2/ Tư tưởng: Học sinh nhận thức được vấn đề: trong thời kì chiến tranh lạnh, tình hình thế giới luôn căng thẳng và phức tạp Thực tế đã có nhiều cuộc chiến tranh cục bộ diễn ra và kéo dài[r]
(1)CHƯƠNG V: QUAN HÊ QUỐC TẾ (1945- 2000) Tiết 11- Bài 9: QUAN HỆ QUỐC TẾ TRONG VÀ SAU THỜI KÌ CHIẾN TRANH LẠNH Ngày soạn: 25/9/2010 I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1/ Kiến thức: - Học sinh nắm nét chính quan hệ quốc tế sau chiến tranh giới giới thứ II với đặc trưng lớn có tính bao trùm là đối đầu hai phe TBCN và XHCN - Tình hình chung và xu phát triển giới sau chiến tranh lạnh 2/ Tư tưởng: - Học sinh nhận thức vấn đề: thời kì chiến tranh lạnh, tình hình giới luôn căng thẳng và phức tạp (Thực tế đã có nhiều chiến tranh cục diễn và kéo dài Đông Nam Á, Trung Đông), liên hệ thực tế hai chiến tranh Pháp và Mỹ Việt Nam từ 1946-1975 Từ đó thấy rõ: Cuộc đấu tranh các dân tộc vì hòa bình giới, độc lập dân tộc và tiến xã hội là đầy chông gai, gian khổ và phức tạp - Tự hào vì đóng góp to lớn dân tộc ta vào đấu tranh các dân tộc với các mục tiêu thời đại: Hòa bình giới, độc lập dân tộc, và tiến xã hội 3/ Kĩ năng: Rèn kĩ phân tích, tư và khái quát các vấn đề lịch sử giai đoạn 19452000 II TƯ LIỆU, THIẾT BỊ DẠY- HỌC - Bản đồ giới Tranh ảnh liên quan - Tư liệu đọc thêm giáo viên III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, nhắc nhở học sinh 2/ Kiểm tra bài cũ: - Tình hình Nhật năm đầu sau chiến tranh giới thứ II (1945- 1952) nào? - Tình hình kinh tế, KH- KT và GD Nhật Bản năm 1952- 1973? 3/ Giới thiệu bài mới: 4/ Tổ chức các hoạt động dạy- học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ Hoạt động 1: Cả lớp- cá nhân Giáo viên nhắc lại các nội dung chính bài “Trật tự giới sau chiến tranh”: Trật tự cực Ianta Sự hình thành hệ thống XHCN Sự đối đầu XHCN (Đông) và TBCN (Tây) - Nguyên nhân mâu thuẫn Đông-Tây: + Học sinh phân tích: đường lối chiến lược Liên Xô và Mỹ sau chiến tranh + Từ liên minh chiến tranh Đối đầu sau chiến tranh Chiến tranh lạnh KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NẮM I Mâu thuẫn Đông-Tây và khởi đầu “Chiến tranh lạnh” a/ Mâu thuẫn Đông-Tây - Sau chiến tranh giới thứ hai, quan hệ Liên Xô- Mĩ chuyển từ đồng minh sang “đối đầu” và tới Chiến tranh lạnh - Chiến tranh lạnh là chính sách thù địch, căng thẳng quan hệ Mĩ và các nước phương Tây với Liên Xô và các nước XHCN (2) - Hãy nêu và phân tích kiện tiêu b/ Sự khởi đầu “chiến tranh lạnh” biểu mở đầu cho “Chiến tranh lạnh”? - Phía Mĩ: + Học thuyết Truman 3-1947 + Kế hoạch Macsan 6-1947 + Sự đời khối Nato 4-1949 - Phía Liên Xô+ các nước XHCN Đông Âu: + Thành lập Hội đồng tương trợ kinh tế (SEV) 1- 1949 + Tổ chức Hiệp ước Vacsava 5- 1955 Kết là hình thành đối lập kinh tế, chính trị và quân hai phe TBCN và XHCN, dẫn tới xác lập cục diện cực, hai phe siêu cường Mĩ và Liên Xô đứng đầu cực, phe “Chiến tranh lạnh” bao trùm giới Hoạt động 2: Cả lớp- cá nhân II Sự đối đầu Đông-Tây và các - Vì chiến tranh Đông Dương chịu chiến tranh cục tác động hai phe? 1/ Cuộc chiến tranh xâm lược Đông Dương TDP (1945- 1954) - Sau chiến tranh giới thứ hai, TDP quay lại xâm lược Đông Dương nhằm tái chiếm thuộc địa - Từ 1950 trở đi, Mỹ can thiệp sâu vào chiến tranh Đông Dương Liên Xô, Trung Quốc và các nước XHCN ủng hộ, giúp đỡ kháng chiến chống Pháp và can thiệp Mĩ Việt Nam Chiến tranh Đông Dương chịu tác động hai phe - Mỹ tiến hành chiến tranh XL Việt Nam - Sau Hiệp định Giơnevơ (7-1954), chiến nhằm mục đích gì ? Nêu biểu tranh XL Đông Dương TDP kết thúc đối đầu hai phe chiến tranh Mĩ đã nhanh chóng thay Pháp, XLVN Mĩ? dựng lên chính quyền Ngô Đình Diệm, âm mưu chia cắt VN lâu dài Chiến tranh XL Việt Nam ĐQ Mĩ (1954- 1975) là chiến tranh cục lớn phản ánh mâu thuẫn hai phe Nhưng cuối cùng Mĩ bị thất bại (1-1973, ký Hiệp định Pari chấm dứt chiến tranh, lập lại hòa bình Việt Nam) 2/ Cuộc chiến tranh Triều Tiên (19501953) - Sau chiến tranh giới II, Liên Xô và Mỹ - Vì nói chiến tranh Triều Tiên là sản chiếm đóng hai miền Bắc và Nam Triều phẩm “Chiến tranh lạnh” và là Tiên 1948 có chính quyền riêng rẽ đụng đầu trực tiếp hai phe? thành lập Mỹ- Liên Xô bảo trợ - Từ 6-1950 đến 7-1953 diễn chiến khốc liệt miền chiến tranh (3) này là sàn phẩm “chiến tranh lạnh” và là đụng đầu trực tiếp đầu tiên hai phe Tóm lại: thời kì “chiến tranh lạnh”, các chiến tranh, xung đột quân trên giới liên quan đến hai cực Xô- Mỹ 5/ Củng cố và giao nhiệm vụ học tập cho HS: - Học sinh trả lời các câu hỏi sau: 1/ Nguyên nhân mâu thuẫn Đông-Tây, kiện mở đầu “chiến tranh lạnh”? 2/ Sự đối đầu hai phe-2 cực thời kì “chiến tranh lạnh” đã chi phối đến tình hình giới nào? - Học bài theo các câu hỏi SGK và chuẩn bị phần III và IV Tiết 12- Bài 9: QUAN HỆ QUỐC TẾ TRONG VÀ SAU THỜI KÌ CHIẾN TRANH LẠNH (Tiếp theo) (4) Ngày soạn: 01/10/2010 I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1/ Kiến thức: + Những biểu hòa hoãn Đông – Tây và chấm dứt “Chiến tranh lạnh” + Sự chuyển biến tình hình giới sau “Chiến tranh lạnh” + Xu phát triển giới 2/ Tư tưởng: Học sinh nhận thức vấn đề: thời kì chiến tranh lạnh, tình hình giới luôn căng thẳng và phức tạp (Thực tế đã có nhiều chiến tranh cục diễn và kéo dài Đông Nam Á, Trung Đông), liên hệ thực tế hai chiến tranh Pháp và Mỹ Việt Nam từ 1946-1975 3/ Kĩ năng: Rèn kĩ phân tích, tư và khái quát các vấn đề lịch sử giai đoạn 19452000 II TƯ LIỆU, THIẾT BỊ DẠY- HỌC - Bản đồ giới Tranh ảnh liên quan - Tư liệu đọc thêm giáo viên III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1- Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, nhắc nhở học sinh 2- Kiểm tra bài cũ: - Nguồn gốc đối đầu Đông –Tây và biểu khởi đầu “Chiến tranh lạnh”? 3- Giới thiệu bài mới: 4- Tiến trình dạy- học bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NẮM Hoạt động 1: Cả lớp- cá nhân III Xu hoà hoãn Đông-Tây và “chiến - Trình bày biểu xu tranh lạnh” chấm dứt hoà hoãn Đông-Tây từ đầu năm - Từ đầu năm 1970, xu hoà hoãn 1970 kỷ XX? Đông- Tây đã xuất - Biểu xu này là: + Những gặp gỡ thương lượng XôMỹ + 9-11-1972: Hiệp định sở quan hệ Đông Đức và Tây Đức + Các thoả thuận hạn chế vũ khí chiến lược Xô- Mỹ năm 1972 (ABM, SALT-1) + 8-1975: Định ước Henxinki 35 nước châu Âu, Mỹ và Canađa + 12-1989: Goocbachop và Busơ chính thức tuyên bố chấm dứt “chiến tranh lạnh” - Vì Xô-Mỹ lại chấm dứt “chiến tranh Manta lạnh”? Học sinh dựa vào sgk để trả lời, giáo viên phân tích thêm ý: + Do phát triển khoa học- kĩ (5) thuật, các nước cần có cục diện hoà bình ổn định để phát triển, tức là không thể “đối đầu” và chạy theo vũ trang - Việc chấm dứt “chiến tranh lạnh”có tác Việc chấm dứt “chiến tranh lạnh” đã mở động nào đến quan hệ quốc tế? chiều hướng và điều kiện để giải các tranh chấp xung đột nhiều khu vực trên giới và làm dịu quan hệ quốc tế Hoạt động 1: Cả lớp- cá nhân II Thế giới sau “chiến tranh lạnh” - Nêu biểu sụp đổ 1/ Sự sụp đổ trật tự cực Ianta trật tự hai cực Ianta? - 1989- 1991: chế độ XHCN Liên Xô và HS dựa vào SGK trả lời GV giải thích Đông Âu tan rã thêm: - 28-6-1991: Hội đồng tương trợ kinh tế + Chế độ XHCN LX sụp đổ, phạm (SEV) giải thể vi ảnh hưởng Liên Xô châu Âu, - 1-7-1991: Tổ chức hiệp ước Vacsava ngừng châu Á bị hết hoạt động + Ảnh hưởng Mỹ bị thu hẹp Cực Liên Xô tan rã Trật tự cực Ianta Đông Nam Á, Mỹ Latinh sụp đổ (1991) - Tình hình và xu phát triển TG 2/ Thế giới sau “chiến tranh lạnh” sau “Chiến tranh lạnh”? Sau 1991, giới diễn nhiều thay đổi to lớn và phát triển theo các xu thế: - Trật tự giới thiết lập theo xu hướng “đa cực” - Sau chiến tranh lạnh, các quốc gia điều chỉnh chiến lược phát triển, tập trung vào phát triển kinh tế để xây dựng sức mạnh thực quốc gia - Mĩ âm mưu chuyển giới “một cực” để làm bá chủ giới, không thể thực - Sau chiến tranh lạnh, hòa bình giới củng cố, nhiều khu vực diễn nội chiến, xung đột quân sự… Vụ khủng bố ngày 11- 9- 2001 Mĩ gây khó khăn, thách thức hòa bình, an ninh các dân tộc 5/ Củng cố và giao nhiệm vụ học tập cho HS: - Hệ thống toàn bài 9: Quan hệ quốc tế 1945-2000 Giai đoạn 1945 – đầu năm 70 Đầu năm 70 – 1991 Nội dung lịch sử Mâu thuẫn Đông- Tây gay gắt “Chiến tranh lạnh” căng thẳng và các ct cục diễn nhiều khu vực Xu hoà hoãn Đông- Tây “Chiến tranh lạnh” chấm dứt (các kiện tiêu biểu) 1991 – Trật tự cực sụp đổ Thế giới sau “Chiến tranh lạnh” và các xu phát triển (6) - Gợi ý trả lời câu hỏi và bài tập (SGK – trang 67): Xu phát triển giới sau “Chiến tranh lạnh” HS liên hệ công đổi – mở cửa nước ta là: Tập trung phát triển kinh tế với đường lối CN hóa, đại hóa đất nước Tích cực mở cửa hội nhập TG (VN quan hệ hữu nghị và hợp tác với nhiều nước, là các cường quốc Mỹ, Anh, Pháp, Đức, Nhật, Nga, Trung quốc… Nhà nước ta coi trọng hòa bình và ổn định đất nước và cộng đồng TG, lên án chủ nghĩa ly khai, CN khủng bố quốc tế…Tham gia vào các tổ chức, liên minh chính trị, kinh tế khu vực và quốc tế (APEC, ASEM, ASEAN, AFTA, WTO…) Và tháng 10/2007 VN đã Đại hội đồng UNO bỏ phiếu thông qua việc VN là ủy viên không thường trực Hội đồng bảo an UNO - Dặn dò học sinh: Chuẩn bị bài “Cách mạng khoa học –công nghệ và xu hướng toàn cầu hoá” (7)