Cách vẽ: - GV vẽ minh hoạ lên bảng hướng dẫn theo các - HS quan sát lắng nghe nhận ra cách bước: + Chọn, sắp xếp hình ảnh trong tranh.... + Có thể vẽ một hoặc nhiều bạn cùng đến trường.[r]
(1)Thứ 2/20/8/2012 Tuần Bài 1: VẼ TRANG TRÍ VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT I MỤC TIÊU - HS biết ba độ đậm nhạt, chính: Đậm, đậm vừa, nhạt - Tạo sắc độ đậm nhạt bài vẽ trang trí, vẽ tranh II CHUẨN BỊ - GV: Bài trang trí có độ đậm nhạt, hình minh hoạ, bài vẽ HS lớp trước - HS: Vở thực hành, màu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ CỦA GIÁO VIÊN A Ổn định: HĐ CỦA HỌC SINH - Kiểm tra chuẩn bị HS B Bài mới: - Giới thiệu bài: Quan sát, nhận xét: - GV treo hình minh hoạ độ đậm nhạt - HS quan sát + Trong hình minh hoạ hình nào đậm nhất? - Hình a + Hình nào đậm vừa? - Hình b + Hình nào nhạt? - hình c - GV cho HS xem tranh - HS quan sát trả lời + Trong tranh vẽ hình ảnh gì? + Màu nào đậm tranh? + Màu nào đậm vừa? + Màu nào nhạt? - GV: Trong tranh có sắc độ: Đậm, đậm vừa, - HS lắng nghe nhạt…Sẽ làm cho tranh sinh động Cách vẽ: - Yêu cầu HS mở vỡ tập vẽ + Hình vẽ gì? - HS quan sát trả lời (2) + Đã tô màu chưa? + Ta làm gì để bông hoa đẹp hơn? + Em sử dụng màu nào để tô? - GV treo hình minh hoạ lên bảng hướng dẫn cụ - HS quan sát lắng nghe nhận cách thể: vẽ + Vẽ đậm : Nét đậm đè mạnh, đan dày lại + Vẽ nhạt: Đưa nét nhẹ tay , nét đưa thưa - GV chốt: Em có thể chọn màu phù hợp để tô Thực hành: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Hướng dẫn Hs chọn màu có độ đậm nhạt đễ vẽ - HS chọn màu thích hựp vẽ vào vào bông hoa với độ đậm nhạt khác nhau, đậm, đậm vừa, nhạt - Cho HS lên bảng vẽ - HS lên bảng vẽ - GV theo dõi hướng dẫn thêm - HS vẽ vào vỡ Nhận xét, đánh giá: - GV chọn số bài hướng dẫn HS nhận xét - HS nhận xét về:Cách tô màu - GV xếp loại C Dăn dò: - Về sưu tầm tranh vẽ thiếu nhi - HS sưu tầm - Chuẩn bị bài sau Thứ 2/27/8/2012 Tuần Bài 2: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH THIẾU NHI I MỤC TIÊU - HS biết miêu tả các hình ảnh, hoạt động và màu sắc trên tranh (3) - Bước đầu có cảm nhận vẻ đẹp tranh II CHUẨN BỊ - Gv: Tranh thiếu nhi Việt Nam và quốc tế - HS: Vỡ tập vẽ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH A Ổn định: B Bài mới: - Giới thiệu bài: Dùng tranh gií thiệu Xem tranh: a Đôi bạn: Tranh sáp màu, bút bạn Thảo My - Yêu cầu HS mở vỡ tập vẽ bài trang - HS giở sách - GV chia nhóm Đặt câu hỏi cho các nhóm thảo - Các nhóm thảo luận trả lời luận trả lời + Tranh có tên gọi là gì? + Do vẽ? + Được vẽ chất liệu gì? - GV gọi đại diện nhóm trả lời - Đại diện nhóm trả lời - Yêu cầu nhóm khác nhận xét - Nhóm khác nhận xét - GV nhận xét bổ sung - Đặt câu hỏi cho HS tìm hiểu nội dung tranh - HS thảo luận + Trong tranh vẽ hình ảnh gì? + Hai bạn tranh làm gì? + Đâu là hình ảnh chính? + Đâu là hình ảnh phụ? + Kể tên màu có tranh? - Yêu cầu các nhóm trả lời - Đại diện nhóm trả lời - Yêu cầu nhóm khác nhận xét - Nhóm khác nhận xét - GV nhận xét - GV chốt: Tranh đôi bạn là tranh đẹp vẽ - HS lắng nghe (4) bạn ngồi trên thân cỏ ôn bài b Tranh: bạn Han sen và gờ rơ ten tranh màu - HS quan sát tranh vỡ bột thiếu nhi cộng hoà liên bang đức + Bức tranh có tên gọi là gì? + Do vẽ? + Vẽ chất liệu gì? + Đâu là hình ẩnh chính? + Đâu là hình ảnh phụ? + tranh gồm có màu nào? - Yêu cầu các nhóm trả lời - Đại diện nhóm trả lời - Yêu cầu nhóm khác nhận xét - Nhóm khác nhận xét - GV nhận xét bổ sung - GV chốt: Các em vừa xem tranh đẹp - HS lắng nghe thiếu nhi Việt Nam và thếu nhi giới Nhận xét, đánh giá: - GV nhận xét chung tiết học - Khen ngợi HS tích cực xây đựng bài C Dặn dò: - Về nhà bạn chuẩn bị hai lá cây - Chuẩn bị bài sau - HS chuản bị Thứ 2/3/9/2012 Tuần Bài 3: VẼ THEO MẪU VẼ LÁ CÂY I MỤC TIÊU - HS nhận biết đặc điểm hình dán, màu sắc số lá cây - Biết cách vẽ lá cây - Vẽ lá cây và vẽ màu theo ý thích II CHUẨN BỊ - GV: Một số lá mẫu, tranh, hình minh hoạ, bài vẽ hs lớp trước - HS: Vở thực hành, chì, tẩy, màu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC (5) HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH A Ổn định: - Kiểm tra chuẩn bị hs B Bài mới: - Giới thiệu bài: Dùng lá cây giới thiệu Quan sát, nhận xét: - Yêu cầ hs quan sát kỷ mẫu lá cây mình mang - HS quan sát theo + Lá cây em có tên gọi là gì? - HS trả lời + Hình dáng lá nào? + Màu sắc? + Lá gồm có bbộ phận gì? - GV: Lá có cấu trúc giống về: Cuống, gân, - HS lắng nghe thân, lại khác hình dáng, màu sắc + Lá cây có tác dụng gì với chúng ta? - Nấu canh, làm thuốc… + Ta phải làm gì để bảo vẹ cây xanh? - Chăm sóc, tưới cây, nhổ cỏ… - GV: Lá cây có nhiều tác dụng: dùng để làm thuốc, nấu canh loại có đặc điểm khác - HS lắng nghe có ích cho chúng ta, nên ta cần chăm sóc bảo vệ chúng Cách vẽ: - GV vẽ minh hoạ lên bảng hướng dẫn các bước: - Hs quan sát lắng nghe nhận cách + Vẽ hình dáng chung lá vẽ + Nhìn mẫu vẽ chi tiết giống lá + Tô màu theo ý thích - GV: Em có thể chọn lá mình thích để vẽ Thực hành: - Cho hs xem số bài vẽ hs lớp trước - HS quan sát tham khảo - Cho hs lên bảng vẽ - Cả lớp làm vào vỡ - GV theo dõi hướng dẫn thêm Nhận xét, đánh giá: (6) - GV chọn số bài hướng dẫn hs nhận xét về; - HS nhận xét + Cách vẽ hình + Cách tô màu - GV nhận xét C Dặn dò: - Về nhà quan sát hình dáng số loại cây - HS nhà quan sát - Chuẩn bị bài sau Thứ 2/10/9/2012 Tuần Bài 4: VẼ TRANH ĐỀ TÀI VƯỜN CÂY I MỤC TIÊU - HS nhận biết vẽ đẹp, hình dáng, màu sắc số loại cây - Biết cách vẽ loại cây đơn giản - Vẽ tranh vườn cây đơn giản( đến cây) và vẽ màu theo ý thích II CHUẨN BỊ - GV: Tranh, hình minh hoạ, bài vẽ hs lớp trước - HS: Vỡ thực hành, chì, tẩy, màu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ CỦA GIÁO VIÊN A Ổn định: - Kiểm tra chuẩn bị hs B Bài mới: - Giới thiệu bài: Dùng tranh giới thiệu HĐ CỦA HỌC SINH (7) Quan sát, nhận xét: - Gv treo tranh - Hs quan sát + Bức tranh vẽ gì? - Cây, nhà, mặ trời… + Hình ảnh nào là chính? - Cây, nhà + Hình ảnh nào là phụ? - Mặt trời, hoa… + Trong tranh có màu nào? - HS nhìn tranh kể - GV đặt câu hỏi tìm hiểu cây + Trong tranh vẽ cây gì? - Cây dừa + Đặc điểm hình dáng nó nào? - HS tả + Cây dừa gồm có phận nào? - Thân, cành, lá + Màu sắc? - Thân: màu nâu, lá màu xanh - GV đặt câu hỏi tương tự số cây khác cho hs trả lời - Yêu cầu hs kể thêm số loại cây mà em biết - HS kể + Cây có ích lợi gì đối vối người? - Che bóng mát, cho + Ta phải làm gì để bảo vệ cây xanh? - Chăm sóc cây - GV chốt: Cây không cho ta để ăn, bóng - HS lắng nghe mát mà còn giúp chúng ta điề hoà không khí Cách vẽ: - GV vẽ minh hoạ lên bảng các bước: - HS quan sát lắng nghe nhận cách + Vẽ hình dáng các loại cây vẽ + Vẽ chi tiết hàng rào, hoa, vật cho tranh thêm sinh động + Vẽ màu theo ý thích - GV: Em có thể vẽ loại cây nhiều loại theo ý thích Thực hành: - GV cho hs xem số bài vẽ hs lớp trước - HS quan sát tham khảo - Gv theo dõi hướng dẫn thêm - HS vẽ vào vỡ Nhận xét, đánh giá: - GV chọn số bài hướng dẫn hs nhận xét về: - HS nhận xét (8) + Cách vẽ hình + Cách tô màu - GV nhận xét C Dặn dò: - Về nhà quan sát hình dáng, màu sắc số - HS quan sát vật - Chuẩn bị bài sau Thứ 2/17/9/2012 Tuần Bài 5: TẬP NẶN TẠO DÁNGTỰ DO NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CON VẬT I MỤC TIÊU - HS nhận biết hình dáng, đặc điểm và vẻ đẹp số vật - Biết cách nặn, xé dán vẽ vật - Nặn vẽ, xé dán vật theo ý thích II CHUẨN BỊ - GV: Tranh các vật, hình minh hoạ, bài vẽ hs lớp trước - HS: Vở thực hành, chì, tẩy, màu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH A Ổn định: - Kiểm tra chuẩn bị hs B Bài mới: - Giới thiệu bài: Quan sát, nhận xét: - GV treo tranh - HS quan sát - Bức tranh vẽ gì? - Các vật - Đó là vật gì? - Mèo, gà, trâu - Hình dáng chúng nào? - HS quan sát tả - Con vật gồm có phận chính nào? - Đầu, mình, chân, đuôi (9) - Màu sắc chúng sao? - HS nhìn tranh kể - GV yêu cầu hs kể thêm vật khác mà - HS kể thêm vật mà em em biết biết - Những vật đó có ích lợi gì chúng ta? - Mèo: bắt chuột.Chó giữ nhà - Em cần phải làm gì để bẩo vệ nó? - Chăm sóc chúng - GV: Xung quanh ta có nhiều vật gần gủi - HS lắng nghe quen thuộc: mèo, trâu, gà…em nên chọn vật mình thích để vẽ Cách vẽ: - GV vẽ minh hoạ lên bảng hướng dẫn theo các - HS quan sát lắng nghe nhận cách bước: vẽ + Vẽ các phận chính trước + Vẽ phận nhỏ và chi tiết sau + Vẽ thêm hình ảnh phụ cho tranh sinh động + Vẽ màu theo ý thích - GV: em có thể vẽ 1,2,3 vật - HS lắng nghe Thực hành: - GV cho hs xem số bài vẽ hs lớp trước - HS quan sát tham khảo - Nhắc hs tạo dáng cho sinh động - GV theo dõi hướng dẫn thêm - HS vẽ vào Nhận xét, đánh giá: - GV chọn số bài hoàn thành hướng dẫn hs - HS nhận xét nhận xét về: + Cách vẽ hình + Cách tô màu - GV nhận xét bổ sung C Dặn dò: - Về nhà sưu tầm tranh, ảnh các vật - Sưu tầm tranh dân gian - Chuẩn bị bài sau - HS sưu tầm (10) Thứ 2/24/09/2012 Tuần Bài 6: VẼ TRANG TRÍ MÀU SẮC, CÁCH VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN I MỤC TIÊU - Giúp hs biết thêm màu các cặp màu pha trộn với nhau: da cam, xanh cây, tím - Biết sử dụng các màu đã học - Vẽ màu vào hình có sẵn II CHUẨN BỊ - GV: Hình minh hoạ màu bản, màu mới, tranh dân gian, bài vẽ hs lớp trước - HS: Vỡ tập vẽ, màu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH A Ổn định: - Kiểm tra chuẩn bị hs B Bài mới: - Giới thiệu bài: Quan sát, nhận xét: - GV treo hình minh hoạ màu - HS quan sát - Gọi hs nhắc lại màu - Đỏ, vàng, lam - GV cho hs biết màu các màu pha trộn - HS quan sát + Đỏ pha với vàng cho màu gì? - Da cam + Xanh lam pha với màu vàng cho màu gì? - Xanh lá cây + Đỏ pha với xanh lam cho màu gì? - Tím - GV yêu cầu hs tìm thêm các màu trên hộp chì - HS tìm màu + Vì ta gọi màu này là màu bản? - Từ màu này có thể pha nhiều màu khác (11) - Gv: màu đỏ, vàng, lam là màu Vì từ - HS lắng nghe màu này pha nhiều màu khác Cách vẽ: - GV treo tranh “ Vinh hoa” - HS quan sát + Bức tranh vẽ gì? - HS nhìn tranh trả lời + Hình ảnh nào to nhất? + Hình ảnh nào nhỏ hơn? - GV: Đây là tranh dân gian theo tranh - HS lắng nghe dân gian đông hồ - GV hướng dẫn hs vẽ màu vào hình nét tranh”Vinh hoa” + Chọn màu thích hợp để vẽ - HS quan sát lắng nghe nhận cách + Vẽ vào hình gà trống, em bé, hoa cúc và vẽ tranh + Nên chọn màu khác để vẽ - GV: Em nhớ quan sát kỹ hình nét và chọn màu thích hợp vẽ vào Thực hành: - Cho hs xem số bài vẽ hs lớp trước - Hs quan sát tham khảo - GV theo dõi hướng dẫn thêm - HS vẽ Nhận xét, đánh giá: - Chọn số bài hướng dẫn hs nhận xét về: Cách - HS nhận xét tô màu: có đậm, có nhạt không bị chờm ngoài - GV nhận xét C Dặn dò: - Chuẩn bị bài sau Thứ 2/01/10/2012 Tuần Bài 7: VẼ TRANH ĐỀ TÀI EM ĐI HỌC (12) I MỤC TIÊU - HS hiểu nội dung đề tài - Biết cách vẽ tranh đề tài em học - Vẽ tranh đề tài em học II CHUẨN BỊ - GV: Tranh, hình minh hoạ, bài vẽ hs lớp trước - HS: Vở thực hành, chì, tẩy, màu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH A Ổn định: - Kiểm tra chuẩn bị hs B Bài mới: - Giới thiệu bài: Tìm chọn nội dung đề tài: - GV cho hs xem tranh - HS quan sát + Bức tranh vẽ gì? - HS nhìn tranh trả lời + Hình ảnh nào là chính? + Hình ảnh nào là phụ? + Trong tranh có màu nào? - GV đặt câu hỏi tìm hiểu nội dung tranh + Hàng ngày em học mình hay với ai? - HS trả lời + Khi học em mặc đồ nào? + Mang theo gì để bỏ sách? + Phong cảnh bên đường nào? + màu sắc sao? - GV: Vẽ tranh đề tài em học có nhiều nội dung: - HS lắng nghe Trên đường đến trường, ôn bài… Cách vẽ: - GV vẽ minh hoạ lên bảng hướng dẫn theo các - HS quan sát lắng nghe nhận cách bước: + Chọn, xếp hình ảnh tranh vẽ (13) + Có thể vẽ nhiều bạn cùng đến trường + Mặc đồ khác đồng phục + Vẽ hình xong tô màu theo ý thích - GV: Em có thể chọn nội dung mình thích để vẽ - HS lắng nghe Thực hành: - GV cho hs xem số bài vẽ hs lớp trước - HS quan sát tham khảo - GV theo dõi hướng dẫn thêm - HS vẽ vào Nhận xét, đánh giá: - GV chọn số bài hướng dẫn hs nhận xét về: - HS nhận xét + Cách xếp hình ảnh + Cách tô màu C Dặn dò: - Chuẩn bị bài sau Thứ 2/08/10/2012 Tuần Bài 8: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH TIẾNG ĐÀN BẦU I MỤC TIÊU - HS làm quen, tiếp xúc, tìm hiểu vẻ đẹp tranh hoạ sĩ - Mô tả các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên tranh II CHUẨN BỊ - GV: Tranh hoạ sĩ Tốt và số hoạ sĩ khác - HS: Vở tập vẽ (14) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH A Ổn định: B Bài mới: - Giới thiệu bài: - GV treo tranh - HS quan sát + Bức tranh vẽ gì? - HS nhìn tranh trả lời + Tên tranh là gì? + Do vẽ? + Vẽ chất liệu gì? + Đâu là hình ảnh chính tranh? + Đâu là hình ảnh phụ? + Trong tranh có màu nào? - GV: Khi xem tranh ta cần biết: Tên tranh,tên tác - HS lắng nghe giả, chất liệu vẽ tranh Xem tranh: Tiếng đàn bầu - GV yêu cầu hs xem tranh - HS quan sát - Chia nhóm đặt câu hỏi cho các nhóm thảo luận - Các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi trả lời + Tên tranh là gì? + Do vẽ? + Vẽ chất liệu gì? + Trong tranh vẽ hình ảnh gì? + Chú đội và em bé làm gì? + Trong tranh vẽ màu nào? + Nhóm em có thích tranh không? Vì sao? - GV gọi đại diện nhóm trả lời câu hỏi - Đại diện nhóm trả lời - Yêu cầu nhóm khác nhận xét - Nhóm khác nhận xét - GV nhận xét bổ sung + Tranh TĐB vẽ anh đội ngồi trên chõng tre - HS lắng nghe gãy đàn, có em bé lắng nghe (15) + Màu sắc tranh sáng, có đậm, có nhạt + Bức tranh nói lên tình cảm anh đội thiếu nhi - GV cho hs xem thêm số tranh các hoạ sĩ - HS quan sát biết thêm khác đặt câu hỏi tương tự cho hs trả lời - HS lắng nghe - GV bổ sung chốt lại toàn bài Nhận xét, đánh giá: - Gv nhận xét chung tiết học - Khen ngợi hs tích cợc xây dựng bài C Dặn dò: - Về nhà quan sát các loại mũ - HS nhà quan sát - Chuẩn bị bài sau Thứ 2/10/10/2012 Tuần Bài 9: VẼ THEO MẪU VẼ CÁI MŨ I MỤC TIÊU - HS hiểu hình dáng số loại mũ ( nón ) - Biết cách vẽ cái mũ - Vẽ cái mũ theo mẫu II CHUẨN BỊ - GV: Mũ mẫu, tranh, hình minh hoạ, bài vẽ hs lớp trước -HS: Vở thực hành, chì, tẩy, màu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ CỦA GIÁO VIÊN A Ổn định: - Kiểm tra chuẩn bị hs B Bài mới: HĐ CỦA HỌC SINH (16) - Giới thiệu bài: Quan sát, nhận xét: - GV cho hs xem tran vẽ mũ - HS quan sát + Mũ có nhiều loại hay ít? - Nhiếu loại + Em hãy kể số loại mũ mà em biết? - HS kể + Mũ gồm có phận gì? - Thân, vành, quai mũ + Màu sắc nào? - Nhiều màu + Mũ có tác dụng gì với chúng ta? - Che nắng, che mưa - Gv yêu cấu hs quan sát tranh và gọi tên - HS quan sát gọi tên các loại mũ - Mũ có nhiều loại, mũ dùng để che nắng, che mưa Cách vẽ: - Gv bày mẫu - HS quan sát lắng nghe nhận cách - Vẽ minh hoạ lên bảng hướng dẫn theo các bước: vẽ + Vẽ phác phần chính mũ + Vẽ chi tiết cho giống mũ + Vẽ hình xong trang trí hạo tiết và tô màu theo ý thích - Em có thể chọn kiểu mũ em thích để vẽ Thực hành: - GV cho hs xem số bài vẽ hs lớp trước - HS quan sát tham khảo - GV theo dõi hướng dẫn thêm - HS vẽ vào Nhận xét, đánh giá: - Gv chọn số bài hướng dẫn hs nhận xét - HS nhận xét + Hình dáng mũ + Cách trang trí, tô màu - GV nhận xét C Đặn dò: - Về sưu tầm tranh chân dung - Chuẩn bị bài sau - Về sưu tầm (17) Thứ 2/17/10/2012 Tuần 10 Bài 10: VẼ TRANH ĐÈ TÀI CHÂN DUNG I MỤC TIÊU - HS tập quan sát, nhận xét hình dáng, đặc điểm khuôn mặt người - Biết cách vẽ chân dung đưn giản - Vẽ chân dung đơn giản theo ý thích II CHUẨN BỊ - GV: Tranh, ảnh chân dung, hình minh hoạ, bài vẽ hs lớp trước - HS: Vở thực hành, chì, tẩy, màu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH A Ổn định: - Kiểm tra chuẩn bị hs B Bài mới: - Giới thiệu bài: Tìm hiểu tranh chân dung: - GV treo tranh chân dung - HS quan sát + Bức tranh vẽ gì? - Chân dung người + Vẽ tranh chân dung chủ yếu là thể gì? - Nét mặt + Khuôn mặt người gồm phận gì? - Mắt, mũi, miệng, lông mày, tóc (18) + Ngoài khuôn mặt có thể vẽ thêm gì nữa? - Cổ, vai, thân + Vẽ chân dung thường vẽ đến đâu? - Ngang ngực áo - Tranh chân dung là tranh vẽ người, chủ yếu thể - HS lắng nghe khuôn mặt Cách vẽ: - Gv vẽ minh hoạ lên bảng hướng dẫn theo các - HS quan sát lắng nghe nhận cách bước: vẽ + Vẽ hình khuôn mặt vừa với khổ giấy + Vẽ phác hình khuôn mặt, cổ, vai, thân + Vẽ chi tiết: mắt, tóc, mũi, miệng + Tô màu theo ý thích - GV: Em có thể vẽ chân dung ông bà, cha mẹ, anh - HS lắng nghe chị…hoặc bạn thân Thực hành: - GV cho hs xem số bài vẽ hs lớp trước - HS quan sát tham khảo - GV theo dõi hướng dẫn thêm - HS vẽ vào Nhận xét, đánh giá: - GV chọn số bài hướng dẫn hs nhận xét về: - HS nhận xét + Cách vẽ hình + Cách tô màu - GV nhận xét C Dặn dò: - Về nhà quan sát đồ vật có trang trí hình vuông - Chuẩn bị đồ dùng bài sau - HS quan sát (19) Thứ 2/31/10/2012 Tuần 11 Bài 11: VẼ TRANG TRÍ VẼ TIẾP HOẠ TẾT VÀO ĐƯỜNG DIỀM VÀ VẼ MÀU I MỤC TIÊU - HS nhận biết cách trang trí đường diềm đơn giản - VẼ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm II CHUẨN BỊ - GV: Đồ vật trang trí đường diềm, bài trang trí đường diềm, hình minh hoạ, bài vẽ hs lớp trước - HS: Vở thực hành, chì, tẩy, màu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH A Ổn định: - Kiểm tra chuẩn bị hs B Bài mới: - Giới thiệu bài: Quan sát, nhận xét: - GV cho hs xem đồ vật trang trí đường diềm - HS quan sát + Em thấy đồ vật trang trí đường diềm - Đẹp nào? + Hoạ tiết trang trí đường diềm thường là - Hoa lá, vật hình gì? + Màu sắc trang trí đường diềm thường - Tươi sáng nào? - GV cho hs xem bài trang trí đường diềm - HS quan sát + Trong bài trang trí đường diềm có hoạ tiết - Hoa lá gì? + Được vẽ theo hình thức gì? - Xen kẻ (20) + Gồm màu gì? - Xanh, đỏ, vàng + Các hoạ tiết giống vẽ hình và màu - Vẽ hình và tô cùng màu nào? - Yêu cầu hs tìm thêm số đồ vật có trang trí - HS tìm thêm đường diềm - GV: Trang trí đường diềm làm cho đồ vật đẹp - HS lắng nghe hơn, hoạ tiết trang trí đường diềm thường là hoa, lá, vật… Cách vẽ: - GV vẽ minh hoạ lên bảng hướng dẫn theo các - HS quan sát lắng nghe nhận cách bước: vẽ + Vẽ hình: Nhìn hoạ tiết bên cạnh để vẽ tiếp cho đúng, đẹp + Vẽ màu: Vẽ cùng màu các hoạ tiết giống nhau, có thể vẽ xen kẽ - GV: Em nhớ quan sát kĩ hình mẫu bên cạnh để - HS lắng nghe vẽ hình cho đúng, đẹp Thực hành: - GV cho hs xem số bài vẽ hs lớp trước - HS quan sát tham khảo - Yêu cầu hs vẽ tiếp hình vào h1 để có đường - HS vẽ vào diềm - Nhìn mẫu h2 để vẽ tiếp hình hoa thị vào các ô còn lại - GV theo dõi hướng dẫn thêm Nhận xét, đánh giá: - GV chọn số bài hướng dẫn hs nhận xét về: + Cách vẽ tiếp hình + cách tô màu - GV nhận xét xếp loại C Dặn dò: - Chuẩn bị đồ dùng bài sau - HS nhận xét (21) Thứ 2/07/11/2012 Tuần 12 Bài 12: VẼ THEO MẪU VẼ LÁ CỜ TỔ QUỐC VÀ CỜ LỄ HỘI I MỤC TIÊU - HS nhận biết hình dáng, màu sắc số loại cờ - Biết cách vẽ lá cờ - Vẽ lá cờ tổ quốc cờ lễ hội II CHUẨN BỊ - GV: Cờ, tranh, ảnh có cờ, hình minh hoạ, bài vẽ hs lớp trước - HS: Vở thực hành, chì, tẩy, màu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH A Ổn định: - Kiểm tra chuẩn bị hs B Bài mới: - Giới thiệu bài Quan sát, nhận xét: - GV cho hs xem tranh, ảnh có cờ - HS quan sát + Trong tranh vẽ gì? - Vẽ cờ + Đó là lá cờ gì? - Lá cờ tổ quốc + Lá cờ tổ quốc có hình gì? - Hình chữ nhật ngang + Nền cờ màu gì? - Màu đỏ + Ngôi màu gì? - Màu vàng - GV cho hs xem lá cờ tổ quốc thật để hs rõ - HS quan sát - GV cho hs xem thêm số loại cờ khác ảnh chụp - GV: Có nhiều loại cờ, loại có hình dáng, - HS lắng nghe màu sắc riêng (22) Cách vẽ: - Gv vẽ minh hoạ lên bảng lá cờ Một lá cờ vẽ - HS quan sát đúng, mmột lá cờ vẽ sai + Lá cờ nào vẽ đúng, đẹp? Vì em biết? - Lá cờ h2 vẽ đúng, đẹp Vì cân đối + Lá cờ nào vẽ sai, xấu? Vì em biết? - Lá cờ h1 sai vì ngôi bi lệch - GV cho hs xem lá cờ tổ quốc thật và hướng dẫn - HS quan sát lắng nghe nhận cách theo các bước: vẽ - Vẽ hình: + Vừa với phần giấy + Ngôi vẽ cờ - Vẽ màu: + Nền cờ màu đỏ + Ngôi màu vàng - GV: Em nhớ vẽ cờ theo hình chữ nhật ngang, - HS lắng nghe ngôi màu vàng Thực hành: - GV cho hs xem số bài vẽ hs lớp trước - HS quan sát tham khảo - GV theo dõi hướng dẫn thêm - HS vẽ vào Nhận xét, đánh giá: - GV chọn số bài hướng dẫn hs nhận xét về: - HS nhận xét + Cách vẽ hình lá cờ, ngôi + Cách tô màu cờ, - GV nhận xét C Dặn dò: - Về quan sát vườn hoa nhà em trồng - HS vế quan sát - Chuẩn bị bài sau Thứ 2/14/11/2012 Tuần13 Bài 13: VẼ TRANH (23) ĐỀ TÀI VƯỜN HOA (CÔNG VIÊN) I MỤC TIÊU - HS hiểu đề tài vườn hoa và công viên - Biết cách vẽ tranh đề tài vườn hoa, công viên - Vẽ tranh đề tài vườn hoa theo ý thích II CHUẨN BỊ - GV: Tranh đề tài vườn hoa, hình minh hoạ, bài vẽ hs lớp trước - HS: Vở thực hành, chì, tẩy, màu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH A Ổn định: - Kiểm tra chuẩn bị hs B Bài mới: - Giới thiệu bài: Tìm chọn nội dung đề tài: - Cho hs xem tranh đề tài vườn hoa - HS quan sát + Bức tranh vẽ gì? - Cây, nhà, hoa, mặt trời + Đâu là hình ảnh chính? - Vườn hoa + Đâu là hình ảnh phụ? - người, vật + Trong tranh có màu nào? - Tranh phong cảnh + Tranh vẽ vườn hoa, cây, nhà còn gọi là tranh gì? - GV gợi ý hs tìm nội dung + Em đã chơi vườn hoa công viên - Rồi chưa? + Vườn hoa có đẹp không? - Đẹp + Em hãy kể số loại hoa mà em biết? - HS kể + Màu sắc hoa nào? + Ngoài em còn thấy hình ảnh nào nữa? - Cây, nhà + Vườn hoa đẹp nên em phải làm gì để bảo vệ - Chăm sóc chúng vườn hoa? - GV: Vườn hoa có nhiều loai hoa, nhiều màu sắc, - HS lắng nghe ngoài còn có nhiều cây cối nhà cửa, ghế đá… Cách vẽ: - GV vẽ minh hoạ lên bảng hướng dẫn theo các - HS quan sát lắng nghe nhận cách bước: vẽ + Vẽ vườn hoa trước + Vẽ thêm hình ảnh phụ: chim, bướm cho tranh sinh động + Tô màu theo ý thích - Gv: Em có thể chọn vườn hoa, công viên mà em - HS lắng nghe thích để vẽ Tực hành: - GV cho hs xem số bài vẽ hs lớp trước - HS quan sát tham khảo - GV theo dõi hướng dẫn thêm - HS vẽ vào (24) Nhận xét, đánh giá: - GV chọn số bài hướng dẫn hs nhận xét: + Cách bố cục tranh? + Cách vẽ hình? + Cách tô màu? - GV nhận xét C Dặn dò: - Về nhà quan sát hoạ tiết hình vuông - Chuẩn bị bài sau - HS nhận xét - HS quan sát Thứ 2/21/11/2011 Tuần 14 Bài 14: VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀO HÌNH VUÔNG VÀ VẼ MÀU I MỤC TIÊU - HS hiểu cách vẽ hoạ tiết đơn giản vào hình vuông và vẽ màu - Biết cách vẽ hoạ tiết vào hình vuông - Vẽ tiếp hoạ tiết vào hình vuông và vẽ màu II CHUẨN BỊ - GV: Bài trang trí hình vuông, hình minh hoạ, bài vẽ hs lớp trước - HS: Vỡ thực hành, chì, tẩy, màu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH A Ổn định: - Kiểm tra chuẩn bị hs B Bài mới:- Giới thiệu bài: Quan sát, nhận xét: - Cho hs xem bài trang trí hình vuông - HS quan sát + Bài trang trí hình vuông này đã sử dụng - Hoa,lá hoạ tiết gì để trang trí? + Hoạ tiết chính xếp đâu? - Ở + Hoạ tiết phụ xếp đâu? - Ở xung quanh + Bài trang trí đã sử dụng màu nào để tô? - HS nhìn bài kể - GV: hoạ tiết trang trí thường là hoa, lá, vật… - HS lắng nghe hoạ tiết chính đặt giữa, hoạ tiết phụ xung quanh Cách vẽ: - GV yêu cầu hs xem hình vỡ tập vẽ - HS quan sát - Vẽ hình: + Em vẽ tiếp hoạ tiết vào hình vuông - Nhìn hoạ tiết bên cạnh vẽ vào nào? (25) + Hoạ tiết giống em vẽ màu nào? - Vẽ màu: + Hoạ tiết giống em vẽ màu nào? + Vẽ màu trước hay màu hoạ tiết trước? - GV: Khi vẽ tiếp hình em nên nhớ nhìn hoạ tiết bên cạnh để vẽ vào chỗ còn vẽ dở, hoạ tiết giống tô cùng màu Thực hành: - GV cho hs xem số bài vẽ hs lớp trước - GV theo dõi hướng dẫn thêm Nhận xét, đánh giá: - GV chọn số bài hướng dẫn hs nhận xét về: + Cách vẽ tiếp hình đúng chưa? + Tô màu có bị chờm ngoài không? - GV nhận xét C Dặn dò: - Về nhà quan sát cái cốc - Chuẩn bị bài sau - Vẽ hình - Vẽ cùng màu - Màu trước ngược lại - HS lắng nghe - HS quan sát tham khảo - HS vẽ vào - HS nhận xét - HS quan sát Thứ2/28/11/2011 Tuần 15 Bài 15: VẼ THEO MẪU VẼ CÁI CỐC I MỤC TIÊU - HS hiểu hình dáng, đặc điểm số loại cốc - Biết cách vẽ cái cốc Vẽ cái cốc theo mẫu II CHUÂNBỊ - GV: Mẫu vẽ, hình minh hoạ, bài vẽ hs lớp trước - HS: Vở thực hành, chì, tẩy, màu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ CỦA GIÁO VIÊN A Ổn định: - Kiểm tra chuẩn bị hs B Bài mới: - Giới thiệu bài Quan sát, nhận xét: - GV bày mẫu yêu cầu hs quan sát + Mẫu bày là đồ vật gì? + Cốc gồm có phận nào? + Cốc có dạng hình gì? + Hình dáng nó nào? + Màu sắc? HĐ CỦA HỌC SINH - HS quan sát - Cái cốc - Miệng, thân, đáy - Hình trụ - Cao, thon - Màu trắng (26) + Cốc làm chất liệu gì? + Được trang trí nào? + Cốc dùng để làm gì? - GV: Cốc có nhiều loại với nhiều hình dáng , màu sắc và chất liệu khác có chung các phận: miệng, thân, đáy và là đồ vật có dạng hình trụ Cách vẽ: - GV hướng dẫn cụ thể cách vẽ minh hoạ lên bảng hướng dẫn theo các bước; + Vẽ phác hình bao quát + Vẽ chi tiết + Trang trí + Vẽ màu theo ý thích - GV: Em nhớ quan sát kĩ vật mẫu để tô Thực hành: - GV cho hs xem số bài vẽ hs lớp trước - GV theo dõi hướng dẫn thêm Nhận xét, đánh giá: - GV chọn số bài hướng dẫn hs nhận xét + Cách vẽ hình? + Cách trang trí, tô màu? - GV nhận xét C Dặn dò: - Chuẩn bị đồ dùng bài sau - Sứ, thuỷ tinh, nhựa - Đường diềm - Đựng nước - HS lắng nghe - HS quan sát lắng nghe nhận cách vẽ - HS quan sát tham khảo - HS vẽ vào - HS nhận xét - HS chuẩn bị Thứ2/5/12/2011 Tuân 16: Bài 16: TẬP NẶN TẠO DÁNG TỰ DO NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CON VẬT I MỤC TIÊU - HS hiểu cách nặn, Cách vẽ, cách xé dán vật - Biết cách nặn vẽ, xé dán vật - Nặn vẽ, xé dán vật theo ý thích II CHUÂNBỊ - GV: Tranh, ảnh vật, bài vẽ hs lớp trước - HS: Vở thực hành, chì, tẩy, màu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ CỦA GIÁO VIÊN A Ổn định: HĐ CỦA HỌC SINH (27) - Kiểm tra chuẩn bị hs B Bài mới: - Giới thiệu bài: Quan sát, nhận xét: - GV cho hs xem tranh các vật + Bức tranh vẽ gì? + Đó là vật gì? + Chúng gồm có phận lớn nào? + Màu sắc? + Hình dáng chúng nào? + Chúng có ích lợi gì vói người? - HS quan sát - Các vật - Gà, mèo, trâu - Đầu, mình, chân - HS nhìn tranh kể - HS nhìn tranh tả - Mèo: bắt chuột, trâu:sức kéo, gà : đẻ trứng + Ta phải làm gì để bảo vệ các vật - Chăm sóc, bảo vệ chúng - GV: có nhiều loài vật khác nhau, loài có - HS lắng nghe đặc điểm, màu sắc ích lợi riêng Cách vẽ: - GV vẽ minh hoạ lên bảng hướng dẫn theo các - HS quan sát lắng nghe nhận cách bước: vẽ + Vẽ các phận lớn trước: Đầu, mình, chân + Vẽ các phận phụ sau + Vẽ thêm hình ảnh phụ:cây, cỏ, hoa, mặt trời cho tranh sinh động + Tô màu theo ý thích - GV: em có thể chọn vật mình thích để vẽ - HS lắng nghe Thực hành: - GV cho hs xem số bài vẽ hs lớp trước - HS quan sát tham khảo - GV theo dõi hướng dẫn thêm - HS vẽ vào Nhận xét, đánh giá: - Gv chọn số bài hướng dẫn hs nhận xét - HS nhận xét - Gv nhận xét bổ sung C Dặn dò: - Về nhà sưu tầm tranh dân gian - HS sưu tầm - Chuẩn bị bài sau (28) Thứ 2/12/12/2011 Tuần17 Bài 17: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH DÂN GIAN I MỤC TIÊU - HS hiểu vài nét đặc điểm tranh dân gian Việt Nam II CHUÂNBỊ - GV: Tranh dân gian Việt Nam - HS: Vở tập vẽ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ CỦA GIÁO VIÊN A Ổn định: B Bài mới: - Giới thiệu bài: Giới thiệu tranh dân gian Đông Hồ: - Gv cho hs xem tranh, giới thiệu để hs nhận biết + Đây là tranh phiên tranh dân gian + Tranh dan gian có từ lâu đời, thường treo vào dịp tết nên còn gọi là tranh tết + Tranh các nghẹ nhân làng Đông Hồ sáng tác, tranh khắc lên mặt gỗ in giấy + Tranh Đônh Hồ đẹp đường nét khoẻ,màu sắc tươi sáng Xem tranh: - GV chia nhóm cho hs hoạt động theo nhóm a Tranh Phú Quý: - GV treo tranh + Trong tranh có hình ảnh nào? + Hình ảnh nào vẽ to nhất? + Hình ảnh nào vẽ nhỏ hơn? + Trong tranh có màu nào? - Gv gọi đại diện các nhóm trả lời - Yêu cầu nhóm khác nhận xét - GV nhận xét HĐ CỦA HỌC SINH - HS quan sát lắng nghe - HS hoạt động nhóm - HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi - Đại diện nhóm trả lời - Nhóm khác nhận xét (29) - GV chốt: Tranh vẽ em bé to, bụ bẫm, vịt to béo vươn cổ lên, màu sắc tươi sáng nói lên ước vọng người nông dân sống cái no đủ b Tranh Gà Mái: - GV treo tranh + Bức tranh vẽ gì? + Hình ảnh gà mẹ và đàn gà nào? + Trong tranh có màu nào? - Gv gọi đại diện nhóm trả lời - Yêu cầu nhóm khác nhận xét - GV nhận xét - GV chốt: Bức tranh vẽ cảnh gà quây quần bên gà mẹ, thể sụ quan tâm chăm sóc tranh nói lên yên vui gia đình nhà gà Nhận xét, đánh giá: - GV nhận xét chung tiết học - Khen ngợi hs tích cực xây dựng bài C Dặn dò: - Về nhà sưu tầm tranh dân gian - HS lắng nghe - HS hoạt động nhóm trả lời câu hỏi - Đại diện nhóm trả lời - Nhóm khác nhận xét - HS lắng nghe - HS sưu tầm Thứ ngày / /2011 (30) Tuần 18 Bài 18: I MỤC TIÊU II CHUÂNBỊ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH Thứ ngày / /2011 Tuần 19 Bài 19: I MỤC TIÊU II CHUÂNBỊ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH (31)