2/ Kỹ năng: Trình bày được khái niệm và tầm quan trọng của bản vẽ KT, kể được các ứng dụng của bản vẽ KT trong đời sống và thực tế sản xuất.. Vận dụng, liên hệ được với thực tếB[r]
(1)Tiết 1
Bài 1: VAI TRÒ CỦA BẢN VẼ KĨ THUẬT TRONG SẢN XUẤT VÀ ĐỜI SỐNG A MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức: Biết khái niệm vẽ kỹ thuật Biết vai trò vẽ KT sản xuất đời sống
2/ Kỹ năng: Trình bày khái niệm tầm quan trọng vẽ KT, kể ứng dụng vẽ KT đời sống thực tế sản xuất
Vận dụng, liên hệ với thực tế
3/ Thái độ: Có nhận thức việc học tập môn vẽ KT
B CHUẨN BỊ BÀI DẠY:
Tranh ảnh hình 1.1; 1.2; 1.3 SGK Tranh ảnh sưu tầm
C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1/ Ổn định tổ chức
2/ Kiểm tra: Kiểm tra việc chuẩn bị HS
3/ Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Xung quanh có biết sản phẩm bàn tay khối óc người tạo ra, từ đinh vít đến ơtơ hay tàu vũ trụ, từ ngơi nhà đến cơng trình kiến trúc, xây dựng…
Vậy sản phẩm làm nào? Đó nội dung học hơm nay: “Vai trị vẽ kĩ thuật sản xuất đời sống”
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG
Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm vẽ kỹ thuật
* Dựa vào sơ đồ sau, GV gợi ý cho HS tìm hiểu:
BV chi tiết
BV khí
* HS quan sát sơ đồ:
Theo gợi ý GV, kết hợp với SGK, trả lời câu hỏi:
I/ Khái niệm vẽ kỹ thuật
1 Khái niệm
- Là tài liệu kỹ thuật chủ yếu sản phẩm
(2)BVõ KT BV lắp
BV xây dựng
- Em biết, vẽ kỹ thuật gì?
- Bản vẽ kỹ thuật trình bày thơng tin gì?
* GV giải thích tỉ lệ để HS hiểu: + Thu nhỏ: 1:2; …
+ Ngun hình: 1:1 + Phóng to: 2:1; …
- Có loại vẽ kỹ thuật?
- Là tài liệu kỹ thuật chủ yếu sản phẩm
- Trình bày thơng tin kỹ thuật sản phẩm dạng hình vẽ, ký hiệu theo qui tắc thống thường vẽ theo tỉ lệ
* HS nghe GV giải thích tỉ lệ
- Mỗi ngành có loại vẽ riêng ngành
thuật sản phẩm dạng hình vẽ, ký hiệu theo qui tắc thống thường vẽ theo tỉ lệ
2 Phân loại
Có loại thơng dụng: + Bản vẽ khí + Bản vẽ xây dựng
Hoạt động 3: Tìm hiểu vẽ kĩ thuật đối với sản xuất.
* Cho HS quan sát tranh vẽ cầu Mỹ Thuận
- Em biết, tranh vẽ gì?
* GV giảng giải thêm trình hình thành xây dựng cầu Mỹ Thuận, để từ giúp HS làm tập
Gọi HS lên bảng, cịn lại hồn thành
* Quan sát hình vẽ:
(3)tập vào cho nhận xét
- Em biết, vẽ hình thành trong giai đoạn nào?
- Trong sản xuất vẽ dùng để làm gì?
- Đó cầu Mỹ Thuận
* Nghe GV giải thích liên hệ hình 1.2 SGK để điền từ vào tập:
Thiết kế – Chế tạo – Lắp ráp – Sửa chữa – Kiển tra
Lên bảng để hồn thành tập, cịn lại tự làm nhận xét câu trả lời bạn
- Bản vẽ hình thành giai đoạn thiết kế - Dùng để diễn tả xác hình dạng, kết cấu sản phẩm theo quy tắc thống
- Dùng để diễn tả xác hình dạng, kết cấu sản phẩm theo quy tắc thống
Hoạt động 4: Tìm hiểu vẽ kĩ thuật đối với đời sống.
- Khi vào nhà, em nhanh chóng tìm phịng cần đến?
- Khi muốn lắp mạch điện, em cứ vào đâu?
- Em nêu ví dụ cụ thể hơn? - Vậy vai trò vẽ kĩ thuật đời sống gì?
- Căn vào sơ đồ hướng dẫn
- Căn vào sơ đồ dẫn
- Sơ đồ lắp đặt, sử dụng: Ti vi, tủ lạnh…
- Giúp người sử dụng hiệu an toàn thiết
II/ Bản vẽ kĩ thuật đời sống.
(4)bị kỹ thuật
Hoạt động 5: Tìm hiểu vẽ kĩ thuật dùng lĩnh vực kĩ thuật.
- Bằng từ gợi ý cho trước, điền vào chỗ trống tương ứng tập vào
* Gọi HS làm đưa nhận xét
- Vậy em có kết luận gì?
- Bản vẽ kĩ thuật vẽ gì?
- Trong trường phổ thơng, học vẽ kĩ thuật nhằm mục đích gì?
+ Cơ khí: Bản vẽ máy cưa…
+ Điện lực: Sơ đồ đường dây điện, … + Kiến trúc: Sơ đồ qui hoạch…
+ Quân sự: Bia tập bắn… + Giao thông: Các biển báo… + Xây dựng: Bản vẽ nhà…
+ Nơng nghiệp: Bản dẫn phịng trừ sâu bệnh… - Bản vẽ kỹ thuật sử dụng nhành, lĩnh vực kỹ thuật theo đặc trưng riêng
- Bằng tay, dụng cụ vẽ, máy vi tính…
- Hiểu vẽ kĩ thuật để ứng dụng vào sản xuất đời sống, đồng thời tạo điều kiện học tốt môn học khác
III/ Bản vẽ kĩ thuật dùng trong các lĩnh vực kĩ thuật.
- Bản vẽ kỹ thuật sử dụng nhành, lĩnh vực kỹ thuật theo đặc trưng riêng
4/ Tổng kết học: Giáo viên yêu cầu học sinh đọc phần ghi nhớ - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi sau:
Bản vẽ kĩ thuật gì? Vì phải học môn vẽ kĩ thuật?
5/ Hướng dẫn tự học:
* Bài vừa học: Học thuộc bài, trả lời câu hỏi cuối - Đọc phần ghi nhớ cuối
- Sưu tầm thêm loại vẽ kĩ thuật mà em gặp