Toán 6_Tiết 75_Phép cộng phân số

Hãy tìm xem những thành phần và phân số biểu thị lượng của thành phần đó trong công thức “pha chế” loại vac xin thần kì ?.[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC TRÊN TRUYỀN HÌNH MÔN TOÁN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TIẾT 75 : PHÉP CỘNG PHÂN SỐ TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP CỘNG PHÂN SỐ Giáo Viên : Tạ Thị Thu Hương Trường THCS Giảng Võ, Quận Ba Đình NHẮC LẠI PHÉP CỘNG HAI SỐ NGUYÊN  Cộng hai số nguyên âm             11  Cộng hai số nguyên trái dấu + Tìm hiệu hai giá trị tuyệt đối chúng + Đặt trước kết dấu số có giá trị tuyệt đối lớn                   TIẾT 75 : PHÉP CỘNG PHÂN SỐ TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP CỘNG PHÂN SỐ I Cộng hai phân số cùng mẫu Quy tắc (SGK – tr 25) + Cộng các tử + Giữ nguyên mẫu chung a m b a b +   = m + m Với a, b, m là các số nguyên (m0) Áp dụng Cộng các phân số sau :  12 ¿ −2       7  a)   18 18 18 18   14      − b)       18 21 3 Rút gọn phân số trước, sau cộng (nếu được) Áp dụng ?2(SGK – tr 25) Đố em Tại có thể nói : Cộng hai số nguyên là trường hợp riêng cộng hai phân số ? Cho ví dụ Vì số nguyên a viết dạng nên với a, b thì a b= Ví dụ :                1 1 TIẾT 75 : PHÉP CỘNG PHÂN SỐ TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP CỘNG PHÂN SỐ II Cộng hai phân số không cùng mẫu Ví dụ Cộng các phân số :   14 20  14  20      35 35 (7) 7(5) 35 35 Nhờ quy đồng mẫu ta có thể đưa phép cộng hai phân số cùng mẫu Quy tắc (SGK – tr 26) + Biến đổi phân số các phân số có cùng mẫu ; + Cộng các tử, giữ nguyên mẫu chung Áp dụng ?3 (SGK – tr 26) Cộng các phân số sau :   10  10   ¿ −2    a)   15 15 (5) 15 15 15 11  22  27 22    27   ¿ −1 11     b)    30 30 15  10 15 10 30 30 (2) (3)   21   21 20 c) 3       7 7 7 Rút gọn phân số trước, sau cộng (nếu được) TIẾT 75 : PHÉP CỘNG PHÂN SỐ TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP CỘNG PHÂN SỐ III Các tính chất (SGK – tr 28) Tính chất giao hoán : a  c  c  a b d d b Chú Lớp ý: :Ởcác Tiểu phân học,sốcác có phân tử vàsố mẫu có tử vàlàmẫu các là SỐcác NGUYÊN SỐ TỰ NHIÊN Tính chất kết hợp : a c p a c p a c p            b d q  b d q b  d q Cộng với số : a a a  0   b b b Áp dụng ?2 (SGK – tr 28) Tính nhanh :  15  15 B     17 23 17 19 23 Giải  15  15     B 17 23 17 19 23 B   1  4 B 0   19 19 (giao hoán, kết hợp)  19 (Cộng với số 0) Áp dụng ?2 (SGK – tr 28) Tính nhanh : Giải : 1 2 5 C    21 30 1 1 1 C    (Rút gọn)     1 C     6  (Giao hoán, kết hợp)     1 C     6   −6 C      7 7  10  15 2020  27 Tính nhanh : D      16  24 2021 36 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 15 00 ? Thử  5 2020  Giải : D      thách 8 2021 (Rút gọn)   5     2020 D         8   4  2021 2020 2020 D 0    2021 2021 (Giao hoán, kết hợp) CÁC KIẾN THỨC CẦN GHI NHỚ phân i a h ng t Quy ắc c hấ t a b a b   m m m Cộ mẫu Cộng hai ph ân số mẫu khôn PHÉP CỘNG PHÂN SỐ Tính số cùng g cùng Rút gọn trước và sau cộng B1: Quy đồng mẫu B2: Cộng tử, giữ nguyên mẫu a c c a    b d d b án o h Giao Kết hợp  a c  p a  c p   b  d   q b   d  q      Cộn gv ới a a a  0   b b b Các phân số có tử và mẫu là các SỐ NGUYÊN Tính nhanh, hợp lý 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00 IV Luyện tập Bài Nối phép tính cột I với số cột II để kết đúng Cột A) B) C) D)  1    9 1 4     12 12 7 1     21 3  2         3 =1+   3  11 11 11  Cột 1) -2 2) 3) 4) 5) Bài (Bài 49 SGK – tr 29) Hùng xe đạp, 10 phút đầu quãng đường, 10 phút thứ hai quãng đường, 10 phút cuối cùng quãng đường 10′ đầ u : qđ 10′ th ứ hai : qđ Giải : Sau 30 phút bạn Hùng Hỏi sau 30 phút, Hùng bao nhiêu phần quãng đường ? 10′ cu ố i : qđ 1 12 12   29 (quãng đường)        36 36 36 36 36 VAC XIN THẦN KÌ Hãy tìm xem thành phần và phân số biểu thị2.lượng củakiểm thànhtraphần công thức “pha Em hãy xem,đóliều lượng các thành chế” vacbài xinđã thần ? ống vacxin chưa ? phầnloại đủ kì Ve vẻ vè ve Sức khỏe trước nhất, trước nhất, Cái vè cô-vít Liều lượng cao thấp Còn câu chốt Từ đâu xa tít Hai phần bảy nào Tin vịt nghe Vệ sinh thì sao? Bay nước ta Số liệu thống kê Việt Nam nhà nhà Một phần năm nhé! Phải từ chính phủ Đồng lòng chống dịch Ý thức tập thể Hỏi đã đã đầy đầyđủ đủ Hỏi Vắc-xin thần thầnkìkì?? Nếu bạn thích Chiếm phần ba Vắc-xin Tụ tập, xa hoa Làm nhà phát minh, Bạn hãy phát huy Lại đây chúng mình Không phần thôi nhỉ! Tinh thần dân tộc Đoàn kết trí Chế vắc-xin nhé! Dù bao khó nhọc 15 Một ống be bé Hai phần mười lăm Cũng vươn lên Cần chứa gì? Yêu thương cộng đồng 21 Thế giới biết tên Bạn hãy nghĩ Một phần hai mốt Việt Nam vô địch! 05 04 03 02 01 00 Em hãy kiểm tra xem , liều lượng các thành phần bài đã đủ ống vac xin chưa ? Thành phần vac xin Liều lượng Rèn luyện Giữ sức khỏe gìn vệ sinh Ý thức tập thể Tụ tập, xa hoa Đoàn kết trí Yêu thương cộng đồng Tính tổng : 1 Vậy : Liều lượng các thành V    0  15 21 phần đã đủ ống vắc-xin 1  2           15   21    1           1  15 15 15   21 21  3 VAC XIN THẦN KÌ Ve vẻ vè ve Cái vè cô-vít Từ đâu xa tít Bay nước ta Việt Nam nhà nhà Đồng lòng chống dịch Nếu bạn thích Làm nhà phát minh, Lại đây chúng mình Chế vắc-xin nhé! Một ống be bé Cần chứa gì? Bạn hãy nghĩ Sức khỏe trước nhất, Liều lượng cao thấp Hai phần bảy nào Vệ sinh thì sao? Một phần năm nhé! Ý thức tập thể Chiếm phần ba Tụ tập, xa hoa Không phần thôi nhỉ! Đoàn kết trí Hai phần mười lăm Yêu thương cộng đồng Một phần hai mốt Còn câu chốt Tin vịt nghe Số liệu thống kê Phải từ chính phủ Thế đã là đầy Hỏi đầy đủ đủ Vắc-xin thần kỳ ? Bạn hãy phát huy Tinh thần dân tộc Dù bao khó nhọc Cũng vươn lên Thế giới biết tên Việt Nam vô địch! HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ  Bài 43; 44; 47; 55; 56 (SGK tr 26 – 31)  Đọc trước bài “PHÉP TRỪ PHÂN SỐ” Hiện giới chưa có vac xin phòng chống dịch Covid 19 ta có thể tự “điều chế” loại “Vacxin thần kì” tạo nên Ý thức phòng chống dịch Đó là Ý thức gì? Liều lượng Ý thức Vac xin đó là bao nhiêu? Chúng ta cùng đến với công thức điều chế nhé ! Trong bài vè ta hiểu ý thức phòng chống dịch là thành phần vacxin và lượng vacxin biểu thị phân số Hãy tìm xem thành phần và phân số biểu thị lượng thành phần đó công thức “pha chế” loại vac xin thần kì ?