 b 4820 ; 4208 ; 4082 ; 4280 Caâu :… / 0,5 ñ c 4082 ; 4208 ; 4280 ; 4820 Phải lấy tờ giấy bạc nào để số tiền còn lại số tiền bên phải ? 2000 đồng 2000 đồng 2000 đồng 100 1000 đồng đồng 500 đồng 5600 đồng 200 đồng a tờ 2000 đồng và tờ 200 đồng b tờ 1000 đồng và tờ 200 đồng Caâu :… / 0,5 ñ c tờ 2000 đồng và tờ 100 đồng Trong các số từ 7540 đến 7912 có bao nhiêu số tròn trăm ? a soá b soá c soá (7) HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VAØO KHUNG NAØY VÌ ÑAÂY LAØ PHAÙCH, SEÕ ROÏC ÑI MAÁT ………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… II PHẦN VẬN DỤNG VAØ TỰ LUẬN: …………………………./ điểm Caâu :… / ñ Ñaët tính roài tính 1984 + 6705 9418 - 3136 2439 x 3692 : Caâu :… / ñ Tìm Y 2595 : y = y - 1424 = 2953 Caâu :… / ñ Bài toán Có xe tải, xe chở 1105 bao gạo Người ta đã lấy 1240 bao gaïo Hoûi coøn laïi bao nhieâu bao gaïo ? Giaûi (8) HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II – NĂM HỌC : 2007 – 2008 MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP I ĐỌC Câu 1, câu : HS đánh dấu đúng câu đạt điểm Nhaân vaät chính caâu chuyeän naøy laø ? người nông dân Vì cọp chấp nhận cho người nông dân cột chặt vào gốc cây ? Vì noù toø moø muoán bieát trí khoân laø gì Câu : HS trả lời hợp lí đạt 0,5 điểm Dựa vào nội dung bài đọc trên, em hãy trả lời câu hỏi : Con coïp caâu chuyeän treân laø vaät nhö theá naøo ? HS có thể trả lời : ngu ngốc, đần độn, không sáng suốt, … Câu : HS điền đúng vị trí dầu phẩy đạt 0,5 điểm, điền sai dư trừ 0,5 ñieåm cho moät vò trí Em hãy điền thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp : Câu : HS đặt câu đúng ngữ pháp, hợp lí nội dung đạt 0,5 điểm Em hãy đặt câu hỏi cho phận in đậm câu văn sau : Trưa hè, gió thổi phất phơ dừa, cành nhãn Đến trưa, Cọp liền lại gần Trâu hỏi Khi nào, Cọp liền lại gần Trâu hỏi ? ( Lúc nào, ) II TAÄP LAØM VAÊN : Đề : Em hãy viết đoạn văn ngắn ( từ đến 10 câu ) kể lại buổi biểu diễn nghệ thuật mà em đã xem Học sinh cần đạt các yêu cầu sau : Về thể loại : Đoạn văn kể chuyện Về hình thức : Học sinh viết đoạn văn ngắn ( từ đến câu ), đúng ngữ pháp, chính tả Về nội dung : Kể lại các hình ảnh đẹp, đáng nhớ sân khấu và các hoạt động động sôi nổi, sinh động buổi biểu diễn nghệ thuật Bieåu ñieåm : Điểm 4,5 – : Bài làm đạt yêu cầu, thể cảm xúc tự nhiên, chân chất, gây cảm xúc cho người đọc Điêåm 3,5 – : Bài làm đạt yêu cầu chưa thể cảm xúc cho người đọc Điểm 2,5 – : Bài làm đạt yêu cầu có sai sót chính tả, ngữ pháp, nội dung chung chung, thiếu cảm xuùc, tình caûm Điểm 1, – : Bài làm có yêu cầu chưa đạt, sai nhiều lỗi chính tả, ngữ pháp Điểm : Bài làm đạt yêu cầu, viết dở dang, không thể rõ nội dung (9) HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II – NĂM HỌC : 2007 – 2008 MÔN TOÁN – LỚP I PHAÀN TRAÉC NGHIEÄM : …………………………./ ñieåm CAÂU ĐÁP ÁN c b c c b c a b II PHẦN VẬN DỤNG VAØ TỰ LUẬN: …………………………./ điểm Câu : Với bài, HS đặt tính đúng đạt 0,5 điểm, tính đúng đạt 0,5 điểm Câu : Với bài, HS ghi đúng cách tìm thành phần chưa biết đạt 0,5 điểm, ghi đúng kết đạt 0,5 ñieåm Câu : HS nêu lời giải đúng đạt 0,5 điểm, ghi phép tính đúng đạt 0,25 điểm, ghi kết đúng đạt 0,25 điểm Lưu ý : Học sinh ghi phép tính và lời giải phải hợp lí với HS ghi sai đơn vị trừ 0,25 điểm, ghi sai đáp số trừ 0,5 điểm (10) (11) (12)