Thực hành làm vệ sinh - Phân công khu vực cho các tổ: + Tổ 1: Lau chùi cửa kính, vệ sinh lớp học + Tổ 2,3 : Vệ sinh khuôn viên trực tuần - Các tổ nhận nhiệm vụ làm vệ sinh dưới sự điều k[r]
(1)Gi¸o ¸n líp Tuần Thứ hai ngày24 tháng năm 2012 LuyÖn tiÕng viÖt Tập đọc : Chiếc bút mực I Môc tiªu - Rèn kỹ đọc thành tiếng: Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó, biết nghỉ sau các dấu câu Biết đọc phân biệt lời người kể chuyện và lời nhân vật - Hiểu nghĩa các từ mới, hiểu nội dung bài II Đồ dùng Vë LuyÖn tiÕng viÖt III Các hoạt động dạy - học A KiÓm tra bµi cò B Bµi míi Luyện đọc - §äc tiÕp nèi tõng c©u - §äc tiÕp nèi ®o¹n - §äc ®o¹n nhãm - Thi đọc đoạn trớc lớp Híng dÉn lµm bµi tËp ? Chi tiết nào cho thấy Mai mong đợc viết bút mực? ( Mai buån l¾m v× líp chØ cßn m×nh em viÕt bót ch×) ? Hành động Mai thấy Lan khóc - LÊy bót ®a cho Lan mîn ? Vì Mai loay hoay với cái hộp đựng bút? (Th¬ng b¹n nhng cßn tiÕc cha muèn cho b¹n mîn) Vài HS đọc toàn bài C Cñng cè - Hệ thống nội dung bµi D dÆn dß Về nhà tiếp tục luyện đọc To¸n luyÖn LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Cñng cè b¶ng céng víi mét sè - KÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 28 + 5;38 + 25 - KÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t víi mét phÐp céng II.§å dïng: (2) - Vë BT To¸n/ 24 III Các hoạt động dạy học 1.ổn định tổ chức Híng dÉn HS lµm bµi tËp: Bµi1: (124/VBT) - Nªu yªu cÇu: * TÝnh nhÈm: - HS lµm vµo vë bµi tËp - §äc bµi lµm cña m×nh + = 10 + = 11 + = 12 + = 15 + = 16 + = 17 + = 13 + = 14 + = - §äc thuéc b¶ng céng * §Æt tÝnh råi tÝnh: 18 38 78 28 68 + + + + + 35 14 17 16 53 52 87 45 84 * Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau: - Häc sinh nªu - häc sinh Bµi gi¶i: C¶ hai tÊm v¶i dµi lµ: 48 + 35 =83 (dm) §¸p sè: 83 dm *Sè? - Lµm b¶ng phô - T/C thi ®ua Bµi2: (124/ VBT.) - Nªu yªu cÇu: - Nêu cách đặt tính? - Nªu c¸ch tÝnh? Bµi3:( 124/ VBT) - Nªu yªu cÇu: - Nªu bµi to¸n - Gi¶i VBT Bµi4: (124/ VBT) - Nªu yªu cÇu? 23 Bµi5: (124/ VBT) - Nªu yªu cÇu: - Để khoanh đúng em phải làm gì? - HS tÝnh vµ khoanh vao BC - GV kiểm tra, đánh giá 18 *Khoanh vào chữ đặt trớc kết đúng: 28 + = ? A 68 C 32 B 22 D 24 - Khoanh vµo C Cñng cè, dÆn dß: - nhËn xÐt giê häc - DÆn dß HS tập đọc (3) C¸i trèng trêng em A- yªu cÇu: - HS đọc to, rõ ràng, ngắt nghỉ đúng - HiÓu néi dung bµi - Rèn kỹ đọc cho HS B- đồ dùng:Vở luyện Tiếng Việt + SGK C- Các hoạt động dạy học: 1.Giới thiệu bài 2.Dạy bài mới: a) Luyện đọc: GV nªu yªu cÇu: - HS đọc bài - HS đọc dòng thơ - §äc theo tõng khæ th¬ - §äc c¶ bµi b) Tìm hiểu bài - Hiểu nghĩa các từ mới: ngẫm nghĩ, giá, năm học - Hiểu nội dung bài thơ: Tình cảm gắn bó các bạn HS trường, lớp - GV nªu c©u hái - HS tr¶ lêi c) Hoïc thuoäc loøng - Xoùa daàn baøi thô treân baûng cho HS hoïc thuoäc loøng - Lưu ý giọng đọc cho HS - Nhaän xeùt, cho ñieåm Củng cố – Dặn doØ - Hãy nói lên tình cảm em mái trường? - Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø chuaån bò baøi sau Gi¸o ¸n líp TOÁN LUYỆN DẠNG: 38+25, ĐẶT TÍNH, GIẢI TOÁN I.Mục tiêu: - Rèn kĩ thực phép cộng dạng 38+25(cộng có nhớ dạng tính viết), giải toán có lời văn - Tiếp tục củng cố kĩ cộng dạng 8+5 - GD tính cẩn thận, chính xác II Chuẩn bị: Nội dung luyện tập (4) III Các hoạt động dạy-học: HOẠT ĐỘNG DẠY A Bài cũ: - Gọi hs đọc thuộc lòng bảng cộng với số B Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Luyện tập: Bài 1: Đặt tính tính 28+45 18+59 28+7 48+36 38+27 8+64 68+13 38+38 78+12 - Gọi hs làm bài => Lưu ý để giúp hs đặt tính đúng Nhớ sang tổng các cột chục Bài 2: Điền dấu <,>,= + + 13 +8 18 + + + 25 +8 35 + 18 ? Muốn điền đúng kết ta làm nào? - Yêu cầu hs làm bài - Chấm bài, nhận xét, chữa Bài 3: Tổ trồng 48 cây, tổ trồng 35 cây Hỏi hai tổ trồng bao nhiêu cây? - Phân tích, hướng dẫn hs giải HOẠT ĐỘNG HỌC - hs đọc - Nêu yêu cầu - hs lên bảng làm, lớp làm bảng - Nêu yêu cầu - Tính tổng so sánh kết so sánh cặp số - Làm vào - 2hs đọc bài toán, lớp đọc thầm - em lên bảng giải, lớp làm nháp - Nhận xét, chữa 3.Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Học thuộc công thức 8+5 Gi¸o ¸n líp Thø ba ngµy 25 th¸ng n¨m 2012 LuyÖn ch÷ Bµi : chiÕc bót mùc I Môc tiªu - Häc sinh viÕt mét ®o¹n bµi '' ChiÕc bót mùc '' - Rèn cho các em kỹ viết đúng độ cao, khoảng cách các chữ ,đều và đẹp, viết đúng chính tả - Gi¸o dôc häc sinh tÝnh cÈn thËn viÕt II Các hoạt động dạy - học 1.ổn định tổ chức (5) KiÓm tra ®Çu giê: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh Bµi viÕt: a Giáo viên nêu mục đích yêu cầu giê häc b Bµi viÕt - Giáo viên đọc bài viết - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu - Giáo viên đọc cho học sinh viết + GV quan sát uốn nắn giúp đỡ học sinh + GV đọc tiếng cho học sinh yÕu viÕt - So¸t lçi + Giáo viên đọc cho học sinh soát lỗi - ChÊm ch÷a bµi + GV chÊm 4- bµi - Tr¶ bµi nhËn xÐt + Khen nh÷ng häc sinh cã tiÕn bé + Nh¾c nhë häc sinh viÕt xÊu cÇn rÌn luyÖn thªm Cñng cè - DÆn dß - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn häc sinh vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Häc sinh l¾ng nghe - học sinh đọc bài - Häc sinh nh¾c quy t¾c viÕt - Häc sinh viÕt bµi vµo vë - Học sinh đổi kiểm tra chéo - Häc sinh cßn l¹i më SGK tù söa lçi TOÁN ÔN LUYỆN I.Mục tiêu: - Củng cố cách thực phép cộng các dạng cộng với số,28+5 - Rèn kĩ giải toán ( có liên quan đến dạng toán trên ) - GD tính cẩn thận, chính xác II Chuẩn bị: Nội dung luyện tập III Các hoạt động dạy-học: HOẠT ĐỘNG DẠY A Bài cũ: - Gọi hs đọc bảng cộng với số B Bài mới: Giới thiệu bài: Luyện tập: Bài 1: Đặt tính tính 88 + 38 + 26 + 16 18 + 35 37 + 48 + 75 - Yêu cầu hs tự làm bài chữa: GV lưu ý hs cách đặt tính và ghi số tổng: các số HOẠT ĐỘNG HỌC - hs đọc - Nghe - 1hs nêu yêu cầu - hs làm bảng lớp, lớp làm bảng (6) đơn vị phải thẳng cột với nhau, số chục đặt thẳng cột với Bài 2: Điền dấu > ; < ; = 19 10 + 28 + 39 48 + 19 59 28 + 36 59 + 18 + 37 ? Để điền kết đúng cần phải làm - Tính tổng so sánh kquả gì? - Lớp làm bài, 1em làm phiếu trên bảng - Nhận xét, chữa Bài 3: Một cửa hàng buổi sáng bán - 2hs đọc bài to 38 cái áo sơ mi, buổi chiều bán 27 cái áo sơ mi.Hỏi hai buổi cửa hàng bán bao nhiêu cái áo sơ mi? - Yêu cầu hs tự làm bài - Làm vào - Chấm bài, chữa 3.Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Ôn lại công thức cộng với số Tiếng việt: Gi¸o ¸n líp LUYỆN ĐỌC: CHIẾC BÚT MỰC I Yêu cầu: Kiến thức: - Đọc trơn toàn bài Biết nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ Kĩ năng: - Rèn kĩ đọc đúng, đọc to và hay bài: Chiếc bút mực - Rèn đọc cho hs yếu biết đọc phân biệt lời kể chuyện và lời nhân vật Thái độ: - GD hs hứng thú đọc sách và yêu thích tiếng Việt II Chuẩn bị: - HS: SGK II Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy A Bài cũ : - Gọi hs nêu tên bài Tập đọc vừa học - Nhận xét B Bài : Giới thiệu bài : Luyện đọc : Hoạt động học - 2hs nêu - Lắng nghe (7) - Gọi 1hs đọc lại toàn bài - GV chú ý cách phát âm cho hs đọc yếu -Yêu cầu hs đọc đoạn - Hướng dẫn hs đọc đúng số câu dài, cách thể giọng các nhân vật (nhất là hs yếu) + Thế là lớp / còn mình em / viết bút chì.// + Nhưng hôm / cô định cho em viết bút mực / vì em viết khá // - Nhận xét, chỉnh sửa cách đọc - Tuyên dương hs yếu đọc có tiến * Yêu cầu hs đọc đoạn nhóm * Thi đọc : - Tổ chức cho hs thi đọc theo nhóm đối tượng - Nhận xét tuyên dương em đọc tốt, đọc có tiến - Tổ chức thi đọc phân vai theo đối tượng (khá giỏi, trung bình, yếu) Vai người dẫn, vai cô giáo, Mai và Lan - Nhận xét, tuyên dương Củng cố , dặn dò : - Hệ thống bài - Nhận xét học - Luyện đọc thêm nhiều lần nhà - Đọc bài, lớp đọc thầm - Luyện phát âm - 4hs đọc - HS luyện đọc - Vỗ tay động viên - Các nhóm luyện đọc - Thi đọc các nhóm Nhận xét nhóm, cá nhân đọc tốt - Thi đọc Lớp theo dõi, nhận xét - Nghe, ghi nhớ Thø tư ngµy 26 th¸ng n¨m 2012 LuyÖn to¸n ¤n tËp I Môc tiªu: - Cñng cè gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n II §å dïng d¹y häc: - Vë bµi tËp To¸n III Các hoạt động dạy học (8) 1.ổn định tổ chức 2.Híng dÉn HS lµm bµi tËp: Bµi 1:( 26/ VBT) - Đọc đề toán , tập ghi tóm tắt - T×m c¸ch gi¶i - Lµm tÝnh: tr×nh bµy bµi gi¶i Bµi 2: ( 26/ VBT) - GV ghi tãm t¾t lªn b¶ng Tãm t¾t Nam cã :12 nh·n vë B¾c nhiÒu h¬n Nam : nh½n vë B¾c cã : nh·n vë? Bµi 3: ( 26/ VBT) - Y/C HS tù ghi tãm t¾t bµi to¸n vµ gi¶i bµi tËp vµo vë - Ch÷a bµi nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc To¸n luyÖn - Học sinh đọc đề và phân tích đề toán - Häc sinh lªn b¶ng gi¶i c¶ líp lµm bµi vµo BC Bµi gi¶i: Lan cã sè bót ch× mµu lµ: + = ( bót ch× ) §¸p sè: bót ch× - HS đọc đề - HS lµm vµo vë BT Nhiều HS đọc bài giải mình Bµi gi¶i: Sè nh·n vë cña B¾c lµ 12 + = 16 ( nh·n vë ) §¸p sè : 16 nh·n vë Häc sinh lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i: ChiÒu cao cña Hång lµ: 95 + = 99 ( cm ) §¸p sè: 99 cm LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Cñng cè gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n c¸c t×nh huèng kh¸c II §å dïng: - Vë bµi tËp To¸n III.Các hoạt động dạy - học: 1.ổn định tổ chức Híng dÉn HS lµm bµi tËp: Bµi 1: (27/ VBT) - GV nªu bµi to¸n - Nªu d¹ng to¸n - T×m c¸ch gi¶i Tãm t¾t: An : bót ch× B×nh nhiÒu h¬n An : bót ch× B×nh : bót ch× ? Bµi : (27) - Nªu bµi tãm t¾t - Nªu bµi to¸n Tãm t¾t: §éi : 18 ngêi Đội nhiều đội 1: ngời §éi : ngêi? Bµi 3: (27) - Học sinh đọc đề và phân tích đề - HS nªu tãm t¾t- gi¶i Bµi gi¶i: B×nh cã sè bót ch× lµ: + = 12 ( bót ) §¸p sè: 12 bót ch× * Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau: - HS nªu - HS nhìn vào tóm tắt nêu đề toán Bµi gi¶i: §éi cã sè ngêi lµ: 18 + = 20 (ngêi ) §¸p sè: 20 ngêi - Nh×n vµo tãm t¾t nªu bµi to¸n (9) - GV ®a d¹ng tãm t¾t bµi to¸n sơ đồ hình vẽ Bµi 4: - GV gợi ý tính độ dài đoạn thẳng CD ( Gi¸o viªn vÏ h×nh ) - Häc sinh gi¶i bµi to¸n vµo vë BT Bµi gi¶i: Hång cã sè nh·n vë lµ: 12 + = 15 (nh·n vë ) §¸p sè: 17 nh·n vë - HS thùc hµnh vÏ ®o¹n th¼ng Bµi gi¶i: a) §o¹n th¼ng CD dµi lµ: + = 11 ( cm ) §¸p sè: 11 cm b) HS vÏ h×nh C - Ch÷a bµi nhËn xÐt 11cm D Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS giê sau tù häc - tiÕng viÖt LuyÖn viÕt A- yªu cÇu: - Rèn kỹ viết đúng cỡ chữ cho HS - RÌn kü n¨ng tr×nh bµy bµi cho HS B- đồ dùng: Vë luyÖn ch÷ C- Các hoạt động dạy học: - GV híng dÉn HS luyÖn viÕt - HS theo dâi - HS viÕt bµi vµo vë GV theo dâi nh¾c nhë HS - Thu chÊm mét sè bµi - NhËn xÐt Thø năm ngµy 27 th¸ng n¨m 2012 «n luyÖn tõ LuyÖn tËp A- yªu cÇu: - Cñng cè ph©n biÖt tõ chØ sù vËt nãi chung víi tªn riªng cña tõng sù vËt - BiÕt viÕt hoa tªn riªng - Biết rèn kỹ đặt câu theo mẫu: Ai (cái gì, gì, là gì ?) B- đồ dùng: Vë thực hành TiÕng ViÖt C- Các hoạt động dạy học: (10) * Híng dÉn HS lµm bµi tËp theo hệ thống bài tập vơ thưc hành TV Bµi 1: HS nªu kÕt qu¶ - GV ghi b¶ng NhËn xÐt: HS lµm bµi vµo vë Bµi 2: HS n¾m yªu cÇu bµi HS lµm bµi: Líp nhËn xÐt, ch÷a bµi Nh¾c l¹i c¸ch viÕt tªn riªng Bµi 3: §Æt c©u theo mÉu Ai - lµ g× ? nãi vÒ ngêi b¹n cña em MÉu: B¹n th©n cña em lµ Thuú Giang Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc to¸n Luyện nhận biết h×nh ch÷ nhËt, h×nh tø gi¸c I- mục đích yêu cầu: - RÌn HS cã kü n¨ng nhËn biÕt h×nh ch÷ nhËt, h×nh tø gi¸c - Kü n¨ng gi¶i to¸n: §Õm h×nh - Phát huy tính độc lập khả tư HS II- đồ dùng: Vở luyện Toán III- Các hoạt động dạy học: Bµi 1: §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm (7 h×nh vë luyÖn) a) Hình chữ nhật đợc ghi số: b) Hình tứ giác đợc ghi số: Bài 2: Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng a) Cã mÊy h×nh ch÷ nhËt b) Cã mÊy h×nh tø gi¸c A Cã h×nh ch÷ nhËt A Cã h×nh tø gi¸c B Cã h×nh ch÷ nhËt B Cã h×nh tø gi¸c C Cã h×nh ch÷ nhËt C Cã h×nh tø gi¸c D Cã h×nh ch÷ nhËt D Cã h×nh tø gi¸c - HS khoanh vào đáp án đúng Lu ý nên ghép hình để đếm - GV ch÷a bµi - NhËn xÐt Bài 3: HS nhận dạng các hình sau hình nào là hình chữ nhật, tam giác, tứ giác, hình vuông; đọc tên các hình đó (11) - Phát phiếu bài tập cho hs làm - Treo phiếu bài tập lên bảng,gọi hs đọc tên các hình * Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc LuyÖn tiÕng viÖt LuyÖn tõ vµ c©u: Tªn riªng - C©u kiÓu Ai - lµ g×? I Môc tiªu - BiÕt ph©n biÖt danh tõ riªng vµ danh tõ chung - Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì? II ChuÈn bÞ - Vë LTV Lªn líp A Kiểm tra bµi cũ B Bài mới: Bài 1: HS đọc đầu bài, làm bài a) Tõ chØ sù vËt nãi chung - Thµnh phè - BÖnh viÖn - Trêng b) Các từ ngữ đợc viết hoa -Hå ChÝ Minh, B¹ch Mai, Kim §ång Bµi 2: §Æt c©u theo mÉu Ai lµ g×? - MÑ em lµ gi¸o viªn - §«- rª- mon lµ tËp truyÖn em yªu thÝch C.Cñng cè- dÆn dß HS hoµn thiÖn c¸c bµi tËp III Tõ chØ sù vËt cô thÓ TP: Hå ChÝ Minh BV: B¹ch Mai Trêng : TH Kim §ång to¸n Ôn luyện Bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n I- mục đích yêu cầu: - Cñng cè vÒ to¸n nhiÒu h¬n, Ýt h¬n - RÌn kü n¨ng gi¶i to¸n II- đồ dùng: Vở luyện Toán III- Các hoạt động dạy học: GV híng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp vë luyÖn To¸n Bµi 1: Em cã quyÓn vë ChÞ cã nhiÒu h¬n em quyÓn vë Hái chÞ cã mÊy quyÓn vë ? Tãm t¾t Bµi gi¶i Em cã: quyÓn ChÞ nhiÒu h¬n em: quyÓn ChÞ cã quyÓn ? - GV: NhiÒu h¬n ta lµm phÐp tÝnh g× ? (12) Bµi 2: §µn gµ cã gµ trèng vµ cã sè gµ m¸i nhiÒu h¬n sè gµ trèng Hỏi đàn gà có bao nhiêu gà mái ? Tãm t¾t Bµi gi¶i Gµ trèng: gµ m¸i nhiÒu h¬n gµ trèng: Gµ m¸i cã ? (?) NhiÒu h¬n ta lµm phÐp tÝnh g× ? Bµi tËp 3: (T¬ng tù) - HS lµm phÐp tÝnh céng Bài tập 4: Đặt đề toán có lời văn - HS đặt, GV nhận xét chữa * Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc Gi¸o ¸n líp Thø sáu ngµy 28 th¸ng n¨m 2012 tËp lµm v¨n LuyÖn tËp A- yªu cÇu: - HS biÕt dùa vµo c©u hái kÓ l¹i tõng sù viÖc thµnh c©u - Rèn kỹ soạn mục lục sách đơn giản B- đồ dùng: Vë thưc hành TiÕng ViÖt C- Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Hớng dẫn HS làm BT thực hành TV Hoạt động 2: - HS lµm bµi tËp vµo vë - GV theo dâi bæ sung - Thu chÊm mét sè bµi - NhËn xÐt DÆn dß: VÒ nhµ hoµn thµnh bµi tËp Hoạt động 3: Chữa bài - NhËn xÐt bµi lµm cña HS DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc I.Môc tiªu LuyÖn to¸n Bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n (13) - Cñng cè kiÕn thøc nhiÒu h¬n - Gi¶i to¸n vÒ nhiÒu h¬n II.Lªn líp Bài 1: HS đọc đầu bài - HS lªn b¶ng lµm bµi c¶ líp lµm bµi vµo vë Gi¶i ChÞ cã sè quyÓn lµ: + = ( quyÓn) §¸p sè : quyÓn Bµi 2: HD HS thùc hiÖn t¬ng tù bµi Gi¶i Gµ m¸i cã sè lµ: + = 13 ( con) §¸p sè: 13 gµ m¸i Bµi 3: Gi¶i Anh cã chiÒu cao lµ: 80+ 13 = 93 (cm) §¸p sè: 93 cm Bài 4:HD HS dặt đề toán - Vài HS nêu đề toán đã đặt trớc lớp Gi¶i Sè häc sinh cña hai líp lµ: 28 + 30 = 58 ( häc sinh) §¸p sè: 58 häc sinh * DÆn dß: Hoµn thiÖn bµi LuyÖn tiÕng viÖt TËp lµm v¨n: TRẢ LỜI CÂU HỎI - ĐẶT TÊN CHO BÀI LUYỆN TẬP vÒ MỤC LỤC SÁCH I Môc tiªu - BiÕt kÓ l¹i sù viÖc b»ng lêi kÓ cña em - §Æt tªn cho c©u chuyÖn II Lªn líp Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bµi 1: HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái Gv ®a ? B¹n g¸i ®ang lµm g× giê häc? B¹n g¸i ®ang ch¬i ghªm ? B¹n g¸i ®a g× cho b¹n trai vµ nãi g×? §a ®iÖn tho¹i cho b¹n trai vµ nãi cho b¹n ch¬i ghªm nµy ? Bạn trai đã nói gì với bạn gái? M×nh kh«ng ch¬i mµ ph¶I tËp chung vµo häc ? Bạn gái đã làm gì sau nghe bạn trai nói? B¹n g¸i cÊt ®iÖn tho¹i vµo cÆp vµ kh«ng ch¬i n÷a Bµi 2: §Æt tªn cho c©u chuyÖn trªn - HS thảo luận cặp đôi - đại diện trình bày kết trớc lớp - GV ch÷a bµi +) Trong giê häc +) Kh«ng lµm viÖc riªng giê häc DÆn dß: Hoµn thiÖn bµi tËp Gi¸o ¸n líp (14) Hoạt động ngoài lên lớp: Chủ điểm: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG (Vệ sinh trường lớp; GD VS miệng) I Mục tiêu: - HS có ý thức giữ vệ sinh khuôn viên trường, lớp - GD hs có ý thức giữ vệ sinh miệng II Chuẩn bị: - Dụng cụ để làm vệ sinh - Tranh ảnh giữ vệ sinh miệng III Các hoạt động sinh hoạt: Kiểm tra chuẩn bị dụng cụ các tổ Thực hành làm vệ sinh - Phân công khu vực cho các tổ: + Tổ 1: Lau chùi cửa kính, vệ sinh lớp học + Tổ 2,3 : Vệ sinh khuôn viên trực tuần - Các tổ nhận nhiệm vụ làm vệ sinh điều khiển tổ trưởng - GV theo dõi nhắc nhở các em an toàn lao động - Nhận xét đánh giá các tổ - Vệ sinh tay, chân vào lớp Sinh hoạt chủ điểm (giữ vệ sinh miệng) - Treo tranh, ảnh có nội dung vệ sinh miệng - Yêu cầu hs quan sát nhận xét việc làm đúng và không đúng các bạn tranh ? Để không bị sâu chúng ta cần phải làm gì? ? Em đã thực giữ vệ sinh miệng chưa? Sinh hoạt văn nghệ: - Tổ chức cho các em hát,múa, kể chuyện, đọc thơ chủ đề mái trường mến yêu - Thi đua các tổ - Nhận xét, tuyên dương tổ thắng Nhận xét, đánh giá: - Nhận xét học - Tuyên dương các tổ có ý thức tốt học - Thực tốt vệ sinh trường, lớp, nhà ở, nơi công cộng Tuyên truyền người cùng thực (15)