NÕu nh nhiÒu ngêi quan niÖm r»ng chØ cÇn n¾m ch¾c bµi gi¶ng cña thÇy trªn líp lµ ®ñ, n¾m ch¾c kiÕn thøc c¬ b¶n cña trêng sÏ dÔ dµng trë thµnh häc sinh giái th× thËt lµ thiÕu xãt, chóng t[r]
(1)BAN CHẤP HÀNH ĐOÀN ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG THPT ĐỒNG YÊN
Bài phát học đờng số 02
(Duyên 10A1)các bạn nghe chơng trình phát học đờng đoàn trờng THPT Đồng Yên
Xin chào tất bạn, chơng trình phát học đờng trở lại đây, hi vọng bạn có tuần học tập thật hiệu
Hãy bắt đầu chơng trình ngày hơm chuyên mục nâng cao chất lợng học tập qua giọng đọc thầy Nguyễn Tiến Chắc nha bạn
(Thầy Chắc)Các bạn thân mến, học tập trình tiếp thu Tự tổ chức tự điều khiển nhận thức phát triển trí tuệ thân chủ thể, hình thức phát triển t duy.Trong thời đại ngày phát triển nh vũ bão khoa học cơng nghệ việc học tập rèn luyện nhu cầu cần thiết trình phát triển học sinh Nếu nh nhiều ngời quan niệm cần nắm giảng thầy lớp đủ, nắm kiến thức trờng dễ dàng trở thành học sinh giỏi thật thiếu xót, biết thời gian học tập trờng ko phải giai đoạn cuối cha phải giai đoạn cung cấp cho Học sinh vốn tri thức hiểu biết tối đa mà giai đoạn học tập cho Học sinh tảng tri thức vốn kiến thức cần thiết, phơng pháp tiếp cận đối tợng nghiên cứu khả để vận dụng tri thức kĩ trình học tập nghiên cứu HS Nếu coi việc nắm bắt kiến thức thầy thông qua giảng, thông qua sách giáo khoa, tài liệu tham khảo điều kiện cần việc tự học nghiên cứu nhiều tài liệu, sử dụng nhiều ph -ơng pháp học tổ Học nhóm đơng vui điều kiện đủ HS trình học tập
Sau biện pháp cụ thể để nâng cao chất lợng học tập học sinh, cá nhân:
- Xác định mục đích ,động cơ, thái độ học tập tinh thần tự giác học tập
Phơng châm học tập : Học đôi với hành , học làm đó, vào lớp thuộc bài, lớp hiểu bài, học nhng hiểu sâu
Kinh nghiệm học : Sắp xếp thời gian học cách hợp lí nh ăn, nghỉ , học tập, vui chơi giải trí, giúp việc nhà, cá nhân phải có phơng pháp học tập riêng thích hợp với ĐK mình, nên xây dựng góc học tập cá nhân thống mát, có lịch học tập ngày Tích cực tham khảo thêm sách giáo khoa, tài liệu tham khảo liên quan, cá nhân thành viên th viện học liên tục, tồn diện khơng học đối phó, học có hệ thống học ý chính, khơng học tràn lan
(2)nghiên cứu mới, ghi lại điểm cha hiểu để lên lớp ý nhiều hơn, nghe ghi đầy đủ xác hiểu mới, hỏi thêm thầy bạn để nắm vững mới, làm dấu phần chính, phần dễ học để dễ nhớ Học thêm nghe, ghi, suy nghĩ liên tục, cố gắng học để nắm vững bí riêng giáo viên giải tập biết phân dạng tập,học phải có hệ thống, có logic, làm thật nhiều tập với dạng khác nhau, từ dễ đến khó để tăng dần tính nhạy bén, sau chơng học cần tóm tắt phần để hệ thống có sổ tay riêng để ghi lại điểm yếu nh quy tắc, cơng thức, phơng trình hóa học,…thờng xuyên ôn lại cũ Đối với tập thể, đôi bạn giúp học tập, ôn kiến thức, giúp việc nhà để bạn có thời gian học, học, hai học nhóm : phân công học sinh kèm học sinh yếu, nhóm có nhóm trởng hạnh kiểm tốt, có tinh thần học tập, có tinh thần tập thể, có khả tập hợp niên, học tập giỏi, biết đề kế hoạch học tập cho nhóm
Trên số biện pháp nâng cao chất lợng học tập, mong ng rút đợc kinh nghiệm cho việc nâng cao chất lợng học tập
(Duyên 10A1)Tiếp theo chơng trình, xin mời bạn đến với tản văn lời tri ân bạn Nguyễn thùy Dung chi đồn 11b4 sáng tác
……… Kết thúc chương trình phát học đường ngày hôm xin mời bạn đến với chuyên mục Quà tặng âm nhạc
(Thầy Chắc) Tập thể chi đoàn 12C4 gửi quà tặng đến cô Tạ Thị Hiền hát Lời Thầy Cô sáng tác Phạm Hải Đăngcùng với lời nhắn : Chúng cảm ơn cô,ngời giúp chúng hiểu bớc đờng đời đầu tiên, Cô ngời giúp chúng hớng tới tơng lai tơi sáng đầy hoa hồng rực thắm, lời cô dạy, văn cô giảng giúp chúng thấm nhuần đạo đức, Cơ ơi, dù sau thời gian có thay đổi nhng tim chúng Cô ngời mẹ hiền thứ chúng không quên dù đời có nhiều có nhiều chơng gai nhng lời dạy động lực giúp chúng vợt qua, chúng cảm ơn
(Duyªn 10A1)Chương trình phát học đường Đồn trường THPT Đồng Yên