Truyền thuyết : Kể về các nhân vật và sự kiện lịch sử có liên quan đến lịch sử ở thời quá khứ, Thường có yếu tố tưởng tượng kì ảo .Truyền Thuyết thể hiện thái độ và cách đánh giá của nhâ[r]
(1)HỌ VÀ TÊN:…………………………… LỚP: 6/1 Điểm KIỂM TRA 45 PHÚT NGỮ VĂN ( Phần VĂN BẢN ) Lời phê cô DUYỆT A.PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( 3đ ) Chọn câu trả lời đúng cách khoanh tròn vào chữ cái đầu câu Nhân vật Phù Đổng Thiên Vương xuất văn nào? A Thánh Gióng B Sơn Tinh ,Thủy Tinh C Con rồng, cháu tiên D Bánh chưng, bánh giầy Truyện Thánh Gióng thuộc thể loại nào ? A Cổ tích B Truyền thuyết C Truyện cười D Ngụ ngôn Truyền thuyết Thánh Gióng kể vào thời kì lịch sử nào? A Hùng Vương thứ 18 B Hùng Vương thứ C Hùng Vương thứ 16 D Hùng Vương thứ Sự thật lịch sử nào phản ánh truyền thuyết Thánh Gióng ? A Đứa bé lên ba không biết nói, biết cười, chẳng biết trở thành tráng sĩ diệt giặc Ân B Tráng sĩ Thánh Gióng hi sinh sau dẹp tan giặc Ân xâm lược C Roi sắt gãy, Thánh Gióng nhổ tre diệt giặc D Ngay từ buổi đầu dụng nước, cha ông ta phải liên tiếp chống giặc ngoại xâm bảo vệ non sông Nhân vật Sơn Tinh, Thuỷ Tinh phản ánh thực và ước mơ gì người Việt cổ ? A Chống thiên tai và chế ngự lũ lụt B Dựng nước vua Hùng C Giữ nước vua Hùng D Xây dựng văn hoá dân tộc vua Hùng Ý nghiã tượng trưng nhân vật Thuỷ tinh là gì ? A Chiến công người Việt cổ đấu tranh chống giặc ngoại xâm B Chiến công người Việt cổ đấu tranh chống ĩao lụt C Tượng trưng cho ước mơ chiến thắng thiên tai người xưa D Tượng trưng cho tượng mưa to, bão lụt,ghê gớm hàng năm Niêu cơm thần Thạch Sanh tượng trưng cho điều gì? A Sức mạnh thần linh lên để giúp đỡ nhân dân B Sự giàu có, trù phú nhờ chăm làm lụng nhân dân C Tài thiên phú Thạch Sanh đã tạo điều thần kì D Tấm lòng nhân đạo, tư tưởng yêu hoà bình nhân dân ta Kết thúc có hậu truyện “Thạch Sanh” thể qua chi tiết nào? A Thạch Sanh giết chằn tinh B Thạch Sanh cứu công chúa C Thạch Sanh thu phục 18 nước chư hầu D.Thạch Sanh lấy công chúa và làm vua 9.Thạch Sanh là hình ảnh người lao động cần cù,thật thà và tốt bụng.Lí Thông là hình ảnh loại người gian xảo ,hèn nhát ,tàn nhẫn ,ích kỉ và sẵn sàng làm việc gì có lợi cho mình A Đúng B Sai (2) 10 Trong truyện Em bé thông minh viên quan đến đâu câu đố oái oăm hỏi người ? A Để khoe tài trí tuệ B Để trêu chọc người C Để tìm người tài giỏi D Để lấy cớ bắt tội người 11 Mục đích chính truyện “Em bé thông minh” là gì ? A.Gây cười B.Phê phán kẻ ngu dốt C Khẳng định sức mạnh người D.Ca ngợi khẳng định trí tuệ, tài người 12 Trong truyện “Em bé thông minh”, em bé đã qua lần thử thách? A Một lần B Hai lần C Ba lần D Bốn lần II PHẦN TỰ LUẬN: ( đ ) Thế nào là truyền thuyết ? ( 2đ ) Nêu ý truyện Em bé thông minh ? ( 2đ ) Các chi tiết sau đây văn Thánh Gióng có ý nghĩa nào? ( 1đ ) a Tieáng noùi đầu tiên cậu bé lên ba là tiếng nói đòi đánh giặc b Baø làng xóm vui lòng góp gạo nuôi cậu bé Hãy viết đoạn văn ngắn khoảng 5-7 câu trình bày cảm nghĩ em nhân vật mà em thích các truyền thuyết, cổ tích mà em đã học ( 2đ ) BÀI LÀM (3) HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA 45 PHÚT PHẦN ( VĂN BẢN ) A PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( 3đ ) A D B D B A D 10 A A 11 D D 12 D ( Mỗi câu chấm 0,25đ ) II PHẦN TỰ LUẬN: ( đ ) Truyền thuyết : Kể các nhân vật và kiện lịch sử có liên quan đến lịch sử thời quá khứ, Thường có yếu tố tưởng tượng kì ảo Truyền Thuyết thể thái độ và cách đánh giá nhân dân kiện và nhân vật lịch sử kể ( đ ) Ý nghĩa : Đề cao trí khôn dân gian, kinh nghiệm đời sống dân gian Tạo tiếng cười ( đ ) YÙ nghóa caùc chi tieát văn Thaùnh Gioùng a Tiếng nói đầu tiên đòi đánh giặc ý nghĩa: phản ánh ý thức đánh giặc cứu nước daân tộc ta (0,5ñ) b Bà góp gạo nuôi Gióng có ý nghĩa : thể sức mạnh đoàn kết toàn dân (0,5đ) - Hs viết đúng hình thức đoạn văn yêu cầu - Chữ viết rõ ràng, đúng chính tả, ý mạch lạc Chấm ( điểm ) (4)