Bai 3 lop 10 Su van dong va phat trien cua thegioi vat chat

Vận động là mọi sự biến đổi biến hóa nói chung của các sự vật hiện tượng trong giới tư nhiên và đời sống xã hội.. Vận động hiểu theo nghĩa chung nhất bao gồm tất cả mọi sự thay[r]

Bài giảng Giáo dục công dân lớp 10 Bài Sự vận động và phát triển của thế giới vật chất Sinh viên thực : Đỗ Hoàng Long Lớp k60A – Khoa Giáo dục Quốc phòng Mã sinh viên: 605610040 Email address: tieu.long8x@gmail.com Bài giảng có tham khỏa qua số nguồn tư liệu và còn nhiều thiếu sót Rất mong nhận ủng hộ và đóng góp ý kiến người Kiểm tra bài cu Câu hỏi: hãy phân biệt sự khác biệt giữa đối tượng nghiên cứu của triết học và các môn khoa học cụ thể khác Cho ví dụ - Mỗi môn khoa học cụ thê sâu nghiên cứu bộ phận, lĩnh vực riêng biệt nào đó + Ví dụ: Hóa học nghiên cứu về cấu tạo, tính chất, biến đổi các chất Sinh học nghiên cứu về các vấn đề sinh lí, trao đổi chất…Sử học nghiên cứu về lịch sử hình thành và phát triên xã hội loài người, thiên văn học nghiên cứu về vũ trụ… - Triết học nghiên cứu những vấn đề chung nhất, phổ biến nhất của thế giới Đó là hệ thống quan điêm lí luận chung nhất về thế giới và vị trí người thế giới đó + Ví dụ mối quan hệ giữa vật chất và ý thức ( cái nào có trước? cái nào có sau? ) giữa tồn tại xã hội – ý thức xã hội ( quan hệ thế nào? ), lí luận và thực tiễn… Trước vào bài mời các em xem đoạn video clip Click !!! Bài 3: Sự vận động phát triển của thế giới vật chất Nội dung bài học Thế giới vật chất luôn vận động a Vận động là gì ? b Vận động là phương thức tồn của thế giới vật chất c Các hình thức vận động bản của thế giới vật chất Thế giới vật chất luôn phát triển a Thế nào là phát triển ? b Phát triển là khuynh hướng tất yếu của thế giới vật chất Bài học Yêu cầu: Hiểu được thế nào là vận động Giải thích được vận động là phương thức tồn của các sự vật hiện tượng thế giới khách quan Hiểu được thế nào là phát triển, giải thích được phát triển là khuynh hướng tất yếu của quá trình vận động của sự vật và hiện tượng thế giới khách quan Xem xét sự vật và hiện tượng sự vận động và phát triển không ngừng của chúng, tránh các quan niệm cứng nhắc, thái độ thành kiến, bảo thủ cuộc sống Thế giới vật chất luôn luôn vận động a Thế nào là vận động ? Nếu nói rằng: “con tàu vận động còn đường tàu thì không”, ý kiến em thế nào? Vận động ??? Câu Câu hỏi: hỏi: Em Em hãy hãy nêu nêu ví ví dụ dụ về các các sự sự vật, vật, hiện hiện tượng tượng đang vận vận động động xung xung quanh quanh chúng chúng ta ta ?? suy suynghĩ nghĩ đưa đưara racâu câu trả trảlời lời ++Sự Sự vật vậtquan quan sát sát được được ++Sự Sự vật vật không khôngquan quan sát sát được được Một số ví dụ của sự vận động - Đi học từ nhà đến trường - Sóng biển đánh vào bờ - Cây xanh tốt - Ánh sáng mặt trời chiếu sáng vào nhà - Con lắc lắc qua lại không khí - Học từ lớp đến lớp 12 - Xã hội loài người phát triển từ nguyên thuỷ đến xã hội chủ nghĩa… Một số hình ảnh sự vận động Nước được đun sôi Funy Picture Vận động là biến đổi ( biến hóa ) nói chung các vật tượng giới tư nhiên và đời sống xã hội Vận động hiểu theo nghĩa chung bao gồm tất thay đổi và quá trình diễn vũ trụ, kể từ thay đổi vị trí đơn giản tư Ph.Ănghen b Vận động là phương thức tồn của thế giới vật chất: Vật chất chỉ có thê tồn tại thông qua cách vận động và thông qua sự vận động mà sự vật hiện tượng thê hiện sự tồn tại và đặc tính của mình Trái đất tồn tại quay quanh mặt trời Cây xanh tồn tại hấp thụ ánh sáng, dinh dưỡng và trao đổi chất Vậy vận động là thuộc tính vốn có của vật chất, là phương thức tồn tại của các sự vật hiện tượng tự nhiên và xã hội Một sự vật không vận động thì không có gì để mà nói về nó cả Ph.Ănghen c Các hình thức vận động của thế giới vật chất Triết học Mác-Lênin khái quát thành năm hình thức của thế giới vật chất từ thấp đến cao sau: XH S H V C C: Vận động học V: Vận động vật lí H: Vận động hóa học S: Vận động sinh học XH: Vận động xã hội VẬN ĐỘNG CƠ HỌC VẬN ĐỘNG VẬT LI VẬN ĐỘNG HÓA HỌC VẬN ĐỘNG SINH HỌC VẬN ĐỘNG XÃ HỘI CỘNG SẢN CHỦ NGHĨA TƯ BẢN CHỦ NGHĨA PHONG KIẾN CHIẾM HỮU NÔ LÊ CỘNG SẢN NGUYÊN THỦY Thứ bậc các hình thức vận động XH S H L C - Giữa các hình thức vận động có đặc điểm riêng - Giữa chúng có mối quan hệ hữu với - Trong điều kiện định, chúng có thể chuyển hoá lẫn Bài học thực tiễn Khi xem xét các sự vật, hiện tượng tự nhiên, xã hội xem xét chúng trạng thái vận động, không ngừng biến đổi, tránh các quan điểm cứng nhắc, bất biến Thế giới vật chất luôn luôn phát triển a Thế nào là phát triển ? Bướm Trứng Câu hỏi: Vòng đời Nhộng sinh trưởng bướm có phải là phát triển không? Cây Cây hoa Kết Sự vận động của xã hội loài người CỘNG SẢN CHỦ NGHĨA TƯ BẢN CHỦ NGHĨA PHONG KIẾN CHIẾM HỮU NÔ LÊ CỘNG SẢN NGUYÊN THỦY Sự vận vận động động có có thê thê Sự theo theo nhiều nhiều hướng hướng khác nhau khác Vận động động theo theo chiều chiều Vận tiến lên lên tiến Vận động động theo theo chiều chiều Vận hướng thụt thụt lùi lùi hướng Vận động động theo theo chiều chiều Vận hướng tuần tuần hoàn hoàn hướng hư vậy sự vận động và phát triên quan hệ với thế nào? - Sự vận động và phát triển vật tượng có quan hệ mật thiết với nhau, không có vận động thì không có phát triển nào Sự vận động theo chiều hướng khác nhau, song vận động tiến lên là khuynh hướng chung vận động VẬN ĐỘNG PHÁT TRIỂN - Phát triên là một khái niệm dùng đê khái quát những vận động theo chiều hướng tiến lên từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ kém hoàn thiện đến hoàn thiện Cái mới đời thay thế cái cũ, cái tiến bộ đời thay thế cái lạc hậu Có thê khái quát khái niệm phát triên qua sơ đồ sau Từ thấp Phát triển Vận động theo hướng tiến lên cao Từ đơn giản Từ kém hoàn thiện phức tạp hoàn thiện Cái mới đời thay thế cái cũ, cái tiến bộ đời thay thế cái lạc hậu Giới tự nhiên Sự phát triên diễn Xã hội Tư Để hiểu rõ về phát triển xin mời các em xem đoạn video clip sau Click to switch b Phát triển là khuynh hướng tất yếu của thế giới vật chất Quá trình phát triên của các sự vật hiện tượng không diễn một cách đơn giản, thẳng tắp mà diễn một cách quanh co, phức tạp, có đôi lúc thụt lùi tạm thời Đi lên Đi xuống Đỉnh điểm Như vậy, khuynh hướng tất yêu của quá trình phát triên là cái mới đời thay thế cái cũ, cái tiến bộ thay thế cái lạc hậu Cáimới cu Cái Cái tiến lạc hậu Cái bộ Câu hỏi: Vận dụng quan điểm trên em hãy phân tích cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc của nước ta gian đoạn từ năm 1945~1954 Cuộc kháng chiến chống Pháp chúng ta diễn khó khăn , phức tạp , lực lượng chúng ta yếu so với địch , lương thực , thực phẩm cho quân và dân thiếu thốn Có lúc tưởng thất bại , song cuối cùng chúng ta cũng đến thắng lợi Bài học thực tiễn Với quan niệm về sự phát triển, chúng ta càng hiểu xem xét một sự vật, hiện tượng, hoặc đánh giá một người, cần phát hiện nét mới, ủng hộ cái tiến bộ, tránh thái độ thành kiến bảo thủ a Sự dao động của lắc Cơ b Sự biến đổi của công cụ lao động từ đồ đá đến kim loại XH c Ma sát sinh nhiệt Lí d Chim bay Cơ đ Sự chuyên hóa của các chất hóa học Hóa e Cây cối hoa, kết Sinh g Nước bay Lí h Sự trao đổi chất giữa thê sống và môi trường Sinh i Sự thay đổi chế độ xã hội từ nguyên thủy đến XH Sự vật, hiện tượng Vận động Đứng im a Tàu hoả chạy e Tảng đá nằm trên đồi X X X X X h Trao đổi chất giữa thê sống và môi trường X g Mưa rơi X b Đường tàu, nhà ga c Học sinh ngồi lớp d Bông hoa nở Tất các sự vật hiện tượng trên vận động, đứng im chỉ là tương đối a) Sự biến hoá của sinh vật từ đơn bào đến đa bào b) Sự thoái hoá của một loài động vật c) Cây cối khô héo d) Nước đun nóng bốc thành hơi, nước gặp lạnh ngưng tụ thành nước 1/ Theo quan điểm triết học Mác-Lênin thế nào là vận động? 2/ Vận động là phương thức tồn của thế giới vật chất 3/ Phân biệt được các hình thức vận động bản của thế giới vật chất 4/ Theo quan điểm triết học Mác-Lênin thế nào là phát triển? 5/ Phát triển là khuynh hướng tất yếu của thế giới vật chất + Thế nào là một mâu thuẫn? + Mâu thuẫn được giải quyết thế nào?