Tuan 234

Mỗi hoa chỉ là một phần tử của cả xã hội thắm tươi; người ta quên đoá hoa, chỉ nghĩ đến cây, đến hàng, đến những tán hoa lớn xoè ra như muôn ngàn con bướm thắm đậu khít nhau..[r]

(1)

TRƯỜNG TIỂU HỌC VÕ THỊ SÁU

(2)

Thứ hai, ngày 13 tháng 02 năm 2012

TL:Mặt trời lên làm đỏ dần dải mây trắng sương sớm Núi đồi làm duyên – núi uốn áo the xanh, đồi thoa son Những tia nắng nghịch ngợm nháy hoài ruộng lúa

I.Kiểm tra cũ:

1 Người ấp chợ Tết khung cảnh đẹp nào?

(3)

Tập đọc:

I.Kiểm tra cũ:

2.Bên cạnh dáng vẻ riêng, người chợ Tết có điểm chung?

(4)

Tập đọc: Hoa học trò

(5)

Luyện đọc Tìm hiểu Tập đọc: Hoa học trò

Xuân Diệu

- đóa

- tán hoa lớn xịe

- nỗi niềm bơng phượng

- phượng - phần tử

- vô tâm - tin thắm

(6)

Tập đọc: Hoa học trị

Xn Diệu Tìm hiểu bài:

+ Tại tác giả gọi hoa phượng “ Hoa học trị ”?

- Vì phượng loại gần gũi, quen với học trò Phượng thường trồng sân trường nở vào mùa thi học trò Thấy màu hoa phượng, học trị nghĩ đến kì thi

(7)

(8)

Thứ hai,ngày 13 tháng 02 năm 2012

+ Vẻ đẹp hoa phượng có đặc biệt?

Xuân Diệu

Tìm hiểu bài:

Hoạt động nhóm đơi:

- Hoa phượng đỏ rực, đẹp đóa mà loạt, vùng, góc trời; màu sắc ngàn bướm thắm đậu khít

- Hoa phượng gợi cảm giác vừa buồn lại vừa vui: buồn báo hiệu kết thúc năm học, xa mái trường; vui báo hiệu nghỉ hè

-Hoa phượng nở nhanh đến bất ngờ, màu phượng mạnh mẽ

(9)

+ Màu hoa phượng thay đổi theo thời gian?

Tập đọc: Hoa học trị

Xn Diệu Tìm hiểu

- Lúc đầu, màu hoa phượng màu đỏ cịn non Có mưa, hoa tươi dịu Dần dần, số hoa

(10)

(11)

(12)

(13)

(14)

Thứ hai ,ngày 13 tháng 02 năm 2012 Tập đọc: Hoa học trò

Xuân Diệu

Tìm hiểu

- Bài văn giúp em hiểu điều gì? *Ý nghĩa bài:

*Ý nghĩa bài:

(15)

Luyện đọc diễn cảm

Xuân Diệu

(16)

Dặn dò: Tiếp tục luyện đọc văn, học nghệ thuật miêu tả hoa phượng tinh tế tác giả

Chuẩn bị sau: Đọc nhiều lần soạn trước câu hỏi tập đọc “Khúc hát ru