Giao an am nhac 8 20122013

- Chú ý cao độ của đầu đoạn b, hướng dẫn HS cách hát chính xác có thể cho HS hát nối câu cuối của đoạn a sang câu thứ nhất của đoạn b GV điều - Sau khi HS hát được toàn bài GV cho HS khi[r]

Ngày soạn: 21/08/2012 Tiết - Học hát : Bài Mùa thu ngày khai trường I Mục tiêu : - Giúp HS hát chính xác giai điệu bài hát - HS biết thể đảo phách, ngân dài đủ phách - Thông qua bài hát HS thêm yêu mái trường, thầy cô và náo nức ngày khai trường đến - Qua bài hát giáo dục các em tình cảm gắn bó với nhà trường II Chuẩn bị : - Đài, đĩa nhạc,đàn - Một số bài hát mái trường, thầy cô và mùa thu - Một số tư liệu nhạc sĩ Vũ Trọng Tường - Tranh bài hát III Hoạt động dạy học : Ổn định trật tự : (2') - GV cho HS hát khởi động Kiểm tra bài cũ : - Đan xen quá trình học Bài : (38') HĐ GV GV ghi bảng GV giảng GV minh họa GV giảng Nội dung Học hát : Mùa thu ngày khai trường Nhạc và lời: Vũ Trọng Tường Giới thiệu tác giả: - Nhạc sĩ Vũ Trọng Tường có số ca khúc thiếu nhi : Lời ru mẹ, Chị Hằng, Cây bàng mùa hạ - GV trình bày trích đoạn số bài hát nhạc sĩ Vũ Trọng Tường Giới thiệu bài hát: - Những năm tháng học là thời gian đẹp đời người HS chúng ta, thời gian đó trôi qua, chúng ta nhận thấy điều đó Hình ảnh mái trường, thầy cô, kỉ niệm người bạn thân lắng đọng tâm trí chúng ta Bài hát đầu tiên năm học làm ta nhớ mái trường thân thuộc ngày khó quên – ngày khai trường - Đã có nhiều bài hát viết mùa thu với sắc thái khác Trong bài hát "Mùa thu ngày khai trường", ta thấy tiếng trống trường vang lên rộn rã, nhộn nhịp, thúc dục các em đến trường - Âm nhạc bài hát tràn đầy niềm vui, trẻ trung HĐ HS HS ghi bài HS nghe và ghi bài HS nghe GV điều khiển Học hát: - GV cho HS nghe giai điệu bài hát - GV phân tích bài hát, bài hát gồm đoạn : + Đoạn a : từ Tiếng trống trường rộn rã đến tiếng hát mùa thu : tình cảm sôi hào hứng + Đoạn b : từ Mùa thu đến sáng GV dạy trời thu : tình cảm tha thiết, đằm thắm - Cho HS luyện âm mẫu la - Chú ý trường độ bài hát (GV có thể hát mẫu nhiều lần cho HS nghe và ghi nhớ) - Cứ câu GV cho HS ghép lại với hết bài - GV dạy HS hát chắn đoạn a dạy sang đoạn b GV điều khiển - Sau HS hát toàn bài GV cho HS hát kết hợp gõ phách (2 lần) yêu cầu HS gõ đặn các phách GV nghe và sửa sai cho HS - GV cho HS hoạt động theo nhóm, các nhóm trình bày bài hát, nhóm còn lại nghe và nhận xét - GV hướng dẫn HS cách hát lĩnh xướng và hoà giọng (hoặc hát đối đáp), GV cho HS hát tốt đứng dậy hát lĩnh xướng đoạn a, lớp hát đoạn b - GV yêu cầu nhóm HS đứng dậy đánh nhịp cho bài hát - GV yêu cầu số HS lên bảng đánh nhịp cho lớp hát (HS hát thể rõ tính chất đoạn bài hát) GV yêu cầu - Kiểm tra cá nhân HS hát bài hát - GV đánh giá nhận xét và cho điểm HS - Cho HS kể số bài hát viết mùa thu (Hà Nội mùa thu, Chiều thu nhớ trường, Gặp trời thu Hà Nội, Nhớ mùa thu Hà Nội ) HS nghe HS thực theo yêu cầu GV HS hoạt động theo nhóm HS trả lời Củng cố bài dạy: - Cho HS hát lại bài hát "Mùa thu ngày khai trường" - GV hướng dẫn và yêu cầu HS tìm 1số động tác phụ hoạ cho bài hát Dặn dò: - Nhắc HS nhà học thuộc bài hát, xem trước bài học tuần tới Ngày soạn: 25/08/2012 Tiết - Ôn tập bài hát : Mùa thu ngày khai trường - Tập đọc nhạc : TĐN số I Mục tiêu: - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bài hát, biết cách thể bài hát trước tập thể - HS đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách và đánh nhịp II Chuẩn bị: - Bảng phụ chép bài TĐN số - Que nốt nhạc III Hoạt động dạy học: Ổn định trật tự: (2') - Cho HS hát khởi động Kiểm tra bài cũ: (3') - HS hát lại bài hát: M " ùa thu ngày khai trường" - GV nhận xét và cho điểm Bài mới: (35') HĐ GV GV ghi bảng Nội dung I Ôn tập bài hát: Mùa thu ngày khai trường GV điều khiển - Cho HS hát lại bài hát, GV nghe và sửa sai cho HS - Cho HS hát lại chỗ chưa chính xác - Cho HS hoạt động theo nhóm, hát kết hợp gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn - Cho nhóm đứng dậy đánh nhịp, GV quan sát và sửa cho học sinh - Cho vài HS lên bảng đánh nhịp cho lớp hát (yêu cầu HS hát đúng tình cảm sắc tháI thể rõ tính chất đoạn) - HS hát sinh động, hấp dẫn Cho HS hát đối đáp các nhóm với yêu cầu số học sinh hát tốt thực phần hát lĩnh xướng đoạn a lớp hát hòa giọng đoạn b - Yêu cầu HS lên bảng trình bày bài hát kết hợp phụ hoạ số động tác - GV yêu cầu HS gấp sách lại và hát thuộc bài hát (2 lần), kết hợp gõ phách lần - Kiểm tra học sinh hát cá nhân - GV nhận xét học sinh và cho điểm học GV ghi bảng sinh thực tốt II Tập đọc nhạc: TĐN số GV yêu cầu Chiếc đèn ông (Trích) - Yêu cầu HS nhận xét bài TĐN số cao độ và trường độ: + Cao độ gồm các nốt: Đô - Rê - Mi - Son -La - (Đô) HĐ HS HS ghi bài HS thực theo yêu cầu GV HS ghi bài HS trả lời + Trường độ gồm các hình nốt: Móc kép, móc đơn, nốt móc đơn chấm dôi, nốt đen GV điều khiển + Bài sử dụng dấu nhắc lại - GV chia câu cho bài TĐN (hoặc yêu cầu HS HS nghe chia câu) - Cho HS đọc thang âm (âm chủ Đô) GV dạy - Cho HS nghe giai điệu bài TĐN số - Yêu cầu HS gõ âm hình tiết tấu bài HS thực - GV dạy đánh đàn giai điệu câu (khoảng lần) HS nghe, nhẩm theo và nhắc lại - GV bắt nhịp cho HS đọc nhạc GV đàn theo giai điệu, HS đọc sai GV hướng dẫn sửa cho đúng - Sau đọc câu 1+2 GV cho HS ghép lại với GV điều khiển - Tương tự với câu và câu - Chú ý tiết tấu bài GV ghép lời - Khi HS đọc toàn bài GV cho HS đọc GV dạy lần, lần thứ yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp gõ phách (GV sửa sai) GV điều khiển - GV ghép lời bài TĐN số HS nghe - Hướng dẫn HS ghép lời câu ngắn cho HS thực đến hết bài theo yêu cầu - Khi HS ghép lời hoàn chỉnh GV chia lớp GV thành nhóm, nhóm đọc nhạc nhóm còn lại ghép lời cùng lúc và thực ngược lại - Yêu cầu nhóm đứng dậy đánh nhịp, GV quan sát và sửa sai cho HS - Một vài HS lên bảng đánh nhịp cho lớp đọc bài kết hợp gõ phách và ghép lời - Kiểm tra HS đọc bài cá nhân - GV nhận xét và cho điểm Củng cố bài dạy: - Cho HS hát lại bài hát: "Mùa thu ngày khai trường" - Cho HS đọc lại bài TĐN số Dặn dò: - Nhắc HS nhà học bài, đọc bài đọc thêm, xem trước bài tuần tới Ngày soạn: 29/08/2012 Tiết - Ôn tập bài hát : Mùa thu ngày khai trường - Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số - Âm nhạc thường thức : Nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát Một mùa xuân nho nhỏ I Mục tiêu: - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bài hát, biết cách thể bài hát trước tập thể - HS đọc nhạc kết hợp nhuần nhuyễn với gõ phách và đánh nhịp - HS biết thêm nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát M " ột mùa xuân nho nhỏ" II Chuẩn bị: - Đài, đĩa nhạc,đàn - Tập hát số bài hát nhạc sĩ Trần Hoàn III Hoạt động dạy học: Ổn định trật tự: - Cho HS hát khởi động Kiểm tra bài cũ: - Đan xen quá trình dạy Bài mới: HĐ GV GV ghi bảng GV điều khiển GV ghi bảng GV đ khiển Nội dung I Ôn tập bài hát: Mùa thu ngày khai trường - Cho HS hát lại bài hát, GV nghe và sửa sai cho HS - Cho HS hoạt động theo nhóm, hát kết hợp gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn - Cho HS hát sinh động hấp dẫn: hát đối đáp và hoà giọng (hoặc hát lĩnh xướng và hòa giọng) - HS hát kết hợp gõ nhịp cho bài hát - Yêu cầu vài HS lên bảng đánh nhịp cho lớp hát - Yêu cầu số HS lên bảng trình bày lại bài hát kết hợp phụ họa số động tác cho bài hát thêm sinh động - GV nhận xét và cho điểm HS thực tốt bài hát - GV yêu cầu HS gấp sách lại và hát thuộc bài hát (2 lần), kết hợp gõ phách lần II Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số - GV cho HS nghe lại giai điệu bài TĐN số - HS đọc thang âm và các nốt trụ bài TĐN - Cho HS đọc lại bài TĐN số 1, GV nghe và sửa sai cho HS - Yêu cầu HS đọc lại chỗ chưa chính xác - GV yêu cầu nhóm HS đứng dậy đánh nhịp, GV quan sát và sửa sai cho HS - Yêu cầu vài HS lên bảng đánh nhịp HĐ HS HS ghi bài HS thực theo yêu cầu GV HS ghi bài HS thực theo yêu cầu GV cho lớp đọc bài kết hợp ghép lời và gõ phách - GV có thể đánh bất kì câu nhạc đã học bài TĐN yêu cầu HS đoán đó là câu và đọc câu nhạc đó lên - Kiểm tra HS đọc bài cá nhân - GV đánh giá và cho điểm GV ghi bảng III Âm nhạc thường thức : Nhạc sĩ Trần Hoàn: GV yêu cầu - Yêu cầu HS đọc bài GV giảng - Tên thật nhạc sĩ Trần Hoàn? sinh và ngày tháng năm nào? quê quán ông đâu? Kể tên số bài hát nhạc sĩ Trần Hoàn? GV minh hoạ - GV trình bày số trích đoạn các bài hát nhạc sĩ Trần Hoàn như: Sơn nữ GV ghi bài ca, Lời ru trên nương, Thăm bến nhà GV giảng rồng Bài hát: Một mùa xuân nho nhỏ - Bài thơ Một mùa xuân nho nhỏ nhà thơ Thanh Hải nhạc sĩ Trần Hoàn phổ nhạc vào năm 1980 Với chất liệu trữ tình dân ca Huế, bài hát tranh xuân đầm ấm và tràn đầy tình cảm Giai điệu bài hát phóng khoáng, sáng và sâu lắng GV minh hoạ - GV trình bày bài hát cho HS nghe GV yêu cầu qua băng đĩa - HS phát biểu cảm nghĩ sau nghe bài hát Củng cố bài dạy: - Cho HS hát lại bài hát: "Mùa thu ngày khai trường" - Cho HS đọc lại bài TĐN số Dặn dò: - Nhắc HS nhà học bài Ngày soạn: 09/09/2012 HS ghi bài HS đọc HS nghe và ghi bài HS nghe HS ghi bài HS nghe HS nghe và phát biểu cảm nghĩ Tiết Học hát : Bài Lí dĩa bánh bò I Mục tiêu: - Giúp HS hát chính xác bài hát, biết trình bày đúng tính chất bài hát - Tập cho HS làm quen với cách thể tính chất vui tươi – dí dỏm bài hát - Qua bài hát HS thêm hiểu dân ca Nam Bộ - Thông qua bài hát giúp HS thêm yêu các làn điệu dân ca Đất Nước II Chuẩn bị: - Đài, đĩa nhạc,đàn - Một số tư liệu dân ca các vùng miền - Một số bài hát dân ca Nam Bộ III Hoạt động dạy học: Ổn định trật tự: - Cho HS hát khởi động Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng nhắc lại nét chính nhạc sĩ Trần Hoàn - GV đánh giá và cho điểm Bài mới: HĐ GV Nội dung GV ghi bảng Học hát : Bài Lí dĩa bánh bò Dân ca Nam Bộ Giới thiệu bài hát: GV giảng - Đồng Nam Bộ là vùng đất rộng lớn nằm cuối đồ nước Việt Nam ta, đây là vùng đất trù phú và mệnh danh là nơi Đất lành chim đậu, người dân Nam Bộ gần gũi với thiên nhiên, điệu hò, điệu ví đã vào sống người dân Nam Bộ món ăn tinh thần không thể thiếu - GV giới thiệu dân ca vùng miền trên khắp miền Đất Nước - GV giảng dân ca Nam Bộ, miền quê Nam Bộ có nhiều làn điệu dân ca như: các điệu hò, điệu lí - Lí là bài dân ca ngắn gọn, giản dị, súc tích, mộc mạc, có cấu trúc mạch lạc Mỗi bài Lí thường xây dựng từ câu thơ lục bát -Lí là khúc hát dân gian chiếm vị trí quan trọng sinh hoạt tinh thần đồng bào Trung Bộ và Nam Bộ - Mỗi làn điệu dân ca bài Lí có nét riêng tuỳ thuộc vào nội dung câu thơ, câu ca dao - GV trình bày số làn điệu dân ca Nam GV minh Bộ xây dựng từ câu thơ lục bát hoạ như: Lí cây bông, Lí chiều chiều, Lí ngựa ô - Bài hát Lí dĩa bánh bò nhân dân sáng GV giảng tạo thành từ câu thơ: "Hai tay bưng dĩa bánh bò Giấu cha, dấu mẹ, cho trò thi" - Với giai điệu vui tươi và lời ca hóm hỉnh, bài hát lưu truyền rộng rãi đến ngày Học hát: GV đ/ khiển - GV cho HS nghe giai điệu bài hát GV phân - GV chia câu cho bài hát, giải thích cho HS tích hiểu cách trình bày bài hát có sử dụng dấu nhắc lại và khung thay đổi HĐ HS HS ghi bài HS nghe HS nghe HS nghe GV đ khiển GV dạy - Cho HS luyện âm la - GV dạy câu hát ngắn, câu GV đàn và hát lần, yêu cầu HS nghe và nhắc lại - Chú ý đến tiết tấu móc giật và đảo phách bài hát - Trong quá trình học hát GV nghe và hướng dẫn HS sửa sai, GV có thể hát mẫu cho HS nghe để hát cho chính xác GV đ khiển - Sau HS hát toàn bài GV cho HS hát kết hợp gõ phách - Cho HS hoạt động theo nhóm, các nhóm hát phải kết hợp với gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn - GV yêu cầu nhóm HS đứng dậy đánh nhịp - GV yêu cầu vài lên bảng đánh nhịp cho lớp hát - Yêu cầu HS hát đúng tính chất bài hát "Lí dĩa bánh bò" Thể tính chất vui tươi, nhí nhảnh - Kiểm tra HS hát cá nhân - GV nghe, nhận xét và cho điểm HS GV trình bày - Cuối tiết GV trình bày vài bài hát đặt lời từ bài hát "Lí dĩa bánh bò" Củng cố bài dạy: - Cho HS hát lại bài hát - HS hát theo nhóm thể đúng tính chất bài hát Dặn dò: - Nhắc HS nhà học bài - Đặt lời cho bài hát "Lí dĩa bánh bò"với chủ đề tự chọn HS thực HS thực theo hướng dẫn GV HS hát và nhận xét HS hoạt động theo nhóm HS nghe Ngày soạn: 15/09/2012 Tiết - Ôn tập bài hát : Lí dĩa bánh bò - Nhạc lí : Gam thứ, giọng thứ - Tập đọc nhạc : TĐN số I Mục tiêu: - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bài hát, biết cách thể bài hát trước tập thể - HS đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách và đánh nhịp - HS biết cấu tạo gam thứ, biết phân biệt gam thứ và gam trưởng II Chuẩn bị: - Bảng phụ chép bài TĐN số - Bảng phụ phần nhạc lí III Hoạt động dạy học: Ổn định trật tự: - Cho HS hát khởi động Kiểm tra bài cũ: - Đan xen quá trình học Bài : HĐ GV GV ghi bảng GV điều khiển GV ghi bảng GV giảng GV thực GV ghi bảng GV giảng GV hỏi GV ghi bảng GV yêu cầu GV điều khiển GV dạy Nội dung I Ôn tập bài hát: Lí dĩa bánh bò - Cho HS hát lại bài hát, GV nghe và sửa sai cho HS - Cho HS hoạt động theo nhóm, hát kết hợp gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn - Cho vài HS lên bảng đánh nhịp cho lớp hát (yêu cầu HS hát đúng tình cảm sắc thái) - GV cho HS hát sinh động hấp dẫn, hướng dẫn HS hát lĩnh xướng và hòa giọng, cho HS hát đối đáp các nhóm tạo không khí thi đua học tập các nhóm - Yêu cầu HS hát lời cho bài hát "Lí dĩa bánh bò"mà GV đã hướng dẫn HS nhà làm - GV nhận xét, tuyên dương và cho điểm HS có bài làm tốt và sửa bài HS làm chưa đạt - GV hướng dẫn HS cách viết lời cho bài hát Lí dĩa bánh bò để HS biết cách viết lời không bị ép từ ngữ - GV yêu cầu HS gấp sách lại và hát thuộc bài hát (2 lần), kết hợp gõ phách lần II Nhạc lí : Gam thứ, giọng thứ Gam thứ: - Định nghĩa và viết cấu tạo gam thứ: I II III IV V VI VII (I) 1c 1/2c 1c 1c 1/2c 1c 1c - Âm ổn định gam gọi là âm chủ (bậc I) GV lấy VD gam thứ và viết cấu tạo gam đó - GV đánh đàn cho HS nghe gam thứ và gam trưởng, yêu cầu nhận xét màu sắc gam trưởng và thứ GV củng cố lại Giọng thứ: - Định nghĩa giọng thứ GV phân tích VD SGK - Để có giọng gam thứ và giọng thứ người ta vào đâu? III Tập đọc nhạc: TĐN số - Yêu cầu HS nhận xét bài TĐN số - Chia câu cho bài TĐN - HS đọc thang âm và các nốt trụ HĐ HS HS ghi bài HS thực theo yêu cầu GV HS ghi bài HS nghe và ghi bài HS nghe và nhận xét HS ghi bài HS nghe HS trả lời HS ghi bài HS trả lời HS thực GV điều khiển - Cho HS nghe giai điệu bài TĐN - Đánh đàn câu ngắn HS nghe và GV thực nhắc lại (chú ý cao độ bài) GV điều khiển - GV cho HS ghép câu 1+2 và câu 3+4 - Khi HS đọc toàn bài GV cho HS đọc lần, lần thứ yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp gõ phách - GV ghép lời và hướng dẫn HS ghép lời câu ngắn hết bài - Khi HS ghép lời hoàn chỉnh GV chia lớp thành nhóm, nhóm đọc nhạc nhóm còn lại ghép lời - Cho HS đọc nhạc theo nhóm, các nhóm đọc nhạc kết hợp gõ phách thể rõ phách mạnh và phách nhẹ - Yêu cầu nhóm đứng dậy đánh nhịp, GV quan sát và sửa sai cho HS - GV yêu cầu vài HS lên bảng đánh nhịp cho lớp đọc bài kết hợp gõ phách và ghéplời - Kiểm tra HS đọc bài cá nhân - GV nhận xét và cho điểm Củng cố bài dạy : - GV nhắc lại ý chính bài Dặn dò : - Nhắc HS nhà học bài, xem trước bài tuần tới Ngày soạn: 20/09/2012 HS nghe HS thực theo yêu cầu GV Tiết - Ôn tập bài hát : Lí dĩa bánh bò - Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số - Âm nhạc thường thức : Nhạc sĩ Hoàng Vân và bài hát Hò kéo pháo I Mục tiêu: - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bài hát, biết cách thể bài hát trước tập thể - HS đọc nhạc kết hợp nhuần nhuyễn với gõ phách và đánh nhịp - HS biết thêm nhạc sĩ Hoàng Vân và bài hát "Hò kéo pháo" II Chuẩn bị: - Đài, đĩa nhạc,đàn - Tập hát số bài hát nhạc sĩ Hoàng Vân III Hoạt động dạy học: Ổn định trật tự: - Cho HS hát khởi động Kiểm tra bài cũ: - Đan xen quá trình dạy Bài mới: HĐ GV Nội dung HĐ HS GV ghi bảng GV điều khiển GV ghi bảng GV đ khiển GV ghi bảng GV yêu cầu GV giảng GV thực I Ôn tập bài hát: Lí dĩa bánh bò - Cho HS hát lại bài hát, GV nghe và sửa sai cho HS - Cho HS hát lại chỗ chưa chính xác - Cho HS hoạt động theo nhóm, hát kết hợp gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn - Yêu cầu HS hát đúng tình cảm sắc thái và tính chất bài hát - HS trình bày lời cho bài hát Lí dĩa bánh bò, GV nghe và sửa sai cho HS, tuyên dương và cho điểm HS có bài làm tốt - Yêu cầu vài HS lên bảng đánh nhịp cho lớp hát - GV yêu cầu HS gấp sách lại và hát thuộc bài hát (2 lần), kết hợp gõ phách lần II Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số - GV cho HS nghe lại giai điệu bài TĐN số - HS đọc thang âm và các nốt trụ bài TĐN - Cho HS đọc lại bài TĐN số 2, GV nghe và sửa sai cho HS - Yêu cầu HS đọc lại chỗ chưa chính xác - Cho HS hoạt động theo nhóm kết hợp gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn - GV yêu cầu nhóm HS đứng dậy đánh nhịp, GV quan sát và sửa sai cho HS - Cho HS đọc nhạc kết hợp ghép lời bài TĐN - GV có thể đáng trên đàn bất kì câu nhạc nào, yêu cầu HS nghe và đoán đó là câu nhạc thứ và đọc câu nhạc đó lên - Kiểm tra HS đọc bài cá nhân - GV đánh giá và cho điểm III Âm nhạc thường thức : Nhạc sĩ Hoàng Vân - Yêu cầu HS đọc bài - Tên thật và bút danh nhạc sĩ Hoàng Vân? ông sinh năm nào? quê quán ông đâu? - GV đánh đàn số trích đoạn các bài hát nhạc sĩ Hoàng Vân sáng tác dành cho lứa tuổi thiếu niên, nhi đồng như: Con chim vành khuyên, Mùa hoa phượng nở, Em yêu trường em, Ca ngợi Tổ quốc yêu cầu HS HS ghi bài HS thực theo yêu cầu GV HS ghi bài HS thực theo yêu cầu GV HS ghi bài HS đọc HS nghe và ghi bài HS nghe và trả lời nghe và nhận biết đó là bài hát gì? Nói tên GV yêu cầu bài hát đó? GV ghi bài - Cho HS hát các bài hát trên GV giảng Bài hát: Hò kéo pháo - Hoàng Vân là chiến sĩ, nhạc sĩ trực tiếp tham gia chiến dịch Điện Biên Phủ (1954), chứng kiến diễn biến chiến dịch, thấy gian nan vất vả đội ta ngày đêm phải đưa cỗ pháo nặng hàng vượt qua dốc núi chiếm lĩnh trận địa đã thôi thúc nhạc sĩ viết nên GV đ khiển lời ca cháy bỏng bài hát "Hò kéo GV yêu cầu pháo" - Cho HS nghe bài hát "Hò kéo pháo" - HS phát biểu cảm nghĩ sau nghe bài hát - Cho HS nghe lại bài hát Hò kéo pháo Củng cố bài dạy: - Cho HS hát lại bài hát: "Lí dĩa bánh bò" - Cho HS đọc lại bài TĐN số Dặn dò: - Nhắc HS nhà học bài, ôn tập cho tiết kiểm tra tới Ngày soạn: 29/09/2012 HS hát HS ghi bài HS nghe HS nghe và phát biểu Tiết ÔN TẬP I Mục tiêu: - HS củng cố lại kiến thức đã học - Biết cấu tạo gam thứ, giọng thứ - HS đọc đúng giai điệu , lời ca các bài TĐN số 1,2 Gi nhớ hình tiết tấu có các bài TĐN II Chuẩn bị: - Phiếu bốc thăm - Ôn tập kĩ các kiến thức đã học III Hoạt động dạy học : Bài : HĐ GV GV ghi bài GV điều khiển GV kiểm tra Nội dung I ụn hai bài hát: - Mùa thu ngày khai trường - lý dĩa bánh bò - GV cho học sinh ôn lại bài hát - Mỗi bài HS hát lần, GV nghe và sửa sai - GV cho HS thành lập theo nhóm, nhóm từ đến em (giáo viên đã hớng dẫn từ tiết trớc), các nhóm cử đại diện lên bốc thăm số bài hát nhóm mình, cho các nhóm chuẩn bị khoảng 2' Sau đó GV gọi nhóm lên trình bày bài hát yêu cầu HĐ HS HS ghi bài HS hát HS thực theo yêu cầu GV GV cho điểm GV ghi bảng GV điều khiển GV kiểm tra GV cho điểm hát phải có phong cách biểu diễn kết hợp phụ hoạ động tác cho bài hát - GV nhận xét và cho điểm nhóm II ễn Tập đọc nhạc : TĐN số 1, số - GV cho HS đọc lại bài TĐN số và số kết hợp gõ phách GV nghe và sửa sai - GV cho HS thành lập theo nhóm, nhóm từ đến em, cho các nhóm chuẩn bị khoảng 2' Sau đó GV gọi nhóm lên trình bày bài TĐN theo số bốc thăm từ trớc, yêu cầu đọc nhạc phải kết hợp gõ phách - GV nhận xét và cho điểm nhóm Điểm TĐN đợc cộng với điểm trình bày bài hát lấy điểm tiết HS nghe HS ghi bài HS đọc HS thực theo yêu cầu GV HS nghe Củng cố bài dạy : Dặn dò : - Nhắc HS nhà học bài chuẩn bị cho tiết sau TIẾT KIỂM TRA TIẾT ĐỀ : Câu : Em hãy trình bày bài hát " Lí dĩa bánh bò " - Dân ca Nam Câu : Trình bày bài Tập đọc nhạc số - Trở Su - ri - en - tô Ngày soạn: 10/10/2010 Tiết - Học hát : Bài Tuổi hồng I Mục tiêu : - Giúp HS hát chính xác giai điệu bài hát - Biết vài nét Trương Quang Lục - Biết cách hát liền tiếng và hát nẩy II Chuẩn bị : - Đài, đĩa nhạc - Một số bài hát tuổi hồng - Một số tư liệu nhạc sĩ Trương Quang Lục - Tranh bài hát III Hoạt động dạy học : Ổn định trật tự : (2') - GV cho HS hát khởi động Kiểm tra bài cũ : - Đan xen quá trình học Bài : (38') TG HĐ GV Nội dung HĐ HS 10' GV ghi bảng Học hát : Bài Tuổi hồng HS ghi bài Nhạc và lời: Trương Quang Lục Giới thiệu tác giả: GV giảng - Nhạc sĩ Trương Quang Lục sinh ngày 25 – HS nghe và – 1933, quê thị xã Sơn Tịnh, Quảnh ghi bài Ngãi, hội viên Hội Nhạc sĩ Việt Nam đồng thời là hội viên Hội Nhà báo Việt Nam - Là cán miền Nam tập kết Bắc năm 1954, ông vào học trường Đại học Bách GV minh hoạ GV giảng 3' 15' GV điều khiển GV dạy 10' GV điều khiển Khoa, sau đó là kĩ sư nhà máy hóa chất supe phốt phát Lâm Thao, Phú Thọ Sau thống ông chuyển vào công tác TP HCM - Nhạc sĩ Trương Quang Lục là tác giả bài hát tiếng "Vàm cỏ đông" Ngoài ông còn sáng tác nhiều bài hát cho thiếu nhi các bài Xỉa ca mè, Trái đất này là chúng em, Màu mực tím - Cho HS nghe số trích đoạn các bài hát nhạc sĩ Trương Quang Lục, cho HS hát bài hát quen thuộc Trái đất này là chúng em Giới thiệu bài hát: - Bài Tuổi hồng dành cho lứa tuổi thiếu niên, lứa tuổi đẹp tựa mùa xuân trên cành lá, khoảng trời bình yên rộng cánh chim bay - Bài hát chia làm đoạn: + Đoạn : Từ Vui đến bình minh rực lên, mô tả bước chân các em trên đường đến trường + Đoạn : từ La la đến đẹp mùa hoa, tuổi hồng diễn tả niềm vui các em, lứa tuổi ước mơ đẹp Học hát: - GV cho HS nghe giai điệu bài hát - GV phân tích bài hát, cách trình bày bài hát - Cho HS luyện âm mẫu la - GV dạy câu hát ngắn, GV đàn và hát mẫu lần, yêu cầu HS nghe và nhắc lại - Chú ý trườngđộ và cao độ bài hát - GV dạy HS hát chắn đoạn a dạy sang đoạn b - GV dạy lời và yêu cầu HS tự ghép lời bài hát GV nghe và sửa sai cho HS - Sau HS hát toàn bài GV cho HS hát kết hợp gõ phách, yêu cầu HS gõ đặn các phách GV nghe và sửa sai cho HS - GV cho HS hoạt động theo nhóm, các nhóm trình bày bài hát, nhóm còn lại nghe và nhận xét - GV hướng dẫn HS hát sinh động hấp dẫn (hát đối đáp hát lĩnh xướng) - GV yêu cầu nhóm HS đứng dậy đánh nhịp cho bài hát (GV cho HS phân tích ô nhịp đầu tiên để biết cách đánh nhịp lấy đà) - GV yêu cầu HS lên bảng đánh nhịp cho HS nghe và trình bày HS nghe và ghi bài HS nghe HS thực theo yêu cầu GV HS hoạt động theo nhóm lớp hát (HS hát thể rõ tính chất bài hát) - Hướng dẫn HS hát đúng tính chất bài hát, đoạn a hát liền tiếng, đoạn b hát nẩy tiếng - Kiểm tra cá nhân HS hát bài hát HS trả lời - GV đánh giá nhận xét và cho điểm HS thực GV yêu cầu tốt - Cho HS kể số bài hát viết lứa tuổi hồng (Tuổi 15, Màu mực tím, ) Củng cố bài dạy : (4') - Cho HS hát lại bài hát "Tuổi hồng" - GV hướng dẫn và yêu cầu HS tìm 1số động tác phụ hoạ cho bài hát Dặn dò : (1') - Nhắc HS nhà học thuộc bài hát Ngày soạn: 17/10/2010 Tiết 10 - Ôn tập bài hát : Tuổi hồng - Nhạc lí : Giọng song song, giọng la thứ hoà - Tập đọc nhạc : TĐN số I Mục tiêu: - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bài hát, biết kết hợp gõ đệm - HS nắm định nghĩa giọng song song và giọng la thứ hoà - Đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN số II Chuẩn bị: - Bảng phụ chép bài TĐN số - Que nốt nhạc - Bảng phụ phần nhạc lí - Thanh phách III Hoạt động dạy học: Ổn định trật tự: (2') - Cho HS hát khởi động Kiểm tra bài cũ: - Đan xen quá trình học Bài mới: (38') TG HĐ GV 10' GV ghi bảng GV điều khiển Nội dung I Ôn tập bài hát: Tuổi hồng - Cho HS hát lại bài hát, GV nghe và sửa sai cho HS - Cho HS hoạt động theo nhóm, hát kết hợp gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn HĐ HS HS ghi bài HS thực theo yêu cầu GV 8' GV ghi bảng GV thực GV đ.khiển GV giảng GV bài tập GV ghi bảng GV thực GV đ khiển GV ghi bảng GV yêu cầu 20' GV điều khiển GV dạy GV điều khiển GV thực GV điều khiển - Cho nhóm đứng dậy đánh nhịp, GV quan sát và sửa cho học sinh - Cho vài HS lên bảng đánh nhịp cho lớp hát (yêu cầu HS hát đúng tình cảm sắc thái) - Yêu cầu HS hát liền tiếng và nẩy tiếng - Kiểm tra HS hát cá nhân bài hát - GV nhận xét và cho điểm - GV yêu cầu HS gấp sách lại và hát thuộc bài hát (2 lần), kết hợp gõ phách lần II Nhạc lí : Giọng song song và giọng la thứ hoà Giọng song song : - GV đưa số VD giọng song song, yêu cầu HS quan sát và nhận xét - GV củng cố và yêu cầu HS đưa định nghĩa giọng song song - GV hướng dẫn HS cách tìm các cặp giọng song song - GV đưa số giọng trưởng giọng thứ yêu cầu HS tìm các cặp giọng song song với các giọng cho trước Hoặc cho HS tìm và nối các cặp giọng song song (bảng phụ GV) Giọng la thứ hoà - GV đưa cấu tạo giọng la thứ tự nhiên và la thứ hoà thanh, yêu cầu HS quan sát và nhận xét - HS đưa định nghĩa và giọng la thứ hoà - Cho HS đọc gam la thứ tự nhiên và giọng la thứ hoà III Tập đọc nhạc : TĐN số Hãy hót, chú chim nhỏ hay hót - Yêu cầu HS nhận xét bài TĐN số - Chia câu cho bài TĐN - Cho HS nghe giai điệu bài TĐN - Đánh đàn câu ngắn HS nghe và nhắc lại (chú ý cao độ bài) - GV cho HS ghép câu 1+2 và câu 3+4 - Khi HS đọc toàn bài GV cho HS đọc lần, lần thứ yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp gõ phách - GV ghép lời và hướng dẫn HS ghép lời câu ngắn hết bài - Khi HS ghép lời hoàn chỉnh GV chia lớp thành nhóm, nhóm đọc nhạc nhóm còn lại ghép lời HS ghi bài HS quan sát và nhận xét HS trả lời HS nghe HS làm bài HS ghi bài HS quan sát và nhận xét HS đọc HS ghi bài HS trả lời HS nghe HS thực HS thực theo yêu cầu GV - Cho HS đọc nhạc theo nhóm, các nhóm đọc nhạc kết hợp gõ phách thể rõ phách mạnh và phách nhẹ bài TĐN - Yêu cầu nhóm đứng dậy đánh nhịp, GV quan sát và sửa sai cho HS - GV yêu cầu vài HS lên bảng đánh nhịp cho lớp đọc bài kết hợp gõ phách và ghéplời - Kiểm tra HS đọc bài cá nhân - GV nhận xét và cho điểm Củng cố bài dạy: (4') - GV nhắc lại ý chính bài - Cho HS đọc lại bài TĐN số Dặn dò: (1') - Nhắc HS nhà học bài, xem trước bài tuần tới Ngày soạn: 24/10/2010 Tiết 11 - Ôn tập bài hát : Tuổi hồng - Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số - Âm nhạc thường thức : Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu và bài hát Bóng cây Kơ-nia I Mục tiêu: - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bài hát, biết cách thể bài hát trước tập thể - HS đọc đúng cao độ và trường độ bài TĐN Biết giọng song song và giọng la thứ hoà - HS biết thêm nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu và bài hát "Bóng cây Kơ-nia" II Chuẩn bị: - Đài, đĩa nhạc - Tập hát số bài hát nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu III Hoạt động dạy học: Ổn định trật tự: (2') - Cho HS hát khởi động Kiểm tra bài cũ: - Đan xen quá trình dạy Bài mới: (38') TG HĐ GV 10' GV ghi bảng GV điều khiển Nội dung I Ôn tập bài hát: Tuổi hồng - Cho HS hát lại bài hát, GV nghe và sửa sai cho HS - Cho HS hát lại chỗ chưa chính xác - Cho HS hoạt động theo nhóm, hát kết hợp gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn HĐ HS HS ghi bài HS thực theo yêu cầu GV 13' GV ghi bảng GV đ khiển 15' GV ghi bảng GV yêu cầu GV giảng GV hỏi GV minh hoạ GV yêu cầu GV ghi bài GV giảng - Yêu cầu HS hát đúng tình cảm sắc thái và tính chất bài hát - Cho HS hát sinh động hấp dẫn, hát đối đáp và hoà giọng - HS hát kết hợp gõ phách cho bài hát - Yêu cầu HS lên bảng đánh nhịp cho lớp hát - Kiểm tra HS hát cá nhan bài hát - GV yêu cầu HS gấp sách lại và hát thuộc bài hát (2 lần), kết hợp gõ phách lần II Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số - GV cho HS nghe lại giai điệu bài TĐN - HS đọc thang âm và các nốt trụ bài TĐN - Cho HS đọc lại bài TĐN số 3, GV nghe và sửa sai cho HS - Yêu cầu HS đọc lại chỗ chưa chính xác - Cho HS hoạt động theo nhóm kết hợp gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn - GV yêu cầu nhóm HS đứng dậy đánh nhịp, GV quan sát và sửa sai cho HS - Yêu cầu vài HS lên bảng đánh nhịp cho lớp đọc bài kết hợp ghép lời và gõ phách - Kiểm tra HS đọc bài cá nhân - GV đánh giá và cho điểm III Âm nhạc thường thức : Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu: - Yêu cầu HS đọc bài - GV giảng sơ lược nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu - Bút danh nhạc sĩ phan Huỳnh Điểu là gì? Ông sinh ngày tháng năm nào? quê quán ông đâu? Kể tên số bài hát nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu viết cho lứa tuổi thiếu nhi? - GV trình bày số trích đoạn các bài hát nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu như: Đoàn vệ quốc quân, Những ánh đêm, Anh đầu sông em cuối sông - Cho HS hát bài hát Nhớ ơn Bác Bài hát: Bóng cây kơ-nia - Bài hát viết năm 1971 Thời kì này đất nước ta còn bị chia cắt làm miền, chiến đấu giải phóng miền Nam khó khăn giai khổ, đồng bào miền Nam là đồng bào Tây Nguyên rên xiết ách kìm kẹp bọn Mĩ - nguỵ HS ghi bài HS thực theo yêu cầu GV HS ghi bài HS đọc HS nghe và ghi bài HS trả lời HS nghe HS hát HS ghi bài HS nghe - Hình ảnh cô gái và bà mẹ ngày ngày lên nương rẫy nhìn thấy bóng cây kơ-nia lại nhớ đến người thân mình xa, đã phản ánh đúng tâm trạng đồng bào miền Nam hướng Bắc chờ đợi người thân mình trở giải phóng quê hương - Bài hát Bóng cây kơ-nia là tác phẩm có sức sống lâu bền đời sống âm nhạc GV điều nhân dân ta khiển - Cho HS nghe và phát biểu cảm nghĩ sau HS nghe nghe bài hát Củng cố bài dạy: (4') - Cho HS trình bày lại kiến thức đã học Dặn dò: (1') - Nhắc HS nhà học bài Ngày soạn: 01/11/2010 Tiết 12 Học hát : Bài Hò ba lí I Mục tiêu: - HS biết bài Hò ba lí là dân ca Quảng Nam - Giúp HS hát chính xác bài hát II Chuẩn bị: - Đài, đĩa nhạc - Một số tư liệu dân ca các vùng miền - Một số bài hát dân ca Quảng Nam - Tranh bài hát III Hoạt động dạy học: Ổn định trật tự: (2') - Cho HS hát khởi động Kiểm tra bài cũ : (3') - Gọi HS lên bảng nhắc lại nét chính nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu - GV đánh giá và cho điểm Bài : (35') TG HĐ GV GV ghi bảng GV hỏi GV giảng 5' Nội dung Học hát : Bài Hò ba lí Dân ca Quảng Nam Giới thiệu bài hát: - Dân ca Quảng Nam thuộc vùng dân ca nào? - Dân ca Trung Bộ phong phú với nhiều thể loại khác điệu hò, ví dặm đó Hò là thể loại phổ biến dân ca Trung Bộ - Hò là khúc dân ca, thường hát lao động Hò có mục đích và tác dụng là HĐ HS HS ghi bài HS trả lời HS nghe và ghi bài 10' GV minh hoạ GV giảng GV đ khiển 10' GV dạy GV đ khiển 10' GV trình bày để thúc đẩy nhịp độ lao động, để động viên cổ vũ, để giải trí làm việc mệt nhọc, để bày tỏ tình cảm với quê hương đất nước, với người thương - Người ta thường lấy nội dung công việc để đặt tên cho điệu hò kèm theo tên địa danh nơi xuất xứ điệu hò - Các địa phương trên đất nước ta có nhiều điệu hò : Hò Đồng Tháp, Hò hụi (Quảng Bình), Hò giã gạo (Quảng Trị), Hò xuôi nhịp, hò sông Mã (Thanh Hoá), Hò qua sông hái củi (Hải Phòng) - Lời ca điệu hò thường bắt nguồn từ câu thơ lục bát - Hò thường có phần "xướng" và phần "xô" - Trình bày số điệu hò dân ca Trung Bộ - Bài hát Hò ba lí xây dựng từ câu ca dao : "Trèo lên trên rẫy khoai lang Chẻ tre đan sịa cho nàng phơi khoai" Học hát: - GV cho HS nghe giai điệu bài "Hò ba lí" - GV hướng dẫn HS chia câu cho bài hát "Hò ba lí" - Cho HS luyện âm la - GV dạy câu hát ngắn, câu GV đàn và hát lần, yêu cầu HS nghe và nhắc lại (nếu HS không hát GV phải hát mẫu cho HS nghe) - Trong quá trình học hát GV chú ý nghe và sửa sai cho HS, hướng dẫn HS cách hát - Sau HS hát toàn bài GV cho HS hát kết hợp gõ phách - GV nghe và sửa sai cho HS câu hát chưa chính xác - Cho HS hoạt động theo nhóm, các nhóm hát phải kết hợp với gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn - GV yêu cầu nhóm HS đứng dậy đánh nhịp - GV yêu cầu vài lên bảng đánh nhịp cho lớp hát - Hướng dẫn và yêu cầu HS hát phần "xướng" và phần "xô" - Kiểm tra HS hát cá nhân - GV nghe, nhận xét và cho điểm HS HS nghe HS nghe HS thực HS thực theo hướng dẫn GV HS hoạt động theo nhóm HS nghe - Cuối tiết GV trình bày vài bài hát đặt lời từ bài hát "Hò ba lí" Yêu cầu HS nhà tự đặt lời cho bài hát với chủ đề tự chọn để trình bày tiết ôn tập Củng cố bài dạy: (4') - Cho HS hát lại bài hát - HS hát phần "xướng" và phần "xô" Dặn dò: (1') - Nhắc HS nhà học bài - Đặt lời cho bài hát "Hò ba lí"với chủ đề tự chọn gia đình, mái trường, thầy cô Ngày soạn: 07/11/2010 Tiết 13 - Ôn tập bài hát : Hò ba lí - Nhạc lí : Thứ tự các dấu thăng, giáng hoá biểu - giọng cùng tên - Tập đọc nhạc : TĐN số I Mục tiêu: - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bài hát, biết cách thể bài hát trước tập thể - HS biết có hai loại hoá biểu là thăng và giáng, thứ tự ghi trên hoá biểu - Biết giọng cùng tên - Đọc đúng giai điệu và tập đánh nhịp bài TĐN số II Chuẩn bị: - Bảng phụ chép bài TĐN số - Que nốt nhạc - Bảng phụ phần nhạc lí - Thanh phách III Hoạt động dạy học: Ổn định trật tự: (2') - Cho HS hát khởi động Kiểm tra bài cũ: - Đan xen quá trình học Bài : (38') TG HĐ GV 10' GV ghi bảng GV điều khiển Nội dung I Ôn tập bài hát : Hò ba lí - Cho HS hát lại bài hát, GV nghe và sửa sai cho HS Cho HS hát lại từ HS còn hát chưa chính xác - Cho HS hoạt động theo nhóm, hát kết hợp gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét HĐ HS HS ghi bài HS thực theo yêu cầu GV GV ghi bảng 8' GV định GV giảng GV thực 20' GV ghi bảng GV yêu cầu GV điều khiển GV dạy lẫn - Cho nhóm đứng dậy đánh nhịp, GV quan sát và sửa cho học sinh - Cho vài HS lên bảng đánh nhịp cho lớp hát (yêu cầu HS hát đúng tình cảm sắc thái) - Cho HS hát phần "xướng" và phần "xô" - Yêu cầu HS hát lời cho bài hát "Hò ba lí"với các chủ đề đã làm nhà - GV nhận xét, tuyên dương và cho điểm HS có bài làm tốt - Hướng dẫn HS cách đặt lời cho bài hát, tránh đặt lời gây ép từ ngữ hát - GV yêu cầu HS gấp sách lại và hát thuộc bài hát (2 lần), kết hợp gõ phách lần II Nhạc lí : Thứ tự các dấu thăng, giáng hoá biểu : - Yêu cầu HS đọc bài - GV vừa nêu thứ tự các dấu thăng, giáng và viết chúng lên khuông nhạc - Hướng dẫn HS cách viết các dấu thăng và dấu giáng đúng vị trí khuông nhạc, tránh viết lệch, viết không đúng vào vị trí khuông nhạc - Giúp HS ghi nhớ thứ tự các dấu hoá Giọng cùng tên : - GV đưa số VD các cặp giọng cùng tên, yêu cầu HS quan sát và nhận xét Sau đó rút định nghĩa - GV đưa số giọng trưởng (thứ) yêu cầu HS tìm giọng cùng tên chúng - GV đánh gam các cặp giọng cùng tên và yêu cầu HS nhận xét màu sắc trưởng thứ các giọng đó III Tập đọc nhạc: TĐN số Chim hót đầu xuân - Yêu cầu HS nhận xét bài TĐN số - HS đọc thang âm và các nốt trụ - Cho HS nghe giai điệu bài TĐN - Đánh đàn câu ngắn HS nghe và nhắc lại (chú ý tiết tấu bài) - Khi HS đọc toàn bài GV cho HS đọc lần, lần thứ yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp gõ phách - GV ghép lời và hướng dẫn HS ghép lời câu ngắn hết bài - Khi HS ghép lời hoàn chỉnh GV chia lớp HS ghi bài HS đọc bài HS nghe và ghi bài HS quan sát và nhận xét HS làm bài HS nhận xét HS ghi bài HS trả lời HS nghe HS thực GV điều khiển GV thực GV điều khiển thành nhóm, nhóm đọc nhạc nhóm còn lại ghép lời HS thực - Cho HS đọc nhạc theo nhóm, các nhóm theo yêu cầu đọc nhạc kết hợp gõ phách GV - GV yêu cầu vài HS lên bảng đánh nhịp cho lớp đọc bài kết hợp gõ phách và ghéplời - Kiểm tra HS đọc bài cá nhân - GV nhận xét và cho điểm Củng cố bài dạy: (4') - GV nhắc lại ý chính bài - Cho HS đọc lại bài TĐN số Dặn dò: (1') - Nhắc HS nhà học bài, xem trước bài tuần tới Ngày soạn: 10/11/2010 Tiết 14 - Ôn tập bài hát : Hò ba lí - Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số - Âm nhạc thường thức : Một số nhạc cụ dân tộc I Mục tiêu: - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bài hát, biết cách thể bài hát trước tập thể - HS đọc đúng cao độ, trường độ, lời ca bài TĐN số - HS biết thêm số nhạc cụ dân tộc II Chuẩn bị: - Đài, đĩa nhạc - Thanh phách, tranh vẽ III Hoạt động dạy học: Ổn định trật tự: (2') - Cho HS hát khởi động Kiểm tra bài cũ: - Đan xen quá trình dạy Bài : (38') TG HĐ GV 13' GV ghi bảng GV điều khiển Nội dung I Ôn tập bài hát : Hò ba lí - Cho HS hát lại bài hát, GV nghe và sửa sai cho HS - Cho HS hát lại chỗ chưa chính xác - Cho HS hoạt động theo nhóm, hát kết hợp gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn - Yêu cầu HS hát đúng tình cảm sắc thái và tính chất bài hát - Cho HS hát phần "xướng" và phần "xô" - HS hát kết hợp gõ phách cho bài hát HĐ HS HS ghi bài HS thực theo yêu cầu GV 15' GV ghi bảng GV đ khiển 10' GV ghi bảng GV yêu cầu GV hỏi GV giảng - Yêu cầu HS lên bảng đánh nhịp cho lớp hát - HS trình bày lời cho bài hát - GV yêu cầu HS nghe và nhận xét bài làm các bạn, GV củng cố và nhận xét - Cho điểm HS có bài làm tốt - GV yêu cầu HS gấp sách lại và hát thuộc bài hát (2 lần), kết hợp gõ phách lần II Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số - GV cho HS nghe lại giai điệu bài TĐN - HS đọc thang âm và các nốt trụ bài TĐN số - Cho HS đọc lại bài TĐN số 4, GV nghe và sửa sai cho HS - Yêu cầu HS đọc lại chỗ chưa chính xác - Cho HS hoạt động theo nhóm kết hợp gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn - GV yêu cầu nhóm HS đứng dậy đánh nhịp, GV quan sát và sửa sai cho HS - Yêu cầu vài HS lên bảng đánh nhịp cho lớp đọc bài kết hợp ghép lời và gõ phách - GV đánh đàn bất kì các câu bài TĐN yêu cầu HS nghe, nhận biết đó là câu nhạc nào, và đọc câu nhạc đó lên - GV trình bày cho HS nghe toàn ca khúc bài TĐN số Chim hót đầu xuân - Kiểm tra HS đọc bài cá nhân - GV đánh giá và cho điểm III Âm nhạc thường thức : Một số nhạc cụ dân tộc - HS đọc bài SGK - Hãy kể tên các nhạc cụ dân tộc mà em đã học? - Các nhạc cụ dân tộc nước ta phong phú và đa dạng các vùng miền khác Có nhạc cụ đặc trưng cho vùng miền - Các nhạc cụ dân tộc đây là các nhạc cụ đặc trưng cho dân tộc Tây Nguyên: Cồng, chiêng - dân tộc, hình thức cồng và chiêng có khác biệt Dân tộc này làm cồng có núm, dân tộc khác thì ngược lại Chúng ta gọi chung là cồng và chiêng cho hai loại Đàn t' rưng HS ghi bài HS thực theo yêu cầu GV HS ghi bài HS đọc HS trả lời HS nghe Đàn đá - GV nêu cấu tạo các nhạc cụ và các GV t hình thức biểu diễn chúng HS nghe - GV có thể yêu cầu HS lên bảng trình bày cấu tạo các loại đàn trên - Cho HS nghe hoà tấu cồng chiêng - Đặc biệt các loại nhạc cụ này không biết đến nước mà còn giới thiệu nước ngoài Củng cố bài dạy: (4') - Cho HS hát lại bài hát: "Hò ba lí" - Cho HS đọc lại bài TĐN số Dặn dò: (1') - Nhắc HS nhà học bài, ôn tập cho tiết kiểm tra tới Ngày soạn : 10/11/2010 Tiết 15 ÔN TẬP I Mục tiêu: - HS củng cố lại kiến thức đã học - HS biết áp dụng kiến thức vào các nội dung đã học - Nhằm đánh giá lực học HS II Chuẩn bị: - Bảng phụ - Ôn tập kĩ các kiến thức đã học - Phiếu bốc thăm III Hoạt động dạy học : Ổn định trật tự : (2') - Cho HS hát khởi động Kiểm tra bài cũ : - Đan xen quá trình kiểm tra Bài : (42') TG HĐ GV 15' GV ghi bài GV điều khiển GV kiểm tra Nội dung I Ôn tập hai bài hát: - Tuổi hồng - Hò ba lí - GV cho học sinh ôn lại bài hát - Mỗi bài HS hát lần, GV nghe và sửa sai - GV hướng dẫn học sinh hát đúng tình cảm sắc thái bài hát, hát đúng tính chất bài hát - GV cho HS thành lập theo nhóm, nhóm từ đến em, các nhóm cử đại diện lên bốc thăm số bài hát mình, cho các nhóm chuẩn bị khoảng 2' Sau đó GV gọi nhóm lên trình bày bài hát yêu cầu hát phải có phong cách biểu diễn kết hợp HĐ HS HS ghi bài HS hát HS thực theo yêu cầu GV 7' GV cho điểm GV ghi bảng GV giảng GV đề bài 20' GV ghi bảng GV điều khiển GV kiểm tra GV cho điểm phụ hoạ động tác cho bài hát - GV nhận xét và cho điểm nhóm II Ôn tập nhạc lí: - GV nhắc lại kiến thức đã học - Phân biệt giọng song song và giọng cùng tên - Nêu thứ tự các dấu thăng, giáng hoá biểu, cần nhấn mạnh các dấu thăng, giáng trên hóa biểu ghi theo trình tự cố định - GV cần lưu ý các em nhớ đặc điểm giọng la thứ hòa (cũng các giọng thứ hòa khác) bặc VII gam – giọng lên nửa cung - GV số bài tập nhạc lí cho HS làm, tìm các cặp giọng song song và các cặp giọng cùng tên (HS làm bài tập vòng 3') III Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 3, số - GV cho HS đọc lại bài TĐN số và số kết hợp gõ phách GV nghe và sửa sai - GV cho HS thành lập theo nhóm, nhóm từ đến em, cho các nhóm chuẩn bị khoảng 2' Sau đó GV gọi nhóm lên trình bày bài TĐN theo số bốc thăm từ trước, yêu cầu đọc nhạc phải kết hợp gõ phách - GV nhận xét và cho điểm nhóm Điểm TĐN cộng với điểm trình bày bài hát chia đôi lấy điểm tiết Củng cố bài dạy : Dặn dò : (1') - Nhắc HS nhà học bài chuẩn bị cho ôn tập thi học kì I - GV cho HS phạm vi ôn tập . HS nghe HS ghi bài HS nghe HS làm bài HS ghi bài HS đọc HS thực theo yêu cầu GV HS nghe Ngày soạn:28/11/2010 Tiết 16 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I I Mục tiêu: - HS củng cố lại kiến thức đã học - HS biết áp dụng kiến thức đã học vào bài kiểm tra học kì - Nhằm đánh giá lực học HS II Chuẩn bị: - Bảng phụ - Ôn tập kĩ các kiến thức đã học - Một số câu hỏi trắc nghiệm III Hoạt động dạy học : Ổn định trật tự : (2') - Cho HS hát khởi động Kiểm tra bài cũ : - Đan xen quá trình kiểm tra Bài : (42') TG HĐ GV 45' GV ghi bài GV điều khiển Nội dung Tiết 15 : Ôn tập bài hát: - Mùa thu ngày khai trường - Lí dĩa bánh bò - Tuổi hồng - Hò ba lí - GV cho học sinh ôn các bài hát, GV nghe và sửa sai cho HS - Cho HS hát lại chỗ HS hát chưa chính xác - Cho HS thành lập các nhóm hát thi đua, nhóm phải hát bài xen kẽ các nhóm - Mỗi bài hát phải hát đúng sắc thái và HĐ HS HS ghi bài HS thực theo yêu cầu GV 45' GV ghi bảng GV điều khiển 45' GV ghi bảng GV yêu cầu GV bài tập tính chất bài hát kết hợp với phong cách và số động tác phụ hoạ cho bài hát - Các nhóm nhận xét lẫn - Khuyến khích và khích lệ HS có nhóm trình bày bài hát theo hình thức lĩnh xướng và hoà giọng - GV nhận xét các nhóm Tiết 16 : Ôn tập Tập đọc nhạc Tập đọc nhạc số 1, 2, 3, - GV cho HS đọc các bài TĐN , GV nghe và sửa sai cho HS - Cho HS đọc lại chỗ HS đọc chưa chính xác - Cho HS thành lập các nhóm thi đua đọc bài, đọc bài TĐN tất các nhóm phải kết hợp gõ phách - Các nhóm nhận xét lẫn - GV có thể đánh đàn bất kì câu nhạc nào bài TĐN, yêu cầu HS nhóm nghe và phát đó là câu nhạc bài TĐN số và đọc câu nhạc đó lên *Âm nhạc thường thức - GV yêu cầu HS nhắc lại ý chính các nhạc sĩ đã học - Đưa số câu hỏi dạng trắc nghiệm để học sinh trả lời nhằm củng cố kiến thức giúp HS ghi nhớ Câu 1: Bài hát M " ột mùa xuân nho nhỏ"là sáng tác nhạc sĩ: a Trần Hoàn b Hoàng Vân c Phan Huỳnh Điểu d Phạm Tuyên Câu 2: Hoàng Vân là tác giả bài hát: a Em yêu trường em b Mùa thu ngày khai trường c Tuổi hồng d Màu mực tím Câu 3: Bài hát "Hò kéo pháo"là bài hát nhạc sĩ nào: a Trần Hoàn b Hoàng Vân c Phan Huỳnh Điểu d Phạm Tuyên Câu 4: Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu là tác giả bài hát: a Lên ngàn b Hò kéo pháo c Bóng cây kơ-nia d Một mùa xuân nho nhỏ Câu 5: Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu quê đâu: a Hà Nội b Đà Nẵng HS ghi bài HS thực theo yêu cầu GV HS ghi bài HS thực HS làm bài c Quảng Nam d Quảng Trị Câu 6: Bài hát Hò kéo pháo sáng tác chiến dịch nào: a Chiến dịch Hồ Chí Minh b Chiến dịch Điện Biên Phủ c Chiến dịch Hà Nội – Huế – Sài Gòn Câu 7: Bài hát Một mùa xuân nho nhỏ nhạc sĩ Trần Hoàn phổ theo lời thơ tác giả nào: a Ngọc Anh b Thanh Hải Củng cố bài dạy : Dặn dò : (1') - Nhắc HS nhà học bài chuẩn bị cho kì thi học kì I Ngày soạn: 04/12/2010 Tiết 17 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I I Mục tiêu: - HS củng cố lại kiến thức đã học - HS biết áp dụng kiến thức đã học vào bài kiểm tra học kì - Nhằm đánh giá lực học HS II Chuẩn bị: - Bảng phụ - Ôn tập kĩ các kiến thức đã học - Một số câu hỏi trắc nghiệm III Hoạt động dạy học : Ổn định trật tự : (2') - Cho HS hát khởi động Kiểm tra bài cũ : - Đan xen quá trình kiểm tra Bài : (42') TG HĐ GV 45' GV ghi bài GV điều khiển Nội dung Tiết 15 : Ôn tập bài hát: - Mùa thu ngày khai trường - Lí dĩa bánh bò - Tuổi hồng - Hò ba lí - GV cho học sinh ôn các bài hát, GV nghe và sửa sai cho HS - Cho HS hát lại chỗ HS hát chưa chính xác - Cho HS thành lập các nhóm hát thi đua, nhóm phải hát bài xen kẽ các nhóm - Mỗi bài hát phải hát đúng sắc thái và tính chất bài hát kết hợp với phong cách HĐ HS HS ghi bài HS thực theo yêu cầu GV 45' GV ghi bảng GV điều khiển 45' GV ghi bảng GV yêu cầu GV bài tập và số động tác phụ hoạ cho bài hát - Các nhóm nhận xét lẫn - Khuyến khích và khích lệ HS có nhóm trình bày bài hát theo hình thức lĩnh xướng và hoà giọng - GV nhận xét các nhóm Tiết 16 : Ôn tập Tập đọc nhạc Tập đọc nhạc số 1, 2, 3, - GV cho HS đọc các bài TĐN , GV nghe và sửa sai cho HS - Cho HS đọc lại chỗ HS đọc chưa chính xác - Cho HS thành lập các nhóm thi đua đọc bài, đọc bài TĐN tất các nhóm phải kết hợp gõ phách - Các nhóm nhận xét lẫn - GV có thể đánh đàn bất kì câu nhạc nào bài TĐN, yêu cầu HS nhóm nghe và phát đó là câu nhạc bài TĐN số và đọc câu nhạc đó lên *Âm nhạc thường thức - GV yêu cầu HS nhắc lại ý chính các nhạc sĩ đã học - Đưa số câu hỏi dạng trắc nghiệm để học sinh trả lời nhằm củng cố kiến thức giúp HS ghi nhớ Câu 1: Bài hát M " ột mùa xuân nho nhỏ"là sáng tác nhạc sĩ: a Trần Hoàn b Hoàng Vân c Phan Huỳnh Điểu d Phạm Tuyên Câu 2: Hoàng Vân là tác giả bài hát: a Em yêu trường em b Mùa thu ngày khai trường c Tuổi hồng d Màu mực tím Câu 3: Bài hát "Hò kéo pháo"là bài hát nhạc sĩ nào: a Trần Hoàn b Hoàng Vân c Phan Huỳnh Điểu d Phạm Tuyên Câu 4: Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu là tác giả bài hát: a Lên ngàn b Hò kéo pháo c Bóng cây kơ-nia d Một mùa xuân nho nhỏ Câu 5: Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu quê đâu: a Hà Nội b Đà Nẵng c Quảng Nam d Quảng Trị HS ghi bài HS thực theo yêu cầu GV HS ghi bài HS thực HS làm bài Câu 6: Bài hát Hò kéo pháo sáng tác chiến dịch nào: a Chiến dịch Hồ Chí Minh b Chiến dịch Điện Biên Phủ c Chiến dịch Hà Nội – Huế – Sài Gòn Câu 7: Bài hát Một mùa xuân nho nhỏ nhạc sĩ Trần Hoàn phổ theo lời thơ tác giả nào: a Ngọc Anh b Thanh Hải Củng cố bài dạy : Dặn dò : (1') - Nhắc HS nhà học bài chuẩn bị cho kì thi học kì I Ngày soạn: 11/12/2010 Tiết 18 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I I Mục tiêu: - HS củng cố lại kiến thức đã học - HS biết áp dụng kiến thức đã học vào bài kiểm tra học kì - Nhằm đánh giá lực học HS cuối học kì I II Chuẩn bị: - Đề thi kiểm tra chất lượng học kì I - Ôn tập kĩ các kiến thức đã học III Hoạt động dạy học : Ổn định trật tự : (2') - Cho HS hát khởi động Kiểm tra bài cũ : - Đan xen quá trình kiểm tra Bài : (42') TG 20' HĐ GV Nội dung HĐ HS GV ghi bài I Ôn tập hai bài hát: HS ghi bài GV điều - GV cho học sinh ôn lại các bài hát trên HS hát khiển - Mỗi bài HS hát lần - GV nghe và sửa sai, yêu cầu học sinh hát lại chỗ chưa chính xác - GV hướng dẫn học sinh hát đúng tình cảm sắc thái bài hát, hát đúng tính chất bài hát GV kiểm tra - GV cho HS thành lập theo nhóm, HS thực nhóm từ đến em, các nhóm cử đại diện theo yêu cầu lên bốc thăm số bài hát mình, cho các GV nhóm chuẩn bị khoảng 3' Sau đó GV gọi nhóm lên trình bày bài hát yêu cầu hát phải có phong cách biểu diễn kết hợp phụ hoạ động tác cho bài hát - GV nhận xét và cho điểm nhóm 22' GV cho điểm II Ôn tập Tập đọc nhạc : HS nghe GV ghi bảng - GV cho HS đọc lại các bài TĐN HS ghi bài GV điều - GV nghe và sửa sai, cho học sinh đọc lại HS đọc khiển chỗ học sinh đọc chưa chính xác Củng cố bài dạy : Dặn dò : (1') - Nhắc HS nhà học bài chuẩn bị cho kì thi học kì I - GV cho HS giới hạn ôn tập ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - Năm học:2009-2010 Môn: Âmnhạc LỚP Câu 1: Em hãy trình bày bài hát: Tuổi hồng Nhạc và lời : Trương Quang Lục Câu 2: Trình bày bài Tập đọc nhạc số 2- Trở Su-ri-en-tô ĐÁP ÁN: Câu 1: - Hát đúng giai điệu, lời ca bài hát (4đ) - Thể sắc thái, tình cảm bài hát (2đ) Câu 2: - Đọc đúng cao độ, trường độ (3đ) - Vỗ đúng phách mạnh, nhẹ (1đ) Ngày soạn : 12 /02 /2010 Tiết 19 - Học hát : Bài Khát vọng mùa xuân I Mục tiêu : - Giúp HS hát chính xác giai điệu bài hát - Biết thêm bài hát nhạc sĩ Mô-da, nhạc sĩ thiên tài - Thông qua bài hát HS thêm yêu mùa xuân với cảch sắc tươi đẹp thiên nhiên và cảm xúc lạc quan, yêu đời II Chuẩn bị : - Đài, đĩa nhạc - Một số tư liệu nhạc sĩ Mô-da - Một số bài hát mùa xuân - Tranh bài hát III Hoạt động dạy học : Ổn định trật tự : (2') - GV cho HS hát khởi động Kiểm tra bài cũ : - Đan xen quá trình học Bài : (38') TG HĐ GV Nội dung HĐ HS 8' GV ghi bảng Học hát : Bài Khát vọng mùa xuân HS ghi bài Nhạc : Mô-da Phỏng dịch lời Việt : Tô Hải Giới thiệu tác giả: GV giảng - Nhạc sĩ Vôn-gang A-ma-đơ Mô-da (1756 - HS nghe và 1791) là người áo Ông là danh nhân âm ghi bài nhạc giới, thần đồng âm nhạc, nhạc sĩ tài xuất chúng Mặc dù sống ông ngắn ngủi nhạc sĩ Mô-da thiên tài đã để lại cho văn hoá nhân loại nhiều tác phẩm thuộc các thể loại âm nhạc khác nhau, và thể loại nào ông có tác phẩm bật, từ ca khúc đến các giao hưởng, các xô nát và các nhạc kịch (ô-pê-ra) 10' 10' 10' - Mô-da là nhạc sĩ trường phái cổ điển Viên, đã mãi vào âm nhạc giới với danh hiệu “nhạc sĩ thiên tài – nhạc sĩ thần đồng” Sự nghiệp người nhạc sĩ áo vĩ đại đã sống và mãi, tác phẩm ông mãi mãi đem lại niềm vui, niềm lạc quan cho người GV ghi bảng Giới thiệu bài hát: GV giảng - Từ nhiều năm nay, bài hát "Khát vọng mùa xuân"của Mô-da đã phổ biến nước ta Bài hát có giai điệu đẹp, sáng, viết theo nhịp 6/8 tạo nên nhịp nhàng, uyển chuyển Cùng với lời ca diễn tả hình ảnh tươi đẹp thiên nhiên, âm nhạc gợi cảm xúc lạc quan, yêu đời với ước mơ dạt dào tuổi trẻ trước mùa xuân và sống Học hát: GV điều - GV cho HS nghe giai điệu bài hát khiển - GV phân tích bài hát - Cho HS luyện âm mẫu la GV dạy - GV dạy câu hát ngắn, GV đàn và hát mẫu lần, yêu cầu HS nghe và nhắc lại - Chú ý trường độ bài hát, đặc biệt là chỗ chuyển điệu bài hát từ giọng đô trưởng sang giọng son trưởng bài hát phải chú ý hát đúng cao độ (GV phải hát mẫu nhiều lần cho HS nghe và ghi nhớ) - Cứ câu GV cho HS ghép lại với hết bài - GV dạy HS hát chắn đoạn a dạy sang đoạn b GV điều - Sau HS hát toàn bài GV cho HS khiển hát kết hợp gõ phách (2 lần) yêu cầu HS gõ đặn các phách GV nghe và sửa sai cho HS - GV cho HS hoạt động theo nhóm, các nhóm trình bày bài hát, nhóm còn lại nghe và nhận xét - GV hướng dẫn HS cách hát lĩnh xướng và hoà giọng (hoặc hát đối đáp), GV cho HS hát tốt đứng dậy hát lĩnh xướng đoạn a, lớp hát đoạn b - HS hát thể rõ tính chất bài hát - Kiểm tra cá nhân HS hát bài hát - GV đánh giá nhận xét và cho điểm HS thực GV yêu cầu tốt - Cho HS kể số bài hát viết mùa xuân (Hoa lá mùa xuân, Xuân trên bản, Mùa HS ghi bài HS nghe HS nghe HS thực theo yêu cầu GV HS hoạt động theo nhóm HS trả lời xuân tình bạn, Xuân yêu thương, Sắp đến tết ) Củng cố bài dạy : (4') - Cho HS hát lại bài hát "Khát vọng màu xuân" - Cho HS hát theo nhóm Dặn dò : (1') - Nhắc HS nhà học thuộc bài hát - HS nhà đọc bài đọc thêm để hiểu thêm nhạc sĩ tiếng với mệnh danh là "Vua bài hát" Ngày soạn : 17 /02 / 2010 Tiết 20 - Ôn tập bài hát : Khát vọng mùa xuân - Nhạc lí : Nhịp 6/8 - Tập đọc nhạc : TĐN số I Mục tiêu: - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bài hát, biết cách thể bài hát trước tập thể - HS đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách và đánh nhịp - HS nắm định nghĩa nhịp 6/8 và biết cách áp dụng vào các bài tập - Hiểu tính chất và cấu tạo nhịp 6/8 II Chuẩn bị: - Bảng phụ chép bài TĐN số - Que nốt nhạc - Thanh phách - Bảng phụ phần nhạc lí III Hoạt động dạy học: Ổn định trật tự : (2') - Cho HS hát khởi động Kiểm tra bài cũ: - Đan xen quá trình học Bài : (38') TG HĐ GV Nội dung 10' GV ghi bảng I Ôn tập bài hát: Khát vọng mùa xuân GV điều - Cho HS hát lại bài hát, GV nghe và sửa sai khiển cho HS - Cho HS hát lại câu hát HS hát chưa chính xác, GV có thể hát mẫu trước cho HS nghe sau đó HS hát lại - Cho HS hoạt động theo nhóm, hát kết hợp gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn - Yêu cầu HS hát đúng tình cảm sắc thái thể rõ tính chất bài hát - HS hát sinh động và hấp dẫn (hát đối đáp và hoà giọng HS hát lĩnh xướng và hoà HĐ HS HS ghi bài HS thực theo yêu cầu GV 8' 10' 10' giọng) - GV có thể hướng dẫn HS cách đánh nhịp 6/8 bài hát Sau đó gọi vài HS khá đánh nhịp 6/8 lên bảng đánh nhịp cho lớp hát - GV nhận xét và cho điểm HS - GV yêu cầu HS gấp sách lại và hát thuộc bài hát (2 lần), kết hợp gõ phách lần GV ghi bảng II Nhạc lí : Nhịp 6/8 GV giảng - GV phân tích số nhịp 6/8 GV đ.khiển - Đưa ví dụ nhịp 6/8 và giải thích cụ thể nhịp 6/8 - HS rút định nghĩa nhịp 6/8 GV bài - Yêu cầu HS lên bảng lấy ví dụ nhịp tập 6/8 các dạng hình nốt khác - HS nhận xét, GV củng cố lại GV đ/ khiển - GV phân tích ví dụ SGK và đưa số ví dụ khác để HS hiểu nhịp 6/8 - GV nêu tính chất nhịp 6/8 : Nhẹ nhàng, uyển chuyển GV giảng - Trình bày số trích đoạn các bài hát viết nhịp 6/8 GV ghi bảng III Tập đọc nhạc : TĐN số Làng tôi (trích) GV hỏi - Yêu cầu HS nhận xét bài TĐN số 5: + Cao độ : Đô - Rê - Mi - Pha - Son - La - Si - (Đô) + Trường độ : Nốt móc đơn, nốt đen, nốt đen chấm dôi và dấu lặng đơn - Chia câu cho bài TĐN gồm có câu, câu nhịp GV đ khiển - HS đọc thang âm và các nốt trụ - Cho HS nghe giai điệu bài TĐN số GV dạy - Đánh đàn câu ngắn HS nghe và nhắc lại (chú ý cao độ và trường độ) - GV cho HS ghép câu 1+2 và câu 3+4 GV điều - Khi HS đọc toàn bài GV cho HS đọc khiển lần, lần thứ yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp gõ phách GV thực - GV ghép lời và hướng dẫn HS ghép lời câu ngắn hết bài Chú ý cao độ câu thứ GV điều - Khi HS ghép lời hoàn chỉnh GV chia lớp khiển thành nhóm, nhóm đọc nhạc nhóm còn lại ghép lời - Cho HS đọc nhạc theo nhóm, các nhóm đọc nhạc kết hợp gõ phách - GV yêu cầu HS hát gõ trọng âm HS ghi bài HS nghe HS trả lời HS làm bài HS thực HS nghe và ghi bài HS ghi bài HS nhận xét HS thực HS thực theo yêu cầu GV HS nghe và thực - Kiểm tra HS đọc bài cá nhân - GV nhận xét và cho điểm Củng cố bài dạy : (4') - GV nhắc lại ý chính bài - Cho HS đọc lại bài TĐN số 5 Dặn dò : (1') - Nhắc HS nhà học bài, xem trước bài tuần tới Ngày soạn : 22/02/2010 Tiết 21 - Ôn tập bài hát : Khát vọng mùa xuân - Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số - Âm nhạc thường thức : Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn và bài hát Biết ơn Võ Thị Sáu I Mục tiêu: - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bài hát - HS đọc nhạc kết hợp nhuần nhuyễn với gõ phách và đánh nhịp - HS biết thêm nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn và bài hát ông II Chuẩn bị: - Đài, đĩa nhạc - Tập hát số bài hát nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn III Hoạt động dạy học: Ổn định trật tự : (2') - Cho HS hát khởi động Kiểm tra bài cũ: - Đan xen quá trình dạy Bài : (38') TG HĐ GV Nội dung 10' GV ghi bảng I Ôn tập bài hát : Khát vọng mùa xuân GV điều - Cho HS hát lại bài hát, GV nghe và sửa sai khiển cho HS - Cho HS hát lại chỗ chưa chính xác - Cho HS hoạt động theo nhóm, hát kết hợp gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn - Yêu cầu HS hát đúng tình cảm sắc thái và tính chất bài hát - HS hát kết hợp gõ phách cho bài hát - Hướng dẫn HS cách đánh nhịp cho bài hát - Yêu cầu số HS khá đánh nhịp 6/8 lên bảng đánh nhịp cho lớp hát - Kiểm tra HS hát cá nhân bài hát - GV nhận xét và cho điểm - GV yêu cầu HS gấp sách lại và hát thuộc bài HĐ HS HS ghi bài HS thực theo yêu cầu GV 13' 15' hát (2 lần), kết hợp gõ phách lần GV ghi bảng II Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số GV đ khiển - GV cho HS nghe lại giai điệu bài TĐN số - HS đọc thang âm và các nốt trụ bài - Cho HS đọc lại bài TĐN số 5, GV nghe và sửa sai cho HS - Yêu cầu HS đọc lại chỗ chưa chính xác (chú ý cao độ câu) - Cho HS hoạt động theo nhóm kết hợp gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn - Yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp gõ vào trọng âm bài - Yêu cầu số HS khá lên bảng đánh nhịp cho bài TĐN số - Kiểm tra HS đọc bài cá nhân - GV đánh giá và cho điểm GV minh - GV trình bày toàn bài hát Làng tôi họa trích bài TĐN số GV ghi bảng III Âm nhạc thường thức : Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn : GV yêu cầu - Yêu cầu HS đọc bài - GV giảng sơ lược nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn GV hỏi - Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn sinh ngày tháng năm nào? quê quán ông đâu? Kể tên số ca khúc nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn? Tính chất âm nhạc ông nào? GV giảng - Nguyễn Đức Toàn suốt đời hoạt động văn nghệ quân đội và đã sáng tác nhiều bài hát giàu tính chiến đấu và ngợi ca GV minh - Trình bày số trích đoạn ca hoạ khúc nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn như: Bài ca người lái xe, Khâu áo gửi người chiến sĩ, Hà Nội - trái tim hồng GV ghi bài Bài hát : Biết ơn Võ Thị Sáu : GV giảng - Bài hát đời năm 1958, đất nước ta còn tạm thời chia cắt làm miền Bài hát đã ghi dấu ấn sâu đậm đời sống âm nhạc nhân dân ta Hình tượng người nữ liệt sĩ anh hùng Võ Thị Sáu tác giả khắc hoạ từ mùa hoa lê-ki-ma miền quê Đất Đỏ (Bà Rịa - Vũng Tàu) Bằng giai điệu nhẹ nhàng, mềm mại, tác phẩm gây xúc động cho người nghe gương hy sinh anh dũng người gái trẻ tuổi GV đ khiển - Cho HS nghe giai điệu bài hát HS ghi bài HS thực theo yêu cầu GV HS nghe HS ghi bài HS đọc HS nghe và trả lời HS nghe HS nghe HS ghi bài HS nghe và ghi bài HS nghe GV yêu cầu - HS phát biểu cảm nghĩ sau nghe bài hát HS nhận xét Cho HS nghe lại bài hát Củng cố bài dạy: (4') - Cho HS hát lại bài hát: "Khát vọng mùa xuân" - Cho HS đọc lại bài TĐN số 5 Dặn dò: (1') - Nhắc HS nhà học bài Ngày soạn : 02/ 03 /2010 Tiết 22 - Học hát : Bài Nổi trống lên các bạn ơi! I Mục tiêu : - Giúp HS hát chính xác giai điệu bài hát - Thông qua bài hát HS thêm yêu cội nguồn dân tộc và từ đó xây dựng tình đoàn kết sống và hoà bình trên giới II Chuẩn bị : - Đài, đĩa nhạc - Một số tư liệu nhạc sĩ Phạm Tuyên - Tranh bài hát - Một số bài hát tình đoàn kết III Hoạt động dạy học : Ổn định trật tự : (2') - GV cho HS hát khởi động Kiểm tra bài cũ : - Đan xen quá trình học Bài : (38') TG HĐ GV Nội dung HĐ HS 8' GV ghi bảng Học hát : Bài Nổi trống lên các bạn HS ghi bài Nhạc và lời: Phạm Tuyên Giới thiệu tác giả: GV giảng - Nhạc sĩ Phạm Tuyên sinh ngày 12-1-1930 HS nghe và Hà Nội Quê quán : Lương Đường – Cẩm ghi bài Bình – Hải Hưng - Ông là hội viên Hội nhạc sĩ Việt Nam, ủy viên Ban chấp hành Hội Văn nghệ Phát – Truyền hình Nguyên công tác Đài Tiếng nói Việt Nam, Đài Truyền hình Việt Nam, nguyên ủy viên thường vụ Hội nhạc sĩ Việt Nam - Nhạc sĩ Phạm Tuyên là nhạc sĩ có nhiều đóng góp cho âm nhạc Việt Nam, đặc biệt là âm nhạc thiếu nhi 10' - Ông là tác giả nhiều ca khúc phổ biến quần chúng và thiếu nhi, đặc biệt là bài: Như có Bác ngày 10' 10' đại thắng, Chiếc đèn ông sao, Tiến lên đoàn viên, Cánh én tuổi thơ GV ghi bảng Giới thiệu bài hát: GV giảng - Khi nói cội nguồn các dân tộc Việt Nam, nhân dân ta thường nhắc tới truyền thuyết bà mẹ Âu Cơ sinh 100 trứng, nở 100 Từ nội dung đó, nhạc sĩ Phạm Tuyên viết bài hát Nổi trống lên các bạn ơi!, ngợi ca tình đoàn kết 54 dân tộc đại gia đình các dân tộc Việt Nam Tất sát vai bên để bảo vệ, xây dựng đất nước hoà bình và phát triển Học hát: GV điều - GV cho HS nghe giai điệu bài hát khiển - GV phân tích bài hát, cách trình bày bài hát - Cho HS luyện âm mẫu la GV dạy - GV dạy câu hát ngắn, GV đàn và hát mẫu lần, HS nghe và nhắc lại - Chú ý trườngđộ và cao độ bài hát - Ghép câu nhạc với hết bài - GV dạy HS hát chắn đoạn a dạy sang đoạn b - Chú ý cao độ đầu đoạn b, hướng dẫn HS cách hát chính xác (có thể cho HS hát nối câu cuối đoạn a sang câu thứ đoạn b) GV điều - Sau HS hát toàn bài GV cho HS khiển hát kết hợp gõ phách, yêu cầu HS gõ đặn các phách GV nghe và sửa sai cho HS - GV cho HS hoạt động theo nhóm, các nhóm trình bày bài hát, nhóm còn lại nghe và nhận xét - GV hướng dẫn HS hát sinh động hấp dẫn (hát đối đáp hát lĩnh xướng) - GV yêu cầu nhóm HS đứng dậy đánh nhịp cho bài hát (GV cho HS phân tích ô nhịp đầu tiên để biết cách đánh nhịp lấy đà) có thể yêu cầu HS đánh phần dạo nhạc - GV yêu cầu HS lên bảng đánh nhịp cho lớp hát (HS hát thể rõ tính chất bài hát) - Hướng dẫn HS cách hát đoạn mang tính chất khác - Kiểm tra cá nhân HS hát bài hát - GV đánh giá nhận xét và cho điểm HS thực tốt GV yêu cầu - Cho HS kể số bài hát viết tình đoàn kết cộng đồng và hoà bình trên giới (Thiếu HS ghi bài HS nghe HS nghe HS thực theo yêu cầu GV HS hoạt động theo nhóm HS trả lời nhi giới liên hoan, Trái đất này là chúng em ) Củng cố bài dạy : (4') - Cho HS hát lại bài hát "Nổi trống lên các bạn !” Dặn dò : (1') - Nhắc HS nhà học thuộc bài hát và xem trước bài học Ngày soạn : 07 /03 /2010 Tiết 23 - Ôn tập bài hát : Nổi trống lên các bạn ơi! - Tập đọc nhạc : TĐN số I Mục tiêu: - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bài hát, biết cách thể bài hát trước tập thể - HS đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách - Qua bài TĐN các em hiểu rõ nhịp 6/8 II Chuẩn bị: - Bảng phụ chép bài TĐN số - Que nốt nhạc - Thanh phách III Hoạt động dạy học: Ổn định trật tự: (2') - Cho HS hát khởi động Kiểm tra bài cũ: (3') - HS hát lại bài hát: "Nổi trống lên các bạn ơi!" - GV nhận xét và cho điểm Bài : (35') TG HĐ GV Nội dung 12' GV ghi bảng I Ôn tập bài hát : Nổi trống lên các bạn GV điều - Cho HS hát lại bài hát, GV nghe và sửa sai khiển cho HS - Cho HS hát lại chỗ chưa chính xác - Cho HS hoạt động theo nhóm, hát kết hợp gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn - Cho nhóm đứng dậy đánh nhịp, GV quan sát và sửa cho học sinh - Cho vài HS lên bảng đánh nhịp cho lớp hát (yêu cầu HS hát đúng tình cảm sắc thái) - HS hát sinh động, hấp dẫn - GV có thể hướng dẫn HS cách hát bè cho bài hát thêm sinh động và tạo hứng thú cho HS quá trình ôn tập HĐ HS HS ghi bài HS thực theo yêu cầu GV - Yêu cầu HS lên bảng trình bày bài hát kết hợp phụ hoạ số động tác - GV yêu cầu HS gấp sách lại và hát thuộc bài hát (2 lần), kết hợp gõ phách lần - Kiểm tra HS hát cá nhân - GV nhận xét học sinh và cho điểm học sinh thực tốt 13' GV ghi bảng II Tập đọc nhạc: TĐN số Chỉ có trên đời (Trích) GV yêu cầu - Yêu cầu HS nhận xét bài TĐN số cao độ và trường độ: + Cao độ gồm các nốt: Đô - Rê - Mi - Son -La - (Đô) + Trường độ gồm các hình nốt: Móc kép, móc đơn, nốt đen, nốt đen chấm dôi, dấu lặng đơn, dấu lặng đen GV điều - GV chia câu cho bài TĐN (hoặc yêu cầu khiển HS chia câu) - Cho HS đọc thang âm (âm chủ Đô) - Cho HS nghe giai điệu bài TĐN số GV dạy - GV dạy đánh đàn câu hát ngắn HS nghe và nhắc lại (chú ý đến trường độ bài TĐN số 6) - Sau đọc câu 1+2 GV cho HS ghép lại với - Tương tự với câu và câu 10' - Sau đó cho HS ghép câu nhạc với GV nghe và sửa sai - Chú ý tiết tấu bài TĐN số GV điều - Khi HS đọc toàn bài GV cho HS đọc khiển lần, lần thứ yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp gõ phách (GV nghe và sửa sai) GV ghép lời - GV ghép lời bài TĐN số GV dạy - Hướng dẫn HS ghép lời câu ngắn hết bài GV điều - Khi HS ghép lời hoàn chỉnh GV chia lớp khiển thành nhóm, nhóm đọc nhạc nhóm còn lại ghép lời cùng lúc và thực ngược lại - Cho HS đọc nhạc, ghép lời theo nhóm kết hợp gõ phách đặn, các nhóm nghe và nhận xét lẫn - GV cho HS đọc nhạc kết hợp ghép lời - Yêu cầu số HS khá lên bảng đánh nhịp 6/8 cho lớp đọc - Kiểm tra HS đọc bài cá nhân - GV nhận xét và cho điểm Củng cố bài dạy: (4') HS ghi bài HS trả lời HS nghe HS thực HS nghe HS thực theo yêu cầu GV - Cho HS hát lại bài hát: "Nổi trống lên các bạn ơi!" - Cho HS đọc lại bài TĐN số Dặn dò: (1') - Nhắc HS nhà học bài - Xem trước bài tuần tới Ngày soạn : 12 /03 /2010 Tiết 24 - Ôn tập bài hát : Nổi trống lên các bạn ơi! - Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số - Âm nhạc thường thức : Hát bè I Mục tiêu: - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bài hát - HS đọc nhạc kết hợp nhuần nhuyễn với gõ phách - HS biết thêm hát bè, bước đầu biết hát bè đơn giản II Chuẩn bị: - Đài, đĩa nhạc - Bảng phụ III Hoạt động dạy học: Ổn định trật tự: (2') - Cho HS hát khởi động bài hát Kiểm tra bài cũ: - Đan xen quá trình dạy Bài : (38') TG HĐ GV Nội dung 10' GV ghi bảng I Ôn tập bài hát : Nổi trống lên các bạn ơi! GV điều - Cho HS hát lại bài hát, GV nghe và sửa sai khiển cho HS - Cho HS hát lại chỗ chưa chính xác - Cho HS hoạt động theo nhóm, hát kết hợp gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn - Yêu cầu HS hát đúng tình cảm sắc thái và tính chất bài hát - HS hát kết hợp gõ phách cho bài hát - Một vài HS đánh nhịp cho lớp hát - Cho HS hát lĩnh xướng và hòa giọng bài hát thêm sinh động hấp dẫn - Kiểm tra HS trình bày cá nhân bài hát - GV nhận xét và cho điểm - GV yêu cầu HS gấp sách lại và hát thuộc bài hát (2 lần), kết hợp gõ phách lần 13' GV ghi bảng II Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số HĐ HS HS ghi bài HS thực theo yêu cầu GV HS ghi bài GV đ khiển 15' - GV cho HS nghe lại giai điệu bài TĐN số - HS đọc thang âm và các nốt trụ bài TĐN số - Cho HS đọc lại bài TĐN số 6, GV nghe và sửa sai cho HS - Yêu cầu HS đọc lại chỗ chưa chính xác - Cho HS hoạt động theo nhóm kết hợp gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn - Yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp gõ vào trọng âm bài - Yêu cầu vài HS khá lên bảng đánh nhịp cho lớp đọc nhạc kết hợp ghép lời - Kiểm tra HS đọc bài cá nhân - GV đánh giá và cho điểm - GV có thể trình bày toàn bài hát “Chỉ có trên đời” gọi số HS biết và thuộc bài hát trình bày bài hát GV ghi bảng III Âm nhạc thường thức : Hát bè GV yêu cầu - HS đọc bài SGK GV hỏi - Hãy kể các hình thức nhạc hát? Em hiểu nào là hát bè? GV giảng - Hát bè là hát từ người trở lên, có bè chính và bè phụ hoạ - Các giọng hát vang lên, có lúc tiết tấu giống nhau, có lúc khác Mỗi bè có độc lập định phải kết hợp hoà quyện chặt chẽ với nhau, bè phụ hỗ trợ cho bè chính để tạo nên âm đầy đặn, nhiều màu vẻ GV hỏi - Trong nghệ thuật hát bè có kiểu hát bè, hát bè tối thiểu có bè và tối đa có bao nhiêu bè? GV giảng - Dù hát bè kiểu nào thì hoà hợp âm là tiêu chuẩn cao để đánh giá cách trình diễn đầy tính nghệ thuật này - GV treo bảng phụ số ví dụ các loại hát bè, giải thích cho HS biết đó là cách hát bè gì? GV yêu cầu - Cho HS hát VD SGK GV giảng - Để hát bè có hiệu và mang tính nghệ thuật cao, người ta chia giọng hát thành các loại: + Giọng nữ cao, nữ trung, nữ trầm + Giọng nam cao, nam trung, nam trầm GV hỏi - Trên sở các giọng hát và cách phân chia bè hát người ta XD các kiểu hợp xướng gì? GV thực - HS nghe số trích đoạn hát bè và yêu cầu HS thực theo yêu cầu GV HS ghi bài HS đọc HS trả lời HS nghe HS trả lời HS nghe HS trình bày HS nghe và ghi bài HS trả lời HS nói rõ đó là hát theo kiểu bè gì? Củng cố bài dạy : (4') - Cho HS trình bày lại các nội dung đã học Dặn dò : (1') - Nhắc HS nhà học bài, đọc bài đọc thêm và ôn tập cho tiết kiểm tra tới Ngày soạn : 17/ 03 /2010 Tiết 25 ÔN TẬP I Mục tiêu: - HS củng cố lại kiến thức đã học - HS biết áp dụng kiến thức đã học vào bài kiểm tra học kì II Chuẩn bị: - Đề thi kiểm tra chất lượng học kì I - Ôn tập kĩ các kiến thức đã học III Hoạt động dạy học : Ổn định trật tự : (2') - Cho HS hát khởi động Kiểm tra bài cũ : - Đan xen quá trình kiểm tra Bài : (42') TG 10' HĐ GV Nội dung HĐ HS GV ghi bài I Ôn tập hai bài hát: HS ghi bài GV điều - GV cho học sinh ôn lại các bài hát trên HS hát khiển - Mỗi bài HS hát lần - GV nghe và sửa sai, yêu cầu học sinh hát lại chỗ chưa chính xác - GV hướng dẫn học sinh hát đúng tình cảm sắc thái bài hát, hát đúng tính chất bài hát GV kiểm tra 10' - GV cho HS thành lập theo nhóm, HS thực nhóm từ đến em, các nhóm cử đại diện theo yêu cầu lên bốc thăm số bài hát mình, cho các GV nhóm chuẩn bị khoảng 3' Sau đó GV gọi nhóm lên trình bày bài hát yêu cầu hát phải có phong cách biểu diễn kết hợp phụ hoạ động tác cho bài hát - GV nhận xét và cho điểm nhóm 22' GV cho điểm II Ôn tập Tập đọc nhạc : HS nghe GV ghi bảng - GV cho HS đọc lại các bài TĐN HS ghi bài GV điều - GV nghe và sửa sai, cho học sinh đọc lại HS đọc khiển chỗ học sinh đọc chưa chính xác Củng cố bài dạy : Dặn dò : (1') - Nhắc HS nhà học bài chuẩn bị cho kì thi học kì I - GV cho HS giới hạn ôn tập Ngày soạn : 22 /03 /2010 Tiết 26 KIỂM TRA 1TIẾT Câu 1: Em hãy trình bày bài hát: Khát vọng mùa xuân Nhạc : MôZa Lời : Tô Hải Câu 2: Trình bày bài Tập đọc nhạc số ĐÁP ÁN: Câu 1: - Hát đúng giai điệu, lời ca bài hát (4đ) - Thể sắc thái, tình cảm bài hát (2đ) Câu 2: - Đọc đúng cao độ, trường độ (3đ) - Vỗ đúng phách mạnh, nhẹ (1đ) Ngày soạn : 28 /03 /2010 Tiết 27 - Học hát : Bài Ngôi nhà chúng ta I Mục tiêu : - Giúp HS hát chính xác giai điệu bài hát - Thông qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hoà bình, tình đoàn kết, yêu thiên nhiên và muốn sống sống chan hoà tình yêu thương II Chuẩn bị : - Đài, đĩa nhạc, tranh bài hát - Một số tư liệu nhạc sĩ Hình Phước Liên - Một số bài hát hoà bình, tình đoàn kết hữu nghị III Hoạt động dạy học : Ổn định trật tự : (2') - GV cho HS hát khởi động Kiểm tra bài cũ : - Đan xen quá trình học Bài : (38') TG HĐ GV Nội dung 8' GV ghi bảng Học hát : Bài Ngôi nhà chúng ta Nhạc và lời: Hình Phước Liên Giới thiệu nhạc sĩ: GV giảng - Nhạc sĩ Hình Phước Liên sinh năm 1954 Ninh Hòa, Khánh Hòa Ông sáng tác âm nhạc từ năm 1972, đã viết nhiều ca khúc cho người lớn và trẻ em, đó có ca khúc quen thuộc : Cây đàn ghi-ta Lốt-ca, Đên qua đò nhớ Trương Chi,… Một số bài hát thiếu nhi ông đã trao tặng GV ghi bảng thưởng GV giảng Giới thiệu bài hát: - Trái đất chúng ta là màu xanh vô tận : màu xanh rừng núi, màu xanh biển bao la Những dòng sông, núi, cánh đồng là tranh tuyệt vời Muôn người sống trên trái đất muốn hát lên bài ca, bài ca lòng yêu 10' thương và lòng nhân ái Một mái nhà chung rộng lớn : nơi đó có nụ cười rạng rỡ, nơi đó có ngàn hoa khoe sắc, nơi đó có tiếng chim lảnh lót thiết tha, Tất cả, tất để hướng tới sống tốt đẹp hơn, cho HĐ HS HS ghi bài HS nghe và ghi bài HS ghi bài HS nghe GV điều khiển GV dạy 10' GV điều khiển 10' GV yêu cầu "tình thân ái nối vòng tay đẻ trái đất sống tình thương" Nhạc sĩ Hình Phước Liên viết bài hát "Ngôi nhà chúng ta"để nói lên nội dung đó - Bài hát chia làm đoạn, bài hát có giai điệu mền mại, thiết tha Học hát: - GV cho HS nghe giai điệu bài hát - GV phân tích bài hát, cách trình bày bài hát - Cho HS luyện âm mẫu la - GV dạy câu hát ngắn, GV đàn và hát mẫu lần, yêu cầu HS nghe và nhắc lại - Chú ý trườngđộ và cao độ bài hát - Ghép câu nhạc với hết bài - GV dạy HS hát chắn đoạn a dạy sang đoạn b - Chú ý cao độ đầu đoạn b, hướng dẫn HS cách hát chính xác (có thể cho HS hát nối câu cuối đoạn a sang câu thứ đoạn b) - Sau HS hát toàn bài GV cho HS hát kết hợp gõ phách, yêu cầu HS gõ đặn các phách GV nghe và sửa sai cho HS - GV cho HS hoạt động theo nhóm, các nhóm trình bày bài hát, nhóm còn lại nghe và nhận xét - GV hướng dẫn HS hát sinh động hấp dẫn (hát đối đáp, hoà giọng hát lĩnh xướng và hoà giọng) - GV yêu cầu nhóm HS đứng dậy đánh nhịp cho bài hát (GV yêu cầu HS phân tích ô nhịp đầu tiên để biết cách đánh nhịp lấy đà) - GV yêu cầu HS lên bảng đánh nhịp cho lớp hát (HS hát thể rõ tính chất bài hát) - Hướng dẫn HS cách hát đoạn a và b mang tính chất khác - Kiểm tra cá nhân HS hát bài hát - GV đánh giá nhận xét và cho điểm HS thực tốt - Cho HS kể số bài hát viết tình đoàn kết cộng đồng và hoà bình trên giới (Thiếu nhi giới liên hoan, Trái đất này là chúng em ) Củng cố bài dạy : (4') - Cho HS trình bày lại bài hát "Ngôi nhà chúng ta" - Hướng dẫn HS hát bè đơn giản cho bài hát HS nghe HS thực theo yêu cầu GV HS hoạt động theo nhóm HS trả lời Dặn dò : (1') - Nhắc HS nhà học thuộc bài hát - Xem trước bài học sau, đọc bài đọc thêm SGK Ngày soạn : 02 / 04 / 2010 Tiết 28 - Ôn tập bài hát : Ngôi nhà chúng ta - Tập đọc nhạc : TĐN số I Mục tiêu: - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bài hát, biết cách thể bài hát trước tập thể - HS đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách và đánh nhịp II Chuẩn bị: - Bảng phụ chép bài TĐN số - Que nốt nhạc - Thanh phách III Hoạt động dạy học: Ổn định trật tự : (2') - Cho HS hát khởi động Kiểm tra bài cũ : (3') - HS hát lại bài hát : "Ngôi nhà chúng ta" - GV nhận xét và cho điểm Bài : (35') TG HĐ GV Nội dung 12' GV ghi bảng I Ôn tập bài hát : Ngôi nhà chúng ta GV điều - Cho HS hát lại bài hát, GV nghe và sửa sai khiển cho HS - Cho HS hát lại chỗ chưa chính xác - Cho HS hoạt động theo nhóm, hát kết hợp gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn - Cho nhóm đứng dậy đánh nhịp, GV quan sát và sửa cho học sinh - Cho vài HS lên bảng đánh nhịp cho lớp hát (yêu cầu HS hát đúng tình cảm sắc thái) - HS hát sinh động, hấp dẫn (yêu cầu HS hát lĩnh xướng từ Ngôi nhà chung chúng ta đến là trái đất màu xanh hiền hòa và lớp hòa giọng từ Mặt trời lên cho ta nắng mai hết bài) - Yêu cầu HS lên bảng trình bày bài hát kết hợp phụ hoạ số động tác - GV yêu cầu HS gấp sách lại và hát thuộc bài hát (2 lần), kết hợp gõ phách lần HĐ HS HS ghi bài HS thực theo yêu cầu GV 13' 10' - Kiểm tra HS hát cá nhân - GV nhận xét học sinh và cho điểm học sinh thực tốt GV ghi bảng II Tập đọc nhạc: TĐN số Dòng suối chảy đâu? GV yêu cầu - Yêu cầu HS nhận xét bài TĐN số cao độ và trường độ: + Cao độ gồm các nốt: Đô - Rê - Mi - Son -La - (Đô) + Trường độ gồm các hình nốt: Móc đơn, nốt đen, nốt đen chấm dôi, dấu lặng đơn + Toàn bài sử dụng trên âm hình tiết tấu - GV chia câu cho bài TĐN số GV điều - Cho HS đọc thang âm (âm chủ Đô) khiển - Cho HS nghe giai điệu bài TĐN số - Cho HS gõ âm hình tiết tấu (2, lần) GV dạy - GV dạy đánh đàn câu hát ngắn HS nghe và nhắc lại Chú ý cao độ bài TĐN, giúp HS biết phân biệt các nốt kết các câu Hướng dẫn HS cách đọc chính xác tiết tấu đảo phách bài TĐN số - Sau đọc câu 1+2 GV cho HS ghép lại với - Tương tự với câu và câu - Sau đó cho HS ghép câu nhạc với - GV nghe và sửa sai cho HS GV điều - Khi HS đọc toàn bài GV cho HS đọc khiển lần, lần thứ yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp gõ phách (GV nghe và sửa sai) GV ghép lời - GV ghép lời bài TĐN số GV dạy - Hướng dẫn HS ghép lời câu ngắn hết bài GV điều - Khi HS ghép lời hoàn chỉnh GV chia lớp khiển thành nhóm, nhóm đọc nhạc nhóm còn lại ghép lời cùng lúc và thực ngược lại - Cho HS đọc nhạc, ghép lời theo nhóm kết hợp gõ phách đặn, các nhóm nghe và nhận xét lẫn - GV yêu cầu số HS lên bảng đánh nhịp cho lớp hát - Kiểm tra HS đọc bài cá nhân - GV nhận xét và cho điểm Củng cố bài dạy: (4') - Cho HS hát lại bài hát: "Ngôi nhà chúng ta" - Cho HS đọc lại bài TĐN số Dặn dò: (1') HS ghi bài HS trả lời HS nghe HS thực HS nghe HS thực theo yêu cầu GV - Nhắc HS nhà học bài - Xem trước bài tuần tới Ngày soạn : 07 /4 /2010 Tiết 29 - Ôn tập bài hát : Ngôi nhà chúng ta - Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số - Âm nhạc thường thức : Nhạc sĩ Sô-panh và Nhạc buồn I Mục tiêu: - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bài hát - HS đọc nhạc kết hợp nhuần nhuyễn với gõ phách - HS biết thêm nhạc sĩ tiếng, người đất nước Ba Lan II Chuẩn bị: - Đài, đĩa nhạc - Bảng phụ - Một số tư liệu nhạc sĩ Sô-panh III Hoạt động dạy học: Ổn định trật tự : (2') - Cho HS hát khởi động bài hát Kiểm tra bài cũ: - Đan xen quá trình dạy Bài : (38') TG HĐ GV Nội dung 10' GV ghi bảng I Ôn tập bài hát : Ngôi nhà chúng ta GV điều - Cho HS hát lại bài hát, GV nghe và sửa sai khiển cho HS - Cho HS hát lại chỗ chưa chính xác - Cho HS hoạt động theo nhóm, hát kết hợp gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn - Yêu cầu HS hát đúng tình cảm sắc thái và tính chất bài hát - HS hát sinh động hấp dẫn : Lần thứ : Tốp ca : Ngôi nhà chung … hiền hòa Đơn ca : Mặt trời lên … tranh đẹp xinh Tốp ca : Hạt sương lung linh … lời Lần thứ hai : Đơn ca : Ngôi nhà chung … hiền hòa Tốp ca : Nụ cười tươi … tình thương Đơn ca : Mặt trời trên cao … vườn đời Tốp ca : Ngôi nhà … màu xanh bao la - Một vài HS lên bảng đánh nhịp cho lớp HĐ HS HS ghi bài HS thực theo yêu cầu GV hát - GV yêu cầu HS gấp sách lại và hát thuộc bài 13' GV ghi bảng hát (2 lần), kết hợp gõ phách lần GV đ khiển II Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số - GV cho HS nghe lại giai điệu bài TĐN - HS đọc thang âm và các nốt trụ bài - Cho HS đọc lại bài TĐN số 7, GV nghe và sửa sai cho HS - Yêu cầu HS đọc lại chỗ chưa chính xác - Cho HS hoạt động theo nhóm kết hợp gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn - Yêu cầu số HS đánh nhịp cho lớp hát, yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp ghép lời và gõ phách - Kiểm tra HS đọc bài cá nhân 15' GV ghi bảng - GV đánh giá và cho điểm III Âm nhạc thường thức : Nhạc sĩ Sô-panh và Nhạc buồn GV yêu cầu Nhạc sĩ Sô-panh : GV giảng - HS đọc bài SGK - GV giảng đời và nghiệp nhạc sĩ Sô-panh, quá trình từ ông còn nhỏ lúc trưởng thành Đặc biệt là giai đoạn ông xa đất nước Ba Lan thân yêu, và ông mong muốn sau ông trái tim ông mang trở đất nước Ba Lan ông - Những tác phẩm Sô-panh để lại đại đa số là nhạc viết cho đàn pi-a-nô, có số ít ca khúc Những tác phẩm đó mang màu sắc độc đáo dân ca, dân vũ Ba Lan Những nhạc Sô-panh có giá trị lớn nội dung tư tưởng và nghệ thuật, đã đưa Sôpanh trở thành nhạc sĩ tiếng trên giới - Ngoài sáng tác, Sô-panh còn là nghệ sĩ biểu GV ghi bảng diễn pi-a-nô xuất sắc, tiếng đàn Sô-panh làm GV giảng rung động hàng triệu trái tim người nghe Khúc luyện tập số (Nhạc buồn) : - Tác phẩm có giai điệu chậm rãi, gợi nỗi buồn mang mác, âm nhạc dâng lên tình cảm mãnh liệt, lắng xuống GV đ.khiển gợi nhớ, luyến tiếc với nỗi buồn day dứt khôn nguôi - Cho HS nghe tác phẩm "Nhạc buồn" Củng cố bài dạy: (4') HS ghi bài HS thực theo yêu cầu GV HS ghi bài HS đọc HS nghe HS ghi bài HS nghe HS nghe - Cho HS trình bày lại các nội dung đã học Dặn dò: (1') - Nhắc HS nhà học bài, đọc bài đọc thêm "Trái tim Sô-panh" Ngày soạn : 12 /04 / 2010 Tiết 30 - Học hát : Bài Tuổi đời mênh mông I Mục tiêu : - Giúp HS hát chính xác giai điệu bài hát - Thông qua bài hát HS thêm yêu quê hương, yêu sống II Chuẩn bị : - Đài, đĩa nhạc - Một số tư liệu nhạc sĩ Trịnh Công Sơn - Tranh bài hát III Hoạt động dạy học : Ổn định trật tự : (2') - GV cho HS hát khởi động Kiểm tra bài cũ : - Đan xen quá trình học Bài : (38') TG HĐ GV Nội dung 8' GV ghi bảng Học hát : Bài Tuổi đời mênh mông Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn Giới thiệu tác giả: GV giảng - Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn sinh năm 1939 Huế và năm 2001 Thành phố Hồ Chí Minh, là tác giả nhiều ca khúc tiếng tuổi trẻ yêu thích như: Quỳnh hương, Huyền thoại mẹ, Em là bông hồng nhỏ, Nhớ mùa thu Hà nội, Nối vòng tay lớn, Tiếng ve gọi hè, và tình khúc có sức sống lâu bền đời sống âm nhạc nhân dân ta - Âm nhạc Trịnh Công Sơn dung dị , nhẹ nhàng, giai điệu mượt mà, phóng khoáng, lời ca trau chuốt có nhiều chất thơ, nhiều chứa đựng tư tưởng triết lí sâu sắc 10' - GV trình bày số trích đoạn các bài hát nhạc sĩ Trịnh Công Sơn GV yêu cầu - Cho HS hát lại bài hát Tiếng ve gọi hè GV ghi bảng Giới thiệu bài hát: GV giảng - Quanh ta, sống thật rộn ràng và luôn mở trang đời Trước mắt các em có điều gần gũi thân quen thật lạ kì Một ngôi trường hàng HĐ HS HS ghi bài HS nghe và ghi chép HS hát HS ghi bài HS nghe cây, mưa, làng quê, tất đã gắn bó thân thiết với chúng ta từ thủa ấu thơ Đó chính là tình yêu quê hương, tình yêu sống thể qua bài hát Tuổi đời mênh mông nhạc sĩ Trịnh Công Sơn Học hát: GV điều - GV cho HS nghe giai điệu bài hát HS nghe khiển - GV phân tích bài hát: Bài hát gồm đoạn (a -b -a') đoạn a' tái nguyên dạng đoạn a Đoạn a và a' viết giọng D dur, đoạn b viết giọng dmoll nên tính chất đoạn aa' và đoạn b khác nhau, GV hướng dẫn HS cách trình bày bài hát - Cho HS luyện âm mẫu la HS thực GV dạy - GV dạy câu hát ngắn, GV đàn và hát theo yêu mẫu lần, yêu cầu HS nghe và nhắc lại cầu GV - Chú ý trườngđộ và cao độ bài hát - Ghép câu nhạc với hết bài - GV dạy HS hát chắn đoạn a dạy sang đoạn b - Chú ý cao độ đầu đoạn b, hướng dẫn HS cách hát chính xác (có thể cho HS hát nối câu 10' cuối đoạn a sang câu thứ đoạn b) GV điều - Sau HS hát toàn bài GV cho HS khiển hát kết hợp gõ phách, yêu cầu HS gõ đặn các phách GV nghe và sửa sai cho HS HS hoạt động - GV cho HS hoạt động theo nhóm, theo nhóm các nhóm trình bày bài hát, nhóm còn lại nghe và nhận xét - GV hướng dẫn HS hát sinh động hấp dẫn (hát đối đáp và hoà giọng hát lĩnh xướng và hoà giọng) - GV cho HS phân tích ô nhịp đầu tiên để biết cách đánh nhịp lấy đà - GV yêu cầu HS lên bảng đánh nhịp cho lớp hát (HS hát thể rõ tính chất bài hát) 10' - Kiểm tra cá nhân HS hát bài hát - GV đánh giá nhận xét và cho điểm HS thực HS trả lời tốt GV yêu cầu - Cho HS kể số bài hát viết tình yêu quê hương, yêu sống (Quê hương tươi đẹp, Ước mơ hồng, Quê em ) Củng cố bài dạy : (4') - Cho HS hát lại bài hát "Tuổi đời mênh mông" - GV hướng dẫn và yêu cầu HS tìm 1số động tác phụ hoạ cho bài hát Dặn dò : (1') - Nhắc HS nhà học thuộc bài hát, xem trước bài học sau ============================ Ngày soạn: 14 / 04 / 2010 Tiết 31 - Ôn tập bài hát : Tuổi đời mênh mông - Tập đọc nhạc : TĐN số I Mục tiêu: - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bài hát, biết cách thể bài hát trước tập thể - HS đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách và đánh nhịp II Chuẩn bị: - Bảng phụ chép bài TĐN số - Que nốt nhạc - Thanh phách III Hoạt động dạy học: Ổn định trật tự: (2') - Cho HS hát khởi động Kiểm tra bài cũ: (3') - HS hát lại bài hát : "Tuổi đời mênh mông" - GV nhận xét và cho điểm Bài : (35') TG HĐ GV Nội dung 12' GV ghi bảng I Ôn tập bài hát: Tuổi đời mênh mông GV điều - Cho HS hát lại bài hát, GV nghe và sửa sai khiển cho HS - Cho HS hát lại chỗ chưa chính xác - Cho HS hoạt động theo nhóm, hát kết hợp gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn - Cho vài HS lên bảng đánh nhịp cho lớp hát (yêu cầu HS hát đúng tình cảm sắc thái) - HS hát sinh động, hấp dẫn theo huy GV: Cho HS hát đối đáp nhóm và HS hát lĩnh xướng Đoạn a : Câu (nhóm A) : Mây và tóc … hàng me Câu (nhóm B) : Em và lá … phố nhà Câu (nhóm A) : Ôm … trường Câu (nhóm B) : Em là …có tình yêu Đoạn b : Đơn ca Thời thơ ấu … thiết tha Đoạn a’ (tương tự đoạn a) - Yêu cầu HS lên bảng trình bày bài hát kết hợp phụ hoạ số động tác 13' - GV yêu cầu HS gấp sách lại và hát thuộc bài HĐ HS HS ghi bài HS thực theo yêu cầu GV hát (2 lần), kết hợp gõ phách lần - Kiểm tra HS hát cá nhân - GV nhận xét học sinh và cho điểm học sinh thực tốt GV ghi bảng II Tập đọc nhạc : TĐN số Thầy cô cho em mùa xuân (Trích) GV yêu cầu - Yêu cầu HS nhận xét bài TĐN số cao độ và trường độ: + Cao độ gồm các nốt: Đô - Rê - Mi - Son -La - (Đô) + Trường độ gồm các hình nốt: Móc kép, nốt móc đơn, nốt móc đơn chấm dôi, nốt đen, nốt trắng, dấu lặng đen GV điều - GV chia câu cho bài TĐN khiển - Cho HS đọc thang âm (âm chủ Đô) - Cho HS nghe giai điệu bài TĐN số GV dạy - GV dạy đánh đàn câu hát ngắn HS nghe và nhắc lại - Sau đọc câu 1+2 GV cho HS ghép lại với - Tương tự với câu và câu - Chú ý trường độ và chỗ đảo phách bài TĐN số 8, giúp HS làm quen với tiết tấu bài GV điều - Khi HS đọc toàn bài GV cho HS đọc 10' khiển lần, lần thứ yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp gõ phách (GV nghe và sửa sai) GV ghép lời - GV ghép lời bài TĐN số GV dạy - Hướng dẫn HS ghép lời câu ngắn hết bài GV điều - Khi HS ghép lời hoàn chỉnh GV chia lớp khiển thành nhóm, nhóm đọc nhạc nhóm còn lại ghép lời cùng lúc và thực ngược lại - Chú ý đến lời ca có dấu luyến - Cho HS đọc nhạc, ghép lời theo nhóm kết hợp gõ phách đặn, các nhóm nghe và nhận xét lẫn - GV yêu cầu HS phân tích ô nhịp đầu tiên để biết cách đánh nhịp lấy đà cho bài TĐN - GV yêu cầu số HS lên bảng đánh nhịp cho lớp hát - Kiểm tra HS đọc bài cá nhân - GV nhận xét và cho điểm Củng cố bài dạy : (4') - Cho HS hát lại bài hát: "Tuổi đời mênh mông" - Cho HS đọc lại bài TĐN số Dặn dò : (1') - Nhắc HS nhà học bài HS ghi bài HS trả lời HS nghe HS thực HS nghe HS thực theo yêu cầu GV - Xem trước bài tuần tới =============================== Ngày soạn: 15/ 04 / 2010 Tiết 32 - Ôn tập bài hát : Tuổi đời mênh mông - Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số - Âm nhạc thường thức : Sơ lược vài thể loại nhạc đàn I Mục tiêu: - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bài hát - HS đọc nhạc kết hợp nhuần nhuyễn với gõ phách - HS biết thêm các thể loại nhạc đàn II Chuẩn bị: - Đài, đĩa nhạc - Bảng phụ III Hoạt động dạy học: Ổn định trật tự: (2') - Cho HS hát khởi động bài hát Kiểm tra bài cũ: - Đan xen quá trình dạy Bài : (38') TG HĐ GV Nội dung 13' GV ghi bảng I Ôn tập bài hát : Tuổi đời mênh mông GV điều - Cho HS hát lại bài hát, GV nghe và sửa sai khiển cho HS - Cho HS hát lại chỗ chưa chính xác - Cho HS hoạt động theo nhóm, hát kết hợp gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn - Yêu cầu HS hát đúng tình cảm sắc thái và tính chất bài hát - HS hát sinh động hấp dẫn (HS hát đối đáp các nhóm và hát lĩnh xướng đoạn b) - Một vài HS khá đánh nhịp cho lớp hát - Kiểm tra HS hát cá nhân bài hát - GV nhận xét và cho điểm - GV yêu cầu HS gấp sách lại và hát thuộc bài hát (2 lần), kết hợp gõ phách lần 13' GV ghi bảng II Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số GV đ khiển - GV cho HS nghe lại trích đoạn giai điệu bài TĐN số - Cho HS đọc thang âm và các nốt trụ bài TĐN số - Cho HS đọc lại bài TĐN số 8, GV nghe và HĐ HS HS ghi bài HS thực theo yêu cầu GV HS ghi bài HS thực theo yêu cầu GV sửa sai cho HS - Yêu cầu HS đọc lại chỗ chưa chính xác - Cho HS hoạt động theo nhóm kết hợp gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn - GV tuyên dương nhóm thực tốt bài TĐN số - Yêu cầu số HS đánh nhịp cho lớp hát, yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp ghép lời và gõ phách - Kiểm tra HS đọc bài cá nhân - GV đánh giá và cho điểm - GV có thể trình bày toàn bài hát Thầy cô cho em mùa xuân trích bài TĐN số Hoặc cho HS hát toàn bài hát này 12' GV ghi bảng III Âm nhạc thường thức : Sơ lược vài thể loại nhạc đàn GV yêu cầu - HS đọc bài SGK GV hỏi - Hãy kể lại các hình thức biểu diễn nhạc đàn mà em đã học? GV giảng - Nhạc đàn (nhạc không lời) là lĩnh vực quan trọng nghệ thuật âm nhạc Nhạc đàn diễn tấu nhạc cụ gọi là độc tấu, diễn tấu số nhạc cụ giàn nhạc gọi là hoà tấu - Từ hình thức biểu diễn trên nhạc đàn bao gồm nhiều thể loại như: + Ca khúc, vũ khúc chuyển soạn cho nhạc cụ độc tấu hoà tấu + Bài ca không lời là tác phẩm viết cho nhạc cụ gần với giai điệu bài hát + Những tác phẩm khí nhạc nhỏ viết cho cây đàn độc tấu dàn nhạc biểu diễn + Những tác phẩm khí nhạc lớn gồm nhiều chương, chương thể nội dung tình cảm định xô-nát, giao hưởng, công-xéc-tô - Các phòng hoà nhạc lớn trên giới thường xuyên trình diễn các xô-nát, công-xéc-tô và giao hưởng nhà soạn nhạc cổ điển, cận đại và đại - Muốn hiểu biết và thưởng thức nhạc đàn cần có quá trình học tập âm nhạc GV điều - Cho HS nghe trích đoạn giao hưởng khiển thể loại nhạc đàn Củng cố bài dạy: (4') - Cho HS trình bày lại các nội dung đã học Dặn dò: (1') HS ghi bài HS đọc HS trả lời HS nghe và ghi bài HS nghe - Nhắc HS nhà học bài, chuẩn bị cho tiết kiểm tra tới ============================== Ngày dạy : / / Tiết 33 ÔN TẬP I Mục tiêu: - HS củng cố lại kiến thức đã học - HS biết áp dụng kiến thức vào các nội dung đã học - Nhằm đánh giá lực học HS II Chuẩn bị: - Bảng phụ - Ôn tập kĩ các kiến thức đã học - Phiếu bốc thăm III Hoạt động dạy học : Ổn định trật tự : (2') - Cho HS hát khởi động Kiểm tra bài cũ : - Đan xen quá trình kiểm tra Bài : (42') HĐ GV GV ghi bài Nội dung I Ôn tập hai bài hát: TG 20' HĐ HS HS ghi bài - Ngôi nhà chúng ta - Tuổi đời mênh mông GV điều - GV cho học sinh ôn lại bài hát trên khiển - Mỗi bài HS hát lần, GV nghe và sửa sai - Yêu cầu HS hát lại câu học sinh hát chưa chính xác GV có thể hát mẫu cho học sinh nghe và hát theo - GV hướng dẫn học sinh hát đúng tình cảm HS hát sắc thái bài hát, hát đúng tính chất bài hát GV kiểm tra - GV cho HS thành lập theo nhóm, HS thực nhóm từ đến em, các nhóm cử đại diện theo yêu cầu lên bốc thăm số bài hát mình, cho các GV nhóm chuẩn bị khoảng 2' Sau đó GV gọi nhóm lên trình bày bài hát nhóm mình theo số thứ tự đã bốc thăm (yêu cầu hát phải có phong cách biểu diễn kết hợp phụ hoạ động tác cho bài hát) GV cho điểm - GV nhận xét và cho điểm nhóm HS nghe - Khuyến khích nhóm trình bày bài hát sinh động GV ghi bảng III Ôn tập Tập đọc nhạc : 22' HS ghi bài TĐN số 7, số GV điều - GV cho HS đọc lại bài TĐN số và số HS đọc khiển kết hợp gõ phách GV nghe và sửa sai GV kiểm tra - GV cho HS thành lập theo nhóm, HS thực nhóm từ đến em, cho các nhóm chuẩn theo yêu cầu bị khoảng 2' Sau đó GV gọi nhóm lên GV trình bày bài TĐN theo số bốc thăm từ trước, yêu cầu đọc nhạc phải kết hợp gõ GV cho điểm phách - GV nhận xét và cho điểm nhóm Điểm TĐN cộng với điểm trình bày bài hát lấy điểm tiết Củng cố bài dạy : Dặn dò : (1') - Nhắc HS nhà học bài chuẩn bị cho ôn tập thi học kì II - GV cho HS phạm vi ôn tập & HS nghe Ngày dạy : / / 08 Tiết 33, 34 ÔN TẬP CUỐI NĂM I Mục tiêu: - HS củng cố lại kiến thức đã học - HS biết áp dụng kiến thức đã học vào bài kiểm tra học kì - Nhằm đánh giá lực học HS năm học II Chuẩn bị: - Bảng phụ - Ôn tập kĩ các kiến thức đã học - Một số câu hỏi trắc nghiệm III Hoạt động dạy học : Ổn định trật tự : (2') - Cho HS hát khởi động Kiểm tra bài cũ : - Đan xen quá trình kiểm tra Bài : (42') HĐ GV GV ghi bài GV điều khiển GV ghi bảng Nội dung TG HĐ HS Tiết 33 : Ôn tập các bài hát đã học 42' HS ghi bµi - Mùa thu ngày khai trường - Lí dĩa bánh bò - Tuổi hồng - Hò ba lí - Khát vọng mùa xuân - Nổi trống lên các bạn - Ngôi nhà chúng ta HS thùc hiÖn - Tuổi đời mênh mông theo yªu cÇu - GV cho học sinh ôn các bài hát, cña GV GV nghe và sửa sai cho HS - Cho HS hát lại chỗ HS hát chưa chính xác - Cho HS thành lập các nhóm hát thi đua, nhóm trình bày bài hát tự chọn - Mỗi bài hát phải hát đúng sắc thái và tính chất bài hát kết hợp với phong cách và số động tác phụ hoạ cho bài hát HS ghi bµi - Các nhóm nhận xét lẫn - Khuyến khích và khích lệ nhóm trình bày HS thùc hiÖn bài hát theo hình thức lĩnh xướng và hoà theo yªu cÇu giọng cña GV - GV nhận xét các nhóm Tiêt 34 : 22' I Ôn tập Tập đọc nhạc từ số đến số GV đ khiển - Cho HS luyện đọc thang và âm (âm chủ Đô) - Luyện thang âm và âm (âm chủ La) - GV cho HS đọc các bài TĐN , GV nghe và sửa sai cho HS - Cho HS đọc lại chỗ HS đọc chưa chính xác - Cho HS thành lập các nhóm thi đua đọc bài, đọc bài TĐN tất các nhóm phải kết hợp gõ phách - Các nhóm nhận xét lẫn - GV có thể đánh đàn bất kì câu nhạc nào bài TĐN, yêu cầu HS nhóm nghe và phát đó là câu nhạc bài TĐN số và đọc câu nhạc đó lên - GV tuyên dương nhóm tìm nhiều câu các bài TĐN GV ghi bảng II Âm nhạc thường thức : GV bài tập - Đưa số câu hỏi dạng trắc nghiệm để học sinh trả lời nhằm củng cố kiến thức âm nhạc thường thức giúp HS ghi nhớ VD: Câu 1: Bài hát "Một mùa xuân nho nhỏ"là sáng tác nhạc sĩ nào : a Trần Hoàn b Hoàng Vân c Phan Huỳnh Điểu d Đức Toàn Câu 2: Bài hát "Hò kéo pháo"ra đời gắn với chiến dịch nào: a Hồ Chí Minh b Điện Biên Phủ c Sài Gòn - Gia Định Câu 3: Nhạc sĩ Sô-panh là người nước: a Nga b áo c Ba Lan Câu 4: Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu là tác giả bài hát nào a Một mùa xuân nho nhỏ b Biết ơn Võ Thị Sáu c Bóng cây kơ-nia Câu 5: Bài hát Em yêu trường em là sáng tác nhạc sĩ nào: a Hoàng Vân b Hoàng Việt c Hoàng Lân d Hoàng Long Câu 6: Nhạc sĩ Trần Hoàn sinh đâu: a Hà Nội b Quảng Nam c Quảng Trị d Đà Nẵng Cñng cè bµi d¹y : DÆn dß : (1') - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ cho k× thi häc k× II Ngµy d¹y : / / 08 HS ghi bµi HS tr¶ lêi 20' Tiết 35 KIỂM TRA CUỐI NĂM I Mục tiêu: - HS củng cố lại kiến thức đã học - HS biết áp dụng kiến thức đã học vào bài kiểm tra học kì - Nhằm đánh giá lực học HS cuối học kì I II Chuẩn bị: - Đề thi kiểm tra chất lượng học kì I - Ôn tập kĩ các kiến thức đã học III Hoạt động dạy học : Ổn định trật tự : (2') - Cho HS hát khởi động Kiểm tra bài cũ : - Đan xen quá trình kiểm tra Bài : (42') HĐ GV Nội dung GV ghi bài I Ôn tập hai bài hát: GV điều - GV cho học sinh ôn lại bài hát trên khiển - Mỗi bài HS hát lần TG 20' HĐ HS HS ghi bài HS hát - GV nghe và sửa sai, yêu cầu học sinh hát lại chỗ chưa chính xác - GV hướng dẫn học sinh hát đúng tình cảm sắc thái bài hát, hát đúng tính chất bài hát GV kiểm tra - GV cho HS thành lập theo nhóm, HS thực nhóm từ đến em, các nhóm cử đại theo yêu cầu diện lên bốc thăm số bài hát mình, GV cho các nhóm chuẩn bị khoảng 3' Sau đó GV gọi nhóm lên trình bày bài hát yêu cầu hát phải có phong cách biểu diễn kết hợp phụ hoạ động tác cho bài hát GV cho điểm - GV nhận xét và cho điểm nhóm HS nghe GV ghi bảng II Ôn tập Tập đọc nhạc : HS ghi bài GV điều - GV cho HS đọc lại các bài TĐN HS đọc khiển - GV nghe và sửa sai, cho học sinh đọc 22' lại chỗ học sinh đọc chưa chính xác - GV cho HS thành lập theo nhóm, nhóm từ đến em, cho các nhóm GV kiểm tra chuẩn bị khoảng 3' Sau đó GV gọi HS thực nhóm lên trình bày bài TĐN theo số bốc theo yêu cầu thăm từ trước, yêu cầu đọc nhạc phải GV kết hợp gõ phách và bạn đánh nhịp cho nhóm đọc - GV nhận xét và cho điểm nhóm Điểm TĐN cộng với điểm hát GV cho điểm lấy điểm tiết Củng cố bài dạy : Dặn dò : (1') - Nhắc HS nhà học bài chuẩn bị cho kì thi học kì I - GV cho HS giới hạn ôn tập HS nghe