Đang tải... (xem toàn văn)
kh«ng muèn rêi.[r]
(1)Chiếc l ợc ngà - Nguyễn Quang S¸ng
TiÕt 71
(TrÝch trun ChiÕc l ợc ngà
(2)Chiếc l ợc ngà - Nguyễn Quang Sáng
I Giới thiệu tác giả, tác phẩm
1 Tác giả:
- Là nhà văn Nam Bộ
-Viết nhiều thể loại: truyện ngắn, tiểu thuyết, kịch phim
-Hầu nh viết sống ng ời Nam Bộ hai kháng chiến hoà bình
2 Tác phẩm:
-Truyện ngắn đ ợc viết năm 1966 -Đ ợc đ a vào tập trun cïng tªn
(3)* KĨ tãm tắt nội dung đoạn trích
ễng Sỏu thăm gia đình Bé Thu khơng nhận ba vết thẹo mặt
Thu nhËn ba lúc ông Sáu phải
Ông Sáu dồn hết tình cảm vào làm l ợc ngà
(4)Tình truyện
T×nh huèng 1 T×nh huèng 2 T×nh huèng 3
Hai cha gặp nhau
sau năm xa cách ở khu cứ
Cuộc gặp gỡ tình cờ ng ời kể chuyện (bác Ba) với Thu
Bé Thu nhận cha ông Sáu
phải lên đ ờng Bé Thu không
nhận cha
Tình cảm sâu sắc, mÃnh liệt
Thu với cha
Giá trị nhân văn sâu sắc tác phẩm
Tình cảm sâu sắc của ng ời cha với con
Tình cha sâu nặng hoàn cảnh éo le chiến tranh
ễng Sỏu làm l ợc ngà để tặng nh ng
hi sinh ch a kÞp trao
Bác Ba trao cho Thu chiếc l ợc ng Bộ Thu ó
trở thành cô Thu giao liên
Tình cảm giống nh tình cha
(5)2 DiÔn biÕn tâm lí nhân vật: b Nhân vật ông Sáu:
? Diễn biến tâm trạng nhân vật ông Sáu đ ợc nhà văn miêu tả nh nào?
(Khi nhìn thấy con, hai ngày sau, lúc chia tay lên đ ờng)
Yêu cầu: Thảo luận nhóm ng ời, chia làm nhóm nhãm lµm mét ý
Thêi gian :3
(6)* -N«n nao ng ời -Nhún chân nhảy thót lên
-B ớc vội vàng b ớc dài, kêu to: Thu!Con!
-Va b ớc vừa khom ng ời đ a tay đón ch
=> Ông Sáu khao khát đ ợc gỈp
*-Đứng sững lại, nhìn theo -Đau đớn, mặt sầm lại, hai tay buông xuống nh bị góy
(7)*- Suốt ngày anh chẳng đâu xa, lúc vỗ con. - Nhìn vừa khe khẽ lắc đầu vừa c ời
- Gắp cho trứng cá.
-Đánh con.
=> Gần gũi, vỗ yêu th ơng con.
*- Muốn ôm hôn nh ng lại sợ giẫy lên bỏ chạy. - Chỉ đứng nhìn -đơi mắt trìu mến lẫn buồn rầu.
-Chµo con: Thôi! Ba nghe con!
=> Buồn rÇu, tut väng.
*- Xúc động, khóc, lau n ớc mắt - Hôn con
-Høa mua cho l ợc ngà.
(8)-Nhớ
-Ân hận, khổ tâm giày vị đánh con
-Hớn hở nh đứa trẻ tìm đ ợc khúc ngà voi.
-ThËn träng, tỉ mỉ cố công c a chiếc l ợc
-Gò l ng, tẩn mẩn khắc nét :
Yêu nhớ tặng Thu con.
=> -Ân hận, khổ tâm
(9)?Thái độ hành động bé Thu khi gp ụng Sỏu sao?
-Giật mình, ngơ ngác, lạ lùng -Chớp mắt nhìn
-Mặt tái đi,vụt chạy, kêu thét lên: Má! Má!
(10)?My ngày sau,diễn biến tâm trạng hành động bé Thu với ông Sáu nh nào?
-Thì má kêu đi!
-Vô ăn cơm! -Cơm chín rồi.
-Con kêu mà ng ời ta không nghe. -Cơm sôi rồi, chắt n ớc giùm cái!
-Cơm sôi rồi, nhÃo bây giờ.
-Tự chắt n ớc cơm, lẩm bÈm…
(11)-HÊt c¸i trøng c¸
-Ngồi im, đầu cúi gằm xuống
-Gp lại trứng cá, lặng lẽ đứng dậy
-Bỏ sang nhà ngoại, cố ý khua dây xuồng
(12)Yêu cầu : Thảo luận nhóm
Yêu cầu : Thảo luận nhóm
Thời gian: phót
Thêi gian: phót
H×nh thøc: Nhãm ng êi
H×nh thøc: Nhãm ng êi
Trình bày bảng phụTrình bày b¶ng phơ
? Cã ng êi cho r»ng sù ¬ng ng¹nh cđa Thu thËt
(13)+Tình
+ Phản ứng tâm lý tự nhiên, tất yếu Nguyên nhân:
-Khách quan: ChiÕn tranh:
+Hai cha ph¶i xa nhau bÐ Thu cßn nhá. + Ông Sáu bị th ơng, mặt có vết sẹo.
-Chñ quan: Thu
chụp chung với má Ng ời ba thật đẹp khơng có vết so nh ụng Sỏu.
kịch tính-cao trào-thắt nút
(14)? DiƠn biÕn t©m lÝ cđa bé Thu khi ông Sáu lên đ
ờng đ ợc nhà văn miêu tả sao?Em có nhận xÐt g×
về cách miêu tả đó?
-Vẻ mặt khác,không b ớng bỉnh-sầm lại, buồn. -Cái nhìn không ngơ ngác,
không lạ lùng-nghĩ ngợi sâu xa.
-Đôi mắt mênh mông xôn xao.
(15)(16)nhËn cha nhËn cha TiÕng “ba” TiÕng “ba” -H«n
-H«n vÕt thĐovÕt thĐo
Tình Tình kịch tính kịch tính -đỉnh điểm -đỉnh điểm
më nótmë nót
Âm Âm Cử chỉ, Cử chỉ, hành động hành động Bé Thu Bé Thu
đúng lúc ông Sáu
đúng lúc ông Sáu lên đ ờnglên đ ờng
nh xÐ
nh xÐ
xôxô tới, tới, chạy thótchạy thót lên lên
tãc, cæ, vai,
tãc, cæ, vai,
Bất ngờ, cảm động
Bất ngờ, cảm động
Vỡ tung raVỡ tung từ đáy lòng từ ỏy lũng
Dồn nénDồn nén năm xa cách năm xa cách
Khao khátKhao khát gỈp ba gỈp ba
Cng qt
Cng qt, µo ¹t, m¹nh , µo ¹t, m¹nh mÏ
mÏ
Níu giữ, Níu giữ, không muốn rêi.kh«ng muèn rêi
Ân hận, bùÂn hận, bù pp tỡnh cm tỡnh cm -Chy
-Chạy
-Ôm
-Ôm
câu chặt lấy
câu chặt lấy ba, không cho ba ba, không cho ba chặt
(17)? Những yếu tố nghệ thuật làm nên thành công tác phẩm?
-Cốt truyện chặt chẽ
-Tình bất ngờ hợp lý, giàu kịch tính
-Miêu tả tâm lí nhân vật sâu sắc
-Ng ời kể chuyện phù hợp:
+chứng kiến khách quan
+bộc lộ cảm xúc,bình luận
(18)Kết tụ tình cảm ng ời cha xa con, làm dịu nỗi ân hận,
ỏnh lờn niờm hi vọng đ ợc gặp lại Kỉ vật ng ời cha khuất,
kỉ vật chiến tranh-thiêng liêng Là động lực để ng ời tiếp nối
truyền thống cách mạng cha anh Vẻ đẹp ng ời chiến sĩ cộng sản: vừa giàu tình cảm riêng t vừa yêu n ớc
?Vì tác giả không đặt nhan đề truyện
(19)Bài tập 1:
So sánh Làng-Kim Lân Chiếc l ợc ngà
Nguyn Quang Sáng để thấy điểm gần gũi khác
(20)Làng Chiếc l ợc ngà -Tâm lý ng ời nông dân
-Miờu t tõm lý ch yếu qua suy nghĩ, ngôn ngữ độc thoại độc thoi ni tõm
-Ngôn ngữ nông dân Bắc Bộ
-Tâm lý trẻ em
-Miờu t tõm lý chủ yếu qua thái độ hành động nhân vật -Ngơn ngữ mang màu sắc
Nam Bé
Miªu tả tâm lí nhân vật tinh tế
Ngụn ng sinh động,đậm tính dân tộc Am hiểu ng ời dân Bắc Bộ
(đặc biệt nông dân)
(21)-Ng êi cha cđa Chư §ång Tư tr ớc chết trao lại cho khố
-LÃo Hạc tr ớc chết giữ lại cho mảnh v ờn
-Ông Sáu tr ớc hi sinh trao lại cho l ợc ngà
->Tình phụ tử cao đẹp truyền thống ng ời Việt Nam
2.Bài tập 2: Chứng minh tình cảm cha ơng Sáu tiếp nối tình phụ tử cao đẹp
(22)-Tóm tắt đoạn trích
-Tóm tắt đoạn trích Chiếc l ợc ngàChiếc l ợc ngà theo tình theo tình huống truyện.
hng trun.
-Ơn tập chuẩn bị kiểm tra thơ truyện đại.
(23)