- Thời gian cho trò chơi này là 1 bản nhạc, đội nào dán được nhiều bông hoa đúng phía theo yêu cầu của cô thì đội đó dành chiến thắng. - 3 đội đã sẵn sàng chưa[r]
(1)GIÁO ÁN
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC HOẠT ĐỘNG :LÀM QUEN VỚI TOÁN
Tên đề tài: Xác định phía phải, phía trái đối tượng khác Đối tượng dạy: -6 tuổi
Số lượng trẻ : 20 cháu Thời gian dạy : 30-35 phút
Ngày dạy: 23/10/2020 Giáo viên: Trần Thị Thu I Mục đích yêu cầu:
1 Kiến thức:
- Trẻ xác định phía phải, phía trái đối tượng khác
- Trẻ nhận biết vị trí đối tượng phía trái, phía phải đối tượng
chọn làm chuẩn
2 Kĩ năng:
- Trẻ có kỹ quan sát, định hướng, phân biệt để xác định phía phải, phía trái
đối tượng khác sử dụng thuật ngữ tốn học: phía phải, phía trái
3 Thái độ:
- Trẻ hợp tác với bạn nhóm, tích cực tham gia hoạt động, trò chơi
II Chuẩn bi:
* Đồ dùng cô: Nhạc, rổ đồ dùng, hình ảnh pp, nhạc trị chơi * Đồ dùng trẻ: Búp bê, rổ đựng đồ dùng đồ chơi
20 Búp bê ,20 mũ, 20 đôi dép, 20 áo, 20 quần, 20 váy, 20 đôi giầy, 20 tất
tranh trò chơi
III Cách tiến hành.
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1 Ổn định tổ chức. - Cô giới thiệu khách
cùng trẻ hát vận động “Khúc hát đôi bàn tay”
- Cơ trị chuyện trẻ vê nội dung hát Dẫn dắt trẻ vào
2 Phương pháp hình thức tổ chức.
* Hoạt động 1: Ôn phía phải, phía trái thân.
- Cho trẻ xác định phía phải, phía trái thân trẻ + Tay phải chống vào hông phải, tay trái chống vào hơng trái + Lắc mơng sang phía phải, phía trái
+ Nghiêng người sang phải, sang trái + Dậm chân phải, chân trái
- Cho trẻ quay hướng để xác định phía phải, phía trái thân
* Hoạt động :Xác định vị trí phía phải – phía trái đối tượng khác
- Cô mời trẻ lên đứng lớp hỏi trẻ + Đố phía bên phải bạn A bạn ? + Bên trái bạn A bạn ?
- Yêu cầu trẻ lấy rổ đồ dùng chổ ngồi - Làm theo cô yêu cầu
-Trẻ chào -Trẻ vđ cô
- Trẻ thực - Trẻ thực - Trẻ thực
(2)- Bây cô đặt em búp bê trước mặt (đặt để nhìn thấy mặt em búp bê )
+ Tay phải em búp bê đâu ? ( yêu cầu trẻ tay vào tay phải em búp bê )
+ Tay trái em búp bê đâu ? ( yêu cầu trẻ tay vào tay trái em búp bê )
- Hãy lấy áo đặt phía bên trái em búp bê ( Cô trẻ thực )
+ Cái áo phía bên em búp bê ? + Vậy phía bên trái em búp bê có ?
+ Phía bên trái em búp bê phía bên ? Vì ?
- A ngồi đối diện với em búp bê bên trái em búp bê bên phải ngược lại
- Hãy lấy váy đặt sang phía phải em búp bê ( Cô trẻ thực )
- Kiểm tra sữa sai cho trẻ
+ Cái váy phiá em búp bê ? + Phía phải em búp bê có ?
- Hãy lấy mũ đặt phía phải em búp bê (Cơ trẻ thực )
+ Cái mũ phía em búp bê ? + Phía phải em búp bê có ?
- Hãy lấy đơi dép đặt phía phải em búp bê ( Cơ trẻ thực )
+ Đôi dép phiá bên em búp bê ? + Phía trái em búp bê có ?
- Lấy đơi giầy đặt vào phía trái em búp bê - Các lấy đôi tất đặt vào phía trái em búp bê - Các lấy quần đặt sang phía trái em búp bê ( Cô cho trẻ cất đồ dùng vào rổ thực lại 1, lần nữa) Sau lần trẻ thực mở hình để kiểm tra trẻ làm có khơng
+ Cơ vừa dạy lớp nhận biết ?
*Hoạt động 3:Ai thơng minh
TC1 : “Nhảy theo nói ”
Cho trẻ nhảy theo nhạc nói bước chân sang phía phải trẻ bước chân sang phía phải nói bước chân sang phía trái trẻ bước chân sang phía trái nói nhảy sang phía phải trẻ nhảy sang phía phải , nói nhảy sang phía trái trẻ nhảy sang phía trái cô
- Tổ chức cho trẻ chơi -3 lần
- TC2: AiNhanh hơn
- Để chơi trị chơi chia lớp thành đội Đội số 1, đội số 2, đội số
- Đội số lên lấy hoa dán sang phía trái em búp bê - Đội số lên lấy hoa dán sang phía Phải em búp bê
- Đội số lên lấy hoa dán sang phía trái em búp bê
- Yêu cầu đội bạn lên bật qua vịng để lấy bơng hoa dán
- Trẻ thực - Trẻ thực - Trẻ thực - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời
- Trẻ thực
- Trẻ thực
- Trẻ thực
- Trẻ thực - Trẻ thực
(3)- Thời gian cho trò chơi nhạc, đội dán nhiều bơng hoa phía theo u cầu đội dành chiến thắng
- đội sẵn sàng chưa? - Cô tổ chức cho trẻ chơi
- Cô kiểm tra va nhận xét trẻ chơi
3 Kết thúc.
- Cô nhận xét tuyên dương trẻ
- Trẻ trả lời