Cách sử dụng các loại phân bón thông thường: Khi sử dụng phân bón phải chú ý đến các đặc điểm của từng nhóm.?. → cần chú ý đến tưng đặc điểm của từng loại phân mà có cách sử dụng p[r]
(1)BAI 9: CÁCH SỬ DỤNG VÀ BẢO QUẢN CÁC LOẠI PHÂN BĨN THƠNG THƯỜNG
I MỤC TIÊU: Kiến thức:
- Biết cách bón phân
- Biết cách sử dụng loại phân bón thông thường - Biết cách bảo quản loại phân bón thơng thường Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ quan sát, phân tích - Hoạt động nhóm
Thái độ:
- Có ý thức tiết kiệm bảo vệ mơi trường sử dụng phân bón II CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
- Hình 7,8,9,10 sgk phóng to Học sinh:
Xem trước III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp:( phút) Kiểm tra cũ: (5 phút)
A, Phân bón có tác dụng nào? B, Phân bón có loại:
a, Phân xanh, phân đạm, phân vi lượng b, Phân đam, phân lân, phân kali
c, Phân chuồng, phân hóa học, phân xanh d, Phân hữu cơ, phân hóa học, phân vi sinh Đáp án:
A phân bón làm tăng độ phì nhiêu đất, tăng xuất trồng Và chất lượng nông sản
B d mới:
A, giới thiệu bài: (2 phút)
Trong trồng trọt, phân bón yếu tố thiếu Do phải biết cách sử dụng bảo quản phân bón Đó nội dung hôm
* Hoạt động 1: Cách bón phân
Yêu cầu: biết cách bón phân Thời
gian Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung
-Yêu cầu học sinh đọc mục1 SGK hỏi:
+ vào thời điểm bón phân người ta chia cách
→ Người ta chia làm cách bón: bón lót bón
(2)bón phân?
+ Thế bón lót? Bón lót nhằm mục đích gì?
+ Thế bón thúc? + Căn vào hình thức bón phân người ta chia cách bón phân? Là cách nào? - Yêu cầu học sinh chia nhóm, thảo luận hồn thành caccs hình bảng
- Yêu cầu nêu lên ưu, nhược điểm cách bón phân
- Giáo viên nhận xét ghi bảng
thúc
→ Bón lót bón vào đất trước gieo trồng bón lót nhằm cung cấp chất dinh dưởng cho bén rễ → Bón thúc bón phân thời gian sinh trưởng
→ Chia thành cách bón: bón vãi, bón theo hành, bón theo hốc phun
- Học sinh chia nhóm thảo luận
- Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung * theo hàng; ( hình 7) + Ưu:
+ Nhược:
* theo hốc: ( hình 8) + Ưu:
+ Nhược:
* Bón vãi: ( hình 9) + Ưu: + Nhược:
* Phun lá: (hình 10) + Ưu: 1,2,5
+ Nhược:
- Học sinh lắng nghe ghi
gian sinh trưỡng ( bón thúc)
Có nhiều cách bón: bón vãi, bón theo hàng, bón theo hốc phun
* Hoạt động 2: Cách sử dụng loại phân bón thơng thường u cầu: Biết cách sử dụng loại phân bón thơng thường
- Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm hồn thành bảng
Loại phân bón
Cách sử dụng Phân hữu
Phân N, P, K
- học sinh thảo luận nhóm hồn thành bảng - đại diện nhóm trình bày, nhóm cịn lại bổ sung - yêu cầu nêu được: + Phân hữu : Bón lót + Phân: N,P,K: bón thúc + Phân lân: Bón lót, bón
(3)Phân lân
- giáo viên nhận xét
+ Vậy cho biết sử dụng phân bón cần ý đến điều gì?
- Tiểu kết, ghi bảng
thúc
- Học sinh lắng nghe → cần ý đến tưng đặc điểm loại phân mà có cách sử dụng phù hợp -Học sinh ghi
bón thúc
* Hoạt động 3: Bảo quản loại phân bón thơng thường u cầu: Biết cách bảo quản loại phân bón thơng thường
- Yêu cầu học sinh đọc mục III trả lời câu hỏi:
+ Đối với phân hóa học ta phải bảo quản nào?
+ Vì khơng để lẩn lộn loại phân bón với nhau?
+ Đối với phân chuồng ta phải bảo quản nào?
+ Tại lại dùng bùn ao để trét kín đóng phân ủ?
- Giáo viên giảng thêm: Qua ta thấy tùy vào loại phân mà có cách bảo quản cho thích hợp
- tiểu kết, ghi bảng
- Học sinh đọc thông tin trả lời:
→ Đối với phân hóa học có biện pháp sau:
+ Đựng chum, vại, sành đậy kính bọc kín bao nilong
+ Để nơi khơ ráo, thống mát
+ khơng để lẩn lộn loại phân bón với
→ Vì xảy phản ứng làm giảm chất lượng phân → bảo quản chuồng ni lấy ủ thành đóng, dùng bùn ao trét kín bên ngồi
→ Tạo điều kiện cho vi sinh vật phân giải phân hoạt động, hạn chế đạm bay giữ vệ sinh môi trường
- Học sinh lắng nghe
- học sinh ghi
III Bảo quản loại phân bón thơng thường:
Khi chưa sử dụng để đảm bảo chất lượng phân bón cần phải có biện pháp bảo quản chu đáo như:
+ đựng chum, vai, sành đậy kin bọc kín bao nilong
+ Để nơi khơ ráo, thống mát
+ Khơng để lẩn lộn loại phân bón với
Học sinh đọc phần ghi nhớ Củng cố: (3 phút)
- Có cách bón phân? Thế bón lót, bón thúc? - Hãy cho biết cách sử dụng phân bón thơng thường? Kiểm tra- đánh giá: ( phút)
Hãy chọn câu trã lời đúng:
Để bảo quản tốt phân hóa học cần thực tốt biện pháp sau đây: a, Để nơi thống mát, khơ
b, gói bao nilong, đựng chai lọ
(4)2, chọn từ, cụm từ (a) sinh trưởng phát triển tốt, (b) chất dinh dưỡng, (c)Gieo trồng,( d) thời gian sinh trưỡng, (e) bén rễ Để điền vvaof chổ…… Trong câu sau:
- bón lót bón phân vào đất trước …………(1)……… Bón lót nhằm cung cấp………(2)………cho nó……(3)……… - Bón thúc bón phân trong…………(4)……….của Bón thúc nhằm đáp ứng nhu cầu chất dinh dưỡng thời kì, tạo điều kiện cho cây………… (5)………
Đáp án: câu 1.d