Đại hội Đội – Hội nghị CB –VC và công GV Toàn tổ đoàn Dạy và học theo TKB và PPCT GV Toàn tổ - Tiếp tục việc kiểm tra soạn giảng đúng - TT + BGH chương trình, ký duyệt giáo án đúng lịch[r]
(1)TRƯỜNG THCS HOẰNG SƠN Tổ khoa học tự nhiên CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Hoằng Sơn, ngày 30 tháng 09 năm 2012 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TỔ TỰ NHIÊN Năm học 2012 – 2013 Căn vào hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2012 2013 Sở GD – ĐT Thanh Hóa Căn vào nhiệm vụ năm học Phòng GD & ĐT Hoằng Hóa - Căn vào phương hướng nhiệm vụ năm học Trường THCS Hoằng Sơn Căn thực trạng tổ và rút kinh nghiệm hoạt động năm qua Tổ Khoa học Tự nhiên xây dựng kế hoạch hoạt động tổ năm học 2012 2013như sau : I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA TỔ Bối cảnh năm học: Năm học 2012 2013 là năm học thứ hai thực Nghị Đại hội XI Đảng; toàn ngành tiếp tục thực các vận động lớn; xu hội nhập các nước khu vực và trên giới; Thuận lợi: - Ban giám hiệu, đoàn thể tạo điều kiện tốt cho công tác dạy – học - Số lượng giáo viên đứng lớp đủ - Đội ngũ giáo viên nhiệt tình, động và có tinh thần học hỏi cao - Tổ có giáo viên, đạt chuẩn Phong trào thi giáo viên giỏi trì nhiều năm, có nhiều giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi - Đa số giáo viên có tinh thần tự học cao, luôn trao dồi kiến thức và cập nhật thông tin để cải tiến soạn giảng, nâng cao chuyên môn nghiệp vụ - Tập thể tổ có tinh thần đoàn kết cao, hòa nhã quan hệ, tương trợ giúp đỡ khó khăn - Các giáo viên tổ nhiệt tình công tác và có kỉ luật lao động tốt, có nhiều sáng tạo công việc - Được đạo sát đúng Ban giám hiệu và phối hợp hoạt động các phận, tổ chức nhà trường giúp tổ hoàn thành nhiệm vụ năm học - Rất nhiều PHHS quan tâm đến việc học tập học sinh Khó khăn: - Trang thiết bị giảng dạy còn thiếu, tính chích xác đồ dùng dạy học chưa cao - Tổ gồm nhiều môn nên còn nhiều khó khăn quản lý - Nhiều học sinh còn mãi chơi, chưa xác định đúng động học tập - Một số phụ huynh khó khăn kinh tế phải làm ăn xa không quản lý việc tự học học sinh nên việc thực giảng dạy theo phương pháp tích cực giáo viên nhiều lúc không có hiệu II CÁC MỤC TIÊU TRONG NĂM HỌC (2) - Thực tốt thị số 5289/2012/ CT-BGD&ĐT, ngày 16 tháng năm 2012 Bộ GD&ĐT nhiệm vụ trọng tâm năm học 2012-2013 - Tiếp tục thực vận động: “ Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Bộ Chính trị gắn liền với việc thực vận động“ Nói không với tiêu cực thi cử và bệnh thành tích giáo dục” ngành - Thực tốt nội dung chương trình, tích cực đổi phương pháp giáo dục Tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện tất các khối lớp - Đẩy mạnh viêc bồi dưỡng nâng cao chất lượng giảng dạy Tăng cường chất lượng mũi nhọn, quan tâm phụ đạo cho học sinh yéu kém, hạn chế tình trạng học sinh ngồi nhầm lớp III NHỮNG CÔNG VIỆC VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN : Thực nhiệm vụ năm học : a) Thực có hiệu vận động: “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” ; “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, đồng thời tiếp tục triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” + 100% cán bộ, giáo viên tham gia tích cực các lớp học chính trị hè và tập huấn chuyên môn ngành cấp trên tổ chức + 100% giáo viên tiếp tục tích cực hưởng ứng phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực mà nhiệm vụ cụ thể là : - Gương mẫu việc tôn tạo và giữ cảnh quan môi trường xanh, sạch, đẹp và an toàn - Giáo viên môn phân tích số liệu khảo sát chất lượng đầu năm để phân loại đối tượng học sinh, trên sở đó lựa chọn nội dung và phương pháp giảng dạy phù hợp với đối tượng, phù hợp với hoàn cảnh nhà trường - Qua tiết dạy, giáo viên chú ý đến việc hướng dẫn cho học sinh cách học và vận dụng kiến thức để giải vấn đề có liên quan sống - GVCN, GVBM khuyến khích, động viên học sinh tham gia tốt vào các trò chơi dân gian nhà trường tổ chức - Trong tiết học, có điều kiện cần lồng ghép việc giáo dục truyền thống địa phương, nhà trường, các di tích lịch sử cách mạng, b) Thực đầy đủ chương trình mà Bộ, Sở GD-ĐT đã ban hành; thực nghiêm túc đạo BGH, Phòng GD&ĐT - 100% cán bộ, giáo viên thực đúng phân phối chương trình 37 tuần Phòng GD&ĐT (Sở GD&ĐT) ban hành - Thực nghiêm túc các tiết dạy tự chọn (bám sát), tiết trả bài kiểm tra, tiết ôn tập, luyện tập, - 100% cán bộ, giáo viên thực sổ đầu bài cách nghiêm túc Những tiết dạy bù, dạy thay Ban giám hiệu trí và theo dõi - Những cán bộ, giáo viên cắt xén chương trình không hoàn thành nhiệm vụ c) Thực nội dung chương trình - Căn chuẩn kiến thức, kỹ năng, cán bộ, giáo viên lựa chọn nội dung giảng dạy phù hợp Cần chú ý: Chuẩn kiến thức, kỹ là qui định tối thiểu cho học sinh phải đạt được; sách giáo khoa là phương án thể chuẩn (3) kiến thức, kỹ năng, sách giáo khoa là tài liệu chính để giáo viên tham khảo soạn giáo án - Mỗi nội dung chú ý nâng cao phù hợp d) Trong giảng dạy cần chú trọng yêu cầu giáo dục toàn diện Giáo viên phải phát huy mạnh môn việc giáo dục đạo đức, nhân cách cho học sinh, định hướng cho học sinh thị hiếu thẩm mỹ, ứng xử có sư phạm, văn hóa các mối quan hệ ngoài nhà trường Về việc đổi phương pháp giảng dạy: Tiếp tục đổi phương pháp dạy học và coi đây là nhiệm vụ trọng tâm Việc đổi phương pháp giảng dạy thể việc làm cụ thể sau: a) Khâu soạn bài: Bài giảng phải tinh gọn và có tính định hướng cho hoạt động học sinh Tính định hướng thể chỗ: + Coi trọng và hiểu rõ ý nghĩa hoạt động tiết học + Trong hoạt động, giáo viên cần thể rõ nhiệm vụ học sinh và hỗ trợ giáo viên + Hệ thống câu hỏi hợp lý (có loại câu hỏi "phương pháp" và loại câu hỏi vấn đáp, ) + Chú ý khai thác tốt hoạt động "giới thiệu bài", "củng cố bài" và "Hướng dẫn học sinh tự học nhà" Ứng dụng công nghệ thông tin việc tìm kiếm tư liệu, ứng dụng phần mềm Powerpoint để soạn bài mà mình cho là cần thiết và có hiệu thật b) Khâu lên lớp: Mục tiêu đề ra: giúp học sinh nắm và vận dụng kiến thức + Vận dụng kết hợp các phương pháp dạy học, không xem nhẹ phương pháp nào, điều quan trọng là vận dụng phương pháp đó cách thích hợp và đạt hiệu Tránh việc vận dụng có tính chất hình thức số phương pháp thảo luận nhóm, sử dụng phiếu học tập không có hiệu + Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh Yêu cầu học sinh làm việc nhiều Hạn chế việc đọc – chép, nhìn - chép + Rèn luyện kỹ diễn đạt cho học sinh – dạng nói và dạng viết c) Khâu hướng dẫn HS chuẩn bị bài: + Hướng dẫn học sinh soạn bài + Hướng dẫn học sinh tiếp cận với nguồn tài liệu từ thư viện, từ mạng internet Hoạt động đổi kiểm tra, đánh giá kết học tập cho học sinh + 100% cán bộ, giáo viên nắm chất việc đổi kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh + Hiểu và vận dụng việc tổ chức kiểm tra đánh giá học sinh theo chuẩn kiến thức, kỹ năng.Vận dụng chia làm cấp độ thấp và cao + Nắm vững và vận dụng kỹ thuật đề các loại câu hỏi trắc nghiệm và tự luận Lập ma trận hai chiều thể các thông số phù hợp Xây dựng đề kiểm tra với kiến thức trọng tâm; ngôn ngữ sáng, đơn trị, chính xác mặt kiến thức (4) + Việc chấm, sửa bài kiểm tra và nhận xét bài kiểm tra học sinh cần thể cái tâm với nghề, với các em học sinh, là học sinh yếu kém Những hoạt động nâng cao: a) Coi thao giảng là hoạt động nâng cao trình độ chuyên môn và lực sư phạm giáo viên phải thao giảng tiết/năm Mỗi đợt thao giảng phải góp ý kiến, đánh giá rút kinh nghiệm để vận dụng chung cho tổ b) Mỗi giáo viên phải thực ít tiết dạy sử dụng bài giảng điện tử c) Mỗi giáo viên phải dự đồng nghiệp đúng theo quy định Bộ Người dự phải báo trước với người dạy ít nhât là ngày Tổ trưởng có thể dự đột xuất và cần báo trước 15 phút d) Trong năm học, giáo viên viết sáng kiến cải tiến kỹ thuật, nội dung hoạt động giáo dục nhà trường Những giáo viên có đăng ký thi đua (Chiến sĩ thi đua) cấp huyện, cấp tỉnh phải đăng ký tên sáng kiến cải tiến kỹ thuật từ đầu năm Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém + Giữa tháng 9/2012, trên sở kết kỳ thi học sinh giỏi lớp năm học 2011 2012 giáo viên môn hình thành đội tuyển thi học sinh giỏi môn lớp 6,7,8 Giáo viên tổ tham gia bồi dưỡng học sinh giỏi thi cấp huyện theo kế hoạch chung trường + Giáo viên dạy các lớp còn lại vào kết khảo sát đầu năm chọn nhóm học sinh giỏi môn đồng thới đề xuất học tự chọn theo chủ đề nâng cao tìm biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn phù hợp + Giáo viên môn khảo sát học sinh lớp dạy để đề xuất hướng phụ đạo học sinh yếu kém cho phù hợp + Tổ chuyên môn tổ chức sinh hoạt chuyên đề "Biện pháp phụ đạo học sinh yếu kém lên lớp" tháng 11/2012 (có kế hoạch cụ thể kèm theo) Thực tốt quy định kiểm tra – đánh giá – thúc đẩy hoạt động chuyên môn a) Trong năm học tổ trưởng kiểm tra toàn diện 1/3 số giáo viên, dự giáo viên tiết b) Dự rút kinh nghiệm theo qui định c) Kiểm tra hồ sơ giáo án : lần / tháng d) Kiểm tra hồ sơ chuyên môn theo quy định Ban giám hiệu Hoạt động bổ trợ : a) Phối hợp với TPT Đội tham gia các hội thi khác nhà trường đề b) Tổ chức tốt các buổi sinh hoạt chuyên đề Phòng GD&ĐT gợi ý; ngoài ra, tùy theo thực trạng tổ tổ chuyên môn tổ chức sinh hoạt số chuyên đề cần thiết (có kế hoạch cụ thể kèm theo) Các hoạt động khác - Tổng vệ sinh trường lớp - Tham dự Đại hội lên đội TNTP HCM - Hội nghị CNVC - Kỷ niệm ngày thành lập HLHPN Việt Nam 20/10 - HĐNGLL toàn trường: Tháng 11, tháng - Tọa đàm nhân ngày 20/11 (5) - Tham gia ngoại khoá 22/12 IV CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU: Đối với học sinh: a) Học sinh giỏi: -Đồng đội các môn văn hóa khối xếp từ thứ 25 – Toán 6,7,8 xếp từ 20 – - Học sinh giỏi đạt giải cấp huyện: HS - Học sinh giỏi cấp tỉnh: HS b) Xét tốt nghiệp THCS : 98% HS công nhân tốt nghiệp c)Học lực các môn Môn Khối Học lực( tính theo %) Yếu kém Trung bình Khá 5,1 48,7 38,5 Toán 3,0 51,5 36,4 9,4 46,9 31,3 7,7 46,1 30,8 5,1 51,3 33,3 48,6 33,3 Vật lý 46,9 34,5 42,3 38,5 9,4 43,6 37,5 Hóa học 7,7 50 30,8 2,6 48,7 35,9 36,4 45,4 Sinh học 6,3 31,2 46,9 3,8 45,7 23,1 46,3 35,9 45,5 42,4 Công nghệ 37,6 40,6 38,5 38,5 2,6 48,7 35,9 36,4 45,4 Thể dục 6,3 31,2 46,9 38,5 38,5 Giỏi 7,7 9,1 12,5 15,4 10,3 12,1 15,6 19,2 9,4 11,5 12,8 15,2 15,6 15,4 12,8 9,1 28,8 23 12,8 15 15,6 23 d) Thi vào THPT : Đạt 95% số HS dự thi đậu THPT, không có học sinh bị điểm liệt (điểm 0) môn Toán Đối với giáo viên: + 100% giáo viên có giáo án đầy đủ trước đến lớp + Giáo viên có ứng dụng công nghệ thông tin dạy học + Soạn bài dạy có chất lượng + Hồ sơ đầy đủ : Sổ hội họp, sổ họp tổ, giáo án, sổ dự + 100% đạt Lao động tiên tiến + Chiến sĩ thi đua sở:2 + Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh: Đối với tổ: Tổ đạt danh hiệu Tổ tiên tiến xuất sắc (6) V LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH Tháng 10 NỘI DUNG CÔNG VIỆC - Vệ sinh môi trường - Tổ chức thi lại - Xét lên lớp, lại HS thi lại - Công tác tổ chức, biên chế lại lớp học - Thi, chấm thi KSCL đầu năm - Bồi dưỡng hè Phòng GD&ĐT tổ chức - Khai giảng năm học 2012 - 2013 vào 05/9 - Học theo TKB từ 20/08/2012 NGƯỜI PHU TRÁCH ĐIỀUCHỈNH - GVCN và HS 8/8/2012 - GV phân công - TT, GVCN, GVBM - GVCN lớp - Toàn thể GV - GV phân công - GV và HS toàn trường - GV và HS toàn trường - Nhận các loại hồ sơ CM và thực - GVBM và GVCN - Dạy và học theo TKB và PPCT GV Toàn tổ - Tiếp tục việc kiểm tra soạn giảng đúng - TT + BGH chương trình, ký duyệt giáo án đúng lịch - Triển khai đầy đủ các qui chế, qui định - TT + GV chủ nhiệm CM đến GV, HS - Sinh hoạt chuyên đề : Bồi dưỡng HS - Tất giáo viên giỏi – Phụ đạo HS yếu kém tổ - Họp phụ huynh đầu năm -Đ/CHạnh+Đ/C Huyền - Kiểm tra công tác chuyên môn - TT + GVBM thực - Lập đội tuyển HS giỏi K,9 các môn văn -TT + GVBM thực hóa, môn giải toán MTBT - Bồi dưỡng HS giỏi khối - GV P/C Đại hội Đội – Hội nghị CB –VC và công GV Toàn tổ đoàn Dạy và học theo TKB và PPCT GV Toàn tổ - Tiếp tục việc kiểm tra soạn giảng đúng - TT + BGH chương trình, ký duyệt giáo án đúng lịch - Tiếp tục ôn tập bồi dưỡng HSG K9 các - GV P/C môn Toán, Hóa, Lý, Sinh, máy tính.và giải toán trên INTERNET khối 6,7,8 -Thi HS giỏi giải toán máy tính - GV Chung Casio lớp cấp huyện - Họp tổ nhận xét và triển khai tông tác - GVBM tổ Tiếp tục dự thăm lớp rút kinh nghiệm - TT + GVBM thực - Ôn tập môn nghề để HS khối thi nghề Đ/C Hạnh Hoằng Trinh Theo Quyết Định (7) 11 12 - GV xem thi nghề - Phụ đạo học sinh yếu để nâng cao chất lượng đại trà Dạy và học theo TKB và PPCT - Tiếp tục việc kiểm tra soạn giảng đúng chương trình, ký duyệt giáo án đúng lịch - Phát động thi đua dạy tốt – học tốt - Đẩy mạnh công tác bồi dưỡng HS giỏi - Thao giảng GV giỏi cấp trường - Đăng kí thi GV giỏi cấp huyện - Thi HS giỏi cấp huyện - Chuyên đề : Đánh giá thao giảng đợt tiết dạy ứng dụng CNTT tất GV tổ - Tiếp tục bồi dưỡng HS khối 6,7,8,9 giải toán trên INTERNET - Tổ chức HĐGDNGLL chào mừng ngày 20/11 (hoạt động văn nghệ tập thể ) - Chuẩn bị thật chu đáo kiến thức kỹ và tinh thần để học sinh tham dự thi học sinh giỏi các môn văn hóa khối vào 26,27,28,29 tháng 11 năm 2012 Dạy và học theo TKB và PPCT - Tham gia thi GV giỏi cấp huyện - Kiểm tra việc thực chương trình và chế độ cho điểm GV - Kiểm tra chất lượng học kì I - Sinh hoạt chuyên đề : Kiểm tra, đánh giá xếp loại học sinh - Thi HS giỏi TDTT tuyến huyện - Kiểm tra hồ sơ Chuyên môn - Phụ đạo HS yếu – kém - Tổ chức HĐGDNGLL chào mừng 22/12 (hoạt động tập thể thi tìm hiểu lịch sử đất nước, truyền thống Quân đội) - Tiếp tục hướng dẫn học sinh khối 6,7,8,9 giải toán trên INTERNET -Dạy và học theo TKB và PPCT - Sơ kết học kì I Triển khai kết hoạch hoạt động học kỳ II tổ - Dạy - học chương trình học kì II - Nghỉ tết Nguyên Đán - Phụ đạo HS yếu – kém phòng GD GV Bộ môn GV Toàn tổ - TT + BGH - Nhà trường và CĐ - GV P/C - Tất GV tổ -GV môn - HS giỏi cấp trường - GV toàn tổ Đ/C Chung + Đ/C hiếu - Đoàn - Đội + GVCN các lớp GV phân công GV Toàn tổ - GV giỏi cấp trường - GV Toàn tổ - GVBM và HS - GV toàn tổ Đ/C Lương - Tổ CM GV toàn tổ - Đoàn - Đội + GVCN các lớp Đ/C Chung + Hiếu -GV Toàn tổ - Toàn thể GV + HS -TT + các thành viên tổ - GV toàn tổ - GV và HS - GVBM có HS yếu - (8) kém: Toán - Thanh, kiểm tra CM - BGH + Tổ trưởng -Tuyển chọn các đội tuyển HSG môn - Đ/C Chung + Hiếu Toán 6, 7, 8, - Dạy và học theo TKB và PPCT - GV Toàn tổ - Tiếp tục việc kiểm tra soạn giảng đúng - TT + BGH chương trình, ký duyệt giáo án đúng lịch -Tiếp tục ôn luyên cho học sinh giải toán -Đ/C Chung + Hiếu trên internet khối 6,7,8, và toán 6,7,8 -Phụ đạo học sinh yếu kém -GV phân công -Tham dự thi Gv giỏi tuyến huyện Đ/C Lương - Tăng cường dự thăm lớp tích lũy -GV Toàn tổ kinh nghiệm - Thanh, kiểm tra CM - BGH + Tổ trưởng - Chuẩn bị viết sáng kiến kinh nghiệm - GV toàn tổ - Họp tổ - GV toàn tổ -Dạy và học theo TKB và PPCT -GV Toàn tổ - Tiếp tục việc kiểm tra soạn giảng đúng - TT + BGH chương trình, ký duyệt giáo án đúng lịch - Kiểm tra chuyên đề: việc thực chương trình, các tiết học tự chọn, GD hướng nghiệp, HĐ ngoài giờ, Sổ đăng ký -BGH + TT kế hoạch giảng dạy, đăng ký mượn đồ dùng dạy học, việc chấm, chữa bài kiểm tra, cấp nhật điểm vào sổ lớn… - Sinh hoạt chuyên môn: Đánh giá tiết - GV toàn tổ thao giảng lần có ứng dụng CNTT - Ôn luyên học sinh giỏi môn toán 6,7,.8 - Đ/C Chung + Đ/C và giải toán trên internet 6,7,8,9 Hiếu - Thanh, kiểm tra CM - BGH + Tổ trưởng - Tiếp tục ôn tập cho HS đại trà và phụ -GV Toàn tổ đạo HS yếu, kém - Viết SKKN -GV toàn tổ - Dạy và học theo TKB và PPCT -GV Toàn tổ - Tiếp tục việc kiểm tra soạn giảng đúng -TT + BGH chương trình, ký duyệt giáo án đúng lịch - Kiểm tra học kì II.theo lịch phòng - GVBM + HS GD& ĐT Họp tổ : Học lại qui chế chuyên môn - GV Toàn tổ theo QĐ 58 GD - ĐT - Chấm SKKN cấp trường -Hội đồng khoa học nhà trường -Thi học sinh giỏi môn toán 6,7,8 và giải -HS giỏi tuyến Huyện toán trên INTERNET khối 6,7,8,9 (9) - Hoạt động GDNGLL theo chủ điểm tháng - Hoàn thành chương trình Học kì II - Vào điểm tổng kết sổ điểm chính -Nạp SKKN xếp loại A cấp trường cho phòng GD& ĐT - Chuyên đề: Kinh nghiệm Ôn tập cho HS khối dự thi THPT - Vào điểm học bạ - Kiểm tra chéo học bạ, duyệt học bạ - Kiểm tra chéo hồ sơ xét TN THCS - GVCN các lớp - GVBM - GVBM + GVCN - GVBM P/C - TT + GV giảng dạy khối - GVBM + GVCN - GVBM P/C - BGH + GVBM P/C - Bàn giao HS sinh hoạt vui chơi - BGH + Đoàn - Đội địa phương - ÔN tập học sinh khối để dự thi THPT -GV phân công - Tổ chức xét TN THCS - HĐ xét TN THCS - Thực nghiêm túc kế hoạch ôn tập - GV phân công cho HS chuẩn bị thi vào 10 - Nghỉ hè 2013 - GV + HS V NHỮNG ĐỀ XUẤT: - BGH nhà trường bổ sung thêm sách tham khảo, nâng cao, trang thiết bị các môn là các môn học mũi nhọn - Nhà trường có thêm các chế độ khuyến khích động viên cho giáo viên dạy bồi dưỡng học sinh giỏi Tổ trưởng BAN GIÁM HIỆU DUYỆT Võ Minh Chung (10)