“Người chiến thắng thật sự là người không cạnh tranh.” Thật khó để nghĩ không theo tư tưởng của người Mỹ, nhưng khi nói đến giáo dục, thành công của Phần Lan cho thấy rằng thái độ của[r]
(1)'Chiến thắng thật người không cạnh tranh'
“Người chiến thắng thật người khơng cạnh tranh.” Thật khó để nghĩ khơng theo tư tưởng người Mỹ, nói đến giáo dục, thành công của Phần Lan cho thấy thái độ họ thật đáng nhìn nhận.
Đây dịng viết "What Americans Keep Ignoring About Finland's School Success” (những điều người Mỹ làm ngơ nói kỳ tích giáo dục Phần Lan) trên Theatlantic. Bài viết cung cấp nhiều thông tin thú vị giáo dục Phần Lan, Anu Partanen - nhà báo Phần Lan làm việc New York thực Bà viết sách điều mà nước Mỹ học từ xã hội Bắc Âu
XEM PHẦN
Theo quan điểm mình, người Mỹ ln bị ám ảnh số câu hỏi:
Làm để theo dõi khả sinh viên nếu không kiểm tra chúng thường xuyên?
Làm cải thiện việc giảng dạy bạn khơng có biện pháp chế tài cho giáo viên tồi trao khen cho giáo viên giỏi?
Làm để thúc đẩy cạnh tranh đưa khu vực tư nhân vào cuộc? Làm để đáp ứng lựa chọn trường học?
Những câu trả lời mà Phần Lan cung cấp dường ngược lại thứ mà nhà cải cách trường học Mỹ cố gắng thực
(2)để kết thúc chương trình phổ thơng trung học tự nguyện, gần tương đương với chương trình trung học Mỹ
Thay vào đó, hệ thống trường cơng lập, giáo viên đào tạo để đánh giá học sinh lớp học kiểm tra giáo viên tự soạn Tất học sinh nhận sổ liên lạc vào cuối học kỳ, sổ liên lạc dựa đánh giá cá nhân giáo viên
Định kỳ, Bộ Giáo dục Văn hóa theo dõi tiến độ giáo dục quốc gia cách kiểm tra vài nhóm làm mẫu loạt trường khác
Còn trách nhiệm giải trình giáo viên cán quản lý, Sahlberg nhún vai:
"Khơng có từ trách nhiệm giải trình tiếng Phần Lan", sau ơng nói với khán giả trường Khoa Sư phạm Đại học Columbia
“Trách nhiệm giải trình chẳng anh khơng thực hết trách nhiệm mình.”
Đối với Sahlberg điều quan trọng Phần Lan, tất giáo viên cán quản lý tín nhiệm, trả lương đáng, gánh nhiều trách nhiệm
Một thạc sĩ cần thiết để vào nghề, chương trình đào tạo giáo viên lựa chọn nghề nghiệp cao nước
Nếu có giáo viên dạy dở, hiệu trưởng phải có trách nhiệm ý xử lý việc
Và người Mỹ thích nói cạnh tranh, Sahlberg điều mà khơng có làm cho người Phần Lan thấy khó chịu
(3)“Người chiến thắng thật người không cạnh tranh.” Thật khó để nghĩ khơng theo tư tưởng người Mỹ, nói đến giáo dục, thành cơng Phần Lan cho thấy thái độ Phần Lan thật đáng nhìn nhận
Khơng có danh sách trường học giáo viên hàng đầu Phần Lan Động lực sách giáo dục khơng phải cạnh tranh giáo viên trường, hợp tác
Điều cuối là, Phần Lan, việc chọn trường ưu tiên hàng đầu, không cần phải huy động thành phần tư nhân vào
Điều làm cho người suy ngẫm bình luận
Sahlberg trường Dwight trường Dwight không tồn Phần Lan
Sahlberg cho biết trường Khoa sư phạm rằng:
"Ở Mỹ, cha mẹ đưa trẻ học trường tư Điều này, coi giống mơ hình hoạt động thị trường, ví dụ cửa hàng Trường cửa hàng bậc cha mẹ mua họ muốn Cha mẹ Phần Lan lựa chọn Nhưng tất tùy chọn nhau."
Tiếp theo cú sốc thực Sahlberg tiếp tục, theo thơng điệp yếu ơng, liệu có số khán giả Mỹ nghe
Nhiều thập kỷ trước, hệ thống trường học Phần Lan cấp thiết phải cải cách, mục tiêu chương trình mà Phần Lan thiết lập mang lại kết thành công ngày hôm nay, không thiết phải tạo học sinh xuất sắc, mà hướng đến bình đẳng cho xã hội.
(còn tiếp phần cuối: Dân số có phải yếu tố định?)
TS Lê Văn Út Lê Thị Minh Hiếu (ĐH Oulu, Phần
XEM PHẦN 1