Chúng luôn quan niệm một cách đơn giản rằng đã là môi trường sư phạm thì các thầy cô phải tuyệt đối công bằng trong cách cư xử với học sinh, có như thế mới có thể khuyến khích [r]
(1)Làm để “trấn an” dư luận học sinh? Gần bạn phát lớp bạn chủ nhiệm có lời bàn ra tán vào học sinh trường hợp bạn H “học chẳng mà mơn Tốn thầy N tồn 8, điểm” Trong bạn khác “phấn đấu chật vật 6, điểm cùng” Là giáo viên chủ nhiệm, bạn phải làm để “trấn an” dư luận học sinh? (chọn cách xử lý đây)
1 Trong buổi sinh hoạt cuối tuần bạn thẳng thắn đưa vấn đề này và đề nghị em nói trực tiếp, khơng bàn tán sau lưng Sau tuỳ tình hình bạn tìm cách xử lý.
2 Phê bình học sinh lớp có tưởng khơng đồn kết, nói xấu bạn thầy giáo.
3 Gặp riêng lớp trưởng em học sinh học giỏi có uy tín lớp để xác minh tượng Sau bạn quyết định cách xử lý để đảm bảo tính cơng lớp học.
*************
Sự công tiêu chuẩn vô quan trọng suy nghĩ học sinh Chúng quan niệm cách đơn giản mơi trường sư phạm thầy cô phải tuyệt đối công cách cư xử với học sinh, có khuyến khích em phấn đấu học tập tốt Một nguyên tắc bị vi phạm dễ khiến em niềm tin vào thầy giáo
Chính lớp bạn chủ nhiệm có dư luận vấn đề này, lại liên quan đến “quyền lợi sát sườn” học sinh (chuyện đánh giá kết học tập điểm) chắn bạn bỏ qua Nếu bạn cố tình cho qua khơng biết dư luận khơng ngấm ngầm mà bùng phát vào ngày chưa biết chừng
(2)nữa, mang chuyện tế nhị công bố trước dư luận điều không nên làm