Củng cố các kỹ năng giải bài tập: Viết CTCT hợp chất hữu cơ, bài tập nhận biết, bài tập viết phương trình, bài tập tính toán: Lập CTPT hợp chất hữu cơ, bài tập độ rượu và hỗn hợp.. Thái [r]
(1)gày soạn:
gày giảng: 9D1:
D2: 9D3:
ÔN TẬP CUỐI NĂM (Phần hữu cơ)
Mục tiêu: Kiến thức:
Học sinh lập mối quan hệ loại hợp chất hữu cơ: biểu diễn sơ đồ học Nắm vững tính chất hidrocacbon dẫn xuất hidrocacbon
Biết thiết lập mối quan hệ chất hữu Kĩ năng:
Củng cố kỹ giải tập: Viết CTCT hợp chất hữu cơ, tập nhận biết, tập viết phương trình, tập tính tốn: Lập CTPT hợp chất hữu cơ, tập độ rượu hỗn hợp 3 Thái độ
- Giáo dục tính cẩn thận, lịng say mê môn học
Chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm 4 Năng lực:
Năng lực chung: Năng lực giao tiếp Năng lực hợp tác Năng lực riêng:
Năng lực sử dụng ngơn ngữ hóa học
(2)Chuẩn bị giáo viên: Bảng thông minh
Bảng phụ, bút dạ, nam châm Bảng nhóm
Chuẩn bị học sinh: Chuẩn bị trước nhà II Phương pháp, kĩ thuật
Đàm thoại, thuyết trình, thảo luận nhóm
Kĩ thuật chia nhóm, đặt câu hỏi, trình bày 1’… IV Tiến trình hoạt động – giáo dục.
Ổn định lớp:(1’) 2 Kiểm tra cũ: kết hợp q trình ơn tập
Bài mới
Hoạt động khởi động: 2’
GV: Chúng ta hồn thành chương trình, tiết nhìn lại xem có hành trang kiến thức hố học hữu để tiếp đường tìm hiểu giới hố học B Hoạt động hình thành kiến thức:
- Mục tiêu: Hệ thống lại nội dung học (phần hữu cơ)
IẾN THỨC CẦN NHỚ
v: cho Hs lên viết Công thức cấu tạo vào bảng phụ sau
(3)- 2Hs: lên điền vào bảng; 2Hs nhận xét
v: nhận xét cho điểm
Viết PTHH phản ứng cháy hiđrocacbon, rượu etylic
s: lên bảng viết; Hs khác nhận xét
v: nhận xét cho điểm
v: cho Hs viết PTHH phản ứng s: viết PTHH
s khác nhận xét
v: nhận xét cho điểm
Các phản ứng quan trọng
Phản ứng cháy hiđrocacbon, rượu etylic H
2H
C C
2H
Phản ứng củametan với clo H
Hoạt động 2: Bài tập: 18’ - Mục tiêu: - Vận dụng kiến thức phần hữu vào tập
(4)ÀI T HS: HĐộng nhóm/cặp
GV: Đưa bảng phụ nội dung BT
* Bài tâp 1: Trình bày phương pháp hoá học để phân biệt:
a) Các chất khí: CH4, C2H4, CO2
b) Các chất lỏng: C2H5OH, C6H6, CH3COOH
HS: Trao đổi nhóm/cặp trả lời nội dung BT Đại diện trình bày kết - > HS khác nhận xét bổ sung hoàn chỉnh nội dung BT
GV: Đưa bảng phụ nội dung BT
* Bài tập 2: Đốt cháy hoàn toàn m(gam) một hiđro cacbon A dẫn sản phẩm qua bình đựng H2SO4 đặc, bình đựng dung
dịch nước vơi dư Sau thí nghiệm, thấy khối lượng bình tăng 5,4 gam Ở bình có 30 gam kết tủa
a) Xác định c/thức p/tử A, biết tỉ khối A so với hiđro 21
b) Tính m?
HS: Khá lên bảng làm HS lớp làm BT vào vở – nhận xét làm bảng
* Bài tâp 1:
a) Lần lượt dẫn chất khí vào dung dịch nước vôi
- Nếu thấy dung dịch nước vơi vẩn đục khí CO2
Ca(OH)2 + CO2 CaCO3 + H2O
- Nếu không thấy tượng CH4,
C2H4
- Dẫn khí cịn lại vào dung dịch brom dung dịch nước brom màu C2H4
C2H4 + Br2 C2H4Br2
- Nếu dung dịch nước brom khơng màu khí dẫn vào CH4
b) Đánh STT, lấy mẫu thử, làm TN - Lần lượt cho chất t/d với Na2CO3
- Nếu thấy sủi bọt CH3COOH
2CH3COOH+Na2CO3 2CH3COONa
+ H2O + CO2
- Cho chất cịn lại có t/d với Na - Nếu có sủi bọt C2H5OH
- Nếu không thấy tượng C6H6
2C2H5OH + 2Na 2C2H5ONa + H2
* Bài tập 2: Phương trình:
CxHy + (x + )O2 xCO2 + H2O (1)
CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O (2)
Dẫn sản phẩm cháy qua bình đựng H2SO4
đặc tồn nước bị hấp thụ, khối lượng bình tăng 5,4 gam khối lượng nước tạo thành phản ứng đốt cháy A
= = 0,3 (mo1) (ở 1) + Ở bình có 30 gam kết tủa
(mol) Theo phương trình (2):
mà (2) = (1)
Ta có :
Gọi số mol CxHx đốt a
Theo phương trình (1)
y
to
y
2
H O
m 518,4
mCaCO3 30(gam)
3 , 100
30
3
CaCO n ) ( ,
2 n mol
nCO CaCO
2 CO n CO n A A H
M d
(5), Mặt khác
12x + y = 42
12x + 2x = 42 x =3 y =
Vậy công thức phân tử A C3H6
b) Vì ax = 0,3 ; x =3 a = 0,1
C Hoạt động luyện tập: 10’
- GV nhắc lại nội dung - Nhận xét ơn tập
GV: Chiếu BT trắc nghiệm HS làm cá nhân
âu 1: Cho phát biểu sau: Glucozơ có CTPT C
Saccarozơ có phản ứng tráng gương Giấm
Phản ứng axit axetic rượu etylic phản ứng este hóa
Độ rượu số gam rượu etylic có 10g hỗn hợp rượu với nước ố phát biểu
B C D âu 2: Trong tự nhiên glucozơ có nhiều trong
nho chín B củ cải đường mía D nốt âu 3: Thành phần chất béo là:
Hỗn hợp nhiều este glixerol với axit vô Hỗn hợp nhiều este glixerol với axit béo
3 ,
2 ax ax nCO
2 0,3 0,
H O
n ay
x y ay
ax
2
,
3 ,
(6)Hỗn hợp nhiều este rượu etylic với axit béo Hỗn hợp este rượu etylic với axit axetic
âu 4: Cho natri tác dụng với axit axetic, sản phẩm tạo thành : H2, CH
NaOH, H
âu 5: Sản phẩm thu thủy phân saccarozơ là: Glucozơ glixerin
Glucozơ fructozơ D Glixerin axit béo âu 6: Để nhận biết dung dịch axit axetic người ta dùng
Mg
H2O D AgNO
âu Chất dùng công nghiệp sản xuất xà phòng là tinh bột
chất béo
âu 8: Dãy chất phản ứng với axit axetic là: ZnO, Cu, Na
SO2, Na
(7)Fructozơ glixerin D Các axit béo rượu etylic âu 10: Để nhận biết dung dịch glucozơ người ta dùng
quỳ tím
H2O D AgNO
D Hoạt động vận dụng sáng tạo: 3’
ài 1: Hãy giải thích người ta hay xếp vài thị chín vào sọt xanh?
ài 2: Tại nước sát khuẩn, phịng chống dịch covid 19 lại có lượng nhỏ glixeril nồng độ cồn 80 độ hoặc 75 độ. E Hoạt động tìm tịi mở rộng: 1’
ãy giải thích để đoạn mía lâu ngày ngồi khơng khí, đầu đoạn mía thường có mùi rượu etylic? Hướng dẫn tự học nhà
- Ôn
- Chuẩn bị sau thi HKII
Rút kinh nghiệm :
……… …