De 12

- Điểm 3 : + Chưa nắm vững và chưa làm nổi rõ yêu cầu của đề bài ; + Có những chỗ trình bày chưa sát với yêu cầu của đề ; + Bố cục chưa thật rõ ràng, còn nhiều chỗ chưa hợp lí; + Dẫn chứ[r]

ĐỀ BÀI: T×nh th¬ng là hạnh phúc cña ngêi ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I YÊU CẦU: - Có kĩ viết bài văn nghị luận xã hội Biết định hướng và xây dựng bố cục cho bài viết mình - Có kĩ lập luận, lí giải vấn đề cách thuyết phục b Về kiến thức: - Khái niệm tình thơng: cách ứng xử tốt đẹp ngời với ngời, ngời với thiên nhiªn, t¹o vËt - BiÓu hiÖn, ý nghÜa, t¸c dông cña lèi sèng cã t×nh th¬ng: + Trong gia đình: tình thơng là thơng yêu, quan tâm chăm sóc lẫn các thành viên Điều đó tạo nên sở tình yêu thơng, hiếu thảo, hoà thuận + Trong nhà trờng: tình thơng là giúp đỡ học tập, cùng vợt khó Có nh vËy, viÖc häc tËp cã ý nghÜa vµ tiÕn bé thªm + Ngoài xã hội: tình thơng là cùng đồng cảm, chia sẻ trớc khó khăn, thiếu thốn ngêi kh¸c  Tác dụng: đem lại hạnh phúc cho ngời đợc giúp đỡ và ngời ban tặng tình thơng - Dẫn chứng: Nhiều chơng trình từ thiện đợc tổ chức để thể tình thơng ngời với nhau: Ch¬ng tr×nh “Quü tÊm lßng vµng”, “Vît lªn chÝnh m×nh”, “Ng«i nhµ m¬ íc”, Nh÷ng đợt kêu gọi đóng góp (Chia sẻ gia đình có nạn nhân vụ sập nhịp dẫn cầu Cần Thơ, ủng hộ đồng bào lũ lụt miền Trung, miền Bắc…) - Phê phán lối sống vô cảm, thiếu tình thơng: Một số ngời không có đồng cảm và chia sẻ, sống cho mình, không quan tâm đến ngời nghèo khổ chung quanh lãng phí thời vào việc vô bổ thay vì quan tâm đến ngời khác - Rút bài học cho thân: Phải biết tham gia giúp đỡ hoàn cảnh bất hạnh theo khả mình, phải biết quan tâm, chia sẻ cùng đồng loại II BIỂU ĐIỂM : - Điểm 10 : + Hiểu rõ và đáp ứng tốt, đầy đủ yêu cầu đề bài ; + Có tư duy, cảm nhận riêng ; dẫn chứng phong phú, tiêu biểu; + Bố cục bài viết rõ ràng, hợp lí; + Diễn đạt mạch lạc, lời văn tự nhiên, có cảm xúc ; + Không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp, diễn đạt - Điểm : + Hiểu rõ và đáp ứng tốt yêu cầu đề bài ; + Có tư duy, cảm nhận sâu sắc ; dẫn chứng phong phú, tiêu biểu; + Bố cục bài viết rõ ràng, hợp lí ; + Diễn đạt mạch lạc, có cảm xúc ; + Còn vài lỗi chính tả, ngữ pháp - Điểm : + Hiểu và đáp ứng khá tốt yêu cầu đề bài; + Bài làm có chỗ thể cảm nhận tốt; dẫn chứng khá phong phú, tiêu biểu; + Bố cục rõ ràng, còn số chỗ chưa hợp lí ; + Diễn đạt mạch lạc, có cảm xúc chưa nhiều; + Còn mắc lỗi chính tả, ngữ pháp - Điểm : + Hiểu và đáp ứng yêu cầu đề bài khai thác chưa sâu các ý; + Cảm nhận có đôi chỗ còn sơ sài, dẫn chứng chưa tiêu biểu và phong phú; + Bố cục rõ ràng, nhiều chỗ bố cục đoạn chưa hợp lí; + Diễn đạt vấn đề + Mắc số lỗi chính tả, ngữ pháp - Điểm : + Chưa nắm vững và chưa làm rõ yêu cầu đề bài ; + Có chỗ trình bày chưa sát với yêu cầu đề ; + Bố cục chưa thật rõ ràng, còn nhiều chỗ chưa hợp lí; + Dẫn chứng chưa tiêu biểu, không phong phú + Diễn đạt còn lúng túng, ý rời rạc ; + Mắc nhiều lỗi chính tả, ngữ pháp - Điểm : + Chưa nắm vững và chưa đáp ứng 1/3 yêu cầu đề bài ; + Có chỗ nhận thức chưa đúng đắn sai kiến thức, lạc đề; + Bố cục bài viết không đúng yêu cầu ; + Không biết cách diễn đạt ý ; chưa có dẫn chứng dẫn chứng chưa chính xác + Mắc nhiều lỗi chính tả, ngữ pháp - Điểm 00 : Để giấy trắng viết vài dòng không rõ ý