Đang tải... (xem toàn văn)
- Đổi mới phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm; dạy học thông qua tổ chức các hoạt động học tập của học sinh; dạy và học chú trọng rèn luyện phương pháp[r]
(1)PHÒNG GD – ĐT TĨNH GIA TRƯỜNG THCS NGHI SƠN
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY NĂM HỌC 2011 – 2012
Giáo viên: Hoàng Thị Hương Tổ: KHTN
Giảng dạy lớp: Khối 8
I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CÁC LỚP DẠY: 1 Thuận lợi:
- Hầu hết học sinh nông thôn, đạo đức ngoan hiền, dễ dạy bảo
- Học sinh học tập trung địa điểm nên giáo viên dễ theo dõi, so sánh lớp để có biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy phù hợp với đối tượng học sinh
- Được đạo Ban Giám Hiệu, Tổ trưởng chuyên môn, quan tâm giáo viên chủ nhiệm, giáo viên môn
- Nhà trường tạo điều kiện mua sắm trang thiết bị, đồ dùng dạy học thực hành
2 Khó khăn:
- Đây mơn học nên em cịn lúng túng việc học, bỡ ngỡ cách làm quen với máy tính, vận dụng máy tính để giải cơng việc
- Học sinh chưa nhận thức tầm quan trọng môn học phụ huynh thường coi nhẹ môn học, cho môn Tin học tạo cho em tính ham chơi, ảnh hưởng đến sức khoẻ việc học mơn khác Từ làm cho em khơng có điều kiện phát triển mơn học
- Đa số em khơng có máy tính cá nhân nhà nên khó thực thành thạo thao tác máy
- Số lượng máy tính Nhà trường hạn chế nên ảnh hưởng đến thực hành em
II/ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG: 1 Đối với giáo viên:
- Thực tốt nội dung chương trình quy định Bộ Giáo dục – Đào tạo
- Đổi phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm; dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập học sinh; dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học; Bồi dưỡng cho học sinh phương pháp học tập khoa học, phát huy tư duy, khả tìm tịi học
sinh; kết hợp đánh giá thầy với tự đánh giá trò
- Sử dụng triệt để đồ dùng dạy học có, ngồi giáo viên cần sáng tạo đồ dùng dạy học để giảng dạy tốt
2 Đối với học sinh:
- Phải có đầy đủ sách giáo khoa, ghi chép
- Phải có thái độ học tập đắn với môn học
- Nắm biết vận dụng kiến thức học, tích cực tham gia thảo luận nhóm học, tham gia phát biểu ý kiến xây dựng q trình học
- Phát huy tính tự giác, độc lập học tập, biết nhận xét, đánh giá, biết giúp đỡ bạn bè học tập, không chủ quan, kiêu ngạo, không bi quan, tự ti học tập
III/ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY:
Tuần Tên bàidạy Tiết Mục tiêu bàihọc Kiến thức bản
1
Bài 1:
Nhập môn máy
tính
1+2
- Biết khái niệm tin học, thông tin, liệu, lượng thông tin Biết dạng biểu diễn thông tin
- Tin học ngành khoa học có mục tiêu phát triển sử dụng MTĐT để nghiên cứu cấu trúc, tính chất thông tin, phương pháp thu thập, lưu trữ, tìm kiếm, biến đổi nhằm ứng dụng vào lĩnh vực đời sống
- Thông tin tất đem lại hiểu biết người
- Vai trị thơng tin
- Đơn vị đo thông tin
- Các dạng thông tin
Biểu diễn thông tin máy tính 2 Bài 1:
Nhập mơn máy
tính
3+4 - Hiểu thành phần máy tính
- Nắm cấu hình
(2)cách khởi động máy tính.ân biệt dạng thông tin
3
Bài 2:
Những kiến thức cơ sở của Windows
5+6
- Nắm cáo thành phần giao diện hệ điều hành Windows
- Làm chủ thao tác với chuột
- Hệ điều hành phần mềm đặc biệt, gồm chương trình điều khiển hoạt động máy tính
- Hệ điều hành Windows tập hợp chương trình điều khiểm mà máy tính thực
- Các thao tác với chuột: Trỏ đối tượng, Kéo thả, nháy nút phải chuột, nháy chuột, nháy đúp
4
Bài 2:
Những kiến thức cơ sở của Windows
7+8
- Làm việc môi trường Windows, phân biệt đối tượng Windows
- Khởi động máy tính
- Các thành phần hình
- Bảng chọn cơng việc
- Cửa sổ bảng chọn
Kết thúc Windows
5
Bài 3: Làm việc
với tệp và thư mục
9+10
- Hiểu cách tổ chức
phân cấp
thông tin đĩa
- Nắn thao tác với tệp thư mục
- Quản lý thông tin đĩa với Windows Explorer
- Các thao tác với tệp thư mục
6 Bài 3: Làm việc
với tệp và thư
11+12 - Thành thạo thao tác: xem, tạo mới, đổi tên, xóa,
- Quản lý thư mục tập tin:
+ Tạo thư mục + Đổi tên tập tin hay
mục
sao chép, … tệp thư mục
- Biết sử dụng
nút phải
chuột
thư mục
+ Di chuyển tập tin hay thư mục
+ Sao chép tập tin hay thư mục
+ Xóa tập tin hay thư mục
7
Bài 4: Một số
tính năng khác trong Windows
13+14
-Biết khởi động kết
thúc
chương trình - Hiểu khái niệm đường tắt - Biết cách tạo đường tắt
- Khởi động kết thúc chương trình - Đường tắt tệp liên kết đối tượng máy tính háy mạng - Cách tạo đường tắt
8
Bài 4: Một số
tính năng khác trong Windows
15+16
- Nắm số tính khác
Windows
- Cách mở tài liệu mở
- Tìm tệp thư mục
9
Bài 5: Ôn tập và thực hành tổng hợp
17+18
-Ôn lại khái niệm học
- Nhắc lại khái niệm học
10 Bài 5: Ôn tập và thực hành tổng hợp
19+20 - Thành thạo thao tác để làm việc hệ điều hành
(3)11 Kiểm tra 21+22
- Kiểm tra đánh giá nắm bắt kiến thức học sinh
- Những kiến thức học
12
Bài 6: Các thao
tác cơ bản
23+24
- Biết khái niệm hệ soản thảo văn bản, hiểu quy tắc soạn thảo văn
- Giới thiệu phần mềm Microsoft Word
- Cách khởi động Word
- Kết thúc Word
13
Bài 6: Các thao
tác cơ bản
25+26
- Biết khái niệm hệ soản thảo văn bản, hiểu quy tắc soạn thảo văn
- Cách gõ dấu tiếng việt
- Giới thiệu hình làm việc Word - Cách sử dụng chuột, sử dụng bàn phím
14
Bài 6: Các thao
tác cơ bản
27+28
- Nắm nội dung thao tác biên tập văn chữ Việt, chế độ hiển thị văn Phân biệt thành phần văn
- Hướng dẫn học sinh cách gõ văn Tiếng Việt, chế độ hiển thị văn
15 Bài 6: Các thao
tác cơ bản
29+30 - Nắm nội dung thao tác biên tập văn
- Các thao tác văn bản: Sao chép, Di chuyển khối văn
chữ Việt, chế độ hiển thị văn Phân biệt thành phần văn
- Cách thao tác tập tin văn bản: Tạo tài liệu mới, Lưu tài liệu lên đĩa, Mở tài liệu có đĩa
16
Bài 6: Các thao
tác cơ bản
31+32
- Thành thạo thao tác: Khởi động
kết thúc
Word, gõ văn bản, gõ chữ Việt, chỉnh sửa văn
- Thực hành lại cách khởi động kết thúc Word, gõ văn Tiếng Việt
17
Bài 6: Các thao
tác cơ bản
33+34
- Thành thạo thao tác: Khởi động
kết thúc
Word, gõ văn bản, gõ chữ Việt, chỉnh sửa văn
- Thực hành lại thao tác với văn bản, với tập tin văn
18 Kiểm tra
học kỳ I 35+36
- Đánh giá nắm bắt vận dụng kiến thức học sinh
- Kiểm tra viết giấy
- Kiểm tra máy tính
19
Bài 7: Định dạng văn
bản
37+38
- Hiểu ý nghĩa việc định dạng văn
- Các loại định dạng bản: Định dạng kí tự, Định dạng đoạn văn bản, định dạng trang
(4)Định dạng văn
bản
các nội dung định dạng văn
định dạng đầy đủ: Định dạng kí tự, định dạng đoạn văn - Dùng chuột định dạng trực tiếp: Chọn phông chữ, chọn cỡ chữ, chọn kiểu chữ, chọn màu chữ, chọn màu văn
21
Bài 7: Định dạng văn
bản
41+42
- Soạn thảo văn đơn giản
- Học sinh thực hành máy số văn đơn giản
22
Bài 8: Định dạng văn
bản (tiếp)
43+44
- Biết cách tạo danh sách liệt kê, định dạng nhiều cột, tạo khung đường viền, tạo điểm dừng (tab)
- Cách tạo điểm dừng cho văn
- Cách tạo khung đường viền cho văn
23
Bài 8: Định dạng văn
bản (tiếp)
45+46
- Biết cách tạo danh sách liệt kê, định dạng nhiều cột, tạo khung đường viền, tạo điểm dừng (tab)
- Cách định dạng cột cho văn
- Định dạng liệt kê cho văn
24 Bài 8: Định dạng văn
bản (tiếp)
47+48 - Thực thao tác tương đối thành thạo
- Học sinh thực hành máy tính lại thao tác học văn cụ thể
25
Bài 9: Làm việc
với bảng
49+59
Biết cách tạo bảng, điều chỉnh kích thước bảng, chỉnh cột,
hàng cho
bảng Sắp xếp bảng theo yêu cầu
- Cách tạo bảng nhập liệu - Các thao tác với
bảng
26 Làm việcBài 9: với bảng
51+52
- Biết cách nhập liệu cho bảng, chỉnh nội dung ô, gộp ô đặt vị trí bảng trang, kẻ đường viền
- Các thao tác với bảng
- Học sinh thực lại thao tác bảng
27 Kiểm tra 53+54
- Kiểm tra khả nắm bắt sử dụng phần mềm soạn thảo Microsoft Word học sinh
- Kiến thức học Microsoft Word
27
Bài 10: Một số lệnh xử lý chi tiết
55+56
- Tìm kiếm thay - Tạo tiêu đề trang đánh số trang
- Cách tìm kiếm thay văn - Cách tạo tiêu đề trang đánh số trang
(5)Một số lệnh xử lý chi tiết
ngắt trang, ngắt đoạn - Quản lý tệp văn
- Quản lý tấp tin
30
Bài 11: Một số lệnh xử lý chi tiết
59+60
- Hiểu thực thành thạo thao tác trộn văn bản, vẽ hình văn
- Cách trộn văn - Cách vec hình văn
31
Bài 11: Một số lệnh xử lý chi tiết
61+62
- Chèn thích, chèn cơng thức tốn học văn
- Chèn thích văn
- Chèn cơng thức tốn học văn
32
Bài 11: Một số lệnh xử lý chi tiết
63+64
- Chèn cơng thức tốn học, chèn chữ nghệ thuật van
- Chèn cơng thức tốn học, chèn chữ nghệ thuật văn
33 Bài 12: Thực hành và
ôn tập cuối năm
65+66 - Rèn luyện kỹ làm việc với chương trình soạn thảo văn
- Những kiến thức học chương trình soạn thảo văn
bản
34
Bài 12: Thực hành và
ôn tập cuối năm
67+68
- Ôn lạ kiến thức cho học sinh
- Cho học sinh thực hành máy tính
35 Kiểm tra
cuối năm 69+70
Nghi Sơn, ngày 20 tháng 08 năm 2011
NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH
Hoàng Thị Hương