Học sinh cảm nhận đợc nét đẹp riêng của cảnh sắc thiên nhiên, không khí mùa xuân tơi đẹp của Hà Nội và đất Bắc; Thấy đợc tình quê hơng, đất nớc tha thiết, sâu đậm của tác giả đối với Hà [r]
(1)TiÕt 63 Ngµy so¹n: Ngµy day: Mïa xu©n cña t«i (Vò B»ng) I Môc tiªu Học sinh cảm nhận đợc nét đẹp riêng cảnh sắc thiên nhiên, không khí mùa xuân tơi đẹp Hà Nội và đất Bắc; Thấy đợc tình quê hơng, đất nớc tha thiết, sâu đậm tác giả Hà Nội đợc thể qua ngôn từ, h/a giàu cảm xúc và nhịp điệu Từ đó, ta càng yêu mến Hà Nội Rèn đọc, cảm nhận tùy bút - hồi kí II – ChuÈn bÞ GV: S¸ch gi¸o khoa, TLTK, gi¸o ¸n HS:Vë ghi, SGK III- tæ chøc líp häc SÜ sè: 7A 7B H×nh thøc tæ chøc líp häc: Th¶o luËn nhãm, §éc lËp c¸ nh©n IV- Hoạt động dạy học H§ cña GV - HS H§1: KiÓm tra - T¹i t/g khuyªn nh÷ng ngêi ¨n cèm ko nªn ¨n véi mµ ph¶i ¨n thËt thong th¶ vµ ngÉm nghÜ? Qua bµi viÕt em hiểu thái độ, t/c t/g ntn? HS: Tr¶ lêi H§2: §äc – t×m hiÓu chung ? Nªu vµi nÐt vÒ t¸c gi¶ GV: Hd HS đọc Gv hớng dẫn đọc: giọng chậm rãi, sâu l¾ng, mÒm m¹i, h¬i buån se s¾t Chó ý nh÷ng c©u c¶m Gv đọc đoạn đầu, - hs đọc tiếp, Néi dung I §äc – t×m hiÓu chung T¸c gi¶.(1913 - 1984) - Lµ nhµ v¨n, nhµ b¸o - ViÕt nhiÒu vÒ thÓ lo¹i tuú bót, bót ký, tr/ng¾n - ¤ng sèng ë Sµi Gßn sau n¨m 1954 nên luôn nhớ thơng đất B¾c T¸c phÈm a §äc , chó thÝch (2) nhận xét cách đọc bạn Gv kiÓm tra viÖc häc chó thÝch cña hs HS: §äc, nhËn xÐt Hs đọc chú thích (*) sgk 175 Gv nhËn xÐt, bæ sung ? Xác định h/c sáng tác và xuất xứ vb? Hoàn cảnh đó có ý nghĩa gì? b XuÊt xø: Trích “Thơng nhớ mời hai” ? Em hãy cho biết, này đợc viết theo bài “Tháng giêng mơ trăng thÓ lo¹i nµo? Cïng thÓ lo¹i víi nµo non rÐt ngät” đã học? c ThÓ lo¹i: tuú bót.(Håi kÝ) ? Em h·y cho biÕt, vb gåm mÊy phÇn? Néi dung cña tõng phÇn lµ g×? d Bè côc ( Gåm phÇn: Gåm phÇn: + Tõ ®Çu “mª luyÕn mïa xu©n” + T×nh c¶m cña ngêi víi + TiÕp “më héi liªn hoan” mïa xu©n nh lµ mét quy luËt tÊt + PhÇn cßn l¹i ) yÕu vµ tù nhiªn + C¶nh s¾c vµ kh«ng khÝ mïa xu©n B¾c ViÖt nh÷ng ngµy tÕt ? Bµi viÕt cho em c¶m nhËn vÒ c¶nh + C¶nh s¾c mïa xu©n xø B¾c s¾c, ko khÝ ë ®©u? T©m tr¹ng cña t/g sau ngµy r»m th¸ng giªng ntn? d §¹i ý: ? Hãy diễn đạt nội dung vb Bµi th¬ thÓ hiÖn nçi nhí th¬ng - c©u? da diÕt cña t/g vÒ miÒn B¾c, vÒ H§3: Ph©n tÝch Hµ Néi qua c¶nh s¾c th/nh vµ ko ? NhËn xÐt vÒ giäng ®iÖu më ®Çu vb? khÝ mx Côm tõ “tù nhiªn nh thÕ, kh«ng cã g× II ph©n tÝch lạ hết” đợc t/g sử dụng với dụng ý gì? T×nh c¶m cña ngêi víi mïa ? Tác giả đã sử dụng thủ pháp nghệ xu©n thuËt nµo? H·y chØ vµ nªu t¸c dông cña thñ ph¸p nghÖ thuËt Êy? - Điệp ngữ “ai bảo”, “đừng thGv: T/g liên hệ t/c mx ngời với ơng”, “ai cấm đợc” quan hÖ g¾n bã cña c¸c hiÖn tîng tù Điệp kiểu câu: “ai bảo”, “đừng (3) nhiên và xã hội khác nh nớc - non, bớm - hoa, trai - gái để khẳng định t/c víi mx lµ quy luËt, ko thÓ kh¸c, ko thÓ cÊm ®o¸n ? Đoạn văn trên đã bộc lộ tình cảm nµo cña t¸c gi¶? ? Theo em, t¹i t¸c gi¶ l¹i më ®Çu ®o¹n b»ng c©u “ Mïa xu©n cña t«i ”? ( §ã lµ mïa xu©n lßng, theo c¶m nhËn cña t¸c gi¶ ) thơng”, “ai cấm đợc” -> Lêi v¨n nhÞp nhµng, tha thiÕt; Khẳng định, nhấn mạnh t/c cña ngêi dµnh cho mx §ã lµ t/c s½n cã, hÕt søc tù nhiªn mçi ngêi ** ThÓ hiÖn t/c th¬ng nhí thuû chung víi mïa xu©n cña t¸c gi¶ ? H·y t×m nh÷ng chi tiÕt, h×nh ¶nh nãi C¶nh s¾c, kh«ng khÝ mïa xu©n cảnh sắc, không khí mùa xuân miền nơi đất Bắc B¾c nh÷ng ngµy tÕt? + Cảnh sắc th/nh đợc gợi tả qua nh÷ng dÊu hiÖu ®iÓn h×nh: - Thêi tiÕt, khÝ hËu: ma riªu riªu, giã lµnh l¹nh ? Em h×nh dung c¶nh s¾c, kh«ng khÝ - ¢m thanh: tiÕng nh¹n, tiÕng nh÷ng ngµy tÕt ë miÒn B¾c ntn? trèng chÌo, c©u h¸t huª t×nh Nh÷ng t/c g× trçi dËy lßng t/g -> Kh«ng khÝ xu©n hµi hßa t¹o mx đến? thành sống riêng mx đất ? Ên tîng cña t/g vÒ mïa xu©n sau r»m B¾c tháng giêng đất Bắc ntn? + Cảnh xuân gia đình: Hs ph¸t hiÖn trầm, đèn, nến, bàn thờ tổ tiên, ? Những hình ảnh, chi tiết đó có gì không khí đoàn tụ gia đình thật kh¸c víi tríc r»m th¸ng giªng? ®Çm Êm ( §èi lËp ) ** C¶nh lung linh, huyÒn ¶o, m¬ ? Nh÷ng chi tiÕt nµy cho thÊy sù tinh mµng nh méng vµ còng tế ntn cách cảm thụ đời sống? thËt Êm ¸p t×nh ngêi - Gv: Nhà văn đã cảm nhận đợc KÕt hîp kÓ, t¶, b/c: Bµi v¨n thÓ c¸i h÷u h×nh vµ c¶ nh÷ng c¸i v« hiÖn t©m tr¹ng båi håi, nhí thh×nh”Nh÷ng lµn sãng hång hång rung ¬ng da diÕt mx, quª h¬ng cña t/g động, mát nh quạt vào lòng” (4) ? C¶nh s¾c mïa xu©n sau r»m th¸ng giêng đã mang lại cho ngời cảm xóc g×? ? Theo em, t¹i t.g l¹i yªu nhÊt mx vào thời điểm đó? - Hs suy luËn ? Qua văn bản, em cảm nhận đợc nh÷ng néi dung g×? ? H·y kh¸i qu¸t l¹i nghÖ thuËt tuú bót cña Vò B»ng qua v¨n b¶n? H§4: Tæng kÕt ? Nªu néi dung nghÖ thuÊt bµi HS: Nªu néi dung vµ nghÖ thuÊt GV: Cho hs đọc ghi nhớ H§5: Cñng cè ? Tr¶ lêi C©u hái (178) - Tập đọc diễn cảm bài văn, bài thơ “Xu©n vÒ” - So sánh cảm xúc, cách biểu đạt t/g? H§6: Híng dÉn: - Häc bµi Bµi tËp - ChuÈn bÞ: luyÖn tËp sö dông tõ C¶nh s¾c vµ h¬ng vÞ mïa xu©n xø B¾c sau r»m th¸ng giªng + C¶nh s¾c: - §µo h¬i phai, nhôy cßn phong - Cá nøc mïi h¬ng man m¸c - Trêi hÕt nåm, ma xu©n + Kh«ng khÝ: - B÷a c¬m gi¶n dÞ - Các trò chơi đã mãn - Màn điều đã cất, lễ hóa vàng -> TÊt c¶ trë l¹i cuéc sèng thêng nhật, sống êm đềm C¶m xóc ngêi: vui vÎ, phÊn chÊn * N.v đã cảm nhận chính xác nét riêng mx đất B¾c -> ThÓ hiÖn sù tinh tÕ, nh¹y cảm, cho thái độ trân trọng sèng, yªu th/nh cña t/g III Tæng kÕt (Ghi nhí: sgk - 178) (5)