Đang tải... (xem toàn văn)
+ Rèn kỹ năng đổi đơn giản, rút gọn các biểu thức chứa căn thức bậc hai - Hình học: Chương I: Hệ thức lượng trong tam giác vuông.. + Học sinh nắm được , hiểu và vận dụng các hệ thức về [r]
(1)KÊ HOẠCH DẠY THÊM MƠN TỐN KHỐI 9 NĂM HỌC : 2012 - 2013
I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH. a.Thuận lợi.
- Đa số học sinh ngoan ngoãn ,lễ phép , chấp hành tốt nội quy nhà trường lớp,
Có tinh thần đoàn kết giúp đỡ học tập , học chăm nghe giảng tích cực xây dựng , nhà chịu khó làm tập có chất lượng Một số em cịn tự mua sách tham khảo làm thêm bài tập
- Một số em có nhận thức tương đối tốt, học chắn, thi đạt điểm 8; 9;10 - Được gia đình em quan tâm tới việc học tập em mình, nhà trường tạo điều kiện tốt cho em học tập tốt
- Về điều kiện học tập có đủ : ghi, SGK, nháp, dụng cụ học tập
b Khó khăn.
- Lực học số học sinh yếu, mức độ lớp chưa Bên cạnh số học sinh học tốt, chịu khó cịn số học sinh lực học yếu lười học, lười làm tập nhà, mức độ tư kém, chữ viết xấu
- Một số học sinh kiến thức gốc hổng nhiều , không nắm kiến thức lớp
- Một số em gia đình quan tâm , khơng đơn đốc em việc học tập
II KẾ HOẠCH CHUNG:
Số Lượng : 15 buổi/ học kỳ
- Thời lượng: tiết/ buổi
- Thời gian : Từ tháng 9/ 2012 đến tháng 5/ 2013 - Dạy vào buổi chiều theo lịch nhà trường III.CHỈ TIÊU CỤ THỂ.
(2)IV NHỮNG BIỆN PHÁP THỰC HIỆN.
Để đạt kết tơi đề số biện pháp sau
1 Căn vào ôn tập hè kết thi khảo sát chất lượng đầu năm phòng giáo dục tổ chức đầu năm để nắm số lượng học sinh có học lực Giỏi, Khá, TB, Yếu, Kém để từ có kế hoạch cụ thể cho tiết dạy lớp
2 Khi soạn lên lớp giáo viên cần soạn hệ thống theo mức đối tượng học sinh Giỏi, khá, TB, Yếu
3 Sau chuyên đề hay nội dung cần kiểm tra đánh giá mức độ tiếp thu, nhận thức nhứng kiến thức kỹ đạt được, chưa đạt để gv có kế hoạch tiếp tục bổ sung chỗ yếu, thiếu cho hs
4 Khi kiểm tra giáo viên chấm chữa cẩn thận cho học sinh Nếu giáo viên chấm chữa trực tiếp với học sinh để sai, bổ sung thiếu, yếu kỹ cho học học sinh
5 Giáo viên thường xuyên tự rút kinh nghiệm đạt được, chưa đạt sau tiết dạy, sau chương ôn tập cho hs
V KẾ HOẠCH CỤ THỂ
* Kiến thức trọng tâm, kỹ cần đạt.
- Đại số: Chương I: Căn bậc hai
+ Kiến thức trọng tâm giai đoạn phép biến đổi đơn giản, rút gọn biểu thức chứa thức bậc hai, giải phương trình chứa thức
+ Học sinh cần nắm công thức biến đổi đơn giản thức bậc hai + Biết vận dụng thành thạo kiến thức để làm tập Rèn kỹ trình bày,kỹ sử dụng máy tính cá nhân, khả tư xác
+ Rèn kỹ đổi đơn giản, rút gọn biểu thức chứa thức bậc hai - Hình học: Chương I: Hệ thức lượng tam giác vuông
(3)+ Rèn kĩ vận dụng TSLG hai góc phụ nhau, nhận xét biến thiên góc nhọn TSLG
+ Rèn phương pháp phân tích tìm lời giải - Đại số: Chương II: Hàm số bậc
+ Học sinh nắm vững kiến thức hàm số bậc nhất, điều kiện để hai đường thẳng song song, cắt nhau, trùng Nắm phương pháp giải hệ phương trình bậc hai ẩn
+ Ơn tập tổng hợp thi học kì I
+ Rèn cho hoc sinh có kỹ vẽ đồ thị tốt, kỹ trình bày, kỹ giải hệ phương trình
+ Rèn kỹ đổi đơn giản, rút gọn biểu thức chứa thức bậc hai + khắc phục sai lầm học sinh mắc phảI
- Hình học : Chương II : Đường tròn
+ Khắc sâu định nghĩa , tính chất tiếp tuyến tính chất hai tiếp
tuyến cắt nhau.
+ Ôn tập tổng hợp thi học kì I
+ Rèn kĩ vận dụng để chứng minh đường thẳng tiếp tuyến đường tròn, chứng minh điểm thẳng hàng, vận dụng chứng minh hai tamgiác đồng dạng
+ Xác định vị trí tương đối hai đường trịn + Rèn kĩ phân tích tìm lời giải
- Đại số: Chương III: Hệ hai phương trình bậc hai ẩn
+ Học sinh cần nắm phương pháp giải hệ phương trình phương pháp cộng phương pháp thế, cách giải toán cách lập hệ phương trình
+ Rèn kĩ lập luận trình bày đầy đủ bước tốn - Hình học: Chương III: Góc với đường tròn
+ Rèn kĩ nhận dạng loại góc với đường trịn
(4)ôn tập cuối năm
+ Học sinh cần nắm cơng thức nghiệm phương trình bậc hai, công thức nghiệm thu gọn, hệ thức viet ứng dụng
+ Rèn kỹ giải phương trình bậc hai, tìm điều kiện để phương trình có nghiệm hay vơ nghiệm, dang tốn có liên quan đến tính chất nghiệm phương trình dựa hệ thức vi-et
+ ôn tập, làm tập tổng hợp, ơn tập cuối năm
- Hình học: Chương IV : Hình trụ , hình nón , hình cầu ôn tập cuối năm + Rèn kỹ tính diện tích xung quanh, thể tích hình: hình trụ , hình nón , hình cầu
+ Rèn kỹ vận dụng kiến thức học tam giác đồng dạng , hệ thức lượng tam giác vngvà đường trịnlàm dạng tập
+ Rèn kỹ trình bày , hướng phân tích tìm lời giải + ơn tập ,làm tập tổng hợp , ôn tập cuối năm
Hoằng Sơn, ngày 12 tháng năm 2012
Người lập kế hoạch
VÕ MINH CHUNG