* Phân công: Người dẫn chương trình:HOA SIM Chuẩn bị tiết mục văn nghệ Trang tri: Các tổ trưởng IV/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Hát tập thể Thảo luận: Về tấm gương học tốt Thi đó vu[r]
(1)Ngày soạn :06/09/2012 Ngày dạy : 13/09/2012 Tiết CHỦ ĐIỂM THÁNG TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG 1: BẦU BAN CÁN SỰ LỚP I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC: Hiểu vai trò quan trọng đội ngụ cán lớp quá trình học tập, rèn luyện lớp Có kĩ giao tiếp, thể hiên tôn trọng, phục tùng và ủng hộ ban cán lớp hoạt động Có ý thức trách nhiêm việc lựa chọn cán lớp có lực, long nhiệt tình và tinh thần trách nhiệm II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: Nội dung: Báo cáo tổng kết hoạt động đội ngụ cán lớp sau năm hoạt động Bầu đội ngụ cán lớp mới: + Lớp trưởng: + LP học tập: + LP lao động: + LP văn thể: + Thủ quỹ: + Các tổ trưởng: Hình thức hoạt động: Nghe báo cáo và thảo luận Bỏ phiếu bầu III/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: Phương tiện hoạt động Bản báo cáo hoạt động cán lớp năm học vừa qua Bỏ phiếu Một vài tiết mục văn nghệ Tổ chức: GVCN họp với ban cán lớp để xây dựng báo cáo kết hoạt động năm trước, dự kiến tiêu chuẩn cán lớp Phân công: + Báo cáo kết hoạt động năm trước + Điều khiển chương trình: + Thư kí: + Ban kiểm phiếu + Trang trí IV/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Khởi động: - Tiến hành chào cờ hát quốc ca Báo cáo tổng kết năm học trước Bầu ban cán lớp: (2) Đọc tiêu chuẩn cán lớp Đề cử Ra mắt ban kiểm phiếu Cả lớp tiến hành bỏ phiếu Trong thời gian kiểm phiếu tổ chức tiết mục văn nghệ Ra mắt ban cán lớp và hứa tâm V/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG Toàn thể lớp hát tập thể Ngày /09/2012 TTCM Tăng Thị Phú Nhờ HOẠT ĐỘNG 2: TÔI LÀ HỌC SINH LỚP 8A (3) I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: HS hiểu vị trí quan năm học lớp Tự giác, tâm học tập Biết giúp thực tốt nhiệm vụ năm học II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: Nội dung: o Xác định vị trí quan năm học lớp o Những nhiệm vụ năm học: o Những biện pháp thực hiên tốt nhiệm vụ năm học Hình thức hoạt động: trao đổi thảo luận III/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: Phương tiện: Câu 1: Bạn suy nghĩ gì mình là HS lớp ( vị trí, vìa trò và trách nhiệm) Câu 2: Bạn thâý làm tốtnhững nhiệm vụ gì năm học này? Vì sao? Câu 3: Để thực tốt nhiệm vụ đó, theo bạn can có biện pháp nào? Cuối cùng tiết mục văn nghệ 2.Tổ chức: Phân công: + Điều khiển chương trình: + Thư kí: + Chuẩn bị tiết mục văn nghệ + Trang trí: GVCN + tập thể lớp IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Khởi động: - Hát bài haut tập thể Thảo luận: - Thảo luận câu 1,2 theo tổ, sau đó cử đại diên trình bày - Văn nghệ - Thảo luận câu 3, thành viên lớp nêu ý kiến - Thư kí đọc lại biên V/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG - GVCN nhận xét và động viên lớp thực tốt ngiệm vụ năm học Ngày Soạn: 18/09/2012 Ngày Dạy: /092012 Tiết CHỦ ĐIỂM THÁNG 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG 3: PHÁT HUY TRUYỀN THỒNG LỚP TRƯỜNG I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC: - Hiểu truyền thống lớp, trường sau hai năm học tập và rèn luyện tập - Biết trân trọng truyền thống đó - Biết xây dựng hoạch phấn đấu cá nhân, lớp để phát huy truyền thống tốt đẹp lớp, trường II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG Nội dung: (4) - Những truyền thống trường lớp - Trách nhiệm học sinh việc phát huy các truyền thôngd đó - Kế hoạch và truyền thống lớp, cá nhân để phát huy truyền thống lớp, trường Hình thức hoạt động: - Thảo luận - Văn nghệ III/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: Phương tiện: * Câu hỏi: Câu 1: Hãy nêu các truyền thống trường mà em biết? Câu 2: Do đâu có truyền thống đó? Câu 3:Hãy nêu truyền thống lớp? Câu 4: Nêu tên bạn tiêu biêu góp phần vào truyền thống tốt đẹp trường? - Bản kế hoạch cá nhân, tổ, lớp - Tiết mục văn nghệ Tổ chức: - GVCN nêu yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động và hướng dẫn chuẩn bị - Phân công: + Người điều khiển chương trình:ư + Thư kí + Người trình bày dự thảo kế hoạch lớp IV/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: Tổ trình bày trước lớp - Người điều khiẻn nêu thảo kế hoạch phấn đấu lớp - Văn nghệ cá nhân, tập thể V/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG - GVCN dặn dò, củng cố lại việc cần làm tuần tới HOẠT ĐỘNG 4: THI HÁT BÀI CA TRUYỀN THỐNG I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC: - Biết thưởng thức biết hát các bài hát truyền thống ca ngợi trường lớp thấy cô, quê hương đất nước - Yêu thích văn nghệ phấn khởi lạc quan, yêu mến gắn bó với trường lớp, quí trọng thầy cô, đoàn kết thân ái với bạn bè, tự tin và tâm học tốt II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG Nội dung: - Hát các bài hát truyền thống nhà trường quy định Hình thức: - Thi hát các tổ + Tết mục hát tập thể + Tiết mục hát bài hát tự chọn III/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG Phương tiện: - Các bài hát: Quốc ca, đội ca là bài hát qui định - Những bài ca truyền thống - Có hình thức khen thưởng Về tổ chức: (5) - GV: ôn lại các bài ca truyền thống cho HS - Mỗi tổ trưởng đăng kí tiết mục tự chon: tiết mục / tổ - Phân công: + Người dẫn chương trình + Ban giám khảo + Trang trí lớp + GVCN chuẩn bị phần thưởng tập, viết - Xây dựng biểu điểm: + Hát tập thể tối đa là 20 điểm, yêu cẩu hát to, + Hát tự chon tối đa là 20 điểm, Yêu cầu hát đúng, to, rõ IV/ TIẾN TRÌNH HOẠT DỘNG Khởi động: - Bài hát tập thể: Nối vòng tay lớn - Thi hát các tổ - Mỗi tổ trình bày bài hát mình đã kí - Ban giám khảo chấm và công bố kết - Thi hát tiết mục tự chọn - Mỗi tổ trình bày bài hát mình đã kí - Người dẫn chương trình công bố kết và phát thưởng V/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG - GVCN phát biểu ý kiến và đánh giá (6) Tiết:.3 Ngày soạn: 30/9/2010 Ngày dạy:5/10/2010 CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 CHĂM NGOAN HỌC GIỎI HOẠT ĐỘNG 1: LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC TỐT I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC: - Hiểu ý nghĩa lời Bác dạy, nắm kinh nghiệm và phương pháp học tập khoa học để đạt kết Bác mong muốn - Giaó dục tính khiêm tốn, ham học hỏi, có thái độ học tập tích cực - Rèn luyện và thực hành các phương pháp học tập, giúp đỡ học tốt II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG Nội dung: - Nội dung và ý nghĩa việc học tập tốt - Trao đổi kinh nghiệm để học tập - Các phương pháp học cụ thể để học tập tốt 2.Hình thức: - Thảo luận theo tổ III/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG Phương tiện: - Các báo cáo kinh nghiệm học tập, phương pháp học tập cá nhân theo hướng “Làm nào để học tốt?” - Hướng dẫn viết báo cáo theo mẫu: - Báo cáo kinh nghiệm và phương pháp học tập - Môn: - Kinh nghiệm - Phương pháp: a Cách thức nghi nhớ: b Cách soạn bài: c Cách làm bài tập: Đề nghị: Qui định thời gian nộp báo cáo (20 phút) Phân công: + Điều khiển chương trình + THư kí: + Trang trí: Các tổ trưởng + Văn nghệ: Báo coá tổng kết theo tổ IV/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Khởi động: Hát tập thể bài: Trái đất này là chúng mình 2.Thảo luận: Nêu câu hỏi để thảo luận: Làm nào để học tốt? Các tổ trưởng đọc bả báo cáo Lớp trưởng nêu các phương pháp chung dể học tốt các môn học Văn nghệ: (7) V/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG - GVCN nhận xét, đánh giá HOẠT ĐỘNG 2: LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp HS hiểu lời Bác dạy, hiểu nội dung và ý nghĩa việc giao ước thi đua Có ý thức thi đua lành mạnh, có thái độ và động học tập tốt Đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau,cùng học tập, rèn luyện biết thực các phương pháp học tập tích cực II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1.Nội dung: Chỉ tiêu học tập hạnh kiểm Bảng tiêu chuẩn đánh giá 2.Hình thức: Thảo luân Lễ giao ước thi đua Một số tiết mục thi đua III/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG Phương tiện: Thư gửi Bác Hồ cho HS năm 1945, 1968 Bảng đăng kí giao ước thi đua tổ, cá nhân có tiêu cụ thể Chỉ tiêu chung: + Chi đội tiên tiến + Hạnh kiểm: Tốt 80% , khá 20%, không có HS trung bình + Học lực: Giỏi 10%, Khá 40%, TB 50%, không có HS yêùu, kém + Phong trào tham gia 100% + Sĩ số 98% cuối năm Bảng xếp loại cá nhân hàng tuần, hàng tháng Tổ chức: Phân công: + Người điều khiển chương trình:HOA SIM + Người đọc thư Bác:MỸ LINH + Thư kí:PHƯƠNG THẢO + Trang trí: Tập thể lớp III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG 1.Khởi động: - Hát tập thể Nội dung: - Phát biểu lí - Nêu chương trình hoạt động - Thông qua giao ước thi đua - Cả lớp phát biểu ý kiến, thoả luận tiêu, biện pháp thực và lấy biểu V/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG - GVCN nhắc nhơ lớp thực theo giao ước thi đua Tiết 4: CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 (8) Ngày soạn :30/9/2010 Ngày giảng: 19/10/2010 CHĂM NGOAN HỌC GIỎI HOẠT DỘNG 3: NHỮNG TẤM GƯƠNG HỌC TỐT I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giáo dục cho HS tính hiếu học, ham hiểu biết và tinh thần vượt khó vươn lên chiếm lĩnh tri thức và đạt kết qủa cao học tập Rèn luyện kỹ năng, phương pháp học tập tốt, rèn luyện phẩm chất ý chí lực học tập, lực tư sáng tạo theo gương học tập tốt II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG Nội dung: - Tìm gương vượt khó, học sinh giỏi trên sách báo, thông tin đại chúng , trường lớp - Những câu hỏi học tập Hình thức: - Thảo luận thi đó vui III/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: - Phương tiện và tổ chức: - HS chuẩn bị bài viết gương học tốt - Hệ thống các câu hỏi và câu đố vui ( HS chuẩn bị) * Giải ô chữ: - Câu 1: Điền từ thiếu vào cau ca dao sau: Muốn sang thì bắc cầu kiều Muốn hay thì yêu lấy thầy Đáp án: Chữ Câu 2: Hãy điền từ thiếu vào câu danh ngôn sau: “ Nghe quen,nhìn nhớ, có làm là ” Đáp án: Hiểu Câu 3: Một đức tính để trở thành người học trò giỏi? ( Hiếu học) Câu 4: Tác giả bài hát Mái trường mến yêu là ai? ( Lê quốc Thắng) Câu Một môn nghiên cứu biến đổi các chất ( Hoá học) Câu 6: Muốn tập thể lớp vững mạnh trước hết tập thể lớp cần phải làm gì?( Đoàn kết) - Câu 7: Hãy điền từ thiếu vào câu danh ngôn sau: “ Học tập là hạt giống ., kiến thức là hạt giống hạnh phúc” ( Tri thức) Câu 8: Điền từ còn thiếu vào câu danh ngôn sau: “ Thời gian rổi có thể là hay là gỉ sắt cái đó tuỳ thuộc vào người” - Đáp án: vàng - Câu 9: Một phẩm chất cần có học sinh giỏi: ( Khiêm tốn) Câu 10: Điền từ thiếu vào câu sau: “ Hãy biết quí trọng ” ( Thời gian) Câu 11: Một moan học ghi lại quá trình phát triển nhân laọi? ( Lịch sử) Câu 12: Hãy điền từ thiếu vào câu danh ngôn sau: “ Cân phải học nhiều để nhận thức mình còn hiểu biết .” ( Ít) C H Ữ H I Ể U Ế U H O C H I (9) * Phân công: Người dẫn chương trình:HOA SIM Chuẩn bị tiết mục văn nghệ Trang tri: Các tổ trưởng IV/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Hát tập thể Thảo luận: Về gương học tốt Thi đó vui: giải ô chữ V/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: GVCN Nhận xét tiết học nhắc nhở việc học tập HOẠT ĐỘNG 4: HÁT VỀ MÁI TRƯỜNG VÀ QUÊ HƯƠNG I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp hs phát tiềm văn nghệ , biết thêm các bài hát tuổi học trò và yêu quê hương đất nước Kích thích phong trào văn nghệ lớp Có cảm với trường lớp, quê hương, càng thêm yêu sống hồn nhiên tuổi học trò Giúp HS lạc quan, tự tin học tập và rèn luyện II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1.Nội dung: Các bài hát, bài thơ nhà trương, quê hương, tuổi học trò Hình thức: Thi hát theo chủ đề “ mái trường và quê hương” III/ CHUẨN BỊ Phương tiện: - Các bài hát bài thơ nhà trường, quê hương, đất nước, tuổi học trò chương trình 6,7,8 và ngoài nhà trường Tổ chức: Phân công: Người dẫn chương trình:HOA SIM Người trang trí lớp: Các tổ trưởng Các tổ trưởng đăng kí tiết mục văn nghệ IV/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Khởi động: Hát tập thể: Lớp chúng mình kết đoàn (10) Cuộc thi: Kể tên các bài hát bài thơ chủ đề, hoạt động Mỗi tổ sưu tầm tên bài hát thơ bài (10đ) Thi hát + Tiết mục qui định: hát bài: Mái trường mến yêu + Tiết mục tự chọn ( 10đ)/ bài 3.Tổng kết thi và phát thưởng V/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG Gvcn nhân xét Tiết Ngày soạn:.31/10/2010 Ngày dạy: CHỦ ĐIỂM THÁNG 11 TÔN SƯ TRONG ĐẠO HOẠT ĐỘNG 1: TÌNH NGHĨA THẦY TRÒ I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC: Khắc sâu tình nghĩa thấy trò, công ơn thầy cô Yêu quí và tin tưởng thầy cô giáo Kính trọng lễ phép thầy cô giáo II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG Nội dung: Những tình cảm sâu sắc tình cảm học trò thầy cô giáo Những chuyện kể, bài thơ, bài hát ca ngợi thầy cô, ca ngợi tình nghĩa thầy trò Hình thức: - Kể chuyện, làm thơ, đọc thơ, vui văn nghệ III/ CHUẨN BI HOẠT ĐỘNG Phương tiện: Kể chuyên Các bài hát Làm thơ Tổ chức: Phân công: + Người điều khiển chương trình :HOA SIM + Trang trí lớp: Các tổ trưởng + Văn nghệ: Vũ Linh IV/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Khởi động: Hát tập thể: Chúng em cần hoà bình Tuyên bố lí do: Giới thiệu đại biểu: Giới thiệu chương trình: + Đơn ca: bài Bài học đầu tiên + Đọc thơ: + Song ca: Mái trường mến yêu (11) + Kể chuyện: + Hợp ca: Bụi phấn V/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG GVCN nhận xét tiết học, nhắc nhở số hạn chế (nếu có)của tiết học HOẠT ĐỘNG 2: LỄ ĐĂNG KÍ TUẦN HỌC TỐT I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC: Nhận thức ý nghĩa tuần lễ học tốt là nhằm đạt thành tích cao để chào mừng ngày 20 – 11 Tích cực hưởng ứng lễ đăng kí tuần học tốt Tự giác học tập và rèn luyện theo tiêu đã đăng kí II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG Nội dung: Các tiêu học tập và rền luyện lớp tháng 11 tổ và cá nhân Các biện pháp để thực Hình thức: Lễ phát động thi đua III/ CHUẨN BI HOẠT ĐỘNG Phương tiện Bản đăng kí thi đua lớp, tổ, cá nhân Mẫu: ( theo tổ) + Tổ .Tuần + Số bạn đạt điểm 8,9,10 + Soạn bài làm bài tập 100% + Nội qui: Chấp hành 100% nội qui trường lớp ( theo tiêu chuẩn thi đua đã đăng kí) Tổ chức: Lễ giao kết thi đua IV/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Hát tập thể: Lớp chung mình kết đoàn Tuyên bố lí Thảo luận tiêu đăng kí Giao ước thi đua ( biểu giơ tay) V/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG GVCN nhận xét tiết học, nhắc nhở số hạn chế (ếu có) tiết học Tiết Ngày soạn:31/10/2010 Ngày giảng: (12) HOẠT ĐỘNG 3:TỔ CHỨC KỈ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20/ 11 I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp hS: Nhận thức ý nghĩa ngày nhà giáo VN 20/11 Có thái độ trân trọng, yêu quý và ghi nhớ công ơn thấy cô Lễ phép nghe lời thầy cô giáo II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG Nội dung: Tóm tắ ý nghĩa ngày nhà giáo VN 20/ 11 Hình thức: Lễ chào mừng ngày 20/ 11 Tặng hoa chúc mừng thầy cô Văn nghệ vui ngày 20 / 11 III/ CHUẨN BI HOẠT ĐỘNG Phương tiện Tóm tắ ý nghĩa ngày nhà giáo VN 20/ 11 Trang trí lớp Tổ chức: Thong báo cho lớp việc tổ chức ngày 20 / 11 Thông báo cho HS chuẩn bị các tiết mục văn nghệ chủ đề thầy cô, nhà trường Phân công cụ thể: + Người dẫn chương trình: + gười chuẩn bị câu hỏi thảo luận: + Lời chúc mùng thầy cô: + Chuẩn bị hoa tặng thậy cô: + Dự kiến mời đại biểu + Phân công trang trí lớp V/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG Khởi động: Giới thiệu đại biểu, lí chương trình Lễ kỉ niệm và chúc mừng: Đọc tóm tắt ý nghĩa ngày 20 /11 Đọc lời cảm ơn, biết ơn thầy cô Học sinh lên tặng hoa Hát tập thể, đơn ca bài “ Bụi phấn” Lời phát biểu thầy cô V/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG GVCN phát biểu ý kiến, nhận xét kết buổi học HOẠT ĐỘNG 4: THI SÁNG TÁC VỀ THẦY CÔ I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp HS: Khác sâu biểu tượng cao đẹp thầy cô, tình nghĩa thầy trò (13) Có thái độ trân trọng tình nghĩa thầy trò, tôn vinh nghề dạy học, biết ơn thầy Rèn luyện kĩ viết, vẽ để phát huy lực sáng tạo và khả thẩm mĩ học sinh II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG Nội dung: Bài thơ, văn tranh ảnh HS sáng tác theo chủ đê “ Công ơn thầy cô giáo” Lời bình cho tác phẩm mình Hình thức: Thi ve,õ sáng tác đóng thành tập báo tường Một số tiết mục văn nghệ III/ CHUẨN BI HOẠT ĐỘNG 1.Phương tiện Giấy A4, bút, màu, viết chì bài thơ, văn, tranh ảnh Phần thong cho tác phẩm hay Tổ chức: Cùng tham gia sáng tác theo chủ đề IV/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Khởi động: Giới thiệu ban giám khảo, thể lệ thi Trình bày: Trình bày theo tổ, kèm theo lời giới thiệu tác phẩm BGK chấm cống bố điểm V/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG BGK công bố kết Trao thưởng ca nhân và theo tổ GVCN nhân xét tinh thần thái độ học tập lớp (14) Ngày soạn: 02 / 12/ 2011 Ngày dạy: 05 / 12/ 2011 CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN HOẠT ĐỘNG 3,4: HÁT VỀ QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp HS: Biết hát biết thưởng thức các bài hát, bài thơ ca ngợi quê hương đất nước Có tinh thần yêu văn nghệ, yêu quê hương đất nước, phát triển tình cảm thẩm mĩ II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG Nội dung: - Ca ngợi quê hương đất nước - Ca ngợi Đảng Bác Hồ và quân đội - Ca ngợi các anh hùng liệt sĩ, các bà mẹ Việt Nam anh hùng Hình thức: - Chia theo tổ, nhóm thi hát đơn ca, song ca, tốp ca III/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: Phương tiện: Bài hát, thơ, vật dụng hoá trang Tổ chức: Đội văn nghệ lớp lập kế hoạch tập luyện, chuẩn bị trình diễn buổi sinh hoạt IV/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Thi hát theo tổ đội văn nghệ trình diễn tập thể V/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG GV nhận xét chuẩn bị đội văn nghệ, cá nhân (15) Ngày soạn: Ngày dạy: CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 (16) UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN HOẠT ĐỘNG 1,2: HỘI VUI HỌC TẬP I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC: Nắm vững kiến thức môn học Biết vận dụng kiến thức vào sống và biết giải thích các tượng sống Hứng thú, chăm chú, có tinh thần vượt khó học tập để đạt kết cao II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG Nội dung: Những kiến thức các môn học,kiến thức tượng tự nhiên và xã hội và kiến thức sống Hình thức: - Thi trắc nghiệm, thi giải ô chữ III/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG Phương tiện: - Thể lệ hai vòng thi - Các câu hỏi trắc nghiệm , thang điểm - Ô chữ ( viết trên bảng phụ) và câu hỏi giải mã thang điểm Tổ chức: - Ngườ dẫn chương trình: Huỳnh Diễm - Thư kí : Nhất Chung - Trang trí: tập thể lớp - Mỗi tổ cử người dự thi IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG Vòng 1: người dẫn chương trình nêu thể lệ thi; HS trả lời câu hỏi vòng 60 giây - Mỗi câu hổi trả lời đúng 10 điểm Câu hỏi: HS1: Câu 1: Dưới chính sách đo hộ thực đan Anh năm 1875 – 1900 Aán Độ có bao nhiêu người chết đói ( ĐA: 15.000.000) Câu 2: Hình bình hành có hai đường chéo gọi là hình gì? ( ĐA: hình chữ nhật) Câu 3: Thể tích chất khí điều kiện tiêu chuẩn? ( ĐA: 22,4l) Câu 4: Hiệp hội các nước đông Nam Á thành lập vào ngày tháng năm nào? ( ĐA: 8/8/1967) Câu 5: Cuộc thi maratong có nguồn gốc từ nước nào? ( ĐA: Hi lạp) Câu 6: Quá khứ từ see? ( ĐA: saw) Câu hỏi: HS 2: Câu 1: Dưới tác động lực nào thì người và sinh vật trên trái đất chuyển động theo? (ĐA: trọng lực) Câu 2: Truyện ngắn “Lão Hạc “ là tác phẩm ai? ( ĐA: Nam Cao) Câu 3: Hiệp định Giơ ne vơ kí kết vào ngày tháng năm nào? ( ĐA: 20/07/1954) Câu 4: Việt Nam gia nhập Asean vào năm nào? (ĐA: 1995) (17) Câu 5: Hiện tượng làm huỷ hoạt đần lớp đất đá phủ trên mặt đất tác nhân: gió, băng hà, nước chảy .gọi là gì? ( ĐA: Xâm thực) Câu 6: Những chất tao nên từ nguyên tố hoá học gọi là gì? (ĐA: Đơn chất) Câu hỏi: HS 3: Câu 1: Nguyên tử khối Na là bao nhiêu? ( ĐA: 23) Câu 2: Hình thoi có hai đường chéo gọi là hình gì? ( ĐA: Hình vuông) Câu 3: Cuộc cách mạng tân hợi diễn vào năm nào? ( ĐA: 1911) Câu 4: Nước bọt có vai trò nào? ( ĐA: Bảo vệ và diệt khuẩn) Câu 5: Khi lên cao thì áp suất khí nào? ( ĐA: Giảm) Câu 6: Ở châu Á nước nào động dân nhất? ( ĐA: Trung quốc) Thư kí công bố số điểm tổ dự thi: Vòng 2: Người dẫn chương trình nêu thể lệ thi: “Bạn chọn ô chữ nằm ngang, hàng ngang tương ứng với điểm 10 sau đó bạn nghe câu ghợi ý – giải đúng ô chữ nạm tìm từ chìa khoá Bạn có thể đoán ô chữ bất kì lúc nào, đoán đúng 100 điểm.” GV treo ô chữ ( dùng bảng phụ) B D V Ă N B K Ũ T Ả I A N Q N M L M V G L N Đ B Ộ Đ Ộ I C Ụ H Ồ Ế V Ă Đ À B N N Ả C Ậ N P T G L H H M K Â Ạ N L O N G T G Ụ N D N G Câu gợi ý: Người chiến sĩ lấy thân mình làm giá súng? ( Bế Văn Đàn) Người chiến sĩ có cây súng và ( ba lô) Trận đánh trên bầu trời Hà Nội năm 1972 ( viết tắt chữ cái đầu) ( Điện biên phủ trên không) Tác giả bài hát “ Nguyễn Bá Ngọc người thiếu niên dũng cảm” ( Mộng Lân) Một thắng cảnh Việt Nam Unesco công nhận là di sản thiên nhiên giới ( Vịnh Hạ Long) Hãy điền vào chỗ trống: “ Anh đội đến nhà cho em lòng “ ( Dũng cảm) Tác giả bài hát “ Trái đất này là chúng mình” ( Viết tắt họ ) ( Trương Quang lục) Đây là văn mà nội dung nó đề cập phane ánh vấn đề xẩy cuọc sống hàng ngày ( Văn nhật dụng) Người đội viên đầu tiên đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh ( Kim Đồng) Tổng kết hai vòng thi Câu hỏi dành cho khán giả: Tai hai đầu nối đường ray xe lửa, người ta xếp có khoảng cách định? V/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG - Tổng kết và phát thưởng (18) Ngày 10/12/2011 TTCM Huỳnh Phong Thạch Ngày soạn : Ngày dạy: CHỦ ĐIỂM THÁNG – (19) MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN HOẠT ĐỘNG 1: THI TÌM HIỂU VỀ ĐẢNG I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp HS: Nhận thức ý nghĩa ngày thành lập Đảng 3/2 ,các mốc lớn và kiện lịch sử truyền thống vẻ vang Đảng Biết ơn và tự hào Đảng, truyền thống cách mạng dân tộc Đảng lãnh đạo Học tập lao động tốt để đền đáp công ơn Đảng II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG Nội dung: Lịch sử ngày thành lập Đảng ( 3/2/1930) Các kiệ lich sử Đảng Các bài thơ bài hát Đảng Hình thức hoạt động: Tìm hiểu theo tổ, giải đáp ô chữ Chuẩn bị hạot động: Các từ liệu câu đố tranh ảnh, câu hỏi Đáp án, thang điểm Phần thưởng dành cho đội cá nhân xuất sắc Trống làm tín hiệu Về tổ chức hoạt động: Nhiệm vụ VGCN + Nêu chủ đè thi cho lớp và hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu, tranh ảnh, bài thơ, bài hát Đảng + Hội ý ban tổ chức thống kế hoạch + Mỗi tổ cử đại diện + Soạn câu hỏi câu đố, trò chơi, đáp án + Người dẫn chương trình: Nguyễn Huỳnh Diễm + Người chuẩn bị phần thưởng, trang trí + Chuẩn bị tiết mục văn nghệ Nhiệm vụ HS tất phải thực theo kế hoạch III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Khởi động; Hát tập thể: Lớp phó văn thể bắt giọng Cuộc thi: Giới thiệu lí : Lớp trưởng Các đội tự giới thiệu đội mình Có vòng thi: Vòng 1: Trắc nghiệm nhanh ( đội đưa câu hỏi cho đội khác trả lời) Vòng 2: Giải ô chữ: (20) 10 11 12 13 K Đ N N cho đọi tiên N Ô N G G N T H Ồ G T I Q R A N Ô H M Đ U Ả Ầ N N G G C I S V L I Ồ N T P H A I Ệ I Ệ T T R Ầ N N A Đ Ứ C M N G H Á Í O Ệ T G Đ Ị C Ô T B N I Ó G Ế N T S B Ĩ Ắ C N N H Â H Ầ U C P H Ú M Đ À N Ạ N H N H Í Bạn hãy N biết người viên đầu là ai? ( Kin Đồng) Đây là tỉnh Trung Quốc, nơi mà Bác Hồ bị bọn tưởng Giới Thạch bắt 1942 ( Quảng Đông) Hiện là bí thư chi Đảng trường THCS Trường Thành2 ( Trần Thị Tiến) Đây là địa danh tiếng nơi Bác Hồ làm việc hoạt động cách mạng nước (Hang Pác Bó) Những người hoạt động cách mạng thường gọi danh từ này ( Đồng chí) Đây là biểu tượng quen thuộc chú đội, thường gắn trên mũ ( Ngôi sao) Bạn hãy cho biết mộc tác phẩm tiêu biểu nhà thơ Tố Hứu viết vùng tây Bắc ( Việt Bắc) Đây là danh từ dùng để gọi người hi sinh vì tổ quốc ( Liệt sĩ) Bạn hãy cho biết trưởng giáo dục là ai? ( Nguyễn Thiện Nhân) 10 Đây là tên gọi Bác Hồ lúc hoạt động Thái Lan ( Thầu Chín) 11 Bạn hãy cho biết tổng bí thư đảng đầu tiên là ai? ( Trần Phú) 12 Tên huyện là quê hương Bác Hồ ( Nam Đàn) 13 Bạn hãy cho biết Tổng bí thư Đảng là ai? ( Nông Đức Mạnh) V/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG Tổng kết số điểm các đội Phát thưởng cho đội xuất sắc Nhận xét đánh giá hoạt động Ngày / / 2011 TTCM Huỳnh Phong Thạch (21) HOẠT ĐỘNG 2: THI VẼ CÔNG ƠN ĐẢNG VÀ VẼ ĐẸP QUÊ HƯƠNG I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp HS: Củng cố và khác sâu công ơn Đảng quê hương đất nước Tự hào Đảng thêm yêu quê hương đất nước Rèn luyện óc tư duy, sáng tạo, trí tưởng tượng phong phú, rèn kĩ II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG Nội dung: Thi vẽ ca ngợi công ơn Đảngvà vẽ đẹp quê hương đất nước Hình thức hoạt động: -Thi vẽ theo chủ đề ( HS tuỳ chọn) Chuẩn bị hoạt động: a Phương tiện hoạt động - Giấy, bút, mực, màu vẽ - Phần thưởng: I, II, III b Tổ chức họat động: - GV yêu cầu: + Mỗi cá nhân chuan bị vật dụng can thiết, làm 30 phút + Mỗi cá nhân bình tác phẩm mình + Mời GV văn, mĩ thuật làm ban giám khảo IV/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: Khởi động: GV tuyên bố thi, qui định thời gian vẽ, BGK vào chỗ Thi vẽ 30 phút Thi bình tác phẩm V/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG GV nhận xét buổi học HOẠT ĐỘNG 3: BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG , MỪNG XUÂN I/ YÊU CẦU GIOÁ DỤC: Phát huy tiềm văn nghệ lớp; biết nhiều bài haut ca ngợi Đảng, quê hương , đất nước , mùa xuân Càng tin yêu Đảng , yêu quê hương đất nước Rền lưyện phong cách văn nghệ, tự tin , laic quan II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: Nội dung: Các bài hát, bài thơ ca ngợi Đảng quê hương, đất nước Hình thức hạot động: Các tổ chuan bị bài hát trước (22) Chuẩn bị hoạt động: a Phương tiện hoạt động: Lựa chọn các bài hát bài thơ Các nhạc cụ đơn giản đàn, kèn ,trống b Tổ chức: GVCN nêu hình thức hoạt động Yêu cầu các nhóm, tổ, đội lập kế hoạch chuan bị tập luyện Thành lập BGK, ban tổ chức Mời đại biểu Chuẩn bị tặng hoa III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: a Khởi động: Hát tập thể: lớp phó văn thể : Vũ Linh Tuyên bố lí giới thiệu đại biểu: Giới thiệu chương trình hoạt động b Biểu diễn văn nghệ: Người dẫn chương trình giới thiệu các tổ, đội, giới thiệu bài hát IV/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: GVCN nhận xét buổi hoạt động Ngày soạn: 08/03/2012 Ngày dạy: 12/03/2012 (23) CHỦ ĐIỂM THÁNG 3: TIẾN BƯỚC ĐOÀN VIÊN HOẠT ĐỘNG 1: TIẾN LÊN ĐOÀN VIÊN I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC: Nhận thức mục đích, lí tưởng Đoàn và nhiệm vụ đoàn viện, niên Tin tưởng tự hào tổ chức Đoàn.Rèn luyện đạo đức, tư cách người Đoàn viên phấn đấu đứng hàng ngũ Đoàn II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: a Nội dung: - HS phát biểu ý kiến mình mụch đich, lí tưởng, nhiệm vụ Đoàn, vai trò nhiệm vụ ngườiĐoàn viên, tniên nay; nhận thức truyền thống Đoàn; ý nghĩa ngày thành lập Đoàn ngày 26/03 b Hình thức hoạt động: - Tổ chức diễn đàn và thảo luận - Các tiết mục văn nghệ xen kẽ - Giải ô chữ III/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: a Phương tiện hoạt động - Các tư liệu Đoàn, liên quan đến Đoàn - Các tiết mục văn nghệ ( bài hát, bai thơ Đoàn) b Tổ chức: - Nhiệm vụ GVCN: + Nêu yêu cầu, nội dung hoạt động, hình thức tiến hành + Họi ý cán Đoàn, cánbộ lớp để tiến hành hoạt động + Chuẩn bị các câu hỏi + Phân công người dẫn chương trình + Trang trí lớp, mời đại biểu - Nhiệm vụ học sinh: + Chuẩn bị tìm hiểu các tiết mục Đoàn + Các tiết mục văn nghệ IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: a Khởi động: - Hát tập thể bài “Đoàn Ca” b Câu hỏi trắc nghiệm: Bạn hãy cho biết ngày, tháng, năm thành lập Đoàn? (ĐA: 26/06/1931) Nêu khái niệm tổ chức Đoàn niên cộng sản HCM? ( ĐA: Đoàn là tổ chức hcính trị Bạn hãy cho biết người đoàn viên đầu tiên là ai? ( ĐA: Lí Tự Trọng) Bạn hãy cho biết ít moat phong trào lớn Đoàn? ĐA: - Ba sẵn sàng ( miền Bắc) - Năm xung phong ( miền Nam)ư - Thanh niên lập nghiệp - Tuổi true giữ nước (24) c Văn nghệ: - Giới thiệu moat số tiết mục văn nghệ ngân thơ, bài hát d Giải ô chữ: Đây là người niên cộng sản HCM đầu tiên? ( Lí Tự Trọng) Đây là người bí thư Đoàn TNCS HCM đầu tiên? ( Nguyễn Lam) Vào tháng 11/ 1956 tổ chức Đoàn mang tên này? ( Viết tắt) ( ĐTNLĐ VN) Bạn hãy cho biết tên that Bác Hồ? ( Tất Thành) Nêu tê moat phong trào niên tự giúp làm việc đẻ nâng cao thu nhập? ( viết tắt từ đầu) ( TNlập nghiệp) Đây là ca khúc chính Đoàn TNCS HCM? ( Đoàn ca) L I T Ư T R O N G N G U Y Ê N L A M Đ T N L Đ V N T Â T T H A N H T N L Â P N G H I Ê P Đ O A N C A T Ô N G V Ă N S Ơ H S S V N G V Ă N T R Ô I 10 T H I Ê U N I Ê N 11 T R Â N P H U Bạn hãy cho biết tên Bác Hồ còn hoạt động Hồng Công? ( Tống Văn Sơ) Ngày 1/ hàng năm là ngày gì? ( HSSV) Đây là người niên tiếng với câu nói: “ Việt Nam muôn năm, Hồ Chí Minh muôn năm” ( Viết tắt họ)( Nguyễn Văn Trổi) 10 Đây là tổ chức hậu bị Đoàn TNCS HCM? ( Thiếu niên) 11 Bạn hãy cho biết người Tổng bí thư Đảng đầu tiên là ai? ( Trần Phú) Kết thúc hoạt động: - Nhận xét buổi hoạt động, nêu kế hoạch tuần tới Ngày …./… /2012 TTCM Huỳnh Phong Thạch HOẠT ĐỘNG 3: THI SÁNG TÁC VỀ ĐOÀN Yêu cầu giáo dục: Giúp HS: (25) - Nhận thức và càm nhận biểu tượng tốt dẹp tổ chức Đoàn đoàn viên ưu tú học tập, lao động và xây doing bảo vệ tổ quốc Tự hào và trân trọng hình ảnh, biểu tượng tốt đẹp tổ chức Đoàn, phong cách tốt đẹp người đoàn viên Có kĩ sáng tác thơ, văn, vẽ Nội dung và hình thức hoạt động: a Nội dung: Bài thơ, truyện ngắn, tiểu phẩm viết bài người tốt việc tốt Tác phẩm, ảnh tranh phong trào Đoàn, kèm theo các lời bình b Hình thức: Thi viết, vẽ, trưng bày các tác phẩm theo nhóm Chuẩn bị hoạt động: Chuẩn bị giấy, bút, viết chì Phần thưởng ( xuất từ quỹ lớp) c Về tổ chức: GVCN nêu mục đích, yêu cầu nội dung thi Mỗi tổ làm moat bài thơ thi Mỗi cá nhân phải tham gia thi Moèi moat số giáo viên văn, mĩ thuật là giám khảo Tiến trình hoạt động: a Khởi động : Hát tập thể b Thi vẽ c Bình tác phẩm Kết thúc hoạt đông: GV dặn dò nhận xét tiết học HOẠT ĐỘNG 3:VUI VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN Yêu cầu giáo dục: Giúp HS: (26) - Hiểu thê nhiều bài hát, bài thơ, câu chuyện Đoàn củng cố ý nghĩa ngày thành lập Đoàn - Có kĩ phân loại bài hát theo chủ điểm Đoàn - Có tình cảm yêu mean tổ chức Đoàn Nội dung và hình thức hoạt động: a Nội dung: - Những bài hát, bài thơ, câu chuyện Đoàn - Những tác phẩm tự diễn b Hình thức hoạt động: - Các tổ thi với Chuẩn bị hoạt động: a Phương tiện: Mỗi tổ chuan bị ba tiết mục tự chọn b Về tổ chức: - GVCN nêu nội dung hoạt động, thời gian hoạt động tiết mục - Người dẫn chương trình: Huỳnh Diễm - Phần thưởng: Tiên, Nhi - Mời moat số đại biểu Tiến hành hoạt đông: - Giới thiệu đại biểu, tuyên bó lí - Nêu thể lệ thi, giới thiệu ban giám khảo - Bắt đầu thi Kết thúc hoạt động: - GVCN nêu nhận xét, nêu nhiệm vụ hoạt động tháng tư (27)