Khoanh tròn vào chữ cái của câu trả lời có kết quả đúng nhất. Câu 1: Đơn thức nào sau đây đồng dạng với đơn thức -3xy 2 A[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BẮC HÀ
Trường THCS Nậm Khánh
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT ĐẦU NĂM MƠN TỐN LỚP 8
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL KQTN TL
I Biểu thức đại số
- Biết tìm nghiệm đa thức biến bậc - Biết khái niệm đơn thức, bậc đơn thức biến
- Biết cách tính giá trị biểu thức đại số
- Biết cách thu gọn đa thức, xác định bậc ca a thc
- Biết tìm nghiệm đa thøc mét biÕn bËc nhÊt
- BiÕt c¸ch thu gọn đa
thức, xác
nh bc ca đa thức
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
3
0,75 1 0,25 1 2 1 1 64 = 40%
II Nhân và chia đa thức
- Nhn biết đẳng thức
- nhân đa thức với đa thức
Hiểu vận dụng đợc đẳng thức:
(A + B)2 = A2 +
2AB + B2 Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
2
0,5 1 2 32,5 = 25%
III Quan hệ giữa yếu tố tam giác Các đ-ờng đồng quy tam giác.
- Nhận biết đường đồng quy
- Vận dụng đợc định lí đồng
quy ba đờng trung tuyến, ba đờng
phân giác, ba đờng trung trực, ba đờng cao tam giác
để giải tập - Biết định lí chứng minh định lí
- Biết tính chất tam giác cân, tam giác
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
2
0,5 1 2 1 1 43,5 = 35%
Tổng số câu Tổng số điểm 7 1,75 4 6,25 2 2 13 10
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BẮC HÀ ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT ĐẦU NĂM
Trường THCS Nậm Khánh Mơn: Tốn 8
Năm học: 2012 - 2013
(2)I TRẮC NGHIỆM : (2 điểm)
Khoanh tròn vào chữ câu trả lời có kết nhất
Câu 1: Đơn thức sau đồng dạng với đơn thức -3xy2 A -3x2y B 2(xy)2 C -
3 xy2 D -3xy
Câu 2: Bậc đa thức M = x5 + 7x2y2 + y4 - x4y2 - là:
A B C D
Câu 3: Giá trị biểu thức M = -3x2y3 x = -1 ; y = là:
A B -3 C 18 D -18
Câu 4: Đa thức f ( x ) = - 2x + có nghiệm là:
A B -1 C D -2
Câu 5: Công thức hiệu hai lập phương là:
A a3 - b3 = (a + b)(a2 + ab + b2) B a3 - b3 = (a - b)(a2 - ab + b2) C a3 - b3 = (a + b)(a2 - ab + b2) D a3 - b3 = (a - b)(a2 + ab + b2) Câu 6: Công thức khai triển nhân đa thức với đa thức
A (a + b)(c + d) = a.c + b.d B (a + b)(c + d) = a.b + a.c + a.d C (a + b)(c + d) = a.c + a.d + b.c + b.d D (a + b)(c + d) = a + b.c + d C©u 7: Giao đường phân giác
A Trực tâm tam giác B Trọng tâm tam giác C Cách cạnh D Cách đỉnh
C©u 8: Trực tâm tam giác giao
A đờng cao B đờng trung trực C đờng trung tuyến D đờng phân giác
II TỰ LUẬN: (8 điểm)
Câu 9: Cho đa thức : f(x) = x3 - 2x2 + 3x - 1 g(x) = x3 + x + 1 h(x) = 2x2 + 1 a) Tính f(x) - g(x) + h(x)
b) Tìm x cho f(x) - g(x) + h(x) =
Câu 10: Cho góc nhọn xOy Trên hai cạnh Ox Oy lấy hai điểm Avà B sao cho OA= OB Tia phân gíác góc xOy cắt AB I
a Viết GT – KL vẽ hình b Chứng minh OI vng góc AB
Câu 11: Tìm nghiệm đa thức sau: A(x) = 2x – 1.
Câu 12: Khai triển đẳng thức theo đẳng thức mà em học: (2x – 3)2 =
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BẮC HÀ
Trường THCS Nậm Khánh
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT ĐẦU NĂM
(3)I TRẮC NGHIỆM : (2 điểm) Mỗi câu 0,5 điểm
Câu
Trả lời C C B A C D D A
II TỰ LUẬN: (8 điểm)
Câu 9:
a) f(x) - g(x) + h(x) = (x3 - 2x2 + 3x - 1) - (x3 + x + 1) + (2x2 + 1) 0,5đ = x3 - 2x2 + 3x - - x3 - x - + 2x2 + 1 0,5đ
= 2x 0,5đ
b) Ta có: f(x) - g(x) + h(x) =
=> 2x = => x = 0,5đ
Câu 10:
Viết Giả thiết – Kết luận – vẽ hình 1đ
Chứng minh 1đ
GT Góc xOy, A Ox ; B Oy / OA = OB ; Kẻ Oz/ góc xOz = góc zOy
Oz AB = I ; AD ┴ Oy = D; AD OI = C
KL Chứng minh: OI ┴ AB CM
Xét ∆OAB có: OA = OB (gt)
=> ∆OAB cân O
Mà: Oz tia phân giác góc xOy => Oz ┴ AB (trong tam giác cân tia phân giác đường cao)
Câu 11: Tìm nghiệm đa thức: A(x) = 2x – 1
A(x) = => 2x – = 0.5đ
=> 2x = 0.25đ
=> x =
1
2 0.25đ
Câu 12: Khai triển đẳng thức theo đẳng thức:
(2x – 3)2 = (2x)2 – 2.(2x).3 + 32 1đ