Kiến thức: - Học sinh oon lại chủ đề cách làm các món ăn món cơm rang Dương Châu Trung Quốc qua cách dùng các động từ và danh từ:.. Kĩ năng: - Học sinh luyện kỹ năng nghe, phat hiện và [r]
(1)Date of preparing: 21/09/2012 Date of teaching: 22/09/2012( class 8E) Week: Period: 14 UNIT 3: AT HOME Lesson 3: Listen The aims: a Kiến thức: - Học sinh oon lại chủ đề cách làm các món ăn ( món cơm rang Dương Châu Trung Quốc) qua cách dùng các động từ và danh từ: b Kĩ năng: - Học sinh luyện kỹ nghe, phat và phân biệt dụng cụ, vật đề cập đến bài nghe, từ đó chọn phương án trả lời đúng theo yêu cầu c Thái độ: - Học sinh có thái độ nghiêm túc và hăng hái xây dựng bài học Preparation: a Teacher: Textbook, cassette and posters,.… b Students: Student’s book, prepare new lesson, learn old lesson Procedures: a Checking the old lesson: (4’) - T guides Ss to game: Hang man {RICE} _ _ _ _ (4) {FRYING PAN} _ _ _ _ _ _ _ _ _ (9) {GARLIC} _ _ _ _ _ _ (6) {PEPPERS} _ _ _ _ _ _ _ (7) {HAM} _ _ _ (3) b New lesson: * Warm up: * Contents: - T introduces the lesson (2) Teacher's activities Students' activities Contents Pre – Listening: (13’) - T elicits Ss to present - Ss present new * Vocabulary: c a garlic ham green pepper Lan: Can I dinner, Mom? Mrs Tu: Sur the “Special Rice” for me please Lan: Okay H put in? Mrs Tu: Just Wait until fry the garlic peppers Lan: Do I pu peas in now? Mrs Tu: Yes the rice and a in Lan: Yumm delicious (3) Consolidation: (1’) - T summarizes knowledges in period: - T repeats how to cook the special Chinese fried rice + Ss listen and remember d Home work: (2’) - T demands sts to: + Write the answer on your notebooks + Prepare unit 3: Lesson Read on page 31-32 + Prepare vocabulary: precaution, socket, match, object, safety, destroy, injure, (4)