Muïc ñích yeâu caàu: - Kiến thức: Kiểm tra các kiến thức về điểm, đường thẳng, tia, đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng, trung điểm của đoạn thẳng.. - Kỹ năng: Vận dụng, vẽ hình, tính độ dài đ[r]
(1)Ngày soạn: 22/11/2010 Tieát: 11 KIEÅM TRA CHÖÔNG I Baøi daïy: A Muïc ñích yeâu caàu: - Kiến thức: Kiểm tra các kiến thức điểm, đường thẳng, tia, đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng, trung điểm đoạn thẳng - Kỹ năng: Vận dụng, vẽ hình, tính độ dài đoạn thẳng - Thái độ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác, tính tự giác độc lập làm bài B Ma trận đề kiểm tra: Chủ đề chính Nhận biết TNKQ TL Điểm, đường thẳng Ba điểm thẳng hàng Đường thẳng qua hai điểm Tia Đoạn thẳng 0,5 0,5 Độ dài đoạn thẳng Trung điểm của đoạn thẳng Tổng Các mức độ cần kiểm tra Thông hiểu Vận dụng TNKQ TL TNKQ TL 0,5 0,5 2 2 1 1,5 1,5 1 2 1,5 3,5 Tổng 0,5 1,5 16 10 C Đề kiểm tra: I Phaàn traéc nghieäm: (5 ñieåm) Caâu1: (1 ñ) Haõy ñieàn vaøo choã troáng caùc phaùt bieåu sau: a) Hình gồm điểm O và phần đường thẳng bị chia bỡi điểm O gọi là ……………………… b) Trong ba điểm thẳng hàng, có điểm ………………một điểm …………………………… Câu2: (2 đ) Trong các khẳng định sau khẳng định nào đúng, khẳng định nào sai? a) Hai tia chung gốc thì đối b) Hai tia đối thì chung gốc c) Nếu IA = IB thì I là trung điểm đoạn thẳng AB d) Nếu I là trung điểm đoạn thẳng AB thì IA = IB Câu3: (1 đ) Hãy khoanh tròn vào kết đúng: a) Cho H là điểm đoạn thẳng LK Biết HL = cm; KL = cm Độ dài đoạn thaúng HK laø: A 11 cm B 3cm C 4cm b) Cho R là điểm đoạn thẳng ST Biết ST = cm; RS = cm; Ta có: A RS = RT B TS = TR C ST = SR Câu4: (1 đ) Hãy nối ý cột trái với ý cột phải để khẳng định đúng: Coät A Coät B Nếu A nằm B và C thì a AC + BC = BA Nếu B nằm C và A thì b AC + BA = CB Nếu C nằm B và A thì (2) II Phần tự luận: (5 điểm) Baøi 1: (1 đ) a) Vẽ hai điểm A, B và đường thẳng a qua A không qua B b) Vẽ ba điểm O, A, B thẳng hàng cho điểm A, B không nằm hai điểm còn lại Bài 2: (4 đ) a) Trên tia Ox, hãy vẽ các đoạn thẳng ON = cm; OM = 3,5 cm b) Trong ba điểm M, O, N điểm nào nằm hai điểm còn lại? c) Tính độ dài đoạn thẳng MN? d) Điểm M có phải là trung điểm đoạn thẳng ON không? Vì sao? D Đáp án và biểu điểm: I Phaàn traéc nghieäm: (5 ñieåm) * Các câu 1,2,3,4 đúng câu nhỏ 0.5 điểm Caâu Đáp án 1a Tia goác O 1b Và chỉ; nằm hai điểm còn lại 2a Sai 2b 2c 2d Đúng Sai Đúng 3a 3b B A 1–b 3–a II Phần tự luận: (5 điểm) Bài 1: (1 đ) Vẽ hình đúng câu nhỏ 0,5 đ Bài 2: (4 đ) a) Vẽ hình đúng 0,5 đ (H.c) b) Treân tia Ox, coù OM = 3,5 cm; ON = cm Maø: 3,5 < (0,5 ñ) Nên M nằm hai điểm O và N (0,5 ñ) c) Vì: M nằm hai điểm O và N Do đó: OM + MN = ON (0,5 ñ) Hay: 3,5 + MN = (0,5 ñ) Suy ra: MN = – 3,5 = 3,5 cm (0,5 ñ) d) Vì: M nằm O, N và M cách O và N.(0,5 đ) Nên M là trung điểm đoạn thẳng ON (0,5 đ) O H.c) M N x E Keát quaû: LỚP SS 6A4 37 6A5 – dưới2 – 3,5 3,5 – 5 – 6,5 6,5 – 8 – 10 36 F Ruùt kinh nghieäm, bổ sung: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (3)