- Vận dụng được kiến thức đã học để giải thích một số hiện tượng đơn giản do sự đổi hướng của ánh sáng khi truyền qua mặt phân cách giữa hai môi trường gây nên.. Kó naêng: - Biết nghiên [r]
(1)CHÖÔNG III: QUANG HOÏC MUÏC TIEÂU Kiến thức - Mô tả tượng khúc xạ ánh sáng trường hợp ánh sáng trường hợp ánh sáng truyền từ không khí đến nước và ngược lại - Chỉ tia khúc xạ và tia phản xạ, góc khúc xạ và góc phản xạ - Nhận biết thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì qua hình vẽ tiết diện chúng - Mô tả đường truyền các tia sáng tới quang tâm và song song với trục chính thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì; tia sáng có phương qua tiêu điểm thấu kính hội tụ( các tia sáng này gọi chung là các tia đặc biệt) - Mô tả đặc điểm ảnh vật sáng tạo thấu kính hội tụ, thấu kính phaân kì - Nêu các phận chính máy ảnh - Nêu các phận chính mắt phương diện quang học và và tương tự cấu tạo mắt và máy ảnh Mô tả quá trình điều tiết mắt - Nêu kính lúp là thấu kính hội tụ có tiêu cự ngắn và dùng để quan sát vật nhoû - Nêu số ghi trên kính lúp là số bội giác kính lúp và dùng kính lúp có số bội giác càng lớn thì quan sát thấy ảnh càng lớn - Kể tên vài nguồn phát ánh sáng trắng thông thường, nguồn phát ánh sáng màu và nêu tác dụng lọc màu - Nêu chùm ánh sáng trắng có chứa nhiều chùm ánh sáng màu khác và mô tả cách phân tích ánh sáng trắng thành các ánh sáng màu - Nhận biết các ánh sáng màu trộn với chúng chiếu vào cùng chỗ trên màn ảnh trắng đồng thời vào mắt Khi trộn các ánh sáng có màu khác ánh sáng có màu khác hẳn Có thể trộn số ánh sáng màu với để thu ánh sáng màu trắng - Nhận biết vật có màu nào thì tán xạ( hắt lại theo phương) mạnh ánh sáng màu đó và tán xạ kém các ánh sáng màu khác, vật màu trắng có khả tán xạ taát caû caùc aùnh saùng maøu, vaät maøu ñen khoâng coù khaû naêng taùn xaï baát kì aùnh saùng maøu naøo - Nêu ví dụ thực tế tác dụng nhiệt, sinh học và quang điện ánh sáng Chỉ biến đổi lượng tác dụng này Kó naêng - Xác định thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì qua việc quan sát trực tiếp các thấu kính loại này và quan sát ảnh vật tạo các thấu kính này - Vẽ đường truyền các tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì - Dựng ảnh vật tạo thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì cách sử duïng caùc tia ñaëc bieät - Giải thích vì người cận thị phải đeo kính phân kì, người mắt lão phải đeo kính hoäi tuï (2) Thái độ - Có thái độ nghiêm túc học tập - Có thái độ cẩn thận, khéo léo tiến hành thí nghiệm - Trung thực, chính xác báo cáo kết thí nghiệm - Có ý thức vận dụng điều đã học vào sống _ Có thái độ yêu thích môn học Ngaøy daïy: Tieát: 44 §40 HIỆN TƯỢNG KHÚC XẠ ÁNH SÁNG I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - Nhận biết tượng khúc xạ ánh sáng - Mô tả thí nghiệm quan sát đường truyền ánh sáng từ không khí sang nước và ngược lại - Phân biệt tượng khúc xạ ánh sáng và tượng phản xạ ánh sáng - Vận dụng kiến thức đã học để giải thích số tượng đơn giản đổi hướng ánh sáng truyền qua mặt phân cách hai môi trường gây nên Kó naêng: - Biết nghiên cứu tượng khúc xạ ánh sáng thí nghiệm - Biết tìm qui luật qua tượng Thái độ: Có tác phong nghiên cứu tượng để thu thập thông tin II CHUAÅN BÒ: GV: bình nhựa suốt hình hộp chữ nhật chứa nước - Tấm nhựa chia độ - Nguoàn saùng + chaén saùng khe - Baûng toân - Bieán theá nguoàn - Khaên * Chuaån bò cho moãi nhoùm hoïc sinh: - bình nhựa suốt hình hộp chữ nhật - cốc nước - miếng xốp có thể cắm đinh ghim - chieác ñinh ghim HS: Đọc và nghiên cứu bài “Hiện tượng khúc xạ ánh sáng”, Xem lại nội dung “hiện tượng phản xạ ánh sáng” đã học lớp III PHÖÔNG PHAÙP: Đàn thoại, Nêu vấn đề Trực quan,Thảo luận nhóm IV TIEÁN TRÌNH: OÅn ñònh : Kieåm dieän hoïc sinh (3) Kieåm tra baøi cuõ: Giới thiệu khái quát chương “Quang học” Hoạt động Thầy và trò Noäi dung baøi Bài Hoạt động 1: Ôn lại kiến thức có liên quan đến bài Tìm hiểu hình 40.1 SGK GV: Ñònh luaät truyeàn thaúng cuûa aùnh saùng phaùt bieåu nhö theá naøo? HS: Trong môi trường suất và đồng tính, ánh sáng truyền theo đường thẳng) GV: Có thể gợi ý: ánh sáng môi trường không khí truyền nào? GV: Làm nào để nhận biết ánh saùng? HS: AÙnh saùng truyeàn vaøo maét ta HS: Caù nhaân HS quan saùt H 40.1 SGK traû lời câu hỏi phần mở bài Hoạt động 2: Tìm hiểu khúc xạ ánh I Hiện tượng khúc xạ ánh sáng Quan saùt sángtừ không khí sang nước HS: Cá nhân HS quan sát H 40.2 SGK để ruùt nhaän xeùt GV:AÙnh saùng truyeàn khoâng khí vaø nước đã tuân theo định luật nào? GV: Hiện tượng ánh sáng truyền từ không khí sang nước có tuân theo định luật truyền thaúng cuûa aùnh saùng khoâng? HS: Trả lời GV: Thoáng nhaát HS:Nêu kết luận tượng khúc xạ Kết luận Tia sáng truyền từ không khí sang aùnh saùng nước thì bị gãy khúc mặt phân cách hai môi trường Hiện tượng đó gọi là tượng khúc xạ ánh sáng Moät vaøi khaùi nieäm HS:Cá nhân HS đọc phần: Một vài khái nieäm HS: Chæ caùc khaùi nieäm treân hình veõ HS: neâu laïi caùc khaùi nieäm Thí nghieäm GV:Tieán haønh thí nghieäm nhö H 40.2 SGK HS: Quan saùt thí nghieäm, thaûo luaän nhoùm C1: Tia khuùc xaï naèm maët phaúng để trả lời câu C1, C2 tới Góc khúc xạ nhỏ góc tới HS: Ruùt keát luaän (4) C2: Phương án: Thay đổi hướng tia tới, quan sát tia khúc xạ, so sánh độ lớn góc tới và góc khúc xạ HS: Cá nhân HS trả lời câu C3 GV: Thoáng nhaát Hoạt động 3: Tìm hiểu khúc xạ tia II Sự khúc xạ tia sáng truyền từ sáng truyền từ nước sang không khí nước sang không khí Dự đoán GV: Yêu cầu HS nêu dự đoán - Chiếu tia sáng từ nước sang không HS: dự đoán khí cách đặt nguồn sáng đáy HS: Cá nhân HS thực câu C4 bình nước - Để đáy bình lệch khỏi mặt bàn, đặt nguồn sáng ngoài bình, chiếu tia sáng qua đáy bình vào nước sang khoâng khí HS:Nhoùm HS nhaän duïng cuï TN vaø tieán Thí nghieäm kieåm tra haønh TN kieåm tra GV: Hướng dẫn HS tiến hành TN: Bước 1: - Caém hai ñinh ghim A vaø B - Đổ từ từ nứơc vào bình vạch phân caùch - Chuù yù: caém ñinh ghim A cho traùnh xảy tượng phản xạ toàn phần Bước 2: - Tìm vị trí đặt mắt để nhìn thấy đinh ghim B che khuất đinh ghim A nước - Đưa đinh ghim C tới vị trí cho nó che khuất đồng thời A và B GV: Maét chæ nhìn thaáy ñinh ghim B maø không nhìn thấy đinh ghim A chứng tỏ điều gì? GV: Giữ nguyên vị trí đặt mắt, bỏ ñinh ghim B, C ñi thì coù nhìn thaáy ñinh ghim A khoâng? Vì sao? Bước 3: + Nhấc miếng gỗ khỏi nước, dùng bút kẻ đường nối vị trí đinh ghim HS: Tiến hành thí nghiệm theo hướng dẫn HS: Các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi C5, C6 Keát luaän HS: Rút kết luận từ kết thí nghiệm Khi tia sáng truyền từ nước (5) Hoạt động 4: Vận dụng HS: Đọc và trả lời C7 HS: HS khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt HS: Đọc và trả lời C8 HS: HS khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt sang khoâng khí thì: - Tia khuùc xaï naèm maët phaúng tới - Góc khúc xạ lớn góc tới III Vaän duïng C7: Tia tới gặp mặt phân cách bị hắt trở lại môi trường cũ Góc khúc xạ góc tới Tia tới gặp mặt phân cách bị gãy khúc và tiếp tục vào môi trường Góc khúc xạ không góc tới Cuûng coá vaø luyeän taäp - HS phát biểu ghi nhớ SGK - Hiện tượng khúc xạ ánh sáng là gì ? Trả lời : Tia sáng truyền từ không khí sang nước thì bị gãy khúc mặt phân cách hai môi trường Hiện tượng đó gọi là tượng khúc xạ ánh sáng - Khi tia sáng truyền từ nước sang không khí thì tia khúc xạ và góc khúc xạ theá naøo ? Trả lời : - Tia khúc xạ nằm mặt phẳng tới - Góc khúc xạ lớn góc tới HDHS tự học nhà: - Học thuộc ghi nhớ và xem lại SGK - Làm các bài tập từ bài 40-41.1, 40-41.2 SBT - Đọc phần “có thể em chưa biết” - Đọc và nghiên cứu trước bài “ø Quan hệ góc tới và góc khúc xạ” + Xem trước nội dung thí nghiệm + Qua TN ruùt keát luaän gì? V RUÙT KINH NGHIEÄM: (6) (7)