Dang ki thi dua to 20122013

- Trong năm học được sự quan tâm chỉ đạo của BGH nhà trường, Công Đoàn, các giáo viên luôn ý thức tốt việc thực hiện nếp sống văn minh nơi cơ quan, có lối sống lành mạnh, giản dị, thực s[r]

(1)

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐT TÁNH LINH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS LẠC TÁNH Độc lập - Tự - Hạnh phúc

Lạc Tánh, ngày 10 tháng 09 năm 2012

BẢNG ĐĂNG KÝ TỔ LAO ĐỘNG TIÊN TIẾN I SƠ LƯỢC ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH.

- Tổng số : đ/c nam, nữ - Trình độ chun môn

 Đại học:  CĐSP:

1 Thuận lợi:

a Tình hình giảng dạy giáo viên:

-Trường đặt gần trung tâm huyện nên quan tâm đặc biệt PGD ngành, đặc biệt trường xây dựng trường chuẩn quốc gia Cơ sở vật chất khang trang, phịng học cao thống mát, có đầy đủ trang thiết bị cho việc dạy học

- Đa số giáo viên tổ chuẩn trình độ đào tạo, trình độ tay nghề vững vàng, nổ nhiệt tình, yêu nghề, mến trẻ, tâm huyết với nghề, có ý thức tự học, tự rèn, có nhiều sáng tạo việc áp dụng phương pháp dạy học đối tượng học sinh Tập thể ln đồn kết, u thương, giúp đỡ lẫn Đa số giáo viên giảng dạy theo môn đào tạo, thuận lợi cho việc nghiên cứu

-Thêm vào quan tâm BGH nhà trường, BĐD cha mẹ học sinh, phần lớn em học sinh ngoan, có ý thức học tập tốt

b Đặc điểm tình hình học tập học sinh:

- Đa số học sinh có ý thức chấp hành nội quy trường lớp, có ý thức học tập

- Trong năm học 2011 – 2012 kết học tập học sinh có tiến cụ thể số học sinh từ loại trung bình trở lên chiếm 75%

- Nhiều năm liền mơn Tiếng Anh có học sinh đạt học sinh giỏi cấp tỉnh

c Trang thiết bị phục vụ dạy học:

- Có đầy đủ thiết bị, phương tiện phục vụ cho việc dạy - học

d Môi trường tâm lý xã hội, quan hệ nội bộ:

- Trong năm học quan tâm đạo BGH nhà trường, Cơng Đồn, giáo viên ln ý thức tốt việc thực nếp sống văn minh nơi quan, có lối sống lành mạnh, giản dị, thực gương sáng cho học sinh noi theo Các giáo viên tổ ln đồn kết giúp đỡ lẫn cơng việc để hồn thành tốt nhiệm vụ giao Khơng có tượng chia rẽ bè phái, gây đoàn kết nội

- Tuyệt đối giữ kín thơng tin trường Khơng có đơn thư khiếu nại, tố cáo

2 Khó khăn:

(2)

sinh dân tộc chiếm tỉ lệ cao, tiếp thu chậm nên ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng môn

-Là tổ ghép nên nhiều có gặp khó khăn q trình sinh hoạt chun mơn - Một số trang thiết bị chất lượng có phần xuống cấp, đặc biệt máy cassettes nhiều ảnh hưởng đến kết học tập học sinh

- Một số phụ huynh chưa thực quan tâm đến việc học em, nhiều học sinh có hồn cảnh khó khăn, dẫn đến tình trạng bỏ học để phụ giúp việc gia đình

3 Thành tích đạt năm học trứơc:

Thành tích cá nhân: LĐTT: 6/6 CSTĐ: 01

chất lương môn học:

- Môn âm Nhạc : Đạt 96,7% - Môn Tiếng Anh: Đạt 75 %

II ĐĂNG KÝ THI ĐUA NĂM HỌC 2012 – 2013: 1 Những nhiệm vụ chung:

a. Tư tưởng trị:

Tất giáo viên tổ nghiêm chỉnh chấp hành tốt vận động,học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh

Nghiêm chỉnh chấp hành đường lối chủ trương Đảng, sách pháp luật Nhà nước, qui định ngành, trường địa phương

b. Công tác chuyên mơn:

Có đầy đủ loại hồ sơ đầy đủ theo qui định

100% giáo viên tổ soạn giáo án mới, có chất lượng cao Lớp chủ nhiệm có tiến so với đầu năm

c Công tác khác:

Tham gia đầy đủ, nhiệt tình hoạt động nhà trường đồn thể phát động

2 Đăng ký danh hiệu thi đua giáo viên tổ:

STT Họ tên Chức vụ Nhiệm vụ giao Nội dung đăng ký Ký tên 1 Nguyễn Thị Hồng Gấm Tổ trưởng Dạy môn Anh CN 6F CSTĐ

2 Nguyễn Thanh Vũ Giáo viên Dạy môn Anh CN 9B CSTĐ

3 Nguyễn Thành Luật Giáo viên Dạy môn Anh TBVT LĐTT

4 Nguyễn Thị Hiền Giáo viên Dạy môn Anh,Giám thị LĐTT

5 Nguyễn Thị Vân Hà Giáo viên Dạy môn Anh CN 6B LĐTT

(3)

4 Đăng ký chất lượng môn:

Đăng ký chất lượng môn tổ:

STT Môn Xếp loại (tỉ lệ %)

Giỏi Khá T Bình Yếu Kém

1 Anh 15% 25% 35% 25% 0%

2 Nhạc 30% 40% 30% 0% 0%

5 Đăng ký kết chủ nhiệm công tác khác: a) Đăng ký chất lượng hai mặt giáo dục:

Lớp SS Tốt KháHạnh kiểmTB Yếu Kém Giỏi Khá Học lựcTB Yếu Kém

9B 31 16 12 3 0 8 6 17 0

8A 16 8 08 0 0 2 4 8 2

7E 35 15 18 2 0 15 9 11 0

6B 32 15 15 2 0 10 8 10 4

6F 30 14 13 3 0 8 6 12 4

b) Đăng ký học sinh giỏi: Có học sinh đạt giải kỳ thi

c) Đăng ký lớp chủ nhiệm:

STT Họ tên GV Lớp chủnhiệm

Đăng ký danh hệu

Ghi chú Duy trì sĩ

số Danh hiệu

1 Nguyễn Thị Hồng Gấm 6F 100% Chi đội mạnh

2 Nguyễn Thị Vân Hà 6C 100% Chi đội mạnh

3 Nguyễn Thanh Vũ 9B 100% Chi đội mạnh

4 Nguyễn Thị Hiếu 7D 100% Chi đội mạnh

(4)

Với tinh thần đồn kết, chịu khó học hỏi, có nhiều sáng tạo việc áp dụng phương pháp dạy học đối tượng học sinh Tập thể tổ Anh-Nhạc tâm phấn đấu để đạt tập thể LĐTT năm học 2011-2012

HIỆU TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG

(5)

TRƯỜNG THCS LẠC TÁNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TỔ ANH – NHẠC Độc lập - Tự - Hạnh phúc

Họ tên: Nguyễn Thị Hồng Gấm

Lạc Tánh, ngày 22 tháng năm 2011

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC 2011-2012

-Căn vào Hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2011-2012 Phòng GD&ĐT Tánh Linh

Căn vào phương hướng nhiệm vụ năm học trường THCS Lạc Tánh Căn vào kế hoạch tổ Anh – Nhạc

Bản thân xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2011-2012 sau:

I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH 1 Bối cảnh năm học:

- Tiếp tục thực đổi cơng tác quản lí, nâng cao chất lượng dạy học

- Tích cực đẩy mạnh vận động: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Hai không”,…

- Tiếp tục thực đổi phương pháp dạy học theo Chuẩn kiến thức, kĩ năng; đổi kiểm tra đánh giá học sinh; lồng ghép giáo dục kĩ sống cho học sinh;…

- Thực lộ trình giảm tải chương trình sách giáo khoa năm 2011 theo chủ trương Bộ GD&ĐT

- Chú trọng nâng cao chất lượng hai mặt giáo dục, đặc biệt học sinh lớp

2.1 Về học sinh:

- Đa số học sinh có ý thức chấp hành nội quy trường lớp, có ý thức học tập

- Trong năm học 2010 – 2011 kết học tập học sinh có tiến cụ số học sinh từ loại trung bình trở lên chiếm 70%

2.2 Về đội ngũ:

- Đa số giáo viên tổ chuẩn trình độ đào tạo, trình độ tay nghề vững vàng, nổ nhiệt tình, yêu nghề, mến trẻ, tâm huyết với nghề, có ý thức tự học, tự rèn, có nhiều sáng tạo việc áp dụng phương pháp dạy học đối tượng học sinh Tập thể ln đồn kết, u thương, giúp đỡ lẫn Đa số giáo viên giảng dạy theo môn đào tạo, thuận lợi cho việc nghiên cứu soạn giáo án đứng lớp

2.3 Về sở vật chất:

(6)

hưởng đến kết học tập học sinh Gây khó khăn cho việc nâng cao chất lượng dạy học theo xu hướng

2.4 Sự phối hợp cha mẹ học sinh, ban ngành:

- Nhiều phụ huynh học sinh thể tốt quan tâm đến việc học tập con, em mình; tích cực phối hợp giáo viên yêu cầu

- Trong năm học quan tâm đạo BGH nhà trường, Cơng Đồn, giáo viên ln ý thức tốt việc thực nếp sống văn minh nơi quan, có lối sống lành mạnh, giản dị, thực gương sáng cho học sinh noi theo Các giáo viên tổ ln đồn kết giúp đỡ lẫn cơng việc để hồn thành tốt nhiệm vụ giao Khơng có tượng chia rẽ bè phái, gây đoàn kết nội

- Tuyệt đối giữ kín thơng tin trường Khơng có đơn thư khiếu nại, tố cáo

3 Khó khăn:

-Tiếng Anh mơn học tương đối khó học sinh, phận khơng học sinh lười học, chưa hiểu tầm quan trọng việc học môn Tiếng Anh, việc tự học nhà chưa tốt

- Học sinh dân tộc chiếm tỉ lệ cao, tiếp thu chậm nên ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng môn

- Là tổ ghép nên nhiều có gặp khó khăn q trình sinh hoạt chun môn - Một số trang thiết bị phục vụ môn chất lượng chưa đảm bảo

II MỤC TIÊU VÀ NHIỆM VỤ:

1/ Mục tiêu:

- Tích cực thực có hiệu vận động: “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; “Hai khơng”; “Mỗi thầy giáo, giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”; “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

- Thực tốt quy chế chuyên môn (về hồ sơ sổ sách, chế độ cho điểm, thực tiết thực hành, ); bảo đảm dạy đúng, đủ theo phân phối chương trình; dạy học bám sát Chuẩn KT-KN; trọng đổi việc đề, kiểm tra đánh giá học sinh; thực nghiêm túc đạo Ban giám hiệu

- Thực hiệu công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu - Chú trọng việc tự bồi dưỡng để nâng cao lực nghiệp vụ sư phạm

- Đẩy mạnh ứng dụng CNTT dạy học, thực đủ tiết giáo án điện tử năm học

- Từng bước nâng cao chất lượng giảng dạy môn, đặc biệt chất lượng học sinh lớp

- Bản thân phấn đấu giáo viên tổ tâm xây dựng tập thể tổ đạt danh hiệu “Tập thể lao động tiên tiến”

2/ Nhiệm vụ:

(7)

- Thực tốt quy chế chuyên môn (hồ sơ sổ sách, chế độ cho điểm, thực tiết thực hành, ); dạy đúng, đủ theo phân phối chương trình; dạy học theo Chuẩn kiến thức, kĩ năng; đổi công tác đề, kiểm tra, đánh giá học sinh

- Tích cực bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu mơn Tốn theo phân công tổ, nhà trường

- Thường xuyên trau dồi kiến thức môn, học hỏi kinh nghiệm từ đồng nghiệp nhằm bước nâng cao lực chuyên môn, lực nghiệp vụ sư phạm

- Tích cực ứng dụng CNTT dạy học, tham khảo qua mạng Internet tài liệu phục vụ cho giảng dạy môn

- Phối hợp giáo viên khác tổ thực tốt kế hoạch cá nhân, kế hoạch tổ đề nhằm xây dựng tập thể tổ đạt “Tập thể lao động tiên tiến” cấp huyện

III CÁC HOẠT ĐỘNG TRỌNG TÂM CẦN THỰC HIỆN:

- Soạn giảng đầy đủ, kịp thời, mẫu quy định; có giáo án lên lớp; cho điểm quy định; báo giảng đúng, đủ theo phân phối chương trình mơn;

- Bám sát Chuẩn kiến thức, kĩ trình xác định mục tiêu dạy kiểm tra, đánh giá học sinh

- Sử dụng triệt để đồ dùng dạy học có, tự làm thêm đồ dùng cần thiết khác phục vụ hiệu cho tiết dạy

- Đánh giá, xếp loại học sinh quy định

- Thường xuyên dự giờ, góp ý lẫn nhau, xây dựng phương pháp dạy học hiệu phù hợp với kiểu lên lớp, phát huy tối đa tính tích cực học tập học sinh Từng bước nâng cao lực giảng dạy cho GV tổ

- Tổ chức tìm hiểu, thực việc thiết kế đồ tư dạy học môn nhằm tổ chức tốt chuyên đề cấp tổ

- Theo dõi, quản lý, có tác động kịp thời, hiệu đến công tác chuyên môn thành viên tổ

- Quản lý tốt lớp chứng nghề Tin học, công tác bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu

- Từng bước nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn

* Các tiêu cần đạt:

- Chất lượng giảng dạy môn Tiếng Anh: 75% HS đạt từ TB trở lên - HSG lớp 9: 1HS

- Danh hiệu thi đua cá nhân: Chiến sĩ thi đua sở

IV CÁC ĐIỀU KIỆN CỦA CÁ NHÂN ĐỂ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ:

- Các thiết bị phục vụ việc soạn giảng vi tính, truy cập Internet; phần mềm thiết kế đồ tư (để tham khảo)

- Nắm bắt kịp thời công văn, đạo chuyên môn từ cấp (nhà trường, Phịng GD&ĐT, )

- Tích cực lắng nghe ý kiến từ GV tổ việc xây dựng thực kế hoạch năm học tổ, tổ chức chuyên đề, nhằm nâng cao hiệu công việc

(8)

Thời gian Nội dung công việc Ghi chú

Tháng 8/2011

- Thực PCCM, TKB

- Phân công GV kiểm tra CSVC, sửa chữa phịng máy vi tính

- Phân cơng GV đề thi KSCL mơn Tốn - Họp tổ: thống chuyên môn

Tháng 9/2011

- Tổ chức thực chuyên đề “Thiết kế ma trận đề kiểm tra”

- Tập huấn TTCM, chủ nhiệm lớp - Đánh giá tay nghề GV

- Kiểm tra hồ sơ, sổ điểm, sổ đầu

- Họp tổ: Đánh giá việc thực kế hoạch, xếp loại tháng

Tháng 10/2011

- Thao giảng, đánh giá tay nghề - Cử GV dự thi GVDG cấp trường - Kiểm tra giáo án lên lớp đột xuất

- Chọn bồi dưỡng HS giỏi lớp 9, MTCT

- Phân công tuyển sinh, giảng dạy lớp Tin học nghề - Phân công GV phụ đạo HS yếu

- Kiểm tra hồ sơ

Tháng 11/2011

- Dự đột xuất GV

- Kiểm tra chuyên đề công tác chủ nhiệm lớp - Đánh giá tay nghề GV

Tháng 12/2011

- Phân công GV đề thi HKI môn Tin 6, 7, 8, - Thi chọn HSG MTCT K8,

- Kiểm tra việc thực tiết thực hành - Dạy bù đủ chương trình

- Chấm bài, vào điểm kịp thời

- Họp tổ: Đánh giá việc thực kế hoạch, xếp loại GV HKI

Tháng 1/2012 - Thực chương trình HKII

- Kiểm tra lại việc đánh giá, xếp loại HS HKI

- Tổ chức thực chuyên đề “Thiết kế đồ tư dạy học mơn Tốn”

(9)

Tháng 2/2012

- Thi chọn HSG dự thi HSG lớp - Đánh giá tay nghề GV

- Kiểm tra hồ sơ, sổ đầu bài, sổ điểm

- Kiểm tra chuyên đề công tác chủ nhiệm lớp

Tháng 3/2012

- Phối hợp tổ chức thi cuối khóa lớp chứng nghề - Đánh giá tay nghề GV

Tháng 4/2012

- Phân công đề cương, đề thi Tin học 6, 7, 8, - Kiểm tra việc thực chương trình, tiết thực hành

Tháng 5/2012

- Thi HKII

- Dạy bù đủ chương trình - Chấm bài, vào điểm kịp thời

- Kiểm tra việc đánh giá, xếp loại HS

- Họp tổ: Xếp loại công chức, xếp loại thi đua, cuối năm

VI NHỮNG ĐỀ XUẤT:

- Nhà trường mua bổ sung 01 giác kế đo chiều cao, mua 04 giác kế đo góc mặt đất (giác kế có q cũ, sử dụng khơng hiệu quả)

(10)

TRƯỜNG THCS LẠC TÁNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TỔ ANH –NHẠC Độc lập - Tự - Hạnh phúc

Lạc Tánh, ngày 16 tháng năm 2011

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC 2011-2012

-Căn vào Hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2011-2012 Phòng GD&ĐT Tánh Linh

Căn vào phương hướng nhiệm vụ năm học trường THCS Lạc Tánh Tổ Anh – Nhạc xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2011-2012 sau:

I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH 1 Bối cảnh năm học:

- Tiếp tục thực đổi cơng tác quản lí, nâng cao chất lượng dạy học

- Tích cực đẩy mạnh vận động: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Hai khơng”,…

- Tiếp tục thực đổi phương pháp dạy học theo Chuẩn kiến thức, kĩ năng; đổi kiểm tra đánh giá học sinh; lồng ghép giáo dục kĩ sống cho học sinh;…

- Thực lộ trình giảm tải chương trình sách giáo khoa năm 2011 theo chủ trương Bộ GD&ĐT

- Chú trọng nâng cao chất lượng hai mặt giáo dục, đặc biệt học sinh lớp

-Trường đặt gần trung tâm huyện nên quan tâm đặc biệt PGD ngành, đặc biệt trường xây dựng trường chuẩn quốc gia Cơ sở vật chất khang trang, phòng học cao thoáng mát, trang thiết bị cho việc dạy học đầy đủ

- Đa số giáo viên tổ chuẩn trình độ đào tạo, trình độ tay nghề vững vàng, nổ nhiệt tình, yêu nghề, mến trẻ, tâm huyết với nghề, có ý thức tự học, tự rèn, có nhiều sáng tạo việc áp dụng phương pháp dạy học đối tượng học sinh Tập thể ln đồn kết, u thương, giúp đỡ lẫn Đa số giáo viên giảng dạy theo môn đào tạo, thuận lợi cho việc nghiên cứu soạn giáo án kịp thời đứng lớp

-Thêm vào quan tâm BGH nhà trường, BĐD cha mẹ học sinh, phần lớn em học sinh ngoan, có ý thức học tập tốt

3 Khó khăn:

-Tiếng Anh mơn học tương đối khó học sinh, phận khơng học sinh cịn lười học, chưa hiểu tầm quan trọng việc học môn Tiếng Anh, việc tự học nhà chưa tốt

(11)

- Là tổ ghép nên nhiều có gặp khó khăn q trình sinh hoạt chun mơn - Một số trang thiết bị phục vụ môn chất lượng chưa đảm bảo

II CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC

1/ Mục tiêu 1: Thực có hiệu vận động: “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; “Hai khơng”; “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”; “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

Chỉ tiêu 1.1: Khơng có giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo

2/ Mục tiêu 2: Thực tốt quy chế chuyên môn (về hồ sơ sổ sách, chế độ cho điểm, thực tiết thực hành, ); bảo đảm dạy đúng, đủ theo phân phối chương trình; thực nghiêm túc đạo Ban giám hiệu

Chỉ tiêu 2.1: 100% giáo viên thực tốt quy chế chuyên môn

3/ Mục tiêu 3: Thực hiệu công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu

Chỉ tiêu 3.1: 01 học sinh đạt giải học sinh giỏi lớp

Chỉ tiêu 3.2: 01-03 học sinh đạt giải kỳ thi Olypic Tiếng Anh Chỉ tiêu 3.3: Có khơng q 25% học sinh yếu, (bộ môn Tiếng Anh)

4/ Mục tiêu 4: Nâng cao lực nghiệp vụ đội ngũ giáo viên Chỉ tiêu 4.1: 06 giáo viên đạt GVDG cấp trường

Chỉ tiêu 4.2: 01 giáo viên đạt GVDG cấp huyện

5/ Mục tiêu 5: Đẩy mạnh ứng dụng CNTT dạy học

Chỉ tiêu 5.1: Dạy đủ tiết giáo án điện tử/Giáo viên/năm

Chỉ tiêu 5.2: 100% giáo viên áp dụng thiết kế đồ tư dạy học môn

6/ Mục tiêu 6: Xây dựng tập thể tổ đạt danh hiệu “Tập thể lao động tiên tiến”

Chỉ tiêu 6.1: Có từ 70% trở lên giáo viên tổ đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến” Chỉ tiêu 6.2: Khơng có giáo viên bị kỉ luật

Chỉ tiêu 6.3: Duy trì sĩ số lớp giáo viên tổ chủ nhiệm đạt từ 98% trở lên

III CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN:

1 Nhiệm vụ 1: Bồi dưỡng tư tưởng trị phẩm chất đạo đức nhà giáo. a/ Các tiêu: Khơng có giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo

b/ Các biện pháp:

- Nắm bắt thực nghiêm túc vận động năm học cấp phát động

- Thường xuyên trau dồi quy định đạo đức nhà giáo - Nâng cao tinh thần tự học, tự rèn

2 Nhiệm vụ 2: Thực quy chế chuyên môn (hồ sơ sổ sách, chế độ cho điểm, thực hiện tiết thực hành, ); dạy đúng, đủ theo phân phối chương trình; dạy học theo Chuẩn kiến thức, kĩ năng; đổi công tác kiểm tra, đánh giá học sinh.

a/ Các tiêu: 100% giáo viên thực tốt quy chế chuyên môn

(12)

- Soạn giảng đầy đủ, kịp thời, mẫu quy định; phải có giáo án lên lớp; cho điểm quy định; báo giảng đúng, đủ theo phân phối chương trình mơn;

- Bám sát Chuẩn kiến thức, kĩ trình xác định mục tiêu dạy kiểm tra, đánh giá học sinh

- Thực đầy đủ, hiệu tiết thực hành; sử dụng triệt để đồ dùng dạy học có

- Đánh giá, xếp loại học sinh quy định

3 Nhiệm vụ 3:Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu mơn Tốn. a/ Các tiêu:

+ 01 học sinh đạt giải học sinh giỏi lớp

+ Có khơng q 25% học sinh yếu, (bộ môn Tiếng Anh)

- Tuyển chọn bồi dưỡng đội ngũ học sinh giỏi từ đầu năm học; tạo nguồn cách cho học sinh lớp kế cận tiếp xúc với kiến thức bồi dưỡng môn học

- Phối, kết hợp với giám thị, BCH liên đội, phụ huynh tiến hành phụ đạo học sinh từ đầu năm học Tăng cường phương pháp học nhóm, đơi bạn tiến

4 Nhiệm vụ 4: Từng bước nâng cao lực chuyên môn, lực nghiệp vụ sư phạm.

a/ Các tiêu:

+ 06 giáo viên đạt GVDG cấp trường + 01 giáo viên đạt GVDG cấp huyện

- Thường xuyên dự giờ, góp ý lẫn nhau, xây dựng phương pháp dạy học hiệu phù hợp với kiểu lên lớp, phát huy tối đa tính tích cực học tập học sinh

- Nghiêm túc thực giảng dạy theo Chuẩn kiến thức, kĩ năng; đảm bảo học sinh nắm Chuẩn sau tiết học

- Sử dụng triệt để đồ dùng dạy học có, tự làm thêm đồ dùng cần thiết khác phục vụ hiệu cho tiết dạy

5 Nhiệm vụ 5:Duy trì phát huy tối đa việc ứng dụng CNTT dạy học. a/ Các tiêu:

+ Dạy đủ tiết giáo án điện tử/Giáo viên/năm

+ 100% giáo viên áp dụng thiết kế đồ tư dạy học môn

- Thực nghiêm túc quy định dạy tiết giáo án điện tử/giáo viên/năm

- Tổ chức tìm hiểu, thực việc thiết kế đồ tư dạy học môn thông qua tổ chức chuyên đề

6 Nhiệm vụ 6: Xây dựng tập thể tổ đạt “Tập thể lao động tiên tiến” cấp huyện. a/ Các tiêu:

- Có từ 50% trở lên giáo viên tổ đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến” - Không có giáo viên bị kỉ luật

(13)

- Đạt tiêu chí khác Luật thi đua, khen thưởng

- Từng bước nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn - Các cá nhân tổ hoàn thành tốt nhiệm vụ giao

- Duy trì tốt sĩ số lớp chủ nhiệm, quan tâm đến công tác chủ nhiệm lớp - Triển khai thực hiệu chuyên đề

IV LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH:

Thời gian Nội dung công việc Người phụ trách Ghi chú

Tháng 8/2011

- Thực PCCM, TKB - GVCN bám sát lớp, nắm sĩ số - Ra đề thi KSCL môn Tiếng Anh - Họp tổ: thống chuyên môn

- Cả tổ - GVCN

- Hà, Gấm, Luật - Cả tổ

Tháng 9/2011

- Tập huấn TTCM, chủ nhiệm lớp - Thao giảng, đánh giá tay nghề - Kiểm tra hồ sơ, sổ điểm, sổ đầu

- Gấm - Thu, Vinh - Tổ trưởng - Cả tổ

Tháng 10/2011

- Thao giảng, đánh giá tay nghề - Cử GV dự thi GVDG cấp trường - Kiểm tra giáo án lên lớp đột xuất - Chọn bồi dưỡng HS giỏi lớp 9, MTCT

- Tuyển sinh, giảng dạy lớp Tin học nghề

- Tiến hành phụ đạo HS yếu - Kiểm tra hồ sơ

- Vân, Liễu, Việt - Cả tổ

- Tổ trưởng - Vi, Thu

- Vi, VinhA, Phước - GVBM Toán - Tổ trưởng - Cả tổ

Tháng 11/2011

- Thi MTCT cấp huyện - Dự đột xuất

- Thao giảng, đánh giá tay nghề - Kiểm tra hồ sơ, sổ điểm, sổ đầu

- Tổ trưởng

- Tổ trưởng (KTra Liễu)

- Vinhb, Phước, Vi - Tổ trưởng

- Cả tổ Tháng

12/2011

(14)

- Thi chọn HSG MTCT K8, - Kiểm tra việc thực tiết thực hành

- Dạy bù đủ chương trình - Chấm bài, vào điểm kịp thời - Sơ kết lớp chủ nhiệm

- Họp tổ: Đánh giá việc thực kế hoạch, xếp loại GV HKI

- Vi, Thu - Tổ trưởng - Cả tổ - Cả tổ - GVCN -Cả tổ

Tháng 1/2012

- Thực chương trình HKII - Kiểm tra lại việc đánh giá, xếp loại HS HKI

- Thực chuyên đề “Thiết kế đồ tư dạy học mơn Tốn” - Kiểm tra việc ghi chép sổ đầu bài, sổ điểm

- Kiểm tra hồ sơ

- Cả tổ - GVCN - Cả tổ - Tổ trưởng - Tổ trưởng - Cả tổ

Tháng 2/2012

- Thi chọn HSG dự thi HSG lớp - Thao giảng, đánh giá tay nghề - Kiểm tra hồ sơ, sổ đầu bài, sổ điểm

- Vi

- Liễu, Vân, Việt - Tổ trưởng

- Tổ trưởng (ktra Vinhb)

- Cả tổ

Tháng 3/2012

- Thi HS giỏi lớp

- Thi cuối khóa lớp chứng nghề - Thao giảng, đánh giá tay nghề - Kiểm tra hồ sơ, sổ điểm, sổ đầu

- Vinhb, Phước, Vi - Tổ trưởng

- Cả tổ Tháng

4/2012

- Ra đề cương, đề thi Tin học 6, 7, 8,

- Tăng cường phụ đạo HS yếu, - Kiểm tra việc thực chương trình, tiết thực hành

- Họp tổ: Đánh giá việc thực kế

- Phước, Vinhb, Liễu

(15)

hoạch, xếp loại tháng - Cả tổ

Tháng 5/2012

- Thi HKII

- Dạy bù đủ chương trình - Chấm bài, vào điểm kịp thời

- Kiểm tra việc đánh giá, xếp loại HS

- Xếp hạnh kiểm HS, tổng kết lớp chủ nhiệm

- Họp tổ: Xếp loại công chức, xếp loại thi đua, cuối năm

- Cả tổ - Cả tổ - GVCN - GVCN - Cả tổ

V NHỮNG ĐỀ XUẤT:

- Nhà trường mua bổ sung 01 giác kế đo chiều cao, mua 04 giác kế đo góc mặt đất (giác kế có cũ, sử dụng không hiệu quả)

PHÊ DUYỆT Tổ trưởng

Phạm Thị Tường Vi

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	25,75 KB