- Trong lời quảng cáo dung tới 3 hình thức biểu hiện cùng 1 ND: Ngày lễ tình nhân; Ngày Valentine; Ngày tình yêu.Tiếng việt có hình thức biểu hiện thoả đáng là ngày tình yêu (vừa có [r]
(1)Ngày soạn: 01 /9/2012 Ngày giảng:12A /9/2012 12G /9/2012
Tiêt 9: Tiếng việt
GIỮ GÌN SỰ TRONG SÁNG CỦA TIẾNG VIỆT
I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Về kiến thức:
- Giúp HS nhận thức sáng phẩm chất TV, biểu thi số phương diện bản; đồng thời nhận thức yêu cầu sang việc sử dụng TV
2 Về kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ nói viết đảm bảo giữ gìn phát huy sáng TV
3 Về tư tưởng, tình cảm:
- GDHS có ý thức, thói quen giữ gìn sáng TV nói, viết II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1.Thầy: SGK, SGV, TLTK, thiết kế giảng 2.Trò: SGK, chuẩn bị theo câu hỏi sgk III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
* Ổn định tổ chức lớp (1’) Kiểm tra cũ: (5’)
a.Câu hỏi: ? Sự sang TV thể chỗ nào? b Đáp án:
- Sự sang TV thể ở:
+ Hệ thống chuẩn mực, qui tắc chung phát âm, chữ viết, dung từ, đặt câu, cấu tạo lời nói…… (3đ’)
+ Sự sáng không dung nạp tạp chất, lai căng, không sử dụng tuỳ tiện, không cần thiết yếu tố ngôn ngữ khác… (3đ’)
+ Sự sáng TV biểu tính văn hố, lịch lời nói…… (4đ’)
2 Bài mới:
* Lời vào (1’)
Ở giữ gìn sang TV tiết trước em tìm hiểu hệthống chuẩn mực TV tiết tìm hiểu tiếp trách nhiệm giữ gìn sang TV Mời E…Tr 43
* ND bài:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Tiết
? Nêu yêu cầu để giữ gìn sáng TV
I Sự sáng tiếng việt
II Trách nhiệm giữ gìn sáng tiếng việt (1O’)
(2)? Qua học em hay cho biết mn giữ gìn sáng tiếng việt ta cần phải làm HS đọc – làm - chữa
? Gọi HS lên bảng làm, chữa
- GV cho HS đọc đọc thêm trang 45,46
Có thói quen cẩn trọng, cân nhắc lựa lời sử dụng TV để giao tiếp cho lời nói phù hợp với nhân vật giao tiếp để đạt hiệu cao - Rèn luyện lực nói viết theo chuẩn mực ngữ âm, chữ viết, từ ngữ, ngữ pháp, đặc điểm phong cách Muốn thân phải trao đổi học hỏi
- Loại bỏ từ ngữ thô tục, kệch cỡm, pha tạp , lai căng không lúc
- Biết cách tiếp nhận từ ngữ tiếng nước
- Biết làm cho tiếng việt phát triển giầu có them đáp ứng nhu cầu cơng nghiệp hố, đại hố hồ nhập, giao lưu quốc tế
III Củng cố luyện tập: (25’)
- Ghi nhớ sgk
1 Bài tâp1/44
- Câu b,c,d câu văn sáng, câu a không sáng
+ Ở câu a có lẫn lộn trạng ngữ (muốn xố bỏ cách biệt thành thị nơng thơn) với chủ ngữ động từ địi hỏi, đó, câu b,c,d thể rõ thành phần ngữ pháp quan hệ ý nghĩa câu
2 Bài tập 2/45
- Trong lời quảng cáo dung tới hình thức biểu ND: Ngày lễ tình nhân; Ngày Valentine; Ngày tình u.Tiếng việt có hình thức biểu thoả đáng ngày tình u (vừa có ý nghĩa tương ứng với từ Valentine, vừa có sắc thái biểu cảm ý nhị, dễ cảm nhận lĩnh hội người việt nam) khơng cần khơng nên sử dụng hình thức biểu tiếng nước ngồi Valentine Cịn hình thức biẻu Ngày lễ tìn nhân tình nhân cấu tạo theo kiểu từ tiếng hán thiên nói
người, ngày tình yêu việt lại biểu ý nghĩa cao đẹp tình cảm người
III HƯỚNG DẪN HS HỌC VÀ CHUẨN BỊ BÀI (3’) Bài cũ: - Học nắm vững ND
- Viết đoạn văn thể sáng TV
(3)- Tiết sau học văn
RÚT KINH NGHIỆM