1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

de thi hoc ky I ma 404

4 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 16,78 KB

Nội dung

42/ Hệ động thực vật ở châu Âu, châu Á và Bắc Mỹ có một số loài cơ bản giống nhau nhưng cũng có một số loài đặc trưng là vì: A Đầu tiên tất cả các loài đều giống nhau do có[r]

(1)Mã 404 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH HẬU GIANG Đề chinh thưc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 Môn : Sinh học Thời gian làm bài 60 phút (không kể thời gian giao đề) I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (32 câu, từ câu đến câu 32) 1/ Mục đich di truyền y học tư vấn: A Cung cấp thông tin về bệnh tật di truyền B Chẩn đoán các bệnh tật di truyền C Cho lời khuyên về kết hôn, sinh đẻ D Ngăn ngừa, hạn chế hậu xấu đời sau 2/ Trong các loại đột biến cấu trúc NST, loại đột biến nào sau đây được ưng dụng trên các đối tượng côn trùng để làm công cu phòng trừ sâu hại bằng liệu pháp di truyền? A Mất đoạn NST B Chuyển đoạn NST C Lăp đoạn NST D Đảo đoạn NST 3/ Trong các thể đa bội đã xuất loài, bộ NST dạng đột biến có khả sinh sản hữu tinh là A 2n = 24 B 3n = 36 C 6n = 72 D n = 12 4/ Kết phân ly về kiểu gen phép lai Aaaa x AAaa là A 9: 3: 3: B 1: : :1 C 1: 1: 1: D 1: 5: 5: 5/ Khi loại thể ba NST số xảy phân ly và tổ hợp các NST hoàn toàn ngẫu nhiên với cây lưỡng bội bình thường tạo số cây có bộ NST khác theo tỉ lệ A loại với tỉ lệ : B loại với tỉ lệ : 3: 3: C loại với tỉ lệ : 1: 1: D loại với tỉ lệ 1: 6/ Mỗi gen cấu trúc có thư tự các vùng trình tự nuclêôtit từ đầu 3' đến 5' mạch bổ sung là: A Điều hòa, mã hóa, vận hành B Điều hòa, mã hóa, kết thúc C Khởi đầu, mã hóa, kết thúc D Kết thúc, mã hóa, Điều hòa 7/ Ở cà chua, alen A quy định đỏ là trội hoàn toàn, alen a quy định vàng là lặn Phép lai nào sau đây tạo tỷ lệ kiểu hình F1 không phải đỏ : vàng A Aaaa x Aa B Aaaa x Aaaa C AAaa x AAaa D Aa x Aa 8/ Hiện tượng đực mang cặp NST giới tinh XX, cái mang cặp NST giới tinh XY gặp A Gà, ong mật B Chim, tằm C Châu chấu, cào cào D Động vật có vú, ruồi giấm 9/ Theo quan điểm Lamac, chiều hướng tiến hóa sinh giới là: A thich nghi ngày càng hợp li B Nâng cao dần trình độ tổ chưc thể từ đơn giản đến phưc tạp C Ngày càng đa dạng phong phú, tổ chưc ngày càng cao, thich nghi ngày càng hợp li D Ngày càng đa dạng phong phú, tổ chưc ngày càng cao 10/ Một phân tử ADN tế bào nhân thực có tổng số nuclêôtit loại xitôzin với một loại nucleotit khác chiếm 70% tổng số nuclêôtit Tỉ lệ số nuclêootit loại timin phân tử ADN là: A 30% B 15% C 35% D 65% 11/ Ở cấp độ phân tử, nguyên tắc bổ sung được thể theo chế A Tổng hợp ADN, ARN B Tổng hợp ADN, dịch mã C Tự sao, tổng hợp ARN, dịch mã D Tự sao, tổng hợp ADN 12/ Một loài thực vật, gen A qui định cây cao, a: cấy thấp, B: đỏ, b: trắng Cho cây có kiểu gen AB/ab giao phấn với cây có kiểu gen AB/ab Biết rằng cấu trúc NST hai cây không đổi giảm phân Tỉ lệ kiểu hình F1 là: A 1cao, trắng : thấp, đỏ B cao, đỏ : thấp, trắng C cao, trắng : cao, đỏ : thấp, đỏ D cao, trắng : thấp, đỏ 13/ Ở ngô, alen A quy định màu hạt đỏ, alen a quy định màu hạt trắng Trong một quần thể ngô có 480 cây ngô dỏ chủng, 320 cây ngô đỏ không chủng và 200 cây ngô trắng Tần số alen A và a quần thể là: (2) Mã 404 A A = 0,4; a = 0,6 B A = 0,64; a = 0,36 C A = 0,6; a = 0,4 D A = 0,7; a = 0,3 14/ Cho biết A: thân cao, a: thân thấp Kết phân li về kiểu hình phép lai AAaa x AAaa là A cao : thấp B thấp: cao C cao : 35 thấp D thấp : 35 cao 15/ Ở một loài thực vật, gen qui định một tinh trạng và trội hoàn toàn, các gen phân li độc lập Phép lai AaBBCcDd x AabbCcdd có kiểu hình mang tất tinh trạng trội là A 9/64 B 9/16 C 1/16 D 9/32 16/ Dùng phương pháp nuôi cấy các hạt phấn một cây trồng có kiểu gen AaBbDdEe sau đó lưỡng bội hóa tạo được tối đa bao nhiêu dòng chủng tất các các locut gen? A B 16 C D 17/ Một gen có alen nằm trên NST thường Trong quần thể có nhiều là bao nhiêu kiểu gen khác về các alen nói trên? A kiểu gen B 20 kiểu gen C 15 kiểu gen D 10 kiểu gen 18/ Ở lúa chiều cao cây tương tác cộng gộp các gen tạo nên Cho biết thư lúa I có kiểu gen aabbdd, có chiều cao 40 cm Thư lúa II có kiểu gen AABBDD có chiều cao 70 cm cho lai thư lúa có kiểu gen AABBDD với thư lúa có kiểu gen aabbDD Cây lúa F1 có chiều cao bao nhiêu cm? A 60cm B 45cm C 50cm D 55cm 19/ Đặc điểm sinh vật trên các đảo đại dương là A có it phân loài đặc hữu B Không có lưỡng cư và thú lớn C Hệ động, thực vật giống với vùng lục địa lân cận D có nhiều loài thú lớn 20/ Trường hợp nào sau đây là quan tương tự? A Tua cuốn dây bầu và gai xương rồng B Cánh chim và cánh côn trùng C Tuyến nọc độc rắn và tuyến nước bọt các động vật khác D Lá đậu Hà lan và gai xương rồng 21/ Ở người, di truyền chéo là tượng tinh trạng lặn “bố” truyền cho “con gái” và biểu “ cháu trai” được quy định A Gen lặn trên NST Y, không có alen tương ưng trên NST X B Gen lặn trên NST X, không có alen tương ưng trên NST Y C Gen trên NST X, không có alen tương ưng trên NST Y D Gen trên NST Y, không có alen tương ưng trên NST X 22/ thi nghiệm Men Den tinh trạng trội là tinh trạng biểu thể mang kiểu gen: A Đồng hợp trội B Dị hợp C Đồng hợp lặn D Đồng hợp trội hoặc dị hợp 23/ Lai phân tich là phép lai: A Giữa thể chủng khác cặp tinh trạng tương phản B Giữa các thể F1 với C Giữa thể đồng hợp với thể mang kiểu hình lặn D Giữa thể mang kiểu hình trội chưa biết kiểu gen với thể mang kiểu hình lặn 24/ Trong quá trình nhân đôi ADN, có mặt bazo Guanin dạng (G*) có thể gây đột biến nào sau đây? A A-T -> G - X B A-T -> X-G C G-X ->T- A D G-X -> A-T 25/ Phát biểu nào sau đây đúng? A Các loài có quan hệ họ hàng càng gần thì trình tự và tỷ lệ các các axitamin càng giống và ngược lại B Các loài có quan hệ họ hàng càng gần thì trình tự và tỷ lệ các các nuclêôtit càng giống và ngược lại C Các loài có quan hệ họ hàng càng gần thì số lượng các các nuclêôtit và axitamin càng giống và ngược lại D Các loài có quan hệ họ hàng càng gần thì trình tự và tỷ lệ các nuclêôtit và axitamin càng giống và ngược lại 26/ Sự thụ tinh giao tử (n + 1) tạo nên: A thể ba nhiễm hoặc thể một nhiễm B thể một nhiễm (3) Mã 404 C thể khuyết nhiễm D thể bốn nhiễm hoặc thể ba nhiễm kép 27/ Cho biết trình tự xếp các gen trên NST ban đầu một loài sau: ABCD.EFGHIK Giả sử đã xảy các dạng đột biến cấu trúc NST khác NST này Cơ thể có trình tự xếp các gen trên NST có thay đổi là ABCEFGD.HIK là dạng đột biến A đảo đoạn có chưa tâm động B chuyển đoạn trên NST C đảo đoạn không chưa tâm động D chuyển đoạn tương hỗ 28/ Một đặc điểm thường biến là A là nguyên liệu cho chọn giống và tiến hóa B không thay đổi kiểu gen, không thay đổi kiểu hình C mang tinh cá biệt, ngẫu nhiên D thay đổi kiểu hình mà không thay đổi kiểu gen 29/ Bộ ba nào sau đây là bộ ba mã hóa cho axitamin Gly A AUG B GGX C UAA D XXG 30/ Một mARN trưởng thành dài 5100 Ao tham gia dịch mã thì tạo được polypeptit có số axitamin (không kể aa mở đầu ) là A 498 B 500 C 497 D 499 31/ Vai trò chất cảm ưng hoạt động opêron là: A gắn vào prôtêin ưc chế để vô hiệu hóa prôtêin ưc chế B gắn vào gen điều hòa để ngăn cản tạo prôtêin ưc chế C kich thich vùng khởi động D hoạt hóa gen cấu trúc phiên mã A, B, O 32/ Ở người, tinh trạng nhóm máu alen (I I I ) quy định Kiểu gen IA IA, IA Io quy định nhóm máu A; IB IB, IB Io quy định máu B; IA IB quy định nhóm máu AB; Io Io quy định máu O Mẹ có nhóm máu AB, sinh có nhóm máu AB, nhóm máu nào sau đây chắn không phải là nhóm máu bố: A Nhóm máu A B Nhóm máu B C Nhóm máu O D Nhóm máu AB II PHẦN RIÊNG (8 câu) Thí sinh học chọn một hai phần để làm bài (phần A B) A (8 câu, từ câu 33 đến câu 40) 33/ Cho: chọn tổ hợp gen mong muốn tạo các dòng khác tạo các giống bằng cách cho tự thụ hoặc giao phối gần lai các dòng khác Trình tự các bước quá trình tạo giống dựa trên nguồn biến dị tổ hợp : A 1,4,2,3 B 2,1,3,4 C 4,1,2,3 D 2,4,1,3 34/ Chia cắt phôi động vật thành nhiều phôi cho phát triển thể nhiều cái khác để tạo hàng loạt nhiều có kiểu gen giống gọi là phương pháp: A cấy truyền hợp tử B công nghệ sinh học tế bào C cấy truyền phôi D nhân vô tinh động vật 35/ Công nghệ gen là: A Quy trình tạo tế bào có gen bị biến đổi hoặc có thêm gen B Quy trình tạo tế bào có gen bị biến đổi C Quy trình tạo tế bào hoặc sinh vật có gen bị biến đổi hoặc có thêm gen D Quy trình tạo tế bào hoặc sinh vật có gen bị biến đổi 36/ Thực nghiệm nghiên cưu tiến hóa lớn, năm 1988 Borax và công đã tiến hành trên đối tượng thi nghiệm nào sau đây? A Cây Hoa Phấn B Ruồi giấm C Tảo lục đơn bào D Cây đậu Hà Lan 37/ Trình tự các giai đoạn phát sinh và phát triển sống trên trái đất: A Tiến hoá tiền sinh học- tiến hoá hoá học - tiến hoá sinh học B Tiến hoá hoá học - tiến hoá sinh học- tiến hoá tiền sinh học C Tiến hoá hoá học - tiến hoá tiền sinh học D Tiến hoá hoá học - tiến hoá tiền sinh học- tiến hoá sinh học (4) Mã 404 38/ Một quần thể người có tần số người bị bệnh bạch tạng là 1/10000 Giả sử quần thể này cân bằng di truyền Tỉ lệ người da bình thường có mang gen bệnh là bao nhiêu? Biết rằng bênh bạch tạng một gen lăn trên NST thường quy định A 0,01% B 25% C 1,98% D 10% 39/ Nhân tố nào sau đây quy định chiều hướng và nhịp điệu tiến hóa A Chọn lọc tự nhiên B Các yếu tố ngẫu nhiên C Giao phối không ngẫu nhiên D Đột biến 40/ Vi khuẩn tụ cầu vàng có khả kháng lại thuốc pênixilin là do: A Có gen đột biến làm giảm đáng kể tác dụng thuốc B Có gen làm biến tinh thuốc nên thuốc không có khả tác dụng trên vi khuẩn C gen đột biến làm thay đổi cấu trúc thành tế bào làm cho thuốc không thể bám vào thành tế bào D gen đột biến có tác dụng vô hiệu hoá hoàn toàn thuốc kháng sinh B (8 câu, từ câu 41 đến câu 48) 41/ Trong quy trình chuyển gen người ta thường dùng Vecto chuyển gen (thể truyền) là A thực khuẩn thể hay nấm men B plasmit hay thực khuẩn thể C plasmit hay nấm men D thực khuẩn thể hay vi khuẩn 42/ Hệ động thực vật châu Âu, châu Á và Bắc Mỹ có một số loài giống có một số loài đặc trưng là vì: A Đầu tiên tất các loài đều giống có chung nguồn gốc, sau đó trở nên khác chọn lọc tự nhiên theo nhiều hướng khác B Đại lục Á, Âu và Bắc Mỹ tách rời từ kỉ đệ tư nên loài giống xuất trước đó và loài khác xuất sau C Một số loài di chuyển từ châu Á sang Bắc Mỹ nhờ cầu nối eo biển Bering ngày D Do hậu tương tự nên hình thành các loài giống nhau, các loài đặc trưng xuất thich nghi với điều kiện địa phương 43/ Chọn lọc tự nhiên là quá trình A tich lũy biến dị có lợi cho sinh vật B đào thải biến dị bất lợi cho sinh vật C tich lũy biến dị có lợi cho người và cho thân sinh vật D vừa đào thải biến dị bất lợi cho sinh vật vừa tich lũy biến dị có lợi cho sinh vật 44/ Thể ba cặp NST thư 13 người gây hội chưng: A Tơcnơ B Claiphentơ C Patau D Etuôt 45/ Thực chất liệu pháp gen là gì? A Tạo điều kiện cho gen lành biểu B Thay gen bệnh bằng gen lành C Loại gen bệnh khỏi thể D Tạo đột biến để tìm gen lành 46/ Một quần thể ngẫu phối, xét hai locut gen Locut một có alen nằm trên NST thường, locut hai có alen nằm trên NST giới tinh X (Không có alen tương ưng trên NST Y) Hỏi quần thể có thể có tối đa bao nhiêu kiểu gen khác A 16 B 19 C 60 D 90 47/ Ở cà chua, A qui định đỏ, a qui định vàng, B qui định tròn, b qui định bầu dục Hai cặp alen cùng nằm trên một cặp NST tương đồng Khi lai hai thư cà chua chủng khác hai cặp tinh trạng tương phản nói trên được F1, cho F1 giao phấn với được F2 có tỉ lệ kiểu hình là: 21% vàng, tròn Tinh tỷ lệ kiểu hình vàng bầu dục Biết rằng quá trình giảm phân tạo giao tử đực và cái là A 4% B 21% C 29% D 54% 48/ Một quần thể khởi đầu gồm toàn cá thể có kiểu gen dị hợp tử (Aa) Sau bao nhiêu hệ tự thụ phấn thì kiểu gen dị hợp tử (Aa) còn lại 3,125% A B C D Hết Thi sinh không được sử dụng tài liệu Giám thị không giải thich gì thêm Họ và tên thi sinh: Số báo danh: Chữ ký giám thị 1: Chữ ký giám thị 2: (5)

Ngày đăng: 07/06/2021, 22:50

w