Các kết quả nghiên cứu Giải quyết được các vấn đề đặt ra trong đề tài đầy đủ, rõ ràng, có tính thuyết phục 3.. Những đóng góp của đề tài nghiên cứu Mang lại hiểu biết mới về thực trạng, [r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHÂU THÀNH TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM SƠN –––––––––––– PHIẾU ĐÁNH GIÁ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG Tên đề tài: Những người tham gia thực đề tài: STT Họ và tên Cơ quan công tác Trình độ chuyên môn Môn học phụ trách Nhiệm vụ nhóm nghiên cứu Họ tên người đánh giá: Đơn vị công tác: Ngày họp: Địa điểm họp: Ý kiến đánh giá : Tiêu chí đánh giá Điểm tối đa I NỘI DUNG NGHIÊN CỨU Tên đề tài (Thể rõ nội dung, đối tượng và tác động) Tóm tắt tổng quát (Tóm lược cô đọng thông tin sở, mục đích, quy trình và kết nghiên cứu khoảng 150 đến 200 từ) Giới thiệu 3.1 Hiện trạng - Mô tả chủ đề/hoạt động thực (gọn, rõ, đúng trọng tâm) - Đánh giá việc thực chủ đề/hoạt động đó thời điểm - Xác định nguyên nhân gây trạng - Chọn nguyên nhân để tác động, giải 3.2 Giải pháp thay (Mô tả rõ ràng giải pháp thay thế) 3.3 Một số nghiên cứu gần đây liên quan đến đề tài (Nêu nghiên cứu gần đây đề tài) 3.4 Vấn đề nghiên cứu (Trình bày rõ ràng) 80 3.5 Giả thuyết nghiên cứu (Trình bày rõ ràng) Phương pháp 4.1 Khách thể nghiên cứu (Mô tả rõ ràng đối tượng học sinh tham gia vào nhóm thực nghiệm và nhóm đối chứng) 4.2 Thiết kế 15 3 21 Điểm đánh giá Nhận xét (2) (Lựa chọn thiết kế phù hợp, đảm bảo giá trị nghiên cứu) 4.3 Quy trình (Các hoạt động NC thực đảm bảo tính logic, khoa học) 4.4 Đo lường - Xây dựng công cụ và thang đo để thu thập liệu - Dữ liệu thu đảm bảo độ tin cậy và độ giá trị Phân tích kết và bàn luận 5.1 Trình bày kết (Mô tả liệu đã xử lý bảng và biểu đồ, tập trung trả lời cho các vấn đề nghiên cứu) 5.2 Phân tích liệu (Trình bày thuyết phục và sâu sắc) 5.3 Bàn luận (Trả lời rõ tất các vấn đề nghiên cứu) Kết luận và khuyến nghị 6.1 Kết luận (Ngắn gọn, đủ thông tin, rõ ràng, mạch lạc) 6.2 Khuyến nghị (Cụ thể và khả thi) Minh chứng cho đề tài nghiên cứu – Phụ lục KHBH, bài kiểm tra, băng hình, thang đo, liệu thô ) (Đầy đủ, khoa học, mang tính thuyết phục) Trình bày báo cáo 8.1 Văn viết (Cấu trúc khoa học, hợp lý, diễn đạt mạch lạc, hình thức đẹp) 8.2 Báo cáo kết trước hội đồng (Rõ ràng, mạch lạc) II ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU 15 5 5 10 20 Vấn đề nghiên cứu (Có ý nghĩa, mang tính thực tiễn) Các kết nghiên cứu (Giải các vấn đề đặt đề tài đầy đủ, rõ ràng, có tính thuyết phục) Những đóng góp đề tài nghiên cứu (Mang lại hiểu biết thực trạng, phương pháp, chiến lược ) Áp dụng các kết (Triển vọng áp dụng địa phương, nước, quốc tế) Tổng cộng 5 5 100 Đánh giá Tốt (Từ 86–100 điểm) Không đạt (< 50 điểm) Khá (Từ 70-85 điểm) Đạt (50-69 điểm) ., ngày tháng … năm (Ký tên) (3)