ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I- MÔN NGỮ VĂN 9 THỜI GIAN 45 PHÚT I/ MỤC TIÊU Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ năng trong 9 tuần đầu của môn Ngữ văn lớp 9 theo 3 nội dun[r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I- MÔN NGỮ VĂN THỜI GIAN 45 PHÚT I/ MỤC TIÊU Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ tuần đầu môn Ngữ văn lớp theo nội dung Văn học, Tiếng việt, Tập làm văn với mục đích đánh giá lực đọc- hiểu và tạo lập văn học sinh mức độ TB 1/ Kiến thức: Hệ thống, củng cố kiến thức phân môn: Văn, Tiếng việt, Tập làm văn 2/ Kĩ năng: Rèn kĩ nhận biết, tư vận dụng 3/ Thái độ: Nghiêm túc để hoàn thành tốt bài làm mình II/ HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA - Hình thức đề kiểm tra: Tự luận - Cách tổ chức kiểm tra: cho HS làm bài kiểm tra tự luận 45 phút III/ MA TRẬN Mức độ Tên Chủ đề Văn học -Văn nhật dụng -Thơ trung đại Việt Nam Số câu Số điểm Tiếng Việt -Các phương châm hội thoại -Thuật ngữ Số câu Nhận biết Chép thuộc lòng câu thơ đoạn trích “Cảnh ngày xuân” Số câu: Số điểm: Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu điểm :3 Số câu: Số câu: Số câu Ý nghĩa văn “Đấu tranh cho giới vì hòa bình” Số câu: Số điểm: Nhớ tên các phương châm hội thoại đã học Khái niệm Tìm ví dụ thuật ngữ thuật ngữ Số câu: Số câu:1 (2) Số điểm Số điểm: 2.25 Số điểm: 0.75 Số điểm: 3.Tập làm văn - Văn tự Số câu Số điểm Tỉ lệ Số câu Số điểm Tỉ lệ Số điểm: điểm :3 Viết đoạn văn kể lại kỉ niệm đáng nhớ với thầy (cô) giáo cũ Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: 3.25 3.25% Số câu: Số điểm: 2.75 2.75% Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: 40% KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I Môn: Ngữ văn Số câu điểm:4 60% Số câu 10 điểm 100% (3) ĐỀ CHẴN Thời gian: 45 phút ( không kể giao đề) Câu 1: Chép thuộc lòng câu thơ đoạn trích “Cảnh ngày xuân” (1đ) Câu 2: Nêu ý nghĩa văn “Đấu tranh cho giới vì hòa bình” (2đ) Câu 3: Có phương châm hội thoại? Nêu tên các phương châm hội thoại đó ( 1.5đ) Câu 4: Thế nào là cách dẫn trực tiếp? Lấy ví dụ?(1.5 đ) Câu 5: Viết đoạn văn kể lại kỉ niệm đáng nhớ với thầy (cô) giáo cũ.(4đ) HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM (4) Câu 1: Chép câu thơ liên tục đoạn trích ( 1đ) Câu 2: Ý nghĩa: Văn thể suy nghĩ nghiêm túc, đầy trách nhiệm G.G.Mác-két hòa bình nhân loại.( 2đ) Câu 3: Có phương châm hội thoại.(0,25đ) Nêu đúng PCHT được( 0.25 đ) Phương châm chất Phương châm lượng Phương châm quan hệ Phương châm cách thức Phương châm lịch Câu 4: Thuật ngữ là từ ngữ biểu thị khái niệm khoa học, công nghệ, thường dùng các văn khoa học công nghệ.(0.5đ) Học sinh tự lấy ví dụ (1đ) Câu : Học sinh cần nêu các ý sau: -Giới thiệu kỉ niệm đáng nhớ mình và thầy( cô) (0,5đ) -Mở đầu câu chuyện (1đ) -Diễn biến kỉ niệm đó nào? (1đ) -Kết thúc sao? (1đ) -Cảm nghĩ em kỉ niệm đó (0.5đ) KIỂM TRA GIỮA KỲ I (2012 – 2013) (5) MÔN NGỮ VĂN Thời gian 45 phút (không kể giao đề) I/ MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ chương trình học kì I, môn Ngữ văn lớp theo nội dung Văn bản, Tiếng Việt, Tập làm văn với mục đích đánh giá lực đọc-hiểu và tạo lập văn học sinh 1/ Kiến thức: hệ thống, củng cố kiến thức phân môn: Văn bản, Tiếng Việt, Tập làm văn chương trình HK I (Từ tuần 1-8) 2/ Kĩ năng: rèn kĩ nhận biết, tư vận dụng 3/ Thái độ: vận dụng các kiến thức đã học để hoàn thành tốt bài làm mình II/ HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA - Hình thức đề kiểm tra: Tự luận - Cách tổ chức kiểm tra: cho HS làm bài kiểm tra tự luận 45 phút III/ THIẾT LẬP MA TRẬN Mức độ Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng Văn - Hiểu ý nghĩa văn Phong cách HCM Văn nhật dụng Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 20% Tiếng Việt Các phương châm hội thoại Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 20% Tập làm văn Viết văn ngắn Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 60% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 20% Số câu: điểm =20% - Nhớ tên, nội dung các phương châm hội thoại Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 20% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ:40% Số câu: điểm =20% Trình bày cảm nhận Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 60% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 60% Số câu: điểm =60% Số câu: Số điểm; 10 Tỉ lệ: 100% IV/ NỘI DUNG KIỂM TRA Câu Văn Phong cách Hồ Chí Minh đặt vấn đề thời kì hội nhập là nào? (2 điểm) (6) Câu 2: Có phương châm hội thoại? Kể tên? Nói rõ yêu cầu phương châm lịch sự? (2 điểm) Câu 3: Viết đoạn văn ngắn (không quá trang giấy thi) trình bày cảm nhận em số phận oan trái nhân vật Vũ Nương (Chuyện người gái Nam Xương- Nguyễn Dữ.) (6 điểm) V/ HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM: Câu 1: (2 điểm) Văn đặt vấn đề thời kì hội nhập: tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, đồng thời phải giữ gìn, phát huy sắc văn hóa dân tộc Câu 2: (2 điểm) - Có phương châm hội thoại: ( 0,25đ) + Phương châm lượng ( 0,25đ) + Phương châm chất ( 0,25đ) + Phương châm quan hệ ( 0,25đ) + Phương châm cách thức ( 0,25đ) + Phương châm lịch ( 0,25đ) - Phương châm lịch sư: Khi giao tiếp, cần tế nhị và tôn trọng người khác ( 0,5đ) Câu 3: (6 điểm) * Yêu cầu hình thức: - Trình bày rõ ràng, đẹp; đúng ngữ pháp, chính tả - Văn viết có cảm xúc, diễn đạt rõ ràng, mạch lạc * Nội dung: Thể ý sau: + Vũ Nương là người phụ nữ đẹp người đẹp nết, công dung ngôn hạnh, xứng đáng hưởng hạnh phúc lại gặp nỗi oan nghiệt phải tìm đến cái chết để mong giải oan + Bi kịch Vũ Nương cho thấy thực sống đầy áp bất công, và hạnh phúc người phụ nữ chế độ phong kiến là mong manh, dễ bị chà đạp + Thông cảm sâu sắc với số phận nhân vật Phú Mỹ, 24/9/2012 GVBM Nguyễn Thị Lượng (7) (8)