cau phu dinh

Sau đó đặt 3 câu phủ định có dùng câu phủ định miêu tả hoặc câu phủ định bác bỏ.Đội nhanh nhấtTHÀNHTP thì điểmHỒ tốiCHÍ đa của CHỢ BẾN MINH mỗi câu đúng là 10.. Đội về chậm thì điểm tối[r]

M«n NG÷ v¨n LỚP 8A Người dạy: Phạm Thị Tú Uyên TRƯỜNG THCS CỘNG HOÀ KIỂM TRA BÀI CŨ Nêu đặc điểm hình thức và chức câu thuật, cho ví dụ minh hoạ? BÀI 22 TIẾT : 91 CÂU PHỦ ĐỊNH Sông Hương và núi Ngự Bình Cố đô Huế Ví dụ 1/ SGK 52 Thông báo có việc a) Nam Huế Huế Khẳng định b) Nam không Huế Thông báo không c) Nam chưa Huế có việc Huế Phủ định d) Nam chẳng Huế Từ phủ định Thông báo Không có Sự việc, (Hoặc) miêu tả vắng mặt Câu phủ định miêu tả CÂU PHỦ ĐỊNH MIÊU TẢ: (Thông báo không có) Nam là em tôi Nam Huế không phải tàu Nam làm việc đó không sai Sự việc Sự vật Quan hệ Nam không Huế Nam Huế không phải tàu Nam là em tôi Tính chất Nam làm việc đó không sai THẦY BÓI XEM VOI Ví dụ 2/ SGK 52 Tìm câu có chứa từ ngữ phủ định đoạn trích sau? Thầy sờ vòi bảo: -Tưởng voi nào, hóa nó sun sun đỉa Thầy sờ ngà bảo: -Không phải, nó chần chẫn cái đòn càn Thầy sờ tai bảo: -Đâu có!Nó bè bè cái quạt thóc ( Thầy bói xem voi) dụnhớ 1: : Ví Ghi Thông báo, xác nhận Nam khoâñònh ng ñilaøHueá * Caâ u phuû câu có nhữ từ tngữ phuû vaénnggmaë vaäñònh t, nhö: khoâchöa ng, chaú ng, chaû, chöa, g phaû i (laøheä ), Nam ñi Hueá vieäc,khoâ tínhnchaá t, quan ñaâuNam coù phaû i (laø ) , ñaâ u (coù ) , => Phuû ñònh mieâu taû chaúng ñi Hueá * Chức dùng để: Ví duï 2: - Thông báo, xác nhận không có việc Phaûn baùc moät yù kieán, Khoâ n g phaû i , noù vật, tính chất, quan hệ nào đó ( phủ moät nhaän ñònh, ñònh Ñaâmieâ u coùu !taû ) => Phuû ñònh baùc boû - Phaûn baùc moät yù kieán, nhaän ñònh ( phuû ñònh baùc Những đặc điểm boû) hình thức và chức naêng caâu phuû ñònh ? - Nam học giỏi môn toán Nam học giỏi môn toán - Đâu có! (Nam đâu có giỏi toán.) Nam học không giỏi môn toán Câu phủ định miêu tả Nam học không giỏi môn toán Câu phủ định bác bỏ - Nam học giỏi môn toán - Đâu có! (Nam đâu có giỏi toán.) VÍ DỤ 1.“Trẫm đau xót việc đó, không thể không (Chiếu dời đô,Lí Công Uẩn) dời đổi.” Phủ định + Phủ định = Ýnghĩa khẳng định Trẫm đau xót việc đó, nên phải dời đổi 2.Câu chuyện chẳng biết Từ nghi vấn + Phủ định = ý nghĩa khẳng định Câu chuyện biết Đoạn trích “Chiếu dời đô” Lí Công Uẩn Thế mà hai nhà Đinh, Lê lại theo ý riêng mình, khinh thường mệnh trời, không noi theo dấu cũ Thương, Chu, đóng yên đô thành nơi đây, khiến cho triều đại lâu bền, số không Tượng Lí Thái Tổ vận ngắn ngủi, trăm họ phải hao tốn, muôn vật thích không nghi.Trẫm đau xót việc đó, thể dời đổi.không không “AI NHANH HƠN” ĐIỂM HỒ GUƠM ( HÀ NỘI )  Yêu cầu: Mỗi đội quan sát hình ảnh để làm đề tài Sau đó đặt câu phủ định có dùng câu phủ định miêu tả câu phủ định bác bỏ.Đội nhanh nhấtTHÀNH(TP thì điểmHỒ tốiCHÍ đa CHỢ BẾN MINH ) câu đúng là 10 Đội chậm thì điểm tối đa câu đúng là 9.(Đại diện đội em lên bảng trình bày.) 10 1.Trong tất các câu sau đây câu nào là câu phủ định bác bỏ? Vì sao? a Tất quan chức nhà nước vào buổi sáng ngày khai trường chia đến dự lễ khai giảng khắp các trường học lớn nhỏ Bằng hành động đó, họ muốn cam kết rằng, không có ưu tiên nào lớn ưu tiên giáo dục hệ trẻ cho tương lai ( Theo Lí Lan, Cổng trường mở ra) b Tôi an ủi Lão: - Cụ tưởng nó chả hiểu gì đâu! Vả lại nuôi Phản bác lại suy nghĩ Lão Hạc chó mà chả bán hay giết thịt! Ta giết nó chính là ta hóa kiếp cho nó đấy, hóa kiếp nó làm kiếp khác ( Nam Cao, Lão Hạc) 2.Đọc các đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi a)Câu a)Câu chuyện chuyện có có lẽ lẽchỉ chỉlà là một câu câu chuyện chuyện hoang hoang đường, đường, song là không có ý nghĩa song không cóphải ý nghĩa (Hoài Thanh, Ý nghĩa văn chương.) c) Từng qua thời thơ ấu Hà Nội, có lần nghển cổ nhìn lên tán lá cao vút mà ngắm nghía cáchqua ướcthời ao chùm non xanh hay thích thú lần chia c) Từng thơ ấusấu Hà Nội, chẳng có nhấm món bánvút trước cổng trường nghểnnháp cổ nhìn lênsấu tándầm lá cao mà ngắm nghía cách ước ao chùm sấu non xanh hay thích thú chia nhấm nháp món sấu dầm bán trước cổng trường (Tạ Việt Anh, Cây sấu Hà Nội) -Những Những câu câu trên trên có có ýý nghĩa nghĩa phủ địnhđịnh:( không? Vìđịnh+ sao? phủ khẳng phủ -định Đặt câunghi không có từ ngữ phủ định mà có ý nghĩa + từ vấn) tương đương với câu trên Xét câu văn sau và trả lời câu hỏi Choắt không dậy nữa, nằm thoi thóp ( Tô Hoài, Dế Mèn phiêu lưu kí) Nếu Tô Hoài thay từ phủ định không chưa thì nhà văn phải viết lại câu văn này nào? Nghĩa câu có thay đổi không? Câu nào phù hợp với câu chuyện hơn, vì sao? Choắt chưa dậy được, nằm thoi thóp ý nghĩa câu thay đổi Câu văn Tô Hoài thích hợp với mạch câu chuyện 4.Các câu sau đây có phải là câu phủ định không? Những câu này dùng để làm gì? Đặt câu có ý nghĩa tương đương a) Đẹp gì mà đẹp! -> Không đẹp b) Làm gì có chuyện đó! -> Chuyện đó không có - Các câu trên không phải câu phủ định - Nhưng dùng để biểu thị ý phủ định ( phản bác ý kiến, nhận định trước đó)  Bài tập số (SGK/ 54) Viết đoạn văn đối thoại có sử dụng câu phủ định miêu và câu phủ định bác bỏ Bài tập 5: Hoàn thiện sơ đồ sau: CÂU PHỦ ĐỊNH Chức Đặc điểm hình thức Miêu tả vắng mặt Bác bỏ ý vật, việc … kiến, nhận định chưa, Câu phủ định Câu phủ không, miêu tả định bác bỏ Có từ ngữ phủ định: chẳng… HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ  Làm bài tập số (SGK/ 54).Trả lời câu hỏi có thể thay từ: quên = không; chưa = chẳng không? Vì sao? (Tương tự bài tập 3) Chuẩn bị bài tiết 92 (Chương trình địa phương phần tập làm văn): Điều tra tìm hiểu, nghiên cứu di tích, thắng cảnh địa phương em Viết bài văn thuyết minh không quá 100 chữ