-GV Chèt l¹i néi dung chÝnh cña bµi 3HĐ3:Luyện đọc lại -5 hs nối tiếp nhau đọc 5 đoạn của câu chuyện -GV HD hs đọc đúng -GV cùng cả lớp n/xtuyên dơng nhóm đọc hay,cá - HS luyện đọc phân [r]
(1)TuÇn Thø Hai ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2012 c¸c em nhá vµ cô giµ (2 tiÕt) Tập đọc-Kể chuyện: I,Mục tiêu: A,Tập đọc: - Bớc đàu đọc đúng các kiểu câu , biết đọc phân biệt lời ngời dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu nội dung câu chuyện :Mọi ngời cộng đồng phải quan tâm đến B K£ CHUYÖn - Kể lại đợc đoạn câu chuyện *GDKNS: Xác định giá trị, thể cảm thông * PTKTDH: §¹t c©u hái, tr×nh bµy ý kiÕn c¸ nh©n II,Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ bài đọc và kể chuyện - Bảng phụ ghi câu văn dài HD học sinh đọc III,Các hoạt động dạy học A.Tập đọc H§ cña GV H§ cña HS - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV- Líp n.xÐt A.Bài cũ -1-2 hs đọc bài :Bận TLCH sau: -V× mäi ngêi bËn nhng l¹i rÊt vui? -GV nhËn xÐt - §¸nh gi¸ B.D¹y bµi míi *Giíi thiÖu bµi : 1,HĐ1:HD luyện đọc HS lớp lắng nghe và đọc thầm theo a.Giáo viên đọc toàn bài -GV đọc bài: Đọc giọng phù hợp với diễn biến cña c©u chuyÖn b.-HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -§äc nèi tiÕp theo tõng c©u -§äc tõng c©u -Söa lçi ph¸t ©m cho hs -§äc nèi tiÕp theo tõng ®o¹n -§äc tõng ®o¹n tríc líp : -GV treo b¶ng phô, híng dÉn hs ng¾t nghØ tèt c¸c -§Æt c©u víi tõ : U sÇu, nghÑn ngµo c©u dµi -HS đọc theo cặp, hs đọc đoạn , -GV ®a tranh gióp hs hiÓu tõ : sÕu góp ý cho cách đọc -§äc tõng ®o¹n nhãm : -1 hs đọc bài -Yêu cầu hs đọc bài -Lớp đọc thầm đoạn1, 2- TL nhóm đôi TLCH 2,H§2:Híng dÉn t×m hiÓu bµi -§i vÒ nhµ sau mét cuéc d¹o ch¬i vui vÎ -C¸c b¹n nhá ®i ®©u ? - Điều gì gặp trên đờng khiến các bạn nhỏ phải -Gặp cụ già ngồi ven đờng,vẻ mệt mỏi,cặp mắt lé vÎ u sÇu dõng l¹i? +Băn khoăn, trao đổi với nhau, bạn đoán cụ bị -Các bạn quan tâm đến ông cụ nh nào? ốm, bạn đoán cụ gì đó ,cả lớp đến nơi thăm cô -Vì là đứa trẻ ngoan, nhân hậu,muốn -Vì các bạn quan tâm đến ông cụ nh ? giúp đỡ ông cụ -1 hs đọc to,lớp đọc thầm đoạn3,4 + Cô bµ èm nÆng n»m bÖnh viÖn khã mµ -¤ng cô gÆp chuyÖn g× buån ? qua khái -Vì trò chuyện với các bạn nhỏ, ông thấy lòng -Ông cảm thấy nỗi buồn đợc chia sẻ -§äc thÇm ®o¹n nhÑ h¬n? -Chuyện có thể đặt đợc tên nào khác? Nêu lí -Những đứa trẻ tốt bụng, Chia sẻ, Cảm ơn các ch¸u! đặt tên mình? -Con ngời phải luôn quan tâm và giúp đỡ lẫn -C©u chuyÖn muèn nãi víi em ®iÒu g×? -GV Chèt l¹i néi dung chÝnh cña bµi 3HĐ3:Luyện đọc lại -5 hs nối tiếp đọc đoạn câu chuyện -GV HD hs đọc đúng -GV cùng lớp n/xtuyên dơng nhóm đọc hay,cá - HS luyện đọc phân vai -Lớp nhận xét bình chọn bạn đọc hay nhân đọc tốt KÓ chuyÖn *.GV nªu nhiÖm vô : GV nªu yªu cÇu cña tiÕt kÓ chuyÖn -Mét hs kÓ mÉu mét ®o¹n theo lêi mét b¹n nhá +H§4: HD hs kÓ chuyÖn chuyện ,trớc kể các hs nêu mình đóng (2) -Gióp hs c¸ch kÓ chuyÖn vai nµo -Tõng cÆp hs tËp kÓ -HS thi kÓ tríc líp - hs kÓ c¶ c©u chuyÖn -Líp nhËn xÐt tuyªn d¬ng ngêi kÓ hay GV vµ hs nhËn xÐt ,b×nh chän ngêi kÓ hay nhÊt C.Cñng cè dÆn dß: -§· bao giê c¸c em lµm viÖc g× thÓ hiÖn sù quan tâm đến ngời khác ,sẵn sàng giúp đỡ ngời khác -Trình bày ý kiến cá nhân nh c¸c b¹n nhá c©u chuyÖn cha? -NhËn xÐt tiÕt häc -DD :KÓ l¹i cho ngêi th©n nghe - HS l¾ng nghe to¸n: luyÖn tËp ( Trang 36) I.Môc tiªu: Gióp hs: Thuộc bảng chia và vận dụng đợc phép chia giải toán -Biết xác định 1/7 hình đơn giản - BT cÇn lµm: 1,2 ( cét 1,2,3); bµi 3; bµi II ChuÈn bÞ : Tranh vÏ bµi tËp ; b¶ng III,Các hoạt động dạy học H§ cña GV H§ cña HS A,KiÓm tra bµi cò: -Yêu cầu hs đọc bảng chia - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV- Líp n.xÐt - GV nhận xét đánh giá B,Bµi míi - HS l¾ng nghe *Giíi thiÖu bµi LuyÖn tËp 1,H§1: ¤n b¶ng chia -Gióp hs hiÓu yªu cÇu cña tõng bµi tËp -Gióp hs yÕu kÐm lµm bµi tËp - §äc lÇn lît c¸c yªu cÇu bµi tËp tõ bµi 1- Bµi 1: Lµm cét (1,2,3) HS kh¸ (giái) lµm cét -HS nhÈm, ghi k.qu¶ vµo b¶ng con- líp n.xÐt Y/c HS lµm cét 1,2 vµo b¶ng x = 56 x = 63 ;… 56 : = 63 : = -Tõng cét tÝnh cã mèi quan hÖ víi nhau.LÊy -Em cã nhËn xÐt g× vÒ tõng cét tÝnh tích chia cho thừa số này ta đợc thừa số -1em lªn b¶ng ®iÒn kÕt qu¶ cét 3,líp n xÐt KL đúng - sai Bµi 2: TÝnh Thùc hiÖn c¸c bíc t¬ng tù bµi -Yªu cÇu hs tù lµm bµi 28 42 ;… -Yªu cÇu hs nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh 28 42 0 C¸c phÐp tÝnh cßn l¹i HS tù lµm vµo vë - HS đổi chéo kiểm tra -2 hs nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn tÝnh -Bµi 3: Gi¶i to¸n - 1HS đọc bài toán Lớp tự tóm tắt và giải Gọi HS đọc đề bài- HD phân tích đề -1 hs lên bảng chữa bài ,HS khác đọc lại bài -HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi cña m×nh Líp nhËn xÐt -Cñng cè c¸ch lµm Bµi gi¶i Số nhóm chia đợc là 35 : = (nhãm) §¸p sè: nhãm H§2: cñng cè c¸ch t×m sè phÇn b»ng nhau: -1 hs nªu yªu cÇu bµi tËp- nªu c¸ch lµm bµi: -Bµi 4: đếm số mèo hình, chia số mèo cho - HS lµm bµi råi nªu kÕt qu¶ a mÌo b mÌo C Cñng cè-DÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc (3) -DÆn dß :VÒ «n l¹i b¶ng nh©n - HS l¾ng nghe Thø Ba ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2012 To¸n: gi¶m ®i mét sè lÇn ( trang 37) I.Môc tiªu: Gióp hs: -Biết cách giảm số nhiều lần và vận dụng để giải các bài tập -Phân biệt giảm số lần với giảm số đơn vị II ChuÈn bÞ : Mô hình thỏ đợc xếp nh SGK, bảng phụ III,Các hoạt động dạy học H§ cña GV H§ cña HS A,KiÓm tra bµi cò: - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV- Líp n.xÐt - HS đọc thuộc bảng chia 6,7 -GV nhËn xÐt cho ®iÓm B,Bµi míi - HS l¾ng nghe -Giíi thiÖu bµi.Gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn 1,H§1: HD hs biÕt c¸ch gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn -GV híng dÉn hs c¸c thao t¸c trªn trùc quan G¾n m« h×nh c¸c thá lªn b¶ng -6 thá -Hµng trªn cã bao nhiªu thá ? -2 thá -Hµng díi cã bao nhiªu thá? Số thỏ hàng dới so với hàng trên đã giảm -Số thỏ hàng dới so với hàng trên đã gi¶m ®i lÇn mÊy lÇn? GV : VËy sè thá ë hµng díi : : = 2(con thá) -Mét sè hs nh¾c l¹i Ghi b¶ng: Hµng trªn: thá Hµng díi: : = (con thá) Sè thá ë hµng trªn gi¶m ®i lÇn th× đợc số thỏ hàng dới -GV hd tơng tự trờng hợp độ dài đoạn thẳng AB, CD -LÊy cm :4 -Muèn gi¶m cm ®i lÇn ta lµm thÕ nµo? -LÊy 10 kg :5 -Muèn gi¶m 10 kg ®i lÇn ta lµm thÕ nµo? -Ta lấy số đó chia cho số lần -Muèn gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn ta lµm thÕ nµo? -Mét sè hs nh¾c l¹i quy t¾c trªn H§2: Thùc hµnh Nªu y/c bµi tËp Bµi 1: ViÕt( theo mÉu.) - hs lµm mÉu GV treo b¶ng phô ghi BT -Lµm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng ch÷a bµi Cñng cè c¸ch gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn Bµi 2: Gi¶i bµi to¸n( theo bµi gi¶i mÉu) a-HD hs gi¶i bµi mÉu -HD hs tãm t¾t råi gi¶i theo mÉu SGK b.Gọi HS đọc đề bài - HD phân tích bài toán Y/c hs tù gi¶i Số đã cho 48 Gi¶m4 lÇn 48:4= 12 Gi¶m6 lÇn 48:6 =8 36 24 36:4=9 24:4=6 36:6=6 24:6=4 -HS đọc bài toán -HS đọc bài toán 1HS lên tóm tắtvà giải HS khác đọc bài mình,lớp nhận xét Bµi gi¶i Thời gian làm công việc đó máy là: 30: = (giê) §¸p sè :6 giê - Cñng cè c¸ch lµm - Bµi 3: - §o¹n th¼ng AB dµi bao nhiªu cm? -Làm nào để vẽ đợc độ dài đoạn thẳng CD? - §o¹n th¼ng AB dµi cm - Tính nhẩm độ dài đoạn CD (4) (8 : 4= 2(cm) råi vÏ - Tính nhẩm độ dài đoạn thẳng MN ( – 4=4 (cm)råi vÏ ®o¹n th¼ng MN - HS lµm bµi theo nhãm vµo giÊyA4 - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ (nãi râ c¸ch lµm) -GV gióp hs ph©n biÖt gi¶m ®i mét sè lÇn víi gi¶m - Líp nhËn xÐt số đơn vị C Cñng cè-DÆn dß -HS l¾ng nghe - NhËn xÐt tiÕt häc -Dặn dò :Về nhà xem lại BT đã làm và học thuéc quy t¾c -Làm nào để vẽ đợc độ dài đoạn thẳngMN? ChÝnh t¶: tuÇn (tiÕt 1) Nghe – viÕt: c¸c em nhá vµ cô giµ I,Môc tiªu: -Nghe- viết chính xác, trình bày đúng đoạn chuyện (các em nhỏ và cụ già) -Làm các bài tập chính tả Tìm các từ chứa tiếng bắt đầu r/d,gi theo nghĩa đã cho II,ChuÈn bÞ:B¶ng líp ghi néi dung bµi tËp 2a VBT III,Các hoạt động dạy học H§ cña GV H§ cña HS A,KiÓm tra bµi cò - GV yªu cÇu hs viÕt trªn b¶ng: nhoÎn cêi, nghÑn - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV- Líp n.xÐt ngµo Líp viÕt vµo b¶ng con: trèng rçng, chèng träi - GV nhận xét - đánh giá B,Giới thiệu bài Nêu mục đích ,yêu cầu tiết học - HS lắng nghe 1,H§1:HD hs viÕt chÝnh t¶ a.T×m hiÓu ND ®o¹n viÕt - GV đọc bài viết lần Lớp lắng nghe - hs đọc lại -§o¹n v¨n nµy kÓ chuyÖn g×? -Cô giµ nãi víi c¸c b¹n nhá lÝ khiÕn cô b.HD c¸ch tr×nh bµy buån Cô bµ èm nÆng ph¶i n»m viÖn -§o¹n v¨n nµy cã mÊy c©u? -….3 c©u -Những chữ nào đoạn đợc viết hoa? -…Ch÷ ®Çu ®o¹n , ®Çu c©u -Lời ông cụ đợc viết ntn? -….ViÕt sau dÊu hai chÊm, xuèng dßng, g¹ch ®Çu dßng, viÕt lïi vµo « li c HD viÕt tõ, tiÕng khã -HS viÕt b¶ng con, hs lªn b¶ng viÕt: nghÑn - GV đọc tiếng khó : ngµo, xe buýt -NhËn xÐt- söa lçi cho hs d ViÕt chÝnh t¶ -ViÕt bµi vµo vë - GV đọc chậm -Quan sát giúp đỡ hs viết đúng, đẹp - GV đọc lần e ChÊm - ch÷a bµi - HS so¸t bµi ,ch÷a lçi GV đọc chậm Thu 1/3 số bài để chấm -NhËn xÐt lçi chÝnh t¶ cho hs 2,H§2:Híng dÉn hs lµm bµi tËp -Bµi2a T×m c¸c tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng d, gi, r -1 hs nªu yªu cÇu cã nghÜa nh sau - líp lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng ch÷a bµi, líp nhËn xÐt a giÆt - r¸t -Nhận xét ,chốt lại lời giải đúng - däc - GV chÊm bµi ,nhËn xÐt 3,Cñng cè –DÆn dß HS l¾ng nghe -NhËn xÐt tiÕt häc -Về nhà viết lại chữ đã viết sai (5) tù nhiªn x· héi: vÖ sinh thÇn kinh I.Môc tiªu: Sau bµi häc häc sinh cã kh¶ n¨ng: -Nêu đợc số việc nên làm để giữ vệ sinh quan thần kinh -Biết tránh việc làm có hại thần kinh *GD KNS:KN tù nhËn thøc, KÜ n¨ng t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin, KN lµm chñ b¶n th©n *PTKTDH: Thảo luận nhóm; động não, hỏi ý kiến chuyên gia II,ChuÈn bÞ:- C¸c h×nh sgk trang 32, 33 SGK - Vë bµi tËp III,Các Hoạt động dạy học H§ cña GV H§ cña HS A.KiÓm tra: -Tuû sèng cã vai trß g×? - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV- Líp n.xÐt -GV cïng c¶ líp theo dâi - nhËn xÐt- cho ®iÓm B.Bµi míi - HS l¾ng nghe * Giíi thiÖu bµi VÖ sinh thÇn kinh HĐ1: Nêu đợc số việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh quan thần kinh -C¸ch tiÕn hµnh: -Nhãm trëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n quan s¸t -B1:Lµm viÖc theo nhãm: -GV chia nhãm HD c¸c nhãm quan s¸t tranh, h×nh,Lµm bµi tËp 1(T32) c¸c nh©n vËt hình làm gì? Việc đó có lợi hay có hại th¶o luËn quan thần kinh -B2:Tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn -Mét sè hs lªn tr×nh bµy,nhãm kh¸c bæ sung -GV nhËn xÐt ,bæ sung H§2 Ph¸t hiÖn nh÷ng tr¹ng th¸i t©m lÝ cã lîi có hại quan thần kinh -C¸ch tiÕn hµnh: B1: Tæ chøc: GV chia nhãm ,ph¸t phiÕu,mçi phiÕu ghi mét -Nhãm trëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n thùc hiÖn diễn đạt vẻ mặt ngời theo nội dung tr¹ng th¸i t©m lÝ: Tøc giËn, vuivÎ, lo l¾ng, sî h·i phiÕu B2: thùc hiÖn -Mçi nhãm cö mét hs lªn thÓ hiÖn néi dung -GV híng dÉn c¸c nhãm lµm viÖc phiÕu cña nhãm m×nh -Nhãm kh¸c nhËn xÐt xem b¹n ®ang thÓ hiÖn B3: Tr×nh diÔn tr¹ng th¸i t©m lÝ nµo , Nh vËy cã lîi hay cã hại quan thần kinh -Qua hoạt động này em rút điều gì? -Tr¹ng th¸i t©m lÝ vui vÎ cã lîi cho c¬ quan thÇn kinh HĐ3 Kể tên số loại thức ăn có hại c¬ quan thÇn kinh -C¸ch tiÕn hµnh: B1: Lµm viÖc theo cÆp: -HS th¶o luËn theo cÆp, quan s¸t H9(T33,SGK)vµ tr¶ lêi c©u hái : ChØ vµ nãi tên thức ăn ,đồ uống đa vào thể gây hại quan thần kinh -Lµm bµi tËp -Bíc 2: lµm viÖc c¶ líp -Mét sè cÆp lªn tr×nh bµy ,ngêi hái ngêi tr¶ -Trong các chất gây hại chất nào tuyệt đối lời -Ma tuý ph¶i tr¸nh xa kÓ c¶ trÎ em vµ ngêi lín? -Kể tên tác hại mà ma tuý gây -Tèn tiÒn cña ,søc khoÎ gi¶m,m¾c bÖnh HIV søc khoÎ ngêi nghiÖn C,Cñng cè dÆn dß -N.xÐt giê häc-ChuÈn bÞ bµi sau HS l¾ng nghe Thø T ngµy 17 th¸ng 10 n¨m 2012 Tập đọc : tiÕng ru I.Môc tiªu : - Bớc đầu biết đọc bài thơ với giọng tình cảm , ngắt nghỉ hợp lý -Hiểu nội dung bài: Con ngời sống cộng đồng phải yêu thơng anh em bạn bè,đồng chí -Häc thuéc lßng bµi th¬ II Đồ dùng : Tranh minh hoạ bài thơ, bảng phụ ghi câu cần luyện đọc III Các hoạt động dạy học H§ cña GV H§ cña HS A.KiÓm tra bµi cò -2 hs kÓ l¹ic©u chuyÖn C¸c em nhá vµ cô giµ theo - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV- Líp n.xÐt (6) lêi mét b¹n nhá.(Mçi hs kÓ ®o¹n) GV nhËn xÐt ,cho ®iÓm B.Bµi míi :*Giíi thiÖu bµi *HĐ 1: HD luyện đọc a.GV đọc diễn cảm bài thơ, giọng thiết tha, t/cảm -HD đọc toàn bài b Hớng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -§äc tõng dßng th¬ - Söa lçi ph¸t ©m cho hs -§äc tõng khæ th¬ tríc líp GV nhắc hs nghỉ đúng các dòng thơ, khổ th¬ -Gióp hs hiÓu nghÜa tõ khã: §ång chÝ, nh©n gian,båi +§äc tõng khæ th¬ nhãm : - HS l¾ng nghe -Theo dõi , đọc thầm -§äc nèi tiÕp mçi em dßng th¬ -Lu ý phát âm đúng các từ theo yêu cầu -§äc nèi tiÕp khæ th¬ -HS kết hợp đọc mục chú giải: -Luyện đọc theo bàn ,mỗi học sinh đọc khæ th¬,b¹n kh¸c nghe gãp ý -NhËn xÐt gãp ý cho -Lớp đọc đồng bài -Đọc đồng thanh: -§äc thÇm khæ th¬ *H§ HD t×m hiÓu bµi -Con ong yªu hoa v× hoa cã mËt ngät gióp -Con ong, c¸,con chim yªu nh÷ng g×? v× sao? ong lµm mËt, -§äc khæ th¬ +Em nªu c¸ch hiÓu cña em mçi c©u th¬ ë -Mét th©n lóa chÝn ch¼ng nªn mïa vµng 1th©n lóa chÝn ch¼ng lµm nªn mïa lóa chÝn khæ th¬ 2? - ngêi kh«ng ph¶i lµ c¶ loµi ngêi,sèng mét mình giống nh đốm lửa tàn lụi -1 hs đọc khổ thơ cuối.Lớp đọc thầm -Vì núi không chê đất thấp,biển không chê -Núi có đất bồi mà cao, biển có nớc mu«n dßng s«ng mµ ®Çy s«ng nhá? -Con ngêi muèn anh em *C©u lôc b¸t nµo khæ th¬1 nãi lªn ý chÝnh cña c¶ bµi th¬? Con ngời sống cộng đồng phải yêu th-Bài thơ này giúp em hiểu điều gì? ơng anh em ,bạn bè,đồng chí *HĐ 3: Luyện đọc lại -GV đọc diễn cảm bài thơ -HS đọc khổ thơ -HD hs đọc khổ thơ trên bảng phụ -Đọc bài thơ Thi đọc thuộc lòng khổ HD hs đọc, học thuộc lòng th¬,bµi th¬ - HS kh¸c nhËn xÐt -Tuyên dơng hs đọc hay,đọc thuộc C.Cñng cè –DÆn dß -NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn dß hs: VÒ nhµ häc - HS l¾ng nghe thuéc lßng bµi th¬ ChÝnh t¶: TiÕt ( tuÇn ) Nhí – viÕt: TiÕng ru I,Môc tiªu: 1.RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ : -Nhớ và viết lại chính xácbài chính tả, trình bày đúng các dòng thơ, khổ thơ lục bát -Làm đúng bài tập (2) a/b Viết bài cẩn thận, ,đẹp II,ChuÈn bÞ:B¶ng líp viÕt bµi tËp III,Các hoạt động dạy học H§ cña GV H§ cña HS A,KiÓm tra bµi cò: (3’) -2 hs viết bảng, lớp viết bảng theo GV đọc: - HS thực theo y/c GV- Lớp n.xét giÆt giò, nhµn rçi, da dÎ, rÐt run -GV nhËn xÐt - §¸nh gi¸ B,Bµi míi: - HS l¾ng nghe *Giíi thiÖu bµi 1,H§1:HD viÕt chÝnh t¶ a.T×m hiÓu ND ®o¹n viÕt -Chó ý theo dâi – HS §TL bµi th¬ - GV đọc lần khổ thơ 1, … Phải yêu thơng đồng loại Con ngêi muèn sèng ph¶i lµm g×? … Phải sống cùng cộng đồng và yêu thơng §o¹n th¬ khuyªn chóng ta ®iÒu g×? b HD c¸ch tr×nh bµy (7) -Bµi th¬ viÕt theo thÓ th¬ g×? -C¸ch tr×nh bµy khæ th¬ cã g× cÇn lu ý ? -Dßng th¬ nµo cã dÊu chÊm phÈy? -Dßng th¬ nµo cã dÊu g¹ch nèi? -Dßng th¬ nµo cã dÊu chÊm hái? -Dßng th¬ nµo cã dÊu chÊm than? - Ch÷ ®Çu dßng viÕt ntn? c HD viÕt tõ,tiÕng khã Y/c HS viÕt tiÕng khã dÔ lÉn vµo b¶ng - GV giúp hs viết đúng chính tả - Sửa sai cho hs Y/c HS đọc các tiếng vừa tìm đợc d Nhí – viÕt chÝnh t¶ – GV đọc lần 2; nhắc nhở hs t ngồi GV theo dâi HS viÕt bµi e.ChÊm ch÷a bµi Y/c HS nh×n sgk tù so¸t lçi- ch÷a lçi Thu 1/3 sè bµi chÊm- GV n.xÐt ch÷a lçi hs m¾c ph¶i 2,H§2:Híng dÉn hs lµm bµi tËp -Bµi 2a : T×m vµ viÕt vµo chç trèng c¸c tõ chøa tiÕng bắt đầu d,gi,r có nghĩa đã cho - GV nhận xét ,chốt lại lời giải đúng a.r¸n, dÔ,giao thõa -ChÊm ch÷a bµi cho hs- nhËn xÐt C.,Cñng cè –DÆn dß -NhËn xÐt tiÕt häc -Th¬ lôc b¸t 1dßng ch÷, dßng ch÷ -ViÕt dßng ch÷ c¸ch lÒ « Dßng ch÷ viÕt c¸ch lÒ « -Dßng thø hai -Dßng thø - Dßng -Dßng thø … ViÕt hoa - 2HS viÕt trªn b¶ng - líp viÕt vµo b¶ng -Nhí vµ tù viÕt bµi vµo vë - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV -So¸t bµi – ch÷a lçi -2 hs nªu yªu cÇu bµi tËp,líp lµm bµi vµo vë -2 hs ch÷a bµi ,líp nhËn xÐt - HS l¾ng nghe luyÖn tËp ( trang 38) To¸n I.Môc tiªu: Gióp hs: - BiÕt thùc hiÖn gÊp sè lªn nhiÒu lÇn vµ gi¶m sè ®i mét sè lÇn vµ vËn dông vµo gi¶i to¸n Lµm BT1 (dßng 2), Bµi II ChuÈn bÞ : B¶ng phô III,Các hoạt động H§ cña GV H§ cña HS A,KiÓm tra bµi cò: -Yªu cÇu hs lªn b¶ng, líp lµm vµo vë nh¸p - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV- Líp n.xÐt -35 giảm lần đợc ? -KiÓm tra vµ ch÷a bµi tËp VN cho hs B,Bµi míi -Giíi thiÖu bµi Cñng cè vÒ gi¶m mét sè ®i - HS l¾ng nghe nhiÒu lÇn -Bµi 1: ViÕt (theo mÉu) GÊp lÇn gi¶m lÇn -§äc bµi tËp vµ lµm bµi vµo vë 30 -Nªu yªu cÇu bµi tËp -3 hs lªn lµm bµi tËp,líp nhËn xÐt -GV cñng cè vÒ c¸ch t×m gÊp mét sè vµ gi¶m mét gÊp lÇn 24 gi¶m ®i lÇn sè ®i nhiÒu lÇn +Bµi 2: Gi¶i to¸n gÊp lÇn 42 gi¶m ®i lÇn 21 -Yªu cÇu häc sinh nªu c¸ch lµm 25 gi¶m ®i lÇn gÊp lÇn 20 Y/ c HS so s¸nh kÕt qu¶ cña 60 gi¶m ®i lÇn víi - HS đọc bài toán a, b, tóm tắt bài toán -2 häc sinh lªn lµm ,mét sè häc sinh kh¸c đọc bài làm mình Lớp nhận xét a/ Bµi gi¶i Buổi chiều cửa hàng bán đợc số lít dầu là: 60 : = 20 (lÝt) §¸p sè: 20 LÝt dÇu b/ Bµi gi¶i Sè qu¶ cam cßn l¹i ræ lµ: (8) t×m cña 60? Bµi 3: Dµnh cho HS kh¸(giái) VÏ ®o¹n th¼ng C.Cñng cè-DÆn dß -NhËn xÐt tiÕt häc -Lµm bµi tËp ë nhµ sgk 60 : = 20 (qu¶) §¸p sè : 20 qu¶ cam -KÕt qu¶ cña gi¶m lÇn còng lµ kÕt qu¶ t×m số đó -HS đọc thầm bài tập nêu cách làm bài + Đo độ dài đoạn thẳng AB đợc 10 cm + Độ dài đoạn thẳng AB giảm lần đợc: 10 : =2( cm) Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài cm - HS l¾ng nghe đạo đức: quan t©m ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ,anh chÞ em (TiÕt 2) I; Môc tiªu: Gióp häc sinh : -Biết việc trẻ em cần làm để thể quan tâm,chăm sóc ngời thân gia đình - Biết đợc bổn phận trẻ em là phải quan tâm, chăm sóc đến ngời thân việc làm cụ thÓ phï hîp víi kh¶ n¨ng -HS biết vì ngời gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn -Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em sống ngày gia đình II; Chuẩn bị: HS: Vở bài tập đạo đức, thẻ màu III; Các hoạt động dạy học H§ cña thÇy H§ cña trß A.Bµi cò -V× chóng ta ph¶i quan t©m ch¨m - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV- Líp n.xÐt sóc ông bà, cha mẹ, ngời thân gia đình? -HS trả lời,GV nhận xét- đánh giá - HS l¾ng nghe B Bµi míi * Giíi thiÖu bµi H§ 1:§ãng vai xö lý t×nh huèng Mục tiêu : HS thể đợc quan tâm chăm sóc ngời thân gia đình qua tình cụ thÓ + Cách tiến hành: -GV chia lớp thành nhóm.- -Các nhóm thảo luận và đóng vai : nhóm thảo luận đóng vai tình BT4 -Các nhóm trình diễn trớc lớp KL: Lan cần khuyên ngăn em nhỏ không đợc -HS khác nhận xét các trình bày ,xử lý tình nghịch dại Huy nên dành nhiều thời gian đọc b¸o cho «ng nghe H§ : Cñng cè c¸c quyÒn cña trÎ em cã liªn quan đến chủ đề.Giúp hs biết đợc quyền tham gia cña m×nh + C¸ch tiÕn hµnh: - GV lÇn lît nªu c¸c ý kiÕn a.Trẻ em có quyền đợc ông bà cha mẹ thơng -HS suy nghĩ ,bày tỏ thái độ cách đồng ý thì giơ thẻ đỏ, không tán thành thì giơ thẻ yªu ,quan t©m ch¨m sãc xanh b.Chỉ có trẻ em cần đợc quan tâm chăm sóc c –Trẻ em có bổn phận quan tâm, chăm sóc -ý kiến a,c đúng -ý kiÕn b sai ngời thân gia đình HĐ :Bày tỏ tình cảm mình ngời thân gia đình +C¸ch tiÕn hµnh: TL theo cÆp : G.thiÖu tranh ¶nh -Giíi thiÖu tranh ¶nh m×nh vÏ vÒ c¸c mãn quµ m×nh vÏ mãn quµ sinh nhËt ngêi th©n víi b¹n - KL:§ã lµ nh÷ng mãn quµ rÊt quý em ®em vÒ sinh nhËt «ng bµ, cha mÑ ,anh chÞ em gia đình với bạn ngồi bên cạnh tÆng cho ngêi th©n cña m×nh ,mäi ngêi rÊt vu -2 hs giíi thiÖu tríc líp -Các em có làm đợc nh các bạn không? -GV KL:¤ng bµ ,cha mÑ,lµ ngêi th©n yªu nhÊt Luôn dành cho em điều tốt đẹp Ngợc l¹i em còng ph¶i cã bæn phËn ph¶i quan t©m ,chăm sóc, ông bà cha mẹ ,anh chị em để -C¸ nh©n hs lªn giíi thiÖu vµ biÓu diÔn c¸c tiÕt sống gia đình đầm ấm vui vẻ môc C Hoạt động nối tiếp : -VÒ su tÇm tranh ¶nh ,bµi th¬, h¸t vÒ t×nh c¶nm gia đình quan tâm chăm sóc ng- (9) ời thân gia đình -NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn : ChuÈn bÞ bµi sau -L¾ng nghe Thø N¨m ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2012 t×m sè chia ( Trang 39) To¸n: I.Môc tiªu: Gióp hs: - BiÕt tªn gäi cña c¸c thµnh phÇn phÐp chia - BiÕt t×m sè chia cha biÕt ( Lµm BT 1,2) II ChuÈn bÞ : -6 h×nh vu«ng b»ng b×a; b¶ng III,Các hoạt động dạy học H§ cña GV H§ cña HS A,KiÓm tra bµi cò: -1 hs lªn lµm, líp lµm vµo vë nh¸p:Gi¶m - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV- Líp n.xÐt 70 lÝt ®i lÇn - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B,Bµi míi - HS l¾ng nghe *Giíi thiÖu bµi T×m sè chia cha biÕt 1,H§1: HD hs c¸ch t×m sè chia -LÊy h×nh vu«ng vµ xÕp vµo bµn nh sau: - GV hớng dẫn hs thao tác trên đồ dùng -6 hình vuông xếp thành hàng,mỗi hàng có -Mçi hµng cã h×nh vu«ng mÊy h×nh vu«ng? -HS nªu phÐp chia t¬ng øng -Ghi b¶ng phÐp chia vµ tªn c¸c thµnh phÇn 6:2=3 -Nªu tªn gäi thµnh phÇn cña phÐp chia : = SBC SC Th¬ng -Che lÊp sè chia 2, - HS nªu: = : ? Làm nào để tìm số chia? -Cñng cè l¹i c¸ch tÝm sè chia ,võa nãi võa chØ vµo c¸c sè phÐp tÝnh GV viÕt b¶ng(2=6 :3) - Trong phÐp chia hÕt,muèn t×m sè chia ta lµm - lÊy sè bÞ chia chia cho th¬ng - Vµi HS nh¾c l¹i thÕ nµo? - hs lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo nh¸p - GV nªu : T×m x 30 : x = 30 : x = X= 30 : -Muèn t×m x cha biÕt ta lµm nh thÕ nµo ? X= -HD häc sinh c¸ch thö l¹i bµi to¸n -Lấy thơng nhân với số chia vừa tìm đợc,nếu kết cho khớp với số bị chia là bài toán đúng 2,H§2 : HD häc sinh thùc hµnh - Nªu y/c cña bµi tËp -Bµi 1: TÝnh nhÈm - TiÕp nèi nªu mçi em phÐp tÝnh vµ nªu KQ 35 : = ;… 35 : = -2 hs lªn b¶ng lµm bµi ,häc sinh kh¸c lµm Bµi 2: T×m x vµovë b 42 : x = -Yªu cÇu hs nªu c¸ch t×m sè chia,sè bÞ chia,thõa a 12:x =2 x = 12 : x = 42 : sè x=6 x = e x :5 = g x x = 70 x=4x5 x = 70 : x = 20 x = 10 -Cñng cè c¸ch t×m sè chia, SBC, Thõa sè Bµi 3:Dµnh cho HS kh¸(giái) Trong phép chia hết, chia cho để đợc: - Nªu y/c cña bµi tËp -1 HS nªu c¸ch lµm - Số bị chia đã biết(7), muốn có thơng lớn nhÊt th× sè chia ph¶i bÐ nhÊt vµ phÐp chia ph¶i (10) a Th¬ng lín nhÊt? b Th¬ng bÐ nhÊt? 4,Cñng cè-DÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc -Lµm bµi tËp ë nhµ sgk thực đợc §ïn c¸ch “ Thö chän” Sè chia ko thÓ b»ng vì : Ko thực đợc , số chia thì : = Vëy phÐp chia hÕt , chia cho để đợc thơng lớn 7:1=7 - HS lµm tiÕp phÇn b 7:7=1 - HS l¾ng nghe TËp viÕt : ¤n ch÷ hoa G I.Môc tiªu Viết đúng chữ hoa G (1 dòng) C, Kh ( dòng); viết đúng tên riêng Gò Công( dòng); và câu ứng dụng Khôn ngoan hoài đá (1 lần ) chữ cỡ nhỏ II ChuÈn bÞ -MÉu ch÷ viÕt hoa G -Tªn riªng vµ c©u øng dông viÕt trªn dßng kÎ li - B¶ng con, phÊn, vë tËp viÕt III.Các hoạt động dạy học H§ cña GV H§ cña HS A.Bµi cò -KiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña hs - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV- Líp n.xÐt -Yªu cÇu hs nh¾c l¹i tõ ,c©u øng dông viÕt tuÇn tríc B.Bµi míi -Giíi thiÖu bµi: Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ G - HS l¾ng nghe th«ng qua bµi tËp øng dông H§1: HD hs viÕt trªn b¶ng a.Quan s¸t nªu quy tr×nh -Cho hs quan s¸t mÉu ch÷ G, C, K -Nªu ch÷ hoa cã bµi: G , K, C - GV viªt mÉu tõng ch÷ vµ nªu quy tr×nh viÕt -Nêu các nét chữ, đơn vị chữ ,quy trình b.ViÕt b¶ng viÕt - GV söa lçi cho hs -2 hs viÕt b¶ng,líp viÕt b¶ng G,K, C H§2:HD hs viÕt tõ øng dông -a.Giíi thiÖu tõ øng dông -Gß C«ng lµ tªn mét thÞ x· thuéc tØnh Kiªn Giang -§äc tõ øng dông: Gß C«ng b Quan s¸t nhËn xÐt ….2 ch÷: Gß, C«ng -Tõ øng dông cã mÊy ch÷ ? -….Tªn riªng -V× ph¶i viÕt hoa? -….C¸ch b»ng mét ch÷ o C¸c ch÷ c¸ch b»ng bao nhiªu? c.ViÕt b¶ng -1 hs viÕt ,líp viÕt b¶ng Gß C«ng Söa lçi cho hs H§3: HD viÕt c©u øng dông: -Đọc câu Khôn ngoan đối đáp đá a.Giíi thiÖu c©u øng dông: Anh em nhµ ph¶i ®oµn kÕt, th¬ng -C©u tôc ng÷ khuyªn ta ®iÒu g×? yêu, giúp đỡ lẫn b.Quan s¸t nhËn xÐt -C¸c ch÷:K, h, g cao 2,5 ®.vÞ, cßn l¹i cao -§é cao c¸c ch÷ nh thÕ nµo ? ®.vÞ -Khi viÕt c¸c ch÷ tõng ch÷ ph¶i viÕt nh -ViÕt liÒn m¹ch thÕ nµo? -Mét hs viÕt b¶ng,líp viÕt vµo b¶ng con: c.ViÕt b¶ng Kh«n, Gµ -Söa lçi cho hs H§4: HD viÕt bµi vµo vë -ViÕt bµi vµo vë - GV nªu yªu cÇu cho hs ,HD hs c¸ch tr×nh bµy -Quan sát hớng dẫn hs viết đúng đẹp -ChÊm bµi, nhËn xÐt C Cñng cè –DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc - HS l¾ng nghe -VÒ nhµ luyÖn viÕt bµi ë nhµ (11) LuyÖn tõ vµ c©u : tuÇn I.Môc tiªu : Gióp hs : -Hiểu và phân loại đợc số từ ngữ vê cộng đồng BT1 - BiÕt t×m c¸c bé phËn cña ccaau tr¶ lêi c©u hái: Ai ( c¸I g×, g×? Lµm g× - Biết đặt câu hỏi cho các phận củ câu đã xác định II chuÈn bÞ - B¶ng phô viÕt bµi tËp - B¶ng líp viÕt c¸c c©u v¨n bt3,4 VBT TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy học H§ cña GV H§ cña HS A.Bµi cò : y/c HS nªu miÖng bµi tËp 2, tiÕt - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV- Líp n.xÐt LTVC tuần 7- GV cùng lớp n xét - đánh giá B Bµi míi *Giới thiệu bài : Mở rộng vốn từ cộng đồng - HS l¾ng nghe vµ «n tËp kiÓu c©u Ai lµm g×? HĐ1: Mở rộng vốn từ cộng đồng -Bài 1: Xếp từ dới đây vào ô trống thích -Nêu yêu cầu bài tập ,lớp đọc thầm - hs lµm trªn b¶ng phô, c¶ líp lµm VBT hîp b¶ng -Cộng đồng, đồng đội, cộng tác, đồng tâm, đồng - n.xét, chữa bài h¬ng Những ngời Tháiđộ hoạt động cộng đồng cộng đồng Cộng đồng, đồng Cộng tác, đồng tâm bào, đồng đội, đồng h¬ng -Bµi 2: -2 hs nêu yêu cầu bài tập ,lớp đọc thầm sgk -Trao đổi nhóm đôi,làm vào và nêu miệng kÕt qu¶.( nãi râ lÝ t¸n thµnh hoÆc kh«ng t¸n thµnh) - GV gióp hs hiÓu c¸c c©u tôc ng÷ + Chung lng đấu cật ( đoàn kết, góp sức cùng lµm viÖc) Ch¸y nhµ hµng xãm b×nh ch©n nh v¹i (ích kỉ,thờ ơ, biết mình, không quan tâm đến ngêi kh¸c) + ¡n ë nh b¸t níc ®Çy( sèng cã t×nh nghÜa, thuỷ chung, trớc sau nh một,sẵn lòng giúp đỡ H§2: HD «n kiÓu c©u Ai lµm g×? mäi ngêi) -Bµi 3: G¹ch mét g¹ch díi bé phËn tr¶ líi cho -Lµm bµi tËp (VBT) c©u hái Ai,( c¸i g×, g× )? G¹ch g¹ch díi bé -3 hs lªn b¶ng ch÷a bµi,líp nhËn xÐt phËn tr¶ lêi cho c©u hái Lµm g×? a.§µn sÕu ®ang s¶i c¸nh trªn cao b Sau dạo chơi, đám trẻ c.C¸c em tíi chç «ng cô, lÔ phÐp hái -Bµi 4:ViÕt vµo chç trèng c©u hái cho c¸c bé - Nªu y/c cña bµi tËp phận câu đợc in đậm -Ba câu văn đợc viết theo mẫu câu nào? - Ai lµm g×? -HS lµm bµi vµo vë ,3 hs lªn lµm bµi ,líp nhËn xÐt -Ai bỡ ngỡ đứng nép bên ngời thân? -¤ng ngo¹i lµm g×? C Cñng cè –DÆn dß -MÑ t«i lµm g×? -Nh¾c l¹i néi dung bµi häc 1-2 HS nh¾c l¹i ND bµi häc -NhËn xÐt tiÕt häc HS l¾ng nghe –VÒ nhµ häc thuéc c¸c thµnh ng÷ ,tôc ng÷ (12) Thñ c«ng: GÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa (TiÕt 2) I,Môc tiªu:HS biÕt -HS biết cách gấp, cắt, dán bông hoa Gấp, cắt, dán đợc các bông hoa đúng quy trình kĩ thuật Các cánh bông hoa tơng đối - Với HS khéo tay: Gấp, cắt, dán đợc bông hoa cánh,5 cánh, cánh Các cánh bông hoa Có thể cắt đợc nhiều bông hoa Trình bày đẹp II,ChuÈn bÞ: GiÊy thñ c«ng ,kÐo III,Các hoạt động dạy học H§ cña GV H§ cña HS A,KiÓm tra bµi cò: - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV- Líp n.xÐt -KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs B Bµi míi Giíi thiÖu bµi HD c¸ch gÊp ,c¾t ,d¸n - HS l¾ng nghe A,H§1: Cñng cè quy tr×nh gÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa -Nªu l¹i quy tr×nh gÊp ,c¾t, d¸n b«ng hoa -Nh¾c l¹i vµ thùc hiÖn thao t¸c gÊp, c¾t, d¸n - Lu ý hs cắt hoa có kích thớc khác để trang bông hoa trí cho đẹp H§2: HS thùc hµnh gÊp -Quan sát, giúp đỡ hs còn lúng túng -HS thùc hµnh gÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa 5, 4, c¸nh H§3: HS tr×nh bµy s¶n phÈm -Trang trí bài cho sinh động -Chon mét sè bµi ,nhËn xÐt -Sản phẩm cá nhân để lên bàn -§¸nh gi¸ kÕt qu¶ thùc hµnh cña hs C Cñng cè –DÆn dß -NhËn xÐt tiÕt häc -Dặn dò hs :CB đồ dùng tiết sau ôn tập và HS lắng nghe kiÓm tra Thø S¸u ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2012 TËp lµm v¨n: TuÇn I.Môc tiªu :Gióp häc sinh: -RÌn kü n¨ng nãi :HS kÓ vÒ mét ngêi hµng xãm mµ em yªu quý mét c¸ch tù nhiªn ,ch©n thËt -Rèn kỹ viết :Viết lại đợc điều vừa kể thành đoạn văn ngắn (từ 5- câu ) diễn đạt rõ ràng II ChuÈn bÞ :Vë bµi tËp ,b¶ng líp viÕt c©u hái gîi ý kÓ vÒ mét ngêi hµng xãm III Các hoạt động dạy học H§ cña GV H§ cña HS A.KiÓm tra bµi cò -Yªu cÇu hs kÓ chuyÖn - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV- Líp n.xÐt Kh«ng nì nh×n Nãi vÒ tÝnh kh«i hµi cña c©u chuyÖn (13) - GV ,H/s nhËn xÐt ,cho ®iÓm B Bµi míi * Giíi thiÖu bµi : KÓ vÒ mét ngêi hµng xãm mµ em yªu quý H§ 1: HS kÓ miÖng -Bµi tËp 1: KÓ vÒ mét ngêi hµng xãm mµ em quý mÕn - GV HD học sinh dựa vào câu hỏi gợi ý để : Hình dáng,tính tình, tình cảm gia đình với ngời đó và ngợc lại -Tuyªn d¬ng häc sinh kÓ tèt H§2: Häc sinh lµm bµi viÕt - GV nªu yªu cÇu bµi tËp.: ViÕt gi¶n dÞ, ch©n thËt nh÷ng ®iÒu võa kÓ - GV chÊm- nhËn xÐt bµi viÕt cña HS Tuyªn d¬ng HS viÕt tèt nhÊt -ChÊm ch÷a bµi cho hs – nhËn xÐt C Cñng cè – DÆn dß -NhËn xÐt tiÕt häc -Yêu cầu bổ sung ,viết lại để bài bài viết hay hay h¬n - HS l¾ng nghe -1 học sinh đọc yêu cầu bài tập và gợi ý Lớp đọc thầm -1 häc sinh kh¸ ,giái kÓ mÉu - HS kÓ theo cÆp -4 häc sinh cña nhãm thi kÓ.Líp nhËn xÐt ViÕt bµi vµo vë -6 học sinh đọc bài làm mình - HS l¾ng nghe To¸n: luyÖn tËp ( Trang 40) I.Môc tiªu: Gióp hs: - BiÕt t×m mét thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh BiÕt lµm tÝnh nh©n( chia) sè cã hai ch÷ sè víi ( cho) sè cã mét ch÷ sè Lµm c¸c BT ,Bµi 2( cét 1,2), bµi II, Chuẩn bị : Bảng con, mô hình đồng hồ III.Các hoạt động dạy học H§ cña GV H§ cña HS A,KiÓm tra bµi cò: HS lªn b¶ng lµm, líp lµm - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV- Líp n.xÐt vµo vë nh¸p 20 : x = -§¸nh gi¸ - ghi ®iÓm B,Bµi míi - HS l¾ng nghe * Giíi thiÖu bµi 1,H§1: Cñng cè c¸ch t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh Bµi 1: T×m x -Yªu cÇu hs nªu tªn thµnh phÇn phÐp tÝnh vµ -1 häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp -HS lµm bµi vµo vë nªu c¸ch t×m - häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi,líp nhËn xÐt a x + 12 =36 ; b x x = 30 x =36 –12 x = 30 :6 (14) x = 24 x=5 c X - 25 =15 ; d x : = x=15 +25 x=5x7 x= 40 x = 35 - Cñng cè t×m thµnh phÇn cha biÕt 2,H§2 : Cñng cè nh©n, chia sè cã hai ch÷ sè víi ( cho) sè cã mét ch÷ sè -Nêu y/c đề bài -Bµi 2: TÝnh - HS lµm bµi vµo vë, hs lµm trªn b¶ng líp -Củng cố lại cách đặt tính, cách tính - NX, ch÷a bµi( nãi râ c¸ch nh©n, chia) 64 80 x35 x 26 32 20 70 104 04 00 H§ 3: Gi¶i to¸n.T×m mét c¸c phÇn b»ng cña mét sè - HS đọc y/c bài tập Bµi - Tãm t¨t råi gi¶i vµo vë Bµi gi¶i Sè lÝt dÇu cßn l¹i thïng lµ: -ChÊm bµi ,nhËn xÐt 36 : = 12( l) §¸p sè : 12 LÝt dÇu HĐ4: Củng cố xem đồng hồ - NX ,ch÷a bµi ,cñng cè vÒ t×m mét c¸c phÇn b»ng cña mét sè -Bµi 4: Dµnh cho HS kh¸( giái) - Nªu y/c cña bµi tËp Khoanh vào chữ đặt trớc kết đúng -Quan sát đồng hồ (SGK) nêu kết : B C Cñng cè-DÆn dß giê 25 phót -NhËn xÐt tiÕt häc - Xem l¹i c¸c bµi tËp - HS l¾ng nghe Tù nhiªn x· héi: vÖ sinh thÇn kinh (tiÕp) I,môc tiªu: Gióp HS sau bµi häc cã kh¶ n¨ng: -Nêu đợc vai trò giấc ngủ sức khoẻ - BiÕt lËp vµ thùc hiÖn thêi gian biÓu h»ng ngµy *GD KNS:KN tù nhËn thøc, KÜ n¨ng t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin, KN lµm chñ b¶n th©n *PTKTDH: Thảo luận nhóm; động não, hỏi ý kiến chuyên gia II,ChuÈn bÞ:- C¸c h×nh SGK trang 34, 35 - MÉu thêi gian biÓu trªn b¶ng phô VBT III,Các hoạt động dạy học H§ cña thÇy H§ cña trß A KiÓm tra: -Em h·y nªu mét sè viÖc nªn lµm để giữ vệ sinh quan thần kinh - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV- Líp n.xÐt -GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm B Bµi míi - HS l¾ng nghe * Giíi thiÖu bµi VÖ sinh c¬ quan thÇn kinh HĐ1: Vai trò củ giấc ngủ sức khoẻ: - C¸ch tiÕn hµnh: B1: Lµm theo cÆp : -Quay mÆt vµo víi th¶o luËn theo c©u hái SGK trang 34 (15) -Theo b¹n, ngñ nh÷ng c¬ quan nµo cña c¬ thÓ đợc nghỉ? -Cã nµo b¹n ngñ Ýt kh«ng? -Cảm giác bạn sau đêm hôm đó? -Nêu điều kiện để có đợc giấc ngủ tốt ? -Cơ quan thần kinh ,đặc biệt là não -Cã ….Khi mÖt mái -Phßng ngñ tho¸ng vÒ mïa hÌ, Êm vÒ mïa đông, không ồn ào -H»ng ngµy b¹n thøc dËy vµ ®i ngñ lóc mÊy giê ? - HS tr¶ lêi theo thùc tÕ( thøc vµo giê, ngñ lóc giê -Bạn đã làm việc gì ngày? -§i häc , ) B2: Lµm viÖc c¶ líp: -Một số cặp lên hỏi, đáp -Kết luận: Khi ngủ quan thần kinh, đặc biệt là não đợc nghỉ ngơi Trẻ em càng nhỏ càng cần ngủ nhiÒu Tõ 10 tuæi trë lªn ngñ tõ –8 giê mçi ngµy H§2 Thùc hµnh lËp thêi gian biÓu -C¸ch tiÕn hµnh : B1: Lµm viÖc c¸ nh©n: -Mét hs ®iÒn thö B2:Lµm viÖc theo cÆp: HS ®iÒn vµo mÉu vë bµi tËp -Trao đổi với thời gian biểu mình , gợi ý cho để hoàn thiện B3:-Lµm viÖc c¶ líp : -Mét vµi hs giíi thiÖu vÒ thêi gian biÓu cña -GV đặt câu hỏi – Yêu cầu hs trả lời: m×nh tríc líp -T¹i chóng ta ph¶i lËp thêi gian biÓu? -§Ó chóng ta lµm viÖc cã k/ho¹ch vµ khoa häc -Sinh hoạt và học tập theo thời gian biểu có lợi gì? -Bảo vệ đợc HTK, nâng cao ch/ lợng công viÖc Nêu ích lợi việc thực theo thời gian biểu? Một vài hs đọc mục bạn cần biết C,Cñng cè dÆn dß -NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: - Lµm viÖc theo thêi gian biÓu HS l¾ng nghe Hoạt động tập thể Nội dung: Tổng kết hoạt động tuần 8, Phơng hớng hoạt động tuần TiÕn hµnh: - Lớp trởng báo cáo các hoạt động tuần( u, nhợc điểm) - GV nhËn xÐt, kÕt qu¶ thi ®ua chµo mõng ngµy 20 - 10 - ý kiÕn th¶o luËn cña líp - B×nh xÐt hoa danh dù - GV phæ biÕn nhiÖm vô tuÇn GV: Tæng hîp hoa ®iÓm 10 tÆng bµ, tÆng mÑ, tÆng c« gi¸o nh©n ngµy 0- 10 ChuÈn bÞ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ chµo mõng ngµy phô n÷ ViÖt Nam 20 - 10 * Phát động phong trào thi đua lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11 *********************************************************** (16) ******************************************************************* LuyÖn TiÕng Viªt : Buæi chiÒu Luyện Tập đọc I,Môc tiªu: A,Tập đọc: - Bớc đàu đọc đúng các kiểu câu , biết đọc phân biệt lời ngời dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu nội dung câu chuyện :Mọi ngời cộng đồng phải quan tâm đến B K£ CHUYÖn - Kể lại đợc đoạn câu chuyện - Luyện đọc bài: các em nhỏ và cụ già - Luyện đọc hiểu cách và trả lời câu hỏi SGK * HSTB – Yếu luyện đọc đợc bài tập đọc Lªn líp: HSKG HSTB – Y- KT - HS luyện đọc bài tập đọc - T/c cho HS luyện đọc cá nhân, luyện đọc - HS luyện đọc bài tập đọc tõng c©u, tõng ®o¹n, c¶ bµi - HSTB : Luyện đọc kết hợp trả lời câu hỏi - GV theo dõi sữa cách đọc cho HS - HSKT đọc đợc đoạn bài tập đọc - Luyện cho HS đọc nhanh, đọc đúng - HS luyện đọc kết hợp trả lời câu hỏi SGK * HSKG: Luyện viết đoạn bài tập đọc - GV đọc cho HS viết chính tả - ChÊm bµi söa lçi * NhËn xÐt – DÆn dß LuyÖn to¸n: «n b¶ng chia ( VBT) I.Môc tiªu: Gióp hs: -HS thuéc b¶ng chia vËn dông vµo lµm BT - Làm đợc BT VBT * HSTB - Y lµm c¸c BT VBT * HSK- G lµm thªm c¸c BT luyÖn gi¶i to¸n Lªn líp: - HD hs lµm c¸c bµi tËp vë BT to¸n - HS lÇn lît lªn b¶ng ch÷a c¸c BT - HS nhËn xÐt – söa ch÷a - GV chốt kiến thức đúng * HSKG: §Ò tuÇn (17) ******************************************************************* LuyÖn To¸n gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn I Môc tiªu: - Rèn KN thực hành dạng toán giảm số nhiều lần và vận dụng để giải các bài toán có lời văn - Phân biệt giảm số lần với giảm số đơn vị II.Các hoạt động dạy học HĐ thầy HĐ trò H§1: (12') RÌn KN thùc hµnh d¹ng to¸n gi¶m sè ®i nhiÒu lÇn Ph©n biÖt gi¶m ®i mét sè lÇn víi gi¶m số đơn vị Bµi1: ViÕt( Theo mÉu) - Hs lµm bµi vµ ch÷a trªn b¶ng Số đã cho 24 12 42 48 - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Gi¶m lÇn 24 : = Gi¶m lÇn 24: = Bµi 2: §iÒn sè thÝch hîp vµo chç trèng: Số đã cho 12 36 66 48 Gi¶m ®i lÇn Gi¶m ®i ®vÞ - Yc hs kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Gv nhÊn m¹nh sù kh¸c gi÷a gi¶m ®i mét sè lÇn víi gi¶m ®i mét số đơn vị sau chữa xong BT HĐ2 (17') Vận dụng để giải các bài toán có lời văn Bµi 3: Mai cã 48 qu¶ cam, sau ®em b¸n th× sè đã giảm lần Hỏi Mai còn lại bao nhiêu cam? Bµi 4: Mét c«ng viÖc lµm b»ng tay hÕt 60 giê, nÕu lµm b»ng m¸y th× thêi gian gi¶m lÇn Hái c«ng việc đó làm máy hết bao nhiêu giờ? - Yc hs lªn b¶ng lµm bµi - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm - Hs lµm bµi vµ ch÷a trªn b¶ng hs kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - hs lªn b¶ng lµm bµi - hs lªn b¶ng lµm ******************************************************************* Buæi chiÒu LuyÖn to¸n: LuyÖn tËp vÒ gi¶m mét sè ®I nhiÒu lÇn ( VBT) I.Môc tiªu: Gióp hs: - Nắm vững kiến thức giảm số lần và ứng dụng để giải số bài tập đơn giản -BiÕt liªn hÖ gi÷a gi¶m ®i mét sè lÇn vµ t×m mét phÇn mÊy cña mét sè * HSTB - Y lµm c¸c BT VBT * HSK- G lµm thªm c¸c BT luyÖn gi¶i to¸n Lªn líp: - HD hs lµm c¸c bµi tËp vë BT to¸n - HS lÇn lît lªn b¶ng ch÷a c¸c BT - HS nhËn xÐt – söa ch÷a - GV chốt kiến thức đúng * HSKG: §Ò tuÇn LuyÖn TiÕng ViÖt: LuyÖn tõ vµ c©u : tuÇn (18) Từ ngữ cộng đồng Ôn tập câu Ai làm gì? I.Môc tiªu Gióp hs : -Hiểu và phân loại đợc số từ ngữ cộng đồng BT1 - BiÕt t×m c¸c bé phËn cña c©u tr¶ lêi c©u hái: Ai ( c¸i g×, g×? Lµm g× - Biết đặt câu hỏi cho các phận câu đã xác định II Các hoạt động Giới thiệu bài Mở rộng vốn từ cộng đồng và ôn tập kiểu câu Ai là gì? -Bµi tËp 1: XÕp nh÷ng tõ díi ®©y vµo « trèng thÝch hîp b¶ng - (Cộng đồng, đồng đội, cộng tác, đồng tâm, đồng hơng) - HS nêu yêu cầu bài tập , lớp đọc thầm - hs lµm trªn b¶ng , c¶ líp lµm vµo vë - NX, ch÷a bµi Những ngời cộng đồng Thái độ hoạt động cộng đồng Cộng đồng, đồng bào, đồng đội, đồng Cộng tác, đồng tâm h¬ng Bµi tËp 2: G¹ch mét g¹ch díi bé phËn tr¶ líi cho c©u hái Ai,( c¸i g×, g× )? G¹ch g¹ch díi bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái Lµm g×? - HS lµm bµi vµo vë « li - ChÊm bµi – nhËn xÐt a MÑ Lan ®ang giÆt quÇn ¸o b Chiều nay, các em lao động c.C¸c em tíi chç «ng cô ,lÔ phÐp hái Bài tập 3:Viết ba câu hỏi cho các phận câu đã xác định Ai làm gì? - Nªu y/c cña bµi tËp ?BT yªu cÇu g×? ViÕt ba c©u v¨n theo mÉu c©u Ai lµm g×? - HDHS lµm vµo vë -HS lµm bµi vµo vë - Một số HS đọc bài làm minh trớc lớp – Nhận xét - DÆn dß **************************************************************** (19) LUYỆN TIẾNG VIỆT ÔN CHÍNH TẢ - LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TUẦN I Mục đích yêu cầu : - Rèn luyện kĩ viết chính tả - Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài :Trận bóng lòng đường - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tr /ch - Củng cố kiểu so sánh - Ôn từ hoạt động trạng thái II Các hoạt động dạy học HĐ thầy A Kiểm tra bài cũ ( 5’) - Yêu cầu HS viết từ: nhoẻn cười, kiêng nể, chống chọi - Nhận xét B Bài Giới thiệu bài ( 1’) Hướng dẫn HS nghe viết (25’) a Hướng dẫn chuẩn bị - GV đọc đoạn viết ( đoạn 1) - Đoạn này kể chuyện gì ? - Không kể đầu bài, đoạn văn trên có câu ? + Những chữ nào đoạn viết hoa ? Vì - GV cho HS viết tiếng khó: b GV đọc bài HS viết - GV đọc câu cho HS viết c Chấm - chữa bài - GV đọc lại đoạn văn cho HS soát lỗi - Thu chấm 10 bài - nhận xét Hướng dẫn HS làm bài tập ( 30’) Bài : Điền vào chỗ trống - Che tre : mưa , xanh HĐ trò - HS viết bảng lớp - HS khác viết bảng - HS theo dõi - HS nêu - Các chữ đầu câu - Dấu hai chấm, xuống dòng gạch đầu dòng … - HS viết vào bảng từ khó - HS viết bài vào - HS đổi chéo để soát lỗi - HS đọc yêu cầu bài tập (20) ngà , nắng Trung chung : bình , kết , thuỷ , thành Bài : Viết lại các hình ảnh so sánh và từ so sánh câu sau : a) Mỗi bông hoa cỏ may cái tháp xinh xắn , lộng lẫy nhiều tầng b) Những chùm hoa sấu trắng muốt nhỏ chuông tí hon Câu a: Hình ảnh so sánh : Từ so sánh : Câu b: Hình ảnh so sánh : Từ so sánh : - GV nhận xét - Đây là kiểu so sánh gì ? Bài : Tìm từ hoạt động trạng thái khổ thơ1 và bài Ngày khai trường -Cho SH đọc bài và tự làm bài vào GV chốt KQ: Từ hoạt động từ trạng thái Mặc, hội, cười, Vui, mừng bá cổ, đùa - 1HS lên bảng làm, lớp làm Nhận xét bài bạn - HS nêu yêu cầu BT - HS tự làm bài - HS nêu KQ - Lớp đối chiếu nhận xét KQ bạn - HS đọc bài và tự làm bài vào - HS lên tìm từ - Lớp nhận xét Chấm chữa bài (5') - GV thu chấm nhận xét C Củng cố - Dặn dò (4') - GV nhận xét học - Về ôn lài bài LuyÖn TiÕng Viªt : Luyện Tập đọc – Luyện viết tiÕng ru I.Môc tiªu : - Biết đọc bài thơ với giọng tình cảm , ngắt nghỉ hợp lý -Hiểu nội dung bài: Con ngời sống cộng đồng phải yêu thơng anh em bạn bè,đồng chí -Häc thuéc lßng bµi th¬ Lªn líp: - HS luyện đọc bài Tiếng ru - T/c cho HS luyện đọc cá nhân, bài - GV theo dõi sữa cách đọc cho HS - Luyện cho HS đọc nhanh, đọc đúng - HS luyện đọc kết hợp trả lời câu hỏi SGK * LuyÖn viÕt bµi th¬ - GV đọc cho HS viết chính tả - ChÊm bµi söa lçi * NhËn xÐt – DÆn dß LuyÖn to¸n: t×m sè chia I.Môc tiªu: Gióp hs: ( VBT) (21) -BiÕt t×m sè chia cha biÕt -Cñng cè vÒ tªn gäi vµ quan hÖ gi÷a c¸c thµnh phÇn phÐp chia * HSTB - Y lµm c¸c BT VBT * HSK- G lµm thªm c¸c BT luyÖn gi¶i to¸n Lªn líp: - HD hs lµm c¸c bµi tËp vë BT to¸n - HS lÇn lît lªn b¶ng ch÷a c¸c BT - HS nhËn xÐt – söa ch÷a - GV chốt kiến thức đúng * HSKG: §Ò tuÇn Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2009 LUYỆN TOÁN ÔN GIẢM MỘT SỐ ĐI NHIỀU LẦN I Môc tiªu: - Giảm số nhiều lần - Áp dụng gấp số lên nhiều lần và giảm số nhiều lần để giải các bài toán có liên quan - Chia sè cã ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè II Các hoạt động dạy học HĐ thầy HĐ trò HĐ1: Củng cố giảm số lên nhiêu lần : - HS lên chữa Bài : Viết phép tính tính theo mẫu M:Giảm 42 cm lần được: 35 : 7=5(cm) - HS làm -2HS chữa bài nêu - Giảm 35 kgđi lần : cách làm - Giảm 80l lần - Lớp nhận xét - Giảm 77m lần : - Giảm 93 lần - HS tự làm - Chữa bài - Củng cố Giảm số nhiều lần Bài gải Bài : Mai có 66 que tÝnh Sau đem cho Mai còn số que tÝnh là: b¹n thì số que tÝnh giảm lần Hỏi Mai 66 : = 11 (que ) còn lại bao nhiêu que tÝnh ? Đáp số: 11que tÝnh - Bài toán thuộc dạng toán gì? - Củng cố dạng toán giảm số nhiều lần - Lớp làm luyện HĐ2: Củng cố chia số có chữ số cho số có chữ số - 4HS chữa bài- Nêu cách tính Bài : Đặt tính tính - Lớp nhận xét 48 : 89 : 98 : 68 : 78 : 67 : 50 : 89 : (22) - GV củng cố chia số có chữ số cho số có chữ số HĐ3 : Chấm chữa bài GV thu chấn nhận xét bài làm HS *HOÀN THIỆN BÀI HỌC - GV nhận xét giơ học - Về nhà ôn bài - HS theo dõi Thứ ngày 14 tháng 10 năm 2010 TỰ CHỌN - TẬP ĐỌC NHỮNG CHIẾC CHUÔNG REO I.Mục đích yêu cầu : Rèn luyện kĩ thành tiếng Chú ý các từ ngữ : túp lều, lò gạch, vào lò, nhóm lửa, nặn, cái núm, Biết đọc truyện với giọng kể vui, nhẹ nhàng Rèn luyện kĩ đọc hiểu Hiểu nghĩa các từ bài (trò ú tim, cây nêu)+ phên rạ Hiểu nội dung bài : Tình cảm thân thiết bạn nhỏ và gia đình bác thợ gạch Món quà bình dị bác thợ đóng gạch đã làm cho ngày Tết năm gia đình bạn nhỏ ấm áp và náo nức hẳn lên Học thuộc lòng bài thơ II Các hoạt động dạy học HĐ thầy HĐ trò A Kiểm tra bài cũ ( 3’) - 2HS đọc - Gọi 2HS đọc bài Lừa và Ngựa - Nêu nội dung bài - GV nhận xét cho điểm B Bài Giới thiệu ( 1’) - HS nghe Luyện đọc (12’) a) Gv đọc mẫu - HS đọc nối tiếp câu b) HD luyện đọc và giải nghĩa từ + Đọc câu - đoạn - HS đọc nối tiếp đoạn HD HS phát âm từ khó Lớp nhận xét + Đọc đoạn trước lớp Bài văn chia làm đoạn ? - Đoạn 1: “Từ đầu đóng gạch” - Đoạn 2: “Tôi tiếng kêu: - Đoạn 3: “Bác thợ gạch trước sân” - Đoạn 4: Câu cuối bài - Lớp đọc ĐT lần - Đọc nối tiếp đoạn lần + Đọc đoạn nhóm - Lớp đọc thầm đoạn -> trả lời Gv quan sát - nhận xét - “là túp lều phên rạ cánh + Đọc đồng đồng, xung quanh lều xếp đầy hàng gạch đóng” Tìm hiểu bài ( 8’) - 1HS đọc thầm 2+3 - Nơi gia đình bác thợ gạch có gì Thảo luận nhóm đôi câu hỏi đặc biệt? - Cậu bé thừơng lò gạch chơi ú tim (23) với bác thợ gạch - Tìm chi tiết nói lên tình thân - Con trai bác thợ gạch rủ cậu nặn gia đình bác thợ gạch với cậu bé chuông đất - Bá thợ gạch đem nung lên - 1HS đọc đoạn - Những chuông kêu lanh canh trên cây nêu đã làm cho nhà bạn nhỏ ấm áp - Những chuông đất nung đã đem lại và náo nức hẳn lên niềm vui nào cho gia đình bạn nhỏ? - 1HS đọc bài - Trả lời Chốt bài: Bài văn nói lên điều gì? (Cuộc sống bình dị và tình cảm ấm áp người nơi miền quê bình.) Luyện đọc lại ( 9’) - Thi đua nhóm Gv nhận xét - Thi đua cá nhân GV ghi điểm C Củng cố-dặn dò ( 2’) - Quê hương em đâu ? - Em có yêu quê hương mình không? Về nhà - Các nhóm thi đua đọc - Lớp nhận xét bình chọn - 2-3 học sinh phát biểu Đọc lại bài Ôn tập HK I Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010 Luyện Tiếng Việt Luyện viết chữ đẹp : Tuần I.Mục đích yêu cầu : Củng cố cách viết chữ hoa G thông qua bài tập ứng dụng: + Viết tên riêng: Ga – li - lê cỡ chữ nhỏ + Viết câu d òng thơ bài cỡ chữ nhỏ: II.ChuÈn bÞ: GV: - Mẫu chữ viết hoa G HS: Bảng III Các hoạt động dạy học HĐ thầy HĐ trò A Kiểm tra bài cũ ( 2’) - 2HS viết bảng lớp - GV kiểm tra học sinh viết bài nhà - HS khác viết bảng - Yêu cầu HS viết bảng con: Ê - đê, Em Nhận xét cho điểm B.Dạy bài mới: Giới thiệu bài ( 1’) Hướng dẫn viết bảng (10’) a.Luyện viết chữ hoa - G - Trong bài viết hôm các em viết chữ hoa nào ? - nét - GV đưa chữ mẫu (24) - Chữ G viết nét ? - Nét viết giống chữ hoa gì? - Nét là gì ? - GV viết mẫu và hướng dẫn viết : - GV hướng dẫn HS viết chữ G - GV viết mẫu: - Viết bảng chữ G b Luyện viết từ ứng dụng - GV giới thiệu từ : Ga – li - lê - Em có biết Ga – li –lê đâu? - GVgiảng nghĩa từ - GV cho HS viết bảng - GV nhận xét c Luyện viết câu ứng dụng: - GV nêu dòng thơ - Trong dòng thơ chữ nào viết hoa? Vì sao? Hướng dẫn viết vào (15’) - GV nêu yêu cầu bài viết - GV theo dõi uốn nắn Chấm chữa bài ( 5’) - GV chấm đến bài,nhận xét chữ viết, cách trình bày bài C Củng cố dặn dò ( 2’) - Về nhà viết tiếp bài nhà Học thuộc4 dòng thơ - GV nhận xét học MÜ thuËt: - Viết giống chữ hoa C - Nét khuyết - HS nêu cách viết - HS viết bảng - HS đọc từ ứng dụng - HS đọc dòng thơ - HS n êu - HS viết bảng - HS viết bài theo yêu cầu GV - Chú ý tư ngồi và cách cầm bút - HS lắng nghe VÏ tranh đề tranh chân dung I Môc tiªu: - HS tập quan sát, nhận xét đặc điểm khuôn mặt ngời - Lµm quen víi c¸ch vÏ ch©n dung - Vẽ đợc chân dung theo ý thích II chuÈn bÞ §å dïng: Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - Mét sè tranh, ¶nh ch©n dung kh¸c - Mét sè bµi vÏ ch©n dung cña häc sinh - Tranh in bé §DDH Häc sinh chuÈn bÞ: - Vë tËp vÏ - Bót ch×, mµu vÏ c¸c lo¹i III các Hoạt động dạy học chủ yếu: - ổn định lớp, kiểm tra sĩ số - Kiểm tra bài cũ, kiểm tra đồ dùng học tập - Vµo bµi míi: Gi¸o viªn Häc sinh H§ 1: T×m hiÓu vÒ tranh ch©n dung - GV ®a cho mét sè bøc tranh ch©n dung vµ mét sè bøc tranh vÒ c¸c thÓ lo¹i kh¸c nh: HS quan s¸t vµ nhËn xÐt sinh ho¹t, tÜnh vËt, phong c¶ch, + §©u lµ tranh ch©n dung? Tranh ch©n dung vÏ g× lµ chñ yÕu? (25) + Tranh ch©n dung nh»m diÔn t¶ c¸i g×? - Tìm hiểu đặc điểm khuôn mặt ngời + H×nh khu«n mÆt ngêi + Tranh ch©n dung vÏ khu«n mÆt ngêi lµ chñ yÕu Cã thÓ chØ vÏ khu«n mÆt, vÏ mét phÇn th©n (b¸n th©n) hoÆc toµn th©n + Nhằm diễn tả đặc điểm ngời đợc vẽ + H×nh tr¸i xoan, trßn, dµi, vu«ng ch÷ ®iÒn, + Nh÷ng phÇn chÝnh trªn khu«n mÆt? + M¾t, mòi, miÖng, + M¾t, mòi, miÖng cña mäi ngêi cã gièng + Kh«ng gièng nhau: cã ngêi m¾t to, cã ngêi kh«ng? m¾t nhá, miÖng réng, miÖng hÑp, mòi cao, mòi thÊp + VÏ tranh ch©n dung, ngoµi khu«n mÆt, + Cã thÓ vÏ cæ, vai, mét phÇn th©n hoÆc toµn cßn cã thÓ vÏ g× n÷a? th©n + Mµu s¾c cña toµn bé bøc tranh, cña c¸c + Cã ®Ëm nh¹t, hµi hoµ, chi tiÕt? + Tranh ch©n dung thÓ hiÖn nÐt mÆt ngêi + Giµ, trÎ, vui, buån, hiÒn, d÷, nh thÕ nµo? H§ : Híng dÉn c¸ch vÏ - GV cho HS xem mét vµi tranh ch©n dung HS nhËn xÐt: có nhiều cách bố cục và đặc điểm khuôn - Bức tranh nào đẹp? Vì sao? - Em thÝch bøc tranh nµo? mặt khác để HS nhận xét - GV giíi thiÖu c¸ch vÏ ch©n dung: B1: Vẽ khuôn mặt vừa với phần giấy đã chuẩn bÞ (t×m bè côc) B2: VÏ cæ, vai B3: VÏ tãc, m¾t, mòi, miÖng, tai vµ c¸c chi tiÕt GV chØ cho HS thÊy: vÏ ch©n dung b¹n B4: VÏ mµu: Mµu: tãc, da, ¸o, nÒn - Khác đặc điểm mắt, mũi, miệng, trai kh¸c ch©n dung b¹n g¸i ntn? tãc, H§ : Thùc hµnh - GV gîi ý HS chän vÏ: B¹n trai hay b¹n g¸i, vÏ th¼ng hay vÏ HS tËp trung lµm bµi + VÏ ph¸c khu«n mÆt, cæ, vai nghiªng - GV thêng xuyªn quan t©m, Híng dÉn, gîi + VÏ chi tiÕt: tãc, m¾t, mòi, miÖng, tai, cho rõ đặc điểm ý để HS vẽ theo ý thích mình + VÏ xong h×nh råi vÏ mµu HĐ : Nhận xét, đánh giá - Chän mét sè bµi híng dÉn HS nhËn xÐt: - HS chọn bài đẹp, bài cha đẹp, giải thích vì + H×nh vÏ, bè côc sao? + Mµu s¾c - Khen ngợi HS có bài đẹp, gợi ý bài cha hoàn thành để nhà vẽ tiếp ©m nh¹c: TiÕt 8: ¤n bµi: gµ g¸y I –Môc tiªu: -HS thuéc bµi h¸t -Tập hát kết hợp với vận động phụ hoạ - HS khiếu thể đúng tình cảm, sắc thái bài II –ChuÈn bÞ: -Nh¹c cô quen dïng: §µn, bé gâ -Các động tác múa phụ hoạ III –Các hoạt động dạy- học: 1, Ôn định lớp 2, Bµi míi Hoạt động GV Hoạt động : Ôn bài hát -Cho HS nghe l¹i giai ®iÖu cña bµi h¸t lÇn -Nh¾c l¹i néi dung cña bµi +“Buæi s¸ng Hoạt động HS -Néi dung: Buổi sáng mìên núi thật là đẹp, sơng sớm gÇn tan trªn nh÷ng m¸i nhµ sµn (26) -Cho HS h¸t «n c¶ bµi lÇn -Lu ý söa sai -Đệm đàn cho HS hát -KiÓm tra tæ, nhãm, c¸ nh©n -Hát kết hợp gõ đệm -Ph©n c«ng c¸c tæ sö dông bé gâ -Hớng dẫn HS gõ đệm -Söu sai cho HS Kh¾p b¶n kµng vang lªn tiÕng gµ g¸y ®i lµm n¬ng -Thùc hiÖn theo -Hát theo đàn -C¸c tæ thi ®ua -Tập gõ đệm -Mçi tæp lo¹i nh¹c cô gâ -Thùc hiÖn theo -Theo dâi Hoạt động 2: Hoạt động phụ hoạ -Hớng dẫn HS hát kết hợp với vận động phụ ho¹ -Móa mÉu -Tập động tác -Móa h¸t c¶ bµi -KiÓm tra: Tæ, nhãm, c¸ nh©n móa h¸t -Đệm đàn cho HS múa, hát -Gäi tõng tèp lªn b¶ng biÔu diÔn -Cho điểm động viên -Thùc hiÖn theo Hoạt động 3: Nghe hát (hoặc nghe nhạc) -Cho HS nghe bµi h¸t thiÕu nhi, chon läc hoÆc d©n ca GV cÇn gi¶i thÝch tªn -Ngåi ng¾n chó ý l¾ng nghe bµi, t¸c gi¶, nÕu lµ DC th× gi¶i thÝch vïng, miÒn xuÊt sø §Æt c©u hái HS tr¶ lêi -Nếu có thể GV đệm đàn và hát cho HS nghe, đánh đàn cho HS nghe nhạc không lời có lời mà các em đã đợc biết IV: Cñng cè, dÆn dß: -Hát, múa theo đàn cô đệm -NhËn xÐt, nh¾c nhë, dÆn dß -C¸c tæ thùc hiÖn vµ thi ®ua -H¸t, móa theo nh¹c -Xung phong lªn b¶ng biÔu diÔn -Tr¶ lêi c©u hái -Cảm nhận đợc nghe bài hát cô vừa thể hiÖn hoÆc nghe b¨ng to¸n: luyÖn tËp ( trang 36) I.Môc tiªu: Gióp hs: - Thuộc bảng chia và vận dụng đợc phép chia giải toán -Biết xác định 1/7 hình đơn giản - BT cÇn lµm: 1,2 ( cét 1,2,3); 3,4 II ChuÈn bÞ : - ViÕt s½n BT lªn b¶ng - PhiÕu HT ( BT2) (27) - Tranh vÏ ( BT4 ) III,Các hoạt động A,KiÓm tra bµi cò: -Yêu cầu hs đọc bảng chia - GV nhận xét đánh giá B,Bµi míi -Giíi thiÖu bµi LuyÖn tËp H§ cña GV H§ cña HS H§BT 1,H§1: ¤n b¶ng chia -Gióp hs hiÓu yªu cÇu cña tõng bµi - §äc lÇn lît c¸c yªu cÇu bµi tËp tõ bµi Theo dâi tËp 1- HTL b¶ng - Gióp hs yÕu kÐm lµm bµi tËp -HS lµm bµi vµo vë vµ ch÷a bµi chia HDHSY Bµi 1: TÝnh nhÈm - HS nối tiếp nêu kết quả,lớp các nhẩm đợc - Lµm miÖng phÐp tÝnh – HS nhËn xÐt – GV ghi BT1 KQ lªn b¶ng: -Em cã nhËn xÐt g× vÒ tõng cét tÝnh -Tõng cét tÝnh cã mèi quan hÖ víi ë BT1a ? nhau.LÊy tÝch chia cho thõa sè nµy ta ®-§äc kÕt qu¶ -NhËn xÐt îc thõa sè -HS nªu miÖng bÊt kú ,GV ghi b¶ng kÕt qu¶ 42 :7 = ; 42 :6 =7 Làm đợc BT2 Bµi 2: TÝnh - Chia nhãm mçi nhãm lµm cét - HS lµm vµo phiÕu lªn b¶ng tr×nh bày lớp nhận xét,dới lớp đổi chéo 28 kiÓm tra -1- hs nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn tÝnh 42 Bài 3: HS đọc đề bài bài - HS đọc bài – GV tóm tắt bài toán -Yªu cÇu hs tù lµm bµi -Yªu cÇu hs nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn -HS gi¶i vµo vë chÊm - HS gi¶i vµo phiÕu lªn b¶ng ch÷a bµi phÐp tÝnh ,HS khác đọc lại bài mình Lớp nhËn xÐt Bµi gi¶i Số nhóm chia đợc là 35 :7 = (nhãm) §¸p sè: nhãm H§2: cñng cè c¸ch t×m sè phÇn b»ng nhau: - Chia nhãm th¶o luËn vµ khoanh vµo -Bµi 4: sè vËt t¬ng øng víi yªu cÇu BT -1 hs nªu yªu cÇu bµi tËp- nªu c¸ch lµm bài: đếm số mèo hình, chia số mÌo cho - HS lµm bµi råi nªu kÕt qu¶ a mÌo b mÌo C Cñng cè-DÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn dß :VÒ «n l¹i b¶ng nh©n vµ b¶ng chia (28) TuÇn Mở rộng vốn từ cộng đồng Những ngời Tháiđộ hoạt động cộng đồng cộng đồng Cộng đồng, đồng bào, Cộng tác, đồng tâm đồng đội, đồng hơng * ¤n tËp mÉu c©u: Ai(c¸i g×, g×) lµm g×? Ai(c¸i g×, cong×)? §µn sÕu §¸m trÎ C¸c em lµm g×? §ang s¶i c¸nh trªn trêi cao Ra vÒ Tíi chç «ng cô, lÔ phÐp hái (29)