Đang tải... (xem toàn văn)
Một số hoạt động khác tổ đã triển khai: - Ổn định nền nếp dạy học ngay từ đầu năm học.. - GV chủ nhiệm đã điều tra SGK nhìn chung học sinh đã có đầy đủ SGK học tập...[r]
(1)TRƯỜNG TIÊU HỌC HƯƠNG LONG Tổ Chuyên môn: Khối CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Hương Long, ngày 25 tháng năm 2012 BÁO CÁO KẾT QUẢ CÔNG TÁC THÁNG NĂM 2012 I Số lượng học sinh: 1/ Duy trì số lượng HS: 61 em 2/ Biến động các lớp, khối (nếu có: HS nghỉ học dài ngày., có lý do/ ko có lý do… ) Kh«ng II Chất lượng giáo dục 1/ Hoạt động chung Chương trình Khối lớp chậm Thao giảng (Xếp loại) TS Tốt Khá 0 Họ, tên GV thao giảng: 2./ Công tác quản lý, đạo TTCM: - Kiểm tra bài soạn giáo viên: Khối Khối TS TS XL tốt TS XL tốt Dự ĐYC TT GV Báo cáo C.đề HÕt T3 KT khác TS Ghi chú Kiểm tra học sinh: XL tốt TS XL tốt TS XL tốt 3./ Công tác kiểm định chất lượng giáo dục và phong trào VSCĐ: Lớp A B C Cộng A B C Cộng Tổng SHS 21 20 20 Tỷ lệ % bài kiểm định các lớp Tiếng Việt Toán Dưới KG Dưới KG TB TB Kết XL VSCĐ Xếp loại A SL % Xếp loại B SL % Xếp loại C SL % 12 57.1 35 40 33.3 45 30 9.6 20 30 27 44.3 22 36.1 12 19.6 *)Nhận xét, đánh giá chất lượng số lớp/tổ ( điển hình, tồn tại) Chất lợng học tập HS chuyển biến rõ rệt GV đã chú trọng công tác rèn cặp chữ viết cho HS 4/ Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu: ( Báo cáo cụ thể khối) - Số buổi BD HSG : Ra bµi thªm c¸c giê häc, buæi - Số buổi phụ đạo, rèn cặp HSY, kém : Gv chñ nhiÖm rÌn cÆp vµo 15 phót ®Çu buæi, c¸c tiÕt d¹y , buæi III Một số hoạt động khác tổ đã triển khai: - Ổn định nếp dạy học từ đầu năm học - GV chủ nhiệm đã điều tra SGK nhìn chung học sinh đã có đầy đủ SGK học tập (2) - Các lớp đã điều tra HS có hoàn cảnh khó khăn - Thèng nhÊt quy tr×nh d¹y häc ph©n m«n Häc vÇn - Rµ so¸t thiÕt bÞ d¹y häc - KiÓm tra hå s¬ HS IV Tham mưu đề xuất: V Đánh giá chung: Ưu điểm - ổn định đợc nếp dạy và học từ đầu năm học GV nhiệt tình chăm lo chất lợng lớp mình phụ trách, đặc biệt là công tác rèn cặp HS yếu - Dạy học hoàn thành chơng trình GV soạn bài đầy đủ, chấm chữa bài kịp thời - Sö dông cã hiÖu qu¶ thiÕt bÞ d¹y häc 2.Tồn tại: - Tæ trëng CM cha kiÓm tra d¹y häc sách HS ( Do cha cã thêi gian) Tự xếp loại: Tèt TỔ TRƯỞNG NguyÔn ThÞ Lý TRƯỜNG TIÊU HỌC HƯƠNG LONG Tổ Chuyên môn: Khối CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Hương Long, ngày 25 tháng 11 năm 2011 BÁO CÁO KẾT QUẢ CÔNG TÁC THÁNG 11 NĂM 2011 I Số lượng học sinh: 1/ Duy trì số lượng HS 78 em 2/ Biến động các lớp, khối (nếu có: HS nghỉ học dài ngày., có lý do/ ko có lý do… ) Kh«ng II Chất lượng giáo dục (3) 1/ Hoạt động chung Chương trình Khối lớp chậm Thao giảng (Xếp loại) Dự Ghi chú TS Tốt Khá ĐYC TT GV Báo cáo C.đề HÕt T14 2 19 Họ, tên GV thao giảng: TrÇn ThÞ Cóc Phîng Điểm: 18 XL: Tèt Lª ThÞ Thêng 18 Tèt 2./ Công tác quản lý, đạo TTCM: - Kiểm tra bài soạn giáo viên: Khối Khối KT khác Kiểm tra học sinh: TS TS XL tốt TS XL tốt TS XL tốt TS XL tốt TS XL tốt 0 3./ Công tác kiểm định chất lượng giáo dục và phong trào VSCĐ: Lớp SHS A B C D Cộng A B C Cộng Tổng 20 20 19 19 78 Tỷ lệ % bài kiểm định các lớp Tiếng Việt Toán Dưới KG Dưới KG TB TB Kết XL VSCĐ Xếp loại A SL % Xếp loại B SL % 12 10 12 13 47 28 60 50 63,2 68,4 60,3 35 40 36,8 31,6 35,9 Xếp loại C SL % 0 10 3,8 *)Nhận xét, đánh giá chất lượng số lớp/tổ ( điển hình, tồn tại) Chất lợng học tập HS chuyển biến rõ rệt GV đã chú trọng công tác rèn cặp HS, chữ viết tơng đối đều, đẹp nh 1A, 1D 4/ Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu: ( Báo cáo cụ thể khối) - Số buổi BD HSG : Ra bµi thªm c¸c giê häc, buæi - Số buổi phụ đạo, rèn cặp HSY, kém : Gv chñ nhiÖm rÌn cÆp vµo 15 phót ®Çu buæi, c¸c tiÕt d¹y , buæi III Một số hoạt động khác tổ đã triển khai: - Tham gia tốt công tác tuyên truyền chào mừng ngày 20/ 11 với các hoạt động nh văn nghệ, thể dục thể thao - Rà soát bài khó cần lu ý quá trình dạy học từ tuần 11 đến tuần 14 - Rµ so¸t,xö lÝ kÞp thêi nh÷ng th«ng tin vµ thiÕu sãt sau nghe nhËn xÐt cña ®oµn tra ngµnh - Häc tËp thÓ thøc tr×nh bµy v¨n b¶n cña Bé néi vô - Làm đồ dùng dạy học - KiÓm tra hå s¬ HS - S¾p xÕp gän gµng §DDH c¸c phßng häc - Tổ chức cho HS quyên góp ủng hộ nạn nhân chất độc da cam IV Tham mưu đề xuất: §Ó c¸c buæi sinh ho¹t tæ chuyªn m«n cã chÊt lîng, th¸ng chuyªn m«n cÇn bè trÝ, s¾p xÕp cho tæ trëng nghỉ buổi để xây dựng kế hoạch V Đánh giá chung: Ưu điểm (4) - 100% GV chấp hành tốt kỉ luật lao động GV có tinh thần trách nhiệm cao giảng dạy, đặc biệt là c«ng t¸c rÌn cÆp HS yÕu ChÊt lîng häc tËp cña häc sinh chuyÓn biÕn râ rÖt - D¹y häc hoµn thµnh ch¬ng tr×nh GV thùc hiÖn nghiªm tóc quy chÕ chuyªn m«n - Sö dông cã hiÖu qu¶ thiÕt bÞ d¹y häc 2.Tồn tại: - Một số bài soạn cha thể rõ việc lồng ghép các nội dung tích hợp vào các hoạt động dạy học Tự xếp loại: Tèt TỔ TRƯỞNG (5)