de cuong on thi hsg vat li 8

Cách nhận biết lực Căn cứ vào vận tốc chuyển động của vật: - Nếu vận tốc không đổi cả về hướng và độ lớn: Không có lực tác dụng hoặc các lực tác dụng cân bằng nhau.. - Nếu vận tốc thay đ[r]

PHÒNG GD VÀ ĐT ĐAM RÔNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc TRƯỜNG THCS LIÊNG TRANG ĐỀ CƯƠNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN : VẬT LÍ năm học: 2012 – 2013 CHỦ ĐỀ 1: CHUYỂN ĐỘNG THẲNG ĐỀU-VẬN TỐC * Một số kiến thức cần nhớ: Chuyển động và đứng yên : - Chuyển động học là thay đổi vị trí vật so với vật khác chọn làm mốc - Nếu vật không thay đổi vị trí nó so với vật khác thì gọi là đứng yên so với vật - Chuyển động và đứng yên có tính tương đối (Tuỳ thuộc vào vật chọn làm mốc) Chuyển động thẳng : - Chuyển động thẳng là chuyển động vật quãng đường khoảng thời gian - Vật chuyển động trên đường thẳng gọi là chuyển động thẳng Vận tốc chuyển động : - Là đại lượng cho biết mức độ nhanh hay chậm chuyển động đó - Trong chuyển động thẳng vận tốc luôn có giá trị không đổi(V =conts) - Vận tốc có tính tương đối Bởi vì : Cùng vật có thể chuyển động nhanh vật này có thể chuyển động chậm vật khác ( cần nói rõ vật làm mốc ) S V= t Trong đó : V là vận tốc Đơn vị : m/s km/h S là quãng đường Đơn vị : m km t là thời gian Đơn vị : s ( giây ), h ( ) * Phương pháp giải : Bài toán so sánh chuyển động nhanh hay chậm: a Vật A chuyển động, vật B chuyển động, vật C làm mốc ( thường là mặt đường ) - Căn vào vận tốc : Nếu vật nào có vận tốc lớn thì chuyển động nhanh Vật nào có vận tốc nhỏ thì chuyển động chậm Ví dụ : V1 = 3km/h và V2 = 5km/h thì V1 < V2 - Nếu đề hỏi vận tốc lớn gấp lần thì ta lập tỉ số vận tốc b Vật A chuyển động, vật B chuyển động Tìm vận tốc vật A so với vật B ( vận tốc tương đối ) - ( bài toán không gặp nhau) + Khi vật chuyển động cùng chiều : V = Va - Vb (Va > Vb ) - Vật A lại gần vật B V = Vb - Va (Va < Vb ) - Vật B xa vật A + Khi hai vật ngược chiều : Nếu vật ngược chiều thì ta cộng vận tốc chúng lại với ( V = Va + V b ) Tính vận tốc, thời gian, quãng đường : S V= t ; S t= V ; S = V t Nếu có vật chuyển động thì : V1 = S1 / t1 t1 = S1 / V1 ; S1 = V1 t1 V2 = S2 / t2 t2 = S2 / V2 ; S2 = V2 t2 Bài toán hai vật chuyển động gặp : a Nếu vật chuyển động ngược chiều : Khi gặp nhau, tổng quãng đường các vật đã khoảng cách ban đầu vật Ta có : S1 là quãng đường vật A đã tới G S2 là quãng đường vật A đã tới G AB là tổng quãng đường vật đã Gọi chung là S = S1 + S2 Chú ý : Nếu vật xuất phát cùng lúc thì thời gian chuyển động vật gặp thì : t = t1 = t2  Tổng quát lại ta có : V1 = S1 / t1 S1 = V1 t1 ; t1 = S1 / V1 V2 = S2 / t2 S2 = V2 t2 ; t2 = S2 / V2 S = S1 + S2 (Ở đây S là tổng quãng đường các vật đã là khoảng cách ban đầu vật) b Nếu vật chuyển động cùng chiều : Khi gặp , hiệu quãng đường các vật đã khoảng cách ban đầu vật : Ta có : S1 là quãng đường vật A tới chỗ gặp G S2 là quãng đường vật B tới chỗ gặp G S là hiệu quãng đường các vật đã và là khoảng cách ban đầu vật Tổng quát ta : V1 = S1 / t1 S1 = V1 t1 ; t1 = S / V1 V2 = S2 / t2 S2 = V2 t2 ; t2 = S / V2 S = S1 - S2 Nếu ( v1 > v2 ) S = S2 - S1 Nếu ( v2 > v1 ) Chú ý : Nếu vật xuất phát cùng lúc thì thời gian chuyển động vật gặp thì : t = t1 = t2 Nếu không chuyển động cùng lúc thì ta tìm t1, t2 dựa vào thời điểm xuất phát và lúc gặp CHỦ ĐỀ : CHUYỂN ĐỘNG KHÔNG ĐỀU - VẬN TỐC TRUNG BÌNH * Một số kiến thức cần nhớ: 1/- Chuyển động không là chuyển động mà độ lớn vận tốc thay đổi theo thời gian 2/- Vận tốc trung bình chuyển động không trên quãng đường định tính độ dài quãng đường đó chia cho thời gian hết quãng đường 3/- Công thức: S Vtb = t * Phương pháp giải : - Khi nói đến vận tốc trung bình cần nói rõ vận tốc trung bình tính trên quãng đường nào Vì trên các quãng đường khác vận tốc trung bình có thể khác - Vận tốc trung bình khác với trung bình cộng các vận tốc, nên tuyệt đối không dùng công thức tính trung bình cộng để tính vận tốc trung bình - Ví dụ : S S1 A Ta có : S1 = V1 t1 B S2 S1 V1 = t1 C S2 V2 = t S = V t2 Hãy tính vận tốc trung bình chuyển động trên đoạn đường S = AC S Vtb = t S1  S = t1  t (công thức đúng) V1  V2 Không tính : Vtb = ( công thức sai ) CHỦ ĐỀ : LỰC – SỰ CÂN BẰNG LỰC – LỰC MA SÁT * Một số kiến thức cần nhớ: - Lực có thể làm thay đổi vận tốc vật Đơn vị lực là Niutơn (N) - Lực là đại lượng vectơ biểu diễn mũi tên có: + Gốc là điểm đặt lực + Phương, chiều trùng với phương, chiều lực + Độ dài biểu thị cường độ lực theo tỉ xích cho trước - Hai lực cân là hai lực cùng đặt lên vật, cùng cường độ, phương cùng nằm trên đường thẳng, chiều ngược - Dứơi tác dụng các lực cân bằng, vật đứng yên tiếp tục đứng yên, chuyển động tiếp tục chuyển động thẳng Chuyển động này gọi là chuyển động theo quán tính - Tính chất giữ nguyên vận tốc vật gọi là quán tính - Lực ma sát trượt sinh vật chuyển động trượt trên bề mặt vật khác Lực ma sát lăn sinh vật lăn trên bề mặt vật khác - Lực ma sát nghỉ giữ cho vật đứng yên vật bị các tác dụng lực khác - Lực ma sát có thể có hại có ích * Phuơng pháp giải: Cách nhận biết lực Căn vào vận tốc chuyển động vật: - Nếu vận tốc không đổi hướng và độ lớn: Không có lực tác dụng các lực tác dụng cân - Nếu vận tốc thay đổi ( có thể thay đổi hướng, độ lớn thay đổi hai): có lực tác dụng và các lực tác dụng không cân 2- Cách biểu diễn vectơ lực: Căn vào quy ước: Lực là đại lượng vectơ biểu diễn mũi tên có: + Gốc là điểm đặt lực + Phương, chiều trùng với phương, chiều lực + Độ dài biểu thị cường độ lực theo tỉ xích cho trước 3- Cách phân tích lực tác dụng lên vật: - Căn vào đặc điểm chuyển động vật, xem các lực tác dụng có cân hay không - Sử dụng quy tắc vẽ lực và nắm vững đặc điểm số loại lực đã học: + Trọng lực: là lực hút Trái Đất tác dụng lên vật + Lực đàn hồi xuất vật có tính đàn hồi bị biến dạng + Lực ma sát trượt, ma sát lăn xuất vật trượt hay lăn trên bề mặt vật khác và cản trở chuyển động vật + Lực ma sát nghỉ xuất vật chịu tác dụng lực không chuyển động 4- Cách so sánh mức quán tính các vật: - Vật có khối lượng lớn thì có quán tính lớn - Vật có khối lượng nhỏ thì có quán tính nhỏ 5- Bài toán hai lực cân - Hai lực cân có đặc điểm : Cùng tác dụng lên vật, cùng nằm trên đường thẳng, cùng độ lớn (F1=F2) và ngược chiều - Khi vật chịu tác dụng các lực cân bằng: + Nếu vật đứng yên thì nó đứng yên mãi + Nếu vật chuyển động thì nó chuyển động mãi CHỦ ĐỀ 4: ÁP SUẤT * Một số kiến thức cần nhớ: - Ap suất là độ lớn áp lực trên đơn vị diện tích bị ép - Công thức: p= F/S Trong đó: F là áp lực (N) S là diện tích bị ép (m2) - Đơn vị áp suất là Niutơn trên mét vuông (N/m2) còn gọi là Paxcan kí hiệu là Pa - Chất lỏng gây áp suất theo phương lên đáy bình, thành bình và các vật lòng nó - Công thức: p= h.d - Trong đó: h là độ cao tính từ điểm tính áp suất đến mặt thoáng chất lỏng(m), d là trọng lượng riêng chất lỏng (N/m3) - Trong bình thông chứa cùng chất lỏng đứng yên, các mặt thoáng chất lỏng hai nhánh khác cùng độ cao - Dựa vào khả truyền nguyên vẹn áp suất bên ngoài tác dụng lên chất lỏng, ngừơi ta chế tạo máy dùng chất lỏng - Do không khí tạo thành khí có trọng lượng nên Trái Đất và vật trên Trái Đất chịu tác dụng áp suất khí - Đơn vị thường dùng áp suất khí là milimét thủy ngân (mmHg) centimét thủy ngân (cmHg) * Phương pháp giải: 1- Tính áp suất vật này ép lên vật khác - Tìm áp lực F (N), tìm diện tích bị ép S (m2) - Ap dụng công thức: p=F/S Tính áp suất chất lỏng - Dùng công thức: p= h.d - Chú ý: Ở điểm có cùng độ sâu, áp suất chất lỏng là Bài toán máy dùng chất lỏng: Ap dụng công thức: F/f=S/s Trong đó f và s là lực tác dụng lên píttông nhỏ và diện tích pittông nhỏ F và S là lực nâng pittông lớn và diện tích pittông lớn CHỦ ĐỀ 5: LỰC ĐẨY ÁCSIMÉT- SỰ NỔI CỦA VẬT * Một số kiến thức cần nhớ: Lực đẩy acsimet: Một vật nhúng vào chất lỏng bị chất lỏng đẩy từ lên với lực có độ lớn trọng lượng phần chất lỏng mà chiếm chỗ Lực này gọi là lực đẩy ÁCSIMÉT - Công thức tính lực đẩy csimt : F = d.V Trong đó: d là trọng lượng riêng chất lỏng V là thể tích phần chất lỏng bị chiếm chỗ Sự vật Một vật thả vào chất lỏng có thể lên bề mặt chất lỏng, chìm xuống đáy lơ lửng lòng chất lỏng - Khi vật nổi: P< F - Khi vật chìm: P> F - Khi vật lơ lửng lòng chất lỏng: P= F * Phương pháp giải Tính lực đẩy ÁCSIMÉT - Dùng công thức F = d V - Chú ý: + Khi vật nổi: V là phần thể tích chất lỏng bị vật chiếm chỗ ( khác với thể tích vật) + Khi vật chìm hay lơ lửng chất lỏng: Thể tích phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ là thể tích vật Xác định điều kiện vật nổi, chìm hay lơ lửng chất lỏng So sánh trọng lượng p vật với lực đẩy ÁCSMÉT: - Khi vật : P< F - Khi vật chìm : P> F - Khi vật lơ lửng lòng chất lỏng: P = F CHỦ ĐỀ 6: CÔNG VÀ CÔNG SUẤT * Một số kiến thức cần nhớ: 1- Công học: - Công học dùng với trường hợp có lực tác dụng vào vật và vật chuyển dời theo hướng không vuông góc với phương lực - Công thức: A = F.s Trong đó: F là lực tác dụng lên vật (N) s là quãng đường dịch chuyển vật (m) Đơn vị hợp pháp công học là Jun ( kí hiệu J ) : 1J = 1N.1m = 1N.m 2- Định luật công: - Không máy đơn giản nào cho lợi công, lợi bao nhiêu lần lực thì thiệt nhiêu lần đường và ngược lại 3- Hiệu suất máy: Acoich 100 0 Atoanphan Công thức : H = 4- Công suất: - Công suất xác định công thực hiên giây A P= t - Công thức: Trong đó: A là công thực t là thời gian thực công đó - Đơn vị công suất là Oát ( kí hiệu W ) 1W = 1J/s (Jun trên giây) 1kW = 1000W ; 1MW = 1000000W * Phương pháp giải: Cách tính công lực: Ap dụng công thức: A = F.s Trong đó: F là lực tác dụng lên vật (N) s là quãng đường dịch chuyển vật (m) Chú ý: - Công thức trên sử dụng hướng lực trùng với hướng chuyển động vật - Khi hướng lực ngược với hướng chuyển động thì: A = -F.s - Khi hướng lực vuông góc với hướng chuyển động thì: A=0 Áp dụng định luật công cho các loại máy đơn giản a) Ròng rọc cố định: Chỉ có tác dụng đổi hướng lực, không lợi lực không lợi đường đi, tức là không cho lợi công b) Ròng rọc động: Lợi lần lực, thiệt lần dường đi, không cho lợi công c) Mặt phẳng nghiêng: Lợi lực, thiệt đường đi, không cho lợi công d) Đòn bẩy: Lợi lực, thiệt đường đi, ngược lại, không cho lợi công Cách tính hiệu suất máy; Acoich 100 0 A toanphan Ap dụng công thức: H = Chú ý: Công có ích (A: công có ích) là công cần thiết để vật dịch chuyển, công toàn phần là tổng công có ích và công hao phí Cách tính công suất: A p=t Ap dụng công thức: Trong đó A là công thực được, t là thời gian thực công đó Cách tính công học thông qua công suất A p= t Từ công thức: suy cách tính công A = p.t CHỦ ĐỀ 7: CẤU TẠO CHẤT - CÁC HÌNH THỨC TRUYỀN NHIỆT Ở CHẤT RẮN - LỎNG - KHÍ * Một số kiến thức cần nhớ * Cấu tạo chất - Các chất cấu tạo từ nguyên tử, phân tử - Giữa các nguyên tử, phân tử có khoảng cách - Giữa các nguyên tử, phân tử có lực liên kết - Các nguyên tử, phân tử luôn chuyển động hỗn độn không ngừng - Nhiệt độ vật càng cao thì các nguyên tử, phân tử cấu tạo lên vật chuyển động càng nhanh * Nhiệt là tổng động các phân tử cấu tạo lên vật Nhiêt vật có thể thay đổi hai cách; Thực công và truyền nhiệt * Nhiệt lượng là phần nhiệt mà vật nhận hay bớt quá trình truyền nhiệt * Có hình thức truyền nhiệt : dẫn nhiệt, đối lưu và xạ nhiệt - Chất rắn dẫn nhiệt tốt, Trong chất rắn, kim loại dẫn nhiệt tốt Chất lỏng và chất khí dẫn nhiệt kém - Đối lưu là truyền nhiệt các dòng chất lỏng khí, đó là hình thức truyền nhiệt chủ yếu chất lỏng và chất khí - Bức xạ nhiệt là truyền nhiệt các tia nhiệt thẳng Bức xạ nhiệt có thể xảy chân không CHỦ ĐỀ 8: CÁC CÔNG THỨC TÍNH NHIỆT LƯỢNG PHƯƠNG TRÌNH CÂN BẰNG NHIỆT * Một số kiến thức cần nhớ * Các công thức tính nhiệt lượng - Khi có chênh lệch nhiệt độ: Q = m.c t (c - là nhiệt dung riêng) - Khi nhiên liệu bị đốt cháy hoàn toàn : Q = q.m (q - suất tỏa nhiệt nhiên liệu) - Phương trình cân nhiệt : Q tỏa = Q thu vào - Hiệu xuất : H = Qi 100% Q * Mở rộng : - Khi vật nóng chảy: Q =  m ( - nhiệt nóng chảy) - Khi chất lỏng bay nhiệt độ sôi: Q = L.m Duyệt nhà trường ( L - nhiệt hóa hơi) Duyệt tổ chuyên môn Giáo viên môn Trần Thị Ngọc Hiếu Nguyễn Thị Hương