40 điểm - Đối với CBQL, NV dựa trên kế hoạch thực hiện nhiệm vụ tuần, tháng, học kì - Đối với GV lấy kết quả thao giảng, dự giờ để đánh giá: + Lấy kết quả dự giờ của cấp quản lý[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT XUYÊN MỘC TRƯỜNG TH BÀU LÂM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc TIÊU CHÍ XẾP LOẠI THI ĐUA CÁN BỘ, GIÁO VIÊN, NHÂN VIÊN Năm học 2012 – 2013 PHẦN I: TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI Tiêu chí đánh giá : Tổng số điểm - 200 điểm a Tiêu chí 1: Phẩm chất chính trị, đạo ĐIỂM đức, lối sống 20 20điểm điểm HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN - Chấp hành các chủ 5điểm trương, đường lối Đảng; chính sách và pháp luật nhà nước Tích cực đấu tranh, phòng và bài trừ các tệ nạn xã hội Chấp hành luật lệ giao thông Nếu vi phạm bị công an xử lí hành chính thì không chấm điểm.Thực hiện nghiêm kế hoạch hóa gia đình và có đăng ký thi đua rèn luyện học tập tập tám gương đạo đức HCM; Mỗi thầy cô giáo là gương tự học-sáng tạo,; xây dựng phong trào trường học thân thiện- học sinh tích cực Nếu không có đăng ký; vi phạm không xếp loại - Có đạo đức 5điểm sáng, lối sống giản dị, hòa đồng với người Có phẩm chất đạo đức tốt, lối sống lành mạnh, giản dị, trung thực, thẳng thắn, có tinh thần tự phê và phê bình, hòa nhã, lịch sự, chân thành với người, Không bè phái, không gây đoàn kết nội bộ,giữ gìn công, có ý thức bảo vệ cảnh quan môi trường xanh, sạch, đẹp Nếu vi phạm tùy theo mức độ mà trừ điểm - Có tinh thần, thái 5điểm độ hết lòng phục vụ nhân dân; hết lòng vì học sinh Có trách nhiệm với hs, được hs và phụ huynh tin tưởng, Nếu vi phạm tùy theo mức độ mà trừ điểm - Thực hiện tốt sự 5điểm phối kết hợp với đồng nghiệp, với Duy trì tốt sĩ số học sinh-Ghi phiếu liên lạc đúng kỳ theo qui định Nếu vi phạm tùy theo mức độ mà trừ điểm HS bỏ học không lý do, GV không tích cực vận động trừ: 1đ (2) nhân dân công tác b Tiêu chí 2: Chấp hành kỷ luật, thực hiện ngày, làm việc 30 điểm 30điểm - Chấp hành nội quy, 15điểm * Chấp hành nội quy, kỷ luật: 15 điểm quy định - Vi phạm các nội quy, quy định nhà trường, các cấp (nghe điện thoại dạy; hút thuốc lá quan, các cấp trường học; nói chuyện riêng dọc hành lang; làm việc riêng thực hiện nhiệm vụ) vào mức độ để quản lý tính điểm.Vi phạm tiêu chí trừ điểm Trường hợp nghe điện thoại vì công tác không trừ - Thực hiện đúng đủ 15điểm b Ngày, làm việc; chấp hành kỷ luật: ngày, làm việc: * Ngày làm việc: 15 điểm - Nghỉ ốm, nghỉ trông ốm người thân là cha, mẹ phải nằm viện nghỉ buổi HK không trừ Từ buổi thứ : trừ điểm/buổi, Nghỉ không báo cáo ngày ( buổi) phải làm kiểm điểm.trừ điểm/buổi Nghỉ từ ngày trở lên, tiền lương chuyển sang BHXH - Nghĩ hiếu hỉ, ma chay người thân là cha mẹ,,,được nghỉ 3ngày-5 ngày( xa) không trừ điểm - Đi muộn, sớm, quản lý h/s yếu, làm việc riêng làm việc: Trừ điểm/lượt - Thực hiện các nội dung công việc không đúng lịch: Trừ điểm/lượt c Tiêu chí 3: Kiến thức, kỹ xây dựng kế hoạch giáo dục : 30 điểm - Xây dựng kế hoạch 20điểm giảng dạy và giáo dục; xây dựng kế hoạch công tác: - Các loại hồ sơ, sổ 10điểm - Nộp thiếu các loại hồ sơ các lần kiểm tra: Trừ điểm/loại/lượt sách chuyên môn - Thiếu, bỏ các nội dung hồ sơ, nộp chậm văn bản, báo cáo: Trừ điểm/lượt nghiệp vụ; quản lý - Quản lý, đánh giá, xếp loại và cập nhật thông tin hồ sơ không đúng: Trừ điểm/lượt hồ sơ học sinh: - Không có hồ sơ được yêu cầu kiểm tra (hạ 15 điểm xếp loại thi đua năm ) (3) d Tiêu chí 4: Kết 20 điểm tổ chức thực hiện kế hoạch giáo dục, các nhiệm vụ được giao - Tổ chức kế hoạch 20điểm Có kế hoạch và đăng ký thực hiện năm-tháng-từng HK-Không có thiếu biện pháp thực hiện trừ điểm giáo dục và giảng dạy h/s; thực hiện các n/v được giao: 20 điểm e Tiêu chí 5: Kết thực hiện nhiệm vụ năm học 100 điểm -kết thực hiện nhiệm vụ được giao 40 điểm - Đối với CBQL, NV dựa trên kế hoạch thực hiện nhiệm vụ tuần, tháng, học kì - Đối với GV lấy kết thao giảng, dự để đánh giá: + Lấy kết dự cấp quản lý cao để tính thi đua + Lấy kết dự thời gian gần để ghi điểm + Kết dự để tính điểm thi đua là các tiết dự Ban tra, cán bộ quản lý, các chuyên đề nhà trường tổ chức, các tiết dự các đoàn thanh, kiểm tra các cấp quản lý các tiết dự tham gia các kỳ thi giáo viên dạy giỏi các cấp + Giáo viên có tiết dự không đạt yêu cầu: Trừ 10 điểm tổng điểm thi đua cuối năm; nếu có tiết dự liên tiếp không đạt yêu cầu thì xếp thi đua năm không hoàn thành nhiệm vụ * Điểm dự được thống đánh giá tất các thành viên tham gia dự sau người phụ trách kết luận tiết dự giáo viên *Nếu kết xếp loại chung( TB-Khá- Giỏi đạt loại nào thì điểm tính: xếp loajTB: 20 điểm-/40 diểm Loại khá: đạt 35 điểm /40 đ-Loại giỏi từ 36đ- 40 đ ( có tiết giỏi) - Kết giáo dục 30điểm - Đối với CBQL : Lấy kết chung trường để đánh giá h/s,: - Đối với GV: Lấy kết học tập h/s để đánh giá + Lấy kết học tập học sinh HK làm mốc để so sánh với kết học tập cuối năm, kết giáo dục thấp tỉ lệ binh quân khối đạt điểm trung bình-bằng tiêu :đạt điểm khá-cao tiêu đạt điểm tối đa GV dạy BM lấy kết đánh giá, khảo sát cuối HK1, cuối HK2 để đánh giá( (4) CM khảo sát) GVCN khối 4-5 lấy kết môn toán- TV để đánh giá - Đối với NV : Lấy kết công việc giao đánh giá - Kết thực hiện 30điểm ( CN lớp, phụ trách lớp, tham gia các hoạt động thực các n/v giao ): 30 điểm các nhiệm vụ kiêm + GVCN lớp: Công tác chủ nhiệm lớp :10 điểm (điểm thi đua liên đội) nghiệm (GVCN lớp, + GV, NV : Các công tác kiêm nhiệm được giao phụ trách :10 điểm công đoàn Thanh + Tham gia các hoạt động, phong trào : 10 điểm (tính chung tất CB,GV,NV toàn trường dựa trên tất tra, tổ khối trưởng, các hoạt động năm học ) tham gia các hoạt động thực hiện các n/v được giao ): Những quy định khác xếp điểm thi đua mức hoàn thành tốt, hoàn thành xuất sắc và không hoàn thành nhiệm vụ năm học : 1) Từ 190 – 200 điểm:(Xuất sắc) - Đối với CBQL: Phải có đủ các điều kiện sau xét + Trường phải có GV thi đạt giải kỳ thi GVG cấp huyện + Phải có ít h/s đạt danh hiệu h/s giỏi cấp Huyện trở lên - Đối với GV: Phải Có một các điều kiện sau được xét để xếp vào khung điểm này: + Thi đạt GVG cấp huyện + Có ít h/s đạt giải kì thi h/s giỏi cấp trường + Đưa chất lượng học tập và rèn luyện học sinh tiến bộ vượt bậc 30 % sơ với năm học trước - Đối với nhân viên: Phải đạt hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao kể công tác kiêm nhiệm 2) Từ 180 – 189 điểm:(Tiên tiến) - Đối với CBQL: Có một các điều kiện sau xét + Trường phải có GV thi đạt danh hiệu GVG cấp huyện + Phải có h/s đạt giải kỳ thi h/s giỏi cấp huyện - Đối với GV: Phải Có một các điều kiện sau được xét để xếp vào khung điểm này: + Thi đạt GVDG cấp trường + Có ít h/s đạt giải thi h/s giỏi cấp trường trở lên + Đưa chất lượng học tập và rèn luyện học sinh tiến bộ vượt bậc 20 % so với năm học trước - Đối với nhân viên: Phải đạt hoàn thành tốt nhiệm vụ giao kể công tác kiêm nhiệm 3) Xếp không hoàn thành nhiệm vụ các trường hợp sau: - Xúc phạm nhân phẩm, danh dự người khác; mắc các tệ nạn xã hội (5) - Gian lận kiểm tra, đánh giá xếp loại h/s, cố ý ĐGXL sai kết h/s - Có liên tiếp tiết dự xếp không đạt yêu cầu - Không hoàn thành nhiệm vụ được phân công * Cộng điểm thưởng: - Đạt giáo viên dạy giỏi các cấp: Cộng điểm vào tổng điểm cuối năm học + Tỉnh: Cộng 20 điểm + Huyện: Cộng 10 điểm + Trường: Cộng điểm - Có học sinh đạt danh hiệu học sinh giỏi các cấp tương đương : Cộng số điểm/1 học sinh vào tổng điểm cuối năm (Đối với các lớp có GV dạy bồi dưỡng ) + Huyện: Nhất - Cộng điểm Nhì - Cộng điểm Ba - Cộng điểm Khuyến khích (đạt) – Cộng điểm + Trường: Nhất - Cộng điểm Nhì - Cộng điểm Ba - Cộng 0,5 điểm PHẦN II: KHEN THƯỞNG-HỔ TRỢ Thưởng GV đạt danh hiệu: - Cấp trường: 200.000 đồng Thưởng GV Thưởng GV viết chữ đẹp Cấp trường + Giải nhất: 100.000đ + Giải nhì: 70.000đ + Giải ba: : 50.000đ Hổ trợ cho GV bồi dưỡng có H/s dự thi các kỳ thi cấp Huyện: - 200 000 đ Thưởng thi đua, thưởng tập thể : - Căn vào ngân sách cuối năm để chi thưởng VIỆC ĐỀ NGHỊ HỘI ĐỒNG THI ĐUA KHEN THƯỞNG CẤP TRÊN XÉT CÁC DANH HIỆU THI ĐUA: Căn vào việc đăng ký thi đua đầu năm học, kết Hội giảng các cấp và kết xét công nhận các danh hiệu thi đua cấp trường, Hội đồng TĐ-KT nhà trường đề nghị Hội đồng TĐ - KT cấp trên xét các danh hiệu thi đua theo các tiêu chuẩn sau: (6) I Đề nghị tặng danh hiệu LĐTT: Đã đăng ký danh hiệu thi đua từ đầu năm học Cuối năm học được Hội đồng TĐ-KT trường công nhận LĐTT Có đề tài khoa học sáng kiến kinh nghiệm hội đồng khoa học cấp trường công nhận.( bổ sung) II Đề nghị xét tặng danh hiệu CSTĐ: Đã đăng ký danh hiệu thi đua từ đầu năm học Có Bản báo cáo thành tích cá nhân đề nghị tặng danh hiệu CSTĐ Cuối năm học được Hội đồng TĐ-KT trường công nhận LĐTT Có đề tài khoa học sáng kiến kinh nghiệm được hội đồng khoa học cấp trên công nhận TỔ CHỨC THỰC HIỆN: I Các tổ khối chuyên môn tổ chức đăng ký các danh hiệu thi đua tập thể và cá nhân đầu năm học, Hội đồng thi đua nhà trường tổng hợp và làm hồ sơ gữi lên Hội đồng thi đua ngành để đăng ký và báo cáo II Cuối năm học các tổ khối chuyên môn vào danh sách đăng ký thi đua tổ khối, kết xếp loại thi đua cuối năm, các tiêu chuẩn qui định cho từng danh hiệu, tiến hành bình xét, bỏ phiếu tín nhiệm CSTĐ và gữi biên (kèm theo thành tích và sáng kiến kinh nghiệm) lên Hội đồng thi đua nhà trường Hội đồng thi đua nhà trường tiến hành xét từng trường hợp và làm hồ sơ đề nghị Hội đồng thi đua ngành giáo dục huyện công nhận các danh hiệu thi đua tập thể và cá nhân nhà trường (thủ tục theo kế hoạch hoạt động thi đua năm học 2012 – 2013 PGD) Kết xét các danh hiệu thi đua được công bố công khai Quy chế này được phổ biến rộng rãi đến tất cán bộ viên chức trường, được sửa đổi có tối thiểu 2/3 thành viên Hội đồng trường trí cuộc họp toàn thể Hội đồng Chủ tịch công đoàn Bàu Lâm Ngày tháng 10 năm 2012 Hiệu trưởng Nguyễn Thanh Tâm (7)