Hoạt động 2 : Bài 2 GV yc hs lên bảng trình bày theo Cách Hình vẽ Ký yc bài viết 2 thông thường hiệu HS lên bảng thực hiện yc gv Đường thẳng a GV yc hs nhận xét a HS khác nhận xét[r]
(1)Tuần : TiÕt ct : Ngµy so¹n: Bµi dạy : I Môc Tiªu KiÕn thøc: LUYỆN TẬP - Học sinh hiểu hình ảnh điểm, hình ảnh đường thẳng - Biết khái niệm điểm thuộc đường thẳng, không thuộc đường thẳng -BiÕt c¸c kh¸i niÖm ba ®iÓm th¼ng hµng, ba ®iÓm kh«ng th¼ng hµng - BiÕt kh¸i niÖm ®iÓm n»m gi÷a hai ®iÓm Kĩ : - Biết vẽ điểm, đường thẳng, biết đặt tên điểm, đường thẳng - Biết sử dụng ký hiệu , Quan xát các hình ảnh thực tế - Biết vẽ hình minh hoạ các quan hệ: điểm thuộc không thuộc đờng thẳng - Biết vẽ ba điểm thẳng hàng, ba điểm không thẳng hàng - Biết sử dụng các thuật ngữ nằm cùng phía, khác phía, nằm 3.Thái độ: - Làm quen với hình học, bước đầu biết sử dụng công cụ vẽ GDMT : II ChuÈn bÞ : GV: - Bảng phụ ghi bài tập, giáo án, sgk - Thước thẳng, phấn màu HS : - Bảng nhóm, thước thẳng, - chuẩn bị trước nội dung bài III KiÓm tra bµi cò : HS1 : HS2 : V Tiến trình tiết dạy ổn định lớp Các hoạt động dạy học TG HĐGV HĐHS 10 Hoạt động 1: Bài GV yc hs lên bảng vẽ HS lên bảng vẽ HS khác theo dõi GV yc hs nhận xét HS nhận xét NỘI DUNG Bài 1: (Học sinh lên bảng vẽ) a) Vẽ đường thẳng c b) Vẽ điểm b c c) Vẽ điểm M cho điểm M nằm trên c d) Vẽ điểm N cho c qua N e) Nhận xét gì vị trí ba điểm này Giải c B M N GV rút kết luận cuối cúng e) B, M, N cùng nằm trên c 10 Hoạt động : Bài GV yc hs lên bảng trình bày theo Cách Hình vẽ Ký yc bài viết thông thường hiệu HS lên bảng thực hiện yc gv Đường thẳng a GV yc hs nhận xét a HS khác nhận xét Ma Bài 2: Cho bảng sau, hãy điền vào ô trống (lần lượt hs lên bảng) (2) GV kết luận chung HS ghi vào vơ 10 Hoạt động : Bài GV yc hs thực hiện bài HS lên bảng thực bài GV yc hs Nhận xét Nhận xét: - Hình vẽ có hai đường thẳng a và b cùng qua điểm A - Ba điểm A,M,N cùng nằm trên đường thẳng b GV: Nhận xét cuối cùng Bài 3: a) Vẽ điểm M và đường thẳng b cho M b b) Vẽ đường thẳng a và điểm A cho: M b; A b; A a c) Vẽ điểm N a và N b d) Hình vẽ có gì đặc biệt Giải b M N A a Hoạt động : Bài Bài 4: (Hoạt động nhóm) Trong các hình vẽ sau điểm nằm hai điểm còn lại 10 GV yc hs thực hiện bài HS lên bảng thực hiện bài S GV yc hs nhận xét E F HS nhận xét K GV kết luận chung E F H A B C Đáp: F nằm E và H V Cñng cè : 3’ GV- Nêu cách đặt tên cho điểm, đường thẳng - Thế nào là điểm thẳng hàng, điểm không thẳng hàng? - Ba điểm thẳng hàng có mối quan hệ với nào? VI Híng dÉn häc ë nhµ : 2’ - Về nhà học bài và làm bài tập - Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : (3)