Nêu được tác dụng của ròng rọc là giảm lực kéo Đòn bẩy, vật và đổi hướng của lực.. Ròng rọc Nêu được tác dụng này trong các ví dụ thực tế..[r]
(1)Tuần: 27 Tiết: 26 Ngày soạn: 08/03/2012 Ngày dạy: 10/03/2012 KIỂM TRA TIẾT I Xác định mục đích đề kiểm tra: Phạm vi kiến thức: Từ tiết 19 đến tiết 25 theo PPCT a) Đối với HS: Tự kiểm tra việc học tập thân b) Đối với GV: Thông qua kiểm tra đánh giá học sinh mà nắm mức độ tiếp thu kiến thức các em, từ đó có biện pháp điều chỉnh giảng dạy để khắc phục yếu kém các em nâng cao chất lượng dạy học Xác định hình thức: Kết hợp TNKQ và TL (30% Trắc nghiệm,70% Tự luận) II LẬP BẢNG TÍNH TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA THEO KHUNG PPCT Tỉ lệ thực dạy Lí thuyết VD (CĐ (CĐ 1,2) 3,4) Trọng số Lí thuyết VD (CĐ (CĐ 1,2) 3,4) Nội dung Tổng số tiết Lí thuyết Cơ học 2 1,4 0,6 20 8,57 Nhiệt học 5 3,5 1,5 50 21,43 7 4,9 2,1 70 30 Tổng III BẢNG SỐ LƯỢNG CÂU HỎI VÀ ĐIỂM SỐ BÀI KIỂM TRA Cấp độ Nội dung Cơ học Trọng số 20 T số 3,2 Cơ học 50 8,57 8,0 1,37 Tổng 21,43 100 3,43 Tg: 2,5’ (1,75) Tg: 6’ (2) Tg: 8,5’ 3,75 Tg: 8,75’ (0,25) Tg: 6’ Tg:14,75’ 0,25 Điểm số 1,5 Cấp độ 3,4 (VD) Nhiệt học TL 1(1) Cấp độ 1,2 (LT) Nhiệt học Số lượng câu TN (0,5) Tg: 1,25’ (0,5) (4) Tg: 1,25’ 4,5 Tg: 2,5’ 12 (3) Tg: 18’ (7) Tg: 20,5’ 10 Tg: 15’ Tg: 30’ Tg: 45’ 16 (2) IV MA TRẬN ĐỀ KT TIẾT HỌC KỲ II MÔN VẬT LÝ Nội dung kiến thức Mức độ nhận thức Nhận biết TN Thông hiểu TL Nhận biết ròng rọc động và ròng rọc cố định Nêu tác dụng ròng rọc là giảm lực kéo Đòn bẩy, vật và đổi hướng lực Ròng rọc Nêu tác dụng này các ví dụ thực tế TN Vận dụng mức cao Vận dụng TL TN Nêu tác dụng đòn bẩy là giảm lực kéo đẩy vật và đổi hướng lực Nêu tác dụng này các ví dụ thực tế TL TN Cộng TL Sử dụng đòn bẩy, ròng rọc phù hợp trường hợp thực tế cụ thể và rõ lợi ích nó Lấy ví dụ sử dụng đòn bẩy, ròng rọc thực tế để thấy lợi ích chúng đưa vật lên cao ta lợi: Về lực; Về hướng lực; Về đường Số câu (T.gian) C2.1 (1,25’) C3.3 (1,25’) C2.13 ( 6’) C5.2 (1,25’) Số điểm 0.25 0.25 0.25 1.75 Nhận biết các chất rắn khác nở vì nhiệt khác Nhận biết các chất lỏng khác nở vì nhiệt khác Nhiệt học Nhận biết các chất khí khác nở vì nhiệt giống 10 Mô tả tượng nở vì nhiệt các chất rắn, lỏng, khí 11 Nhiệt kế là dụng cụ dùng để đo nhiệt độ; Nguyên tắc cấu tạo và hoạt động nhiệt kế dựa trên co giãn vì nhiệt chất lỏng 12 Nêu ứng dụng 13 Giải thích tượng và ứng dụng thực tế nở vì nhiệt chất rắn, lỏng, khí 14 Giải thích tượng và ứng dụng nở vì nhiệt các vật bị ngăn cản có thể gây lực lớn 15 Xác định GHĐ và ĐCNN loại nhiệt kế (3) Số câu (T.gian) Nhận biết số nhiệt độ thường gặp theo thang nhiệt độ Xenxiut C9.6; C8.9 (2,5’) nhiệt kế dùng phòng thí quan sát trực tiếp qua nghiệm, nhiệt kế rượu và ảnh chụp, hình vẽ nhiệt kế y tế 2 C10.4,8; C11.5; C10.14 C14.10; C13.15,16 C12.7; C13.11 C15.12 (6,25’) (6’) (2,5’) (18’) 12 Số điểm 0.5 1.25 0.5 8.25 TS câu hỏi Tổng số điểm (3,75’) (7,5’ ) (12’) (3,75’) (18’) 16 (45’) 0.75 1.5 0.75 10 (4) V NỘI DUNG BÀI KT TIẾT HỌC KỲ II MÔN VẬT LÝ I Trắc nghiệm (3 điểm): Thời gian làm bài 15 phút * Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời mà em cho là đúng: Câu Trong các câu sau, câu nào là không đúng? A Ròng rọc cố định có tác dụng làm thay đổi hướng lực B Ròng rọc cố định có tác dụng làm thay đổi độ lớn lực C Ròng rọc động có tác dụng làm thay đổi độ lớn lực D Ròng rọc động có tác dụng làm thay đổi hướng lực Câu Hệ thống ròng rọc hình có tác dụng: A đổi hướng lực kéo B giảm độ lớn lực kéo F C thay đổi trọng lượng vật D thay đổi hướng và giảm độ lớn lực kéo Hình Câu Muốn lực nâng vật lên nhỏ trọng lượng vật thì OO1 (khoảng cách từ điểm tựa tới điểm tác dụng trọng lượng vật) và OO2 (khoảng cách từ điểm tựa tới điểm tác dụng lực kéo) phải thõa mãn điều kiện nào sau đây? A OO1 > OO2 B OO1 = OO2 C OO1 < OO2 D OO1 và OO2 không liên quan gì với Câu Khi nói dãn nở vì nhiệt các chất, câu kết luận không đúng là: A Chất rắn nở nóng lên, co lại lạnh B Chất lỏng nở nóng lên, co lại lạnh C Chất khí nở nóng lên, co lại lạnh D Chất rắn nở vì nhiệt nhiều chất lỏng Câu Nguyên tắc cấu tạo và hoạt động nhiệt kế dùng chất lỏng dựa trên: A dãn nở vì nhiệt chất lỏng B dãn nở vì nhiệt chất rắn C dãn nở vì nhiệt chất khí D dãn nở vì nhiệt các chất Câu Nhiệt độ cao ghi trên nhiệt kế y tế là: A 100o C B 42o C C 37o C D 20o C Câu Câu phát biểu nào sau đây không đúng? A Nhiệt kế y tế dùng để đo nhiệt độ thể người B Nhiệt kế thuỷ ngân thường dùng để đo nhiệt độ các thí nghiệm C Nhiệt kế rượu thường dùng để đo nhiệt độ nước sôi D Nhiệt kế rượu thường dùng để đo nhiệt độ khí Câu Trong các cách xếp các chất nở vì nhiệt từ nhiều tới ít sau đây, cách xếp nào là đúng? A Rắn, lỏng, khí B Rắn, khí, lỏng C Khí, lỏng, rắn D Khí, rắn, lỏng (5) Câu Khi nung nóng chất khí sau: không khí, khí ôxi, nước Kết luận nào sau đây là đúng? A Không khí nở vì nhiệt nhiều B Không khí, khí ôxi và nước nở vì nhiệt khác C Hơi nước nở vì nhiệt ít D Không khí, khí ôxi và nước nở vì nhiệt Câu 10 Tại chỗ tiếp nối hai đầu ray đường tàu hỏa lại có để khe hở? A Vì không thể hàn hai ray B Vì để lắp các ray dễ dàng C Để nhiệt độ tăng, ray dễ dàng dài mà không bị ngăn cản D Vì chiều dài ray không đủ Câu 11 Hiện tượng nào sau đây xảy đun nóng lượng chất lỏng? A Khối lượng chất lỏng tăng B Trọng lượng chất lỏng tăng C Khối lượng riêng chất lỏng tăng D Thể tích chất lỏng tăng Câu 12 Cho nhiệt kế hình Giới hạn đo nhiệt kế là A 500C B 1200C C từ -200C đến 500C D từ 00C đến 1200C Hình =============================================== B TỰ LUẬN (30 phút): Viết câu trả lời lời giải cho các câu sau: Câu 13 (1 điểm) Dùng ròng rọc có lợi gì? Câu 14 (2 điểm) Nêu kết luận nở vì nhiệt chất rắn và chất lỏng? Câu 15 (2 điểm) Tại bóng bàn bị bẹp, nhúng vào nước nóng lại có thể phồng lên cũ? Câu 16 (2 điểm) Một lọ thủy tinh đậy nút thủy tinh Nút bị kẹt không lấy Dựa trên kiến thức đã học nở vì nhiệt các chất, em hãy đề phương án lấy nút thủy tinh khỏi lọ và giải thích lại làm vậy? (6) VI ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM A TRẮC NGHIỆM: điểm Mỗi đáp án đúng cho 0,25 điểm Câu hỏi Đáp án B D C D A B C C D 10 C 11 D 12 C B TỰ LUẬN: điểm Câu 13 điểm - Ròng rọc cố định giúp làm thay đổi hướng lực kéo so với kéo trực tiếp - Ròng rọc động giúp làm lực kéo vật lên nhỏ trọng lượng vật Câu 14: điểm - Chất rắn nở nóng lên, co lại lạnh Các chất rắn khác nở vì nhiệt khác - Chất lỏng nở nóng lên, co lại lạnh Các chất lỏng khác nở vì nhiệt khác Câu 15: điểm - Khi nhúng bóng bàn bị bẹp vào nước nóng , không khí bóng nóng lên, nở làm cho bóng phồng lên cũ Câu 16: điểm - Có thể hơ nóng cổ lọ - Vì hơ nóng cổ lọ thì cổ lọ nở nên có thể mở nút 0,5 điểm 0,5 điểm điểm điểm điểm điểm điểm (7)