Nếu học sinh làm bài không theo cách nêu trong đáp án nhưng đúng thì cho đủ số điểm từng phần như hướng dẫn quy định.. Việc chi tiết hóa ( nếu có ) thang điểm trong hướng dẫn chấm phải [r]
(1)Ngày soạn đề : 20/9/2011 Ngày kiểm tra :26/9/2011
BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ SỐ 1 MÔN: SỐ HỌC 6
Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian phát đề)
Tuần : 06 Tiết :18 I/ Mục tiêu :
Thu thập thông tin để đánh giá xem học sinh có đạt chuẩn kiến thức kĩ chương trình hay khơng , từ điều chỉnh phương pháp dạy học đề giải pháp thực cho chương
II/ Xác định chuẩn kiến thức kĩ : 1/ Kiến thức :
-Hiểu tập hợp có phần tử -Hiểu tập hợp tập hợp
-Hiểu vận dụng tính chất giao hốn, kết hợp,phân phối phép nhân phép cộng
-Hiểu thực phép nhân chia luỹ thừa số 2/ Kỹ :
-Biết cách viết tập hợp
-Biết sử dụng kí hiệu ; ; ; . -Biết đếm số phần tử tập hợp -Biết thực thứ tự phép tính 3/ Thái độ :
- Rèn tính trung thực, cẩn thận kiểm tra III/ Chuẩn bị GV HS :
- GV: Ra đề , đáp án , thang điểm
- HS: Ôn tập kiến thức chương I tập hợp, luỹ thừa với số mũ tự nhiên, thứ tự thực phép tính
IV/ Hình thức đề kiểm tra : Câu hỏi dạng tự luận V/ Thiết kế ma trận đề kiểm tra :
Cấp độ Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp Cấp độ cao
TL TL TL TL
Chủ đề 1
Khái niệm tập hợp, phần tử
Sử dụng kí hiệu
, , , ,
- Đếm số phần tử tập hợp hữu hạn - Đọc viết số La Mã từ đến 30
Viết tập hợp hai cách
Số câu: 3 Số điểm : 3,0đ Tỉ lệ %:30%
1
1,0 1 0,5 1 1,5 3
3,0
Chủ đề 2
Các phép tính cộng, trừ, nhân, chia trong tập hợp N
Tính nhẩm giá trị biểu thức
Thực thứ tự thực phép tính để
(2)tính giá trị biểu thức
- Tìm số tự nhiên x Số câu: 3
Số điểm : 3,0đ Tỉ lệ %:30%
2
2,0 1 1,0 3
3,0
Chủ đề 3
- Lũy thừa với số mũ tự nhiên - Nhân, chia lũy thừa số
Viết công thức lũy thừa, nhân, chia hai lũy thừa số
- Xác định kết phép nhân, chia lũy thừa số Số câu: 3
Số điểm: 4,0đ Tỉ lệ %:40%
1
1,5 1 1,5 1 1,0 4,0
Tổng số câu : 9 Tổng số điểm : 10 Tỉ lệ % : 100%
2
2,5 2
2,0 3
3,5 2
2,0
9
10
VI/ Đề kiểm tra : ĐỀ A:
I/Lý thuyết: (3đ) Câu : (1,5đ)
Nêu khái niệm tập hợp A tập hợp tập hợp B.Cho ví dụ Câu : (1,5đ)
Khi nhân hai luỹ thừa số ta làm nào? Áp dụng: 75.7.72 =
II/ Tự luận: (7đ) Bài 1: (1,5đ)
Viết tập hợpA số tự nhiên x ,sao cho x lớn nhỏ 15 hai cách Bài 2: (1,5đ)
Cho tập hợp: M=
0;1;3; ;a b
a/ Tập hợp M có phần tử?
b/ Điền kí hiệu ; ; ; vào ô vng cho thích hợp M ; M ;
1;0;3; ;a b
M ;
1;a
M Bài 3: (2,0đ)Thực phép tính ( tính nhanh có thể) a/ 32 - 16: 22
b/ 15 76 + 15 24 -140 Bài 4: (2,0đ)
Tìm số tự nhiên x, biết: a/ 108 - 4.( x +5) = 40 b/ 2x - 12 = 20
ĐỀ B:
(3)Nêu khái niệm tập hợp A tập hợp tập hợp B.Cho ví dụ Câu : (1,5đ)
Khi chia hai luỹ thừa số ( khác 0) ,ta làm nào? Áp dụng: 46 : 43 =
II/ Tự luận: (7đ) Bài 1: (1,5đ)
Viết tập hợp B số tự nhiên x ,sao cho x lớn nhỏ 12 hai cách Bài 2: (1,5đ)
Cho tập hợp: M=
0;1;3; ;a b
a/ Tập hợp M có phần tử?
b/ Điền kí hiệu ; ; ; vào ô vuông cho thích hợp M ; M ;
1;0;3; ;a b
M ;
1;a
M Bài 3: (2,0đ)Thực phép tính ( tính nhanh có thể) a/ 23 - 18: 32
b/ 18 23 + 77.18 -120 Bài 4: (2,0đ)
Tìm số tự nhiên x, biết: a/ 108 - 4.( x +5) = 40 b/ 2x - 12 = 20
HẾT VII/Đáp án hướng dẫn chấm :
1 Nếu học sinh làm không theo cách nêu đáp án cho đủ số điểm phần hướng dẫn quy định
2 Việc chi tiết hóa ( có ) thang điểm hướng dẫn chấm phải đảm bảo không làm sai lệch hướng dẫn chấm phải thống GV chấm kiểm tra
Sau cộng điểm tồn , làm trịn đến chữ số thập phân ( Ví dụ lẻ 0,25 làm tròn thành 0,3 ; lẻ 0,75 làm tròn thành 0,8 )
I/Lý thuyết: (3đ) Đề A;B:
Câu 1: (1đ)
Nếu phần tử tập A thuộc tập hợp B tập hợp A gọi tập hợp tập hợp B Ví dụ (0,5đ)
Đề A:
Câu 2: (1,0đ)
Khi nhân hai luỹ thừa số, ta giữ nguyên số cộng số mũ Áp dụng: 75 72 = 7 +1+2 = 78 ( 0,5đ)
Đề B:
Câu2: (1,0đ)
Khi chia hai luỹ thừa số ( khác 0) , ta giữ nguyên số trừ số mũ Áp dụng : 46 : 43 = 4 6-3 = 43 (0,5đ)
II/ Tự luận: (7đ)
Bài Phần Đáp án Thang điểm Tổng
Đề A Đề B
1
C1: A=
8;9;10;11;12;13;14
C1: B=
6;7;8;9;10;11
(4)C2: A=
x N / 7x15
C2: B=
x N / 5x12
0,752 a Tập hợp M có phần tử 0,5 1,5
b
M ; M ;
1;0;3; ;a b
M ;
1;a
M 1,03 a 8 32 - 16: 22 =8.9-16:4 =72 - = 68
6 23 - 18: 32 = 6.8 -18 : 9 = 48 - = 46
0,5 0,25 0,25
2,0
b 15 76 + 15 24 -140
=15.( 76+24) -140 =15.100-140 =1500-140= 1360
18 23 + 77.18 -120 =18.(23 +77) -120 =18.100-120 =1800-120=1680
0.5 0,25 0,25 4 a 108 - 4.( x +5) = 40
4.(x+5)= 108-40 4.(x+5)=68 x + =68:4 x +5= 17 x =17-5 x =12
0,25 0,25 0,25 0,25
2,0
b 2x - 12 = 20 2x = 20 +12 2x = 32 2x = 25 x =5
0.25 0.25 0,25 0,25